các cấp độ tư duy bậc cao
mô tả về các cấp độ tư duy (1)
... chuyển đổi… HS viết số chương trình tư ng tự SGK Cấp độ tư Vận dụng cấp độ thấp Mô tả * Học sinh vượt qua cấp độ hiểu đơn sử dụng, xử lý khái niệm chủ đề tình tư ng tự không hoàn toàn giống tình ... hành… Cấp độ tư Mô tả Vận dụng * Học sinh có khả sử dụng khái niệm mức để giải vấn đề độ cao không quen thuộc chưa học trải nghiệm trước đây, giải kỹ kiến thức dạy mức độ tư ng đương Các vấn đề tư ng ... Cấp độ tư Thông hiểu Mô tả * Học sinh hiểu khái niệm bản, có khả diễn đạt kiến thức học theo ý hiểu sử dụng câu hỏi đặt tư ng tự gần với ví dụ học sinh học lớp * Các hoạt động tư ng ứng với cấp...
- 5
- 5,659
- 34
Quy trình biên soan de ktra theo cac cap do tu duy(moi nhat)
... điểm Các số điểm phần TN TL ta làm tơng tự 6.Thời gian cho câu TN = số điểm TN *45 phút /10 VD Thời gian cho câu TN = 1*45/10=4.5 phút Xác định chuẩn kiển thức cho nội dung ( Chủ đề ) theo cấp độ ... loại (220V-1000W) đun sôi 3kg nớc có nhiệt độ ban đầu 200C hết ? Cho hiệu suất bếp 60%; nhiệt dung riêng nớc 4200J/kg.K Bỏ qua khối lợng ấm, bếp hoạt động công suất ( chuu 16) Bc Xõy dng hng dn ... tr dõy dn nh lut ễm (LT) /100 VD Số câu in tr dõy dn nh lut ễm (LT) = 10*31.5/100=3.15 = câu Còn cách tìm số câu phần lại ta làm tơng tự Số điểm phần in tr dõy dn nh lut ễm (LT) = trọng số đin...
- 14
- 373
- 1
MT+ĐỀ+Đ/A HKII(Theo các cấp độ tư duy moi
... Vn dng cp cao t, ỏp dng, phõn loi, sa i, a vo thc t, chng minh, c tớnh, hnh - Vớ d: Vit bi lun ngn v mt ch ó hc trờn lp; Dựng cụng thc nghim gii phng trỡnh bc hai - Vn dng cp cao cú th hiu ... Bloom - Cỏc hot ng tng ng vi dng cp cao l: thit k, t k hoch hoc sỏng tỏc; bin minh, phờ bỡnh hoc rỳt kt lun; to sn phm mi - Cỏc ng t tng ng vi dng cp cao cú th l: lp k hoch, thit k, to ra, ... trí ca nguyờn t Thụng hiu TN TL Hiu c chu trỡnh ca cacbon t nhiờn Vn dng TN TL Tng im Vn dng mc cao hn TN TL S cõu hi S im Hiro cacbon S cõu hi S im 3.Dn xut hiro cacbon S cõu hi S im 1 0,5 0,5...
- 8
- 570
- 6
SKKK Sử dụng bản đồ tư duy nâng cao chất lượng các giờ học Tiếng Việt - môn Ngữ Văn lớp 6
... loại: danh từ, động từ, tính từ - Cụm từ: cụm danh từ, cụm tính từ, cụm động từ HS: Lấy ví dụ số từ, lợng từ GV: Chốt chung, nhấn mạnh đặc điểm ngữ pháp từ loại loại cụm từ: danh từ, động từ, tính ... iu ú chng minh rng s dng bn t lm nõng cao cht lng hc sinh phõn mụn Ting Vit - Ng Vn Giỏo viờn : H TH Thỡn - Trng TH & THCS Hong Chõu S dng bn t nõng cao cht lng cỏc gi hc Ting Vit - mụn Ng ... chỳ thớch ri tho lun chung trc lp hon thin, nõng cao k nng v BTD cho cỏc em Giỏo viờn : H TH Thỡn - Trng TH & THCS Hong Chõu S dng bn t nõng cao cht lng cỏc gi hc Ting Vit - mụn Ng Vn lp Hc...
- 23
- 2,230
- 6
CÁC KHÁI NIỆM CẤP ĐỘ TƯ DUY
... NIỆM ĐỘNG TỪ CHÍNH Vận dụng: Khả sử dụng kiến Liên hệ, mô hình, sửa thức học vào hoàn cảnh cụ đổi, lập dàn ý… thể - Vận dụng cấp độ thấp: h/s vượt qua cấp độ hiểu đơn sử dụng k/n chủ đề tình tư ng ... gặp lớp KHÁI NIỆM ĐỘNG TỪ CHÍNH Vận dụng cấp độ cao: sử Phân tích, đánh giá, dụng khái niệm để chứng minh, nhận giải vấn đề xét không quen thuộc, giải kiến thức kỹ dạy mức độ tư ng đương ... KHÁI NIỆM ĐỘNG TỪ CHÍNH Nhận biết: nhớ chất khái niệm nêu nhận kn yêu cầu - HS nhớ lại, nhận ra, tái hiện,...
