... đồ tròn- Biểuđồ miền- Biểuđồ thanh ngang- Biểuđồcột chồng- Biểuđồ đườngĐối với mỗi dạngbiểuđồ đều có phương pháp vẽ khác nhau. Tuy nhiên yêu cầu chung cho cácdạngbiểuđồ là : Biểu ... Biểuđồ cơ cấu giá trị sản xuất ngành chăn nuôi3, Kết luận : Biểuđồcột chồng là dạngbiểuđồ dễ vẽ, dễ hiểu. Tuy nhiên đối với dạng biểuđồ này sách giáo khoa địa lý 9 không có biểuđồ chuẩn ... đồ chuẩn trong các bài học mà chỉ có bài tập yêu cầu học sinh vẽ. VI) Biểuđồ thanh ngang.1) Yêu cầu chung: Biểuđồ thanh ngang là dạngbiểuđồ mới có dạng gần giống biểu đồcột cho nên học...
... xét biểuđồ là vô cùng thiết thựcIII.Ni dung chớnh: phơng pháp v v nhn xột biu 1. Cácdạngbiểuđồ và cách chon lựa thích hợpa) Cú 6 dng c bn:- Biểuđồ cột - Biểuđồ tròn- Biểuđồ miền- Biểu ... đồ miền- Biểuđồ thanh ngang- Biểuđồcột chồng- Biểuđồ đườngb) Cách lựa chọn biểu đồ: - Nếu bảng số liệu cho 1 hoặc 2 năm (đơn vị là %) thì ta vẽ biểuđồhình tròn hoặc cột chồng.- Nếu ... yêu cầu học sinh vẽ. *) Biểuđồ thanh ngang.Yêu cầu chung: Biểuđồ thanh ngang là dạngbiểuđồ mới có dạng gần giống biểuđồcột cho nên học sinh tiếp thu dễ dàng. Biểu đồ thanh ngang gồm: -...
... trang 701- Vẽ biểu đồ. Có thể dùng các kiểu biểuđồcột chồng, hình vuông, hình tròn. Tất cả các kiểu biểubiểuđồ đều sử dụng số liệu tơng đối.Lựa chọn kiểu hìnhcột chồng. Mỗi cộtbiểu hiện một ... đócácbiểuđồ là phức tạp nhất. Biểu đồ là loại bài tập rất phổ biến và đa dạng. Theo cách phân loại các bớc vẽ, hìnhdạng đặc tr-ng và u thế trong cách thể hiện biểuđồ dợc phân ra: Biểu đồ ... 100%) Biểu đồ miền: Biểu đồ miền mà các thành phần sử dụng số liệu %, Biểu đồ sử dụng mà các thành phần số liệu nguyên dạng Biểuđồ cơ cấu. Theo hìnhdạng có thể chia ra: hình tròn, hình vuông,...
... pháp vẽ và nhận xét biểu đồ 1. Cácdạngbiểuđồ được chọn lọc thích hợp:a) Có 7 dạng cơ bản:- Biểuđồcột ( cột đơn, cột đa, cột chùm )- Biểuđồ tròn ( biểuđồ tương đối, biểuđồ tuyệt đối )Giáo ... Hòa – Đồng Nai14 Kỹ năng vẽ và nhận xét cácdạngbiểuđồ Địa Lí lớp 9 – Năm học 2010-2011 6- Biểuđồ miền- Biểuđồ thanh ngang- Biểuđồcột chồng- Biểuđồ đường- Biểuđồ kết hợpb) Cách ... thì ta vẽ biểuđồ đường.Lưu ý: Đối với mỗi dạngbiểuđồ đều có phương pháp vẽ khác nhau. Tuy nhiênyêu cầu chung cho cácdạngbiểuđồ là :- Biểuđồ gồm đơn vị, thời gian, tên biểu đồ, bảng chú...
... định cần phải chọn biểuđồ miền. b. Dạngbiểuđồ kết hợp - Là dạng kết hợp giữa biểuđồ đƣờng và biểuđồ cột. - Ƣu điểm: Đây là dạngbiểuđồ kết hợp giữa biểuđồcột và biểuđồ đƣờng. Trên cùng ... THỰC HÀNH VỀ CÁCDẠNGBIỂUĐỒ THƢỜNG GẶP I. CÁCDẠNGBIỂUĐỒ THƢỜNG GẶP 1.Nhóm biểuđồ cơ bản. a. Dạngbiểuđồ thể hiện sự phát triển. - Dạngbiểuđồ này phản ánh đầy đủ các hiện tƣợng, ... tình hình phát triển… - Đối với yêu cầu phải vẽ biểuđồ thể hiện sự phát triển thì có thể sử dụng hai dạng: Biểuđồcột hoặc biểuđồ đƣờng (hay còn gọi là biểuđồđồ thị hoặc biểuđồ đƣờng biểu...