- 5
- 432
- 1
SKKN sử dụng bản đồ tư duy nâng cao kết quả học tập các tiết “tổng kết về từ vựng” ngữ văn 9
... ĐỘNG II ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA SAU TÁC ĐỘNG Phụ lục 3: SƠ ĐỒ TƯ DUY MINH HỌA Phụ lục : I BẢNG TÍNH ĐỘ TIN CẬY TRƯỚC TÁC ĐỘNG II BẢNG TÍNH ĐỘ TIN CẬY SAU TÁC ĐỘNG Phụ lục 5: BẢNG ĐIỂM Phụ lục 6: ... ? Thế từ tư ng hình, từ tư ng nêu tác dụng từ tư ng hình, từ tư ng thanh?(4đ) Cho ví dụ minh họa? (5đ) - Từ tư ng hình từ gợi hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái vật, tư ng, người?(2đ) - Từ tư ng từ ... tác động kiểm tra 15 phút dạng đề tự luận Bài kiểm tra sau tác động kiểm tra 15 phút dạng đề tự luận Đo độ tin cậy liệu cách chia đơi liệu (Bảng 5) Bảng : Bảng tính độ tin cậy * Trước tác động...
- 48
- 577
- 0
Câu hỏi tư duy bậc cao cho Lớp 11
... Giải thích câu nói: Trong bảo vệ môi trường, cầu phải tư toàn cầu, hành động địa phương (ĐÁNH GIÁ) Câu hỏi ứng dụng nâng cao: METRO nhà cung cấp sỉ mặt hàng thực phẩm phi thực phẩm cho tất hội ... hậu Câu hỏi ứng dụng n âng cao: Vì Châu Phi lại có tỷ lệ nhiễm HIV cao giới? Em giới thiệu đất nước Nam Phi Vai trò tác động việc xuất kim cương quốc gia Mặc dù tuyên bố độc lập từ 200 Vì nước Mỹ ... phát triển kinh tế tỷ lệ người nghèo khu vực cao? nước Mỹ La Tinh phụ thuộc (PHÂN TÍCH) vào nước ngoài; đời sống nhân dân Câu hỏi ứng dụng nâng cao lao động cải thiện, chênh lệch Amazon thảm lụa...
- 11
- 1,972
- 13
CÁC MỨC ĐỘ TƯ DUY CỦA BLOOM
... triển tư cấp cao Bảng phân loại B.BLOOM cấp độ tư Năm 1956, Benjamin Bloom, giáo sư trường Đại học Chicago, công bố kết tiếng ông “Sự phân loại mục tiêu giáo dục” Trong B.Bloom có nêu cấp độ nhận ... tongxuantam@yahoo.com GIỚI ĐỘNG VẬT Cấp độ tư Câu hỏi Tại giới động vật khả tự tổng hợp chất hữu cơ? Thế giới động vật? Giới động vật có đặc điểm gì? Những sinh vật sau thuộc giới động vật? (tảo lam, ... GIỚI ĐỘNG VẬT Cấp độ tư Biết Hiểu Câu hỏi Thế giới động vật? Giới động vật có đặc điểm gì? Giới động vật có đặc điểm khác với giới thực vật? Dựa vào tiêu chí để xếp loài sinh vật vào giới động...
- 30
- 895
- 10
Các mức độ tư duy của Bloom
... triển tư cấp cao Bảng phân loại B.BLOOM cấp độ tư Năm 1956, Benjamin Bloom, giáo sư trường Đại học Chicago, công bố kết tiếng ông “Sự phân loại mục tiêu giáo dục” Trong B.Bloom có nêu cấp độ nhận ... tongxuantam@yahoo.com GIỚI ĐỘNG VẬT Cấp độ tư Câu hỏi Tại giới động vật khả tự tổng hợp chất hữu cơ? Thế giới động vật? Giới động vật có đặc điểm gì? Những sinh vật sau thuộc giới động vật? (tảo lam, ... GIỚI ĐỘNG VẬT Cấp độ tư Biết Hiểu Câu hỏi Thế giới động vật? Giới động vật có đặc điểm gì? Giới động vật có đặc điểm khác với giới thực vật? Dựa vào tiêu chí để xếp loài sinh vật vào giới động...
- 30
- 788
- 5
5 cấp độ tư duy sáng tạo docx
... cần có cách tiếp cận mới” cấp độ thấp (cấp độ 5), tư ng ứng với người nhân viên biết: - Vui vẻ đón nhận ý tư ng - Xem xét lại cách tiếp cận truyền thống tìm giải pháp có - Nhận lúc cần cách tiếp ... thông tin để hướng cách tiếp cận 2 “Thay đổi cách tiếp cận có” cấp độ cao (cấp độ 4), xuất nhân viên biết: - Phân tích điểm mạnh điểm yếu cách tiếp cận có - Thay đổi làm cho cách tiếp cận có thích ... nghiệm ý tư ng khác hẳn cách làm truyền thống - Hỗ trợ cho việc thử nghiệm ý tư ng nhằm biến ý tư ng thành thực Như vậy, hướng đến tư sáng tạo, cá nhân doanh nghiệp thuộc cấp độ hay cấp độ khác...
- 6
- 494
- 0
5 cấp độ tư duy sáng tạo pptx
... thông tin để hướng cách tiếp cận “Thay đổi cách tiếp cận có” cấp độ cao (cấp độ 4), xuất nhân viên biết: - Phân tích điểm mạnh điểm yếu cách tiếp cận có - Thay đổi làm cho cách tiếp cận có thích ... nghiệm ý tư ng khác hẳn cách làm truyền thống - Hỗ trợ cho việc thử nghiệm ý tư ng nhằm biến ý tư ng thành thực Như vậy, hướng đến tư sáng tạo, cá nhân