... định cần phải chọn biểuđồ miền. b. Dạngbiểuđồ kết hợp - Là dạng kết hợp giữa biểuđồ đƣờng và biểuđồ cột. - Ƣu điểm: Đây là dạngbiểuđồ kết hợp giữa biểuđồcột và biểuđồ đƣờng. Trên cùng ... THỰC HÀNH VỀ CÁCDẠNGBIỂUĐỒ THƢỜNG GẶP I. CÁCDẠNGBIỂUĐỒ THƢỜNG GẶP 1.Nhóm biểuđồ cơ bản. a. Dạngbiểuđồ thể hiện sự phát triển. - Dạngbiểuđồ này phản ánh đầy đủ các hiện tƣợng, ... tình hình phát triển… - Đối với yêu cầu phải vẽ biểuđồ thể hiện sự phát triển thì có thể sử dụng hai dạng: Biểuđồcột hoặc biểuđồ đƣờng (hay còn gọi là biểuđồđồ thị hoặc biểuđồ đƣờng biểu...
... Địa: Cách xác định cácdạngbiểu đồ Trong phần bài tập vẽ biểuđồ của môn Địa, việc xác định dạngbiểuđồ là việc quan trọng nhất. Vậy mà rất nhiều bạn vẫn còn lẫn lộn giữa các thể loại biểu đồ: ... hoành.- Xác địnhcác điểm.- Nối các điểm với nhau bằng các đoạn thẳng.- Ghi chỉ số của cáccột tại đầu các cột, ghi chỉ số của các điểm tại các điểm.- Chú thích và đặt tên của biểuđồ theo đúng ... bước vẽ biểu đồ: 1. Đọc kĩ đề bài, xác định dạng. 2. Xử lí số liệu.3. Vẽ biểu đồ 4. Chú thích biểuđồ 5. Đặt tên biểu đồ 6. Nhận xét, giải thích (nếu đề bài có yêu cầu).Cách xác định dạng một...
... NHẬN XÉT CÁCDẠNGBIỂUĐỒ ĐỊA LÝ LỚP 9 ======================= Chƣơng 1. Phƣơng pháp vẽ cácdạngbiểuđồ * ) Có 6 dạng cơ bản: - Biểuđồcột - Biểuđồ tròn - Biểuđồ miền - Biểuđồ thanh ... ngang - Biểuđồcột chồng - Biểuđồ đường Đối với mỗi dạngbiểuđồ đều có phương pháp vẽ khác nhau. Tuy nhiên yêu cầu chung cho cácdạngbiểuđồ là : Biểu đồ gồm đơn vị, năm, tên biểu đồ, bảng ... học sinh vẽ. VI) Biểuđồ thanh ngang. 1) Yêu cầu chung: Biểuđồ thanh ngang là dạngbiểuđồ mới có dạng gần giống biểuđồcột cho nên học sinh tiếp thu dễ dàng. Biểu đồ thanh ngang gm: Năm...
... vẽ biểuđồ thích hợp nhất thể hiện sự phát triển của một ngành kinh tế hoặc của 1 giá trị nào đó thì chắc chắn phải vẽ biểuđồhìnhcột (hoặc cột ghép hoặc cột chồng tuỳ theo cấu trúc của các ... chồng tuỳ theo cấu trúc của các số liệu trong đầu bài). Dạng 5: Vẽ biểuđồ miềnKhi gặp dạngbiềuđồ này thì đầu bài cho trước có thể là các số liệu tự nhiên hoặc số liệu đã xử lí ra phần trăm, ... năm và yêu cầu vẽ biểuđồ thích hợp nhất thể hiện sự thay đổi (chuyển dịch, hoặc chuyển biến…) của ngành kinh tế nào đó thì chắc chắn phải vẽ biểuđồ miền.Khi vẽ biểuđồ này, nếu số liệu...
... bên mua. Những mô hình Mô hình 2 đáy (double bottom) – nguyên tắc của mô hình này giống như sự ngược lại của mô hình 2 đỉnh. Tương tự mô hình này được gọi là mô hìnhcác đáy “W” hoặc 1-2-3 ... thao tác với dữ liệu thị trường. Những công cụ “thô sơ” bao gồm các mô hìnhbiểu đồ, như tam giác, 2 đỉnh – 2 đáy , đầu và vai, mô hình cờ, và tất nhiên, cơ bản nhất nhưng quan trọng nhất, là ... khoảng cách từ đỉnh “head” đến đường tiệm cận của đồ thị sau đó trừ đi khoảng cách từ điểm ngừng của đường tiệm cận để tính toán xem giá có thể giảm đến mức nào. Mô hình đảo ngược các đáy...
... biểu đồ? ? Yêu cầu 1 hs lên bảng vẽ, và cả lớp vẽ vào vở. A. Kỹ năng vẻ biểu đồ: 1. Cácdạngbiểu đồ: - Biểuđồhình cột - Biểuđồhình tròn- Biểuđồ miền- Biểuđồ đờng (đồ thị)- Biểuđồ ... năng vẽ biểu đồ, phân tích và xử lí số liệu.+ Nhận biết cácdạngbiểu đồ, cách vẽ cácbiểu đồ. + Cách vẽ biểuđồhình tròn, biểuđồ miền.II. Thiết bị dạy học: 1số bảng số liệu, biểu đồ. III. ... đợc kĩ năng vẽ biểu đồ, phân tích và xử lí số liệu.+ Nhận biết cácdạngbiểu đồ, cách vẽ cácbiểu đồ. + Cách vẽ biểuđồhình cột. II. Thiết bị dạy học: 1số bảng số liệu, biểu đồ. III. Hoạt động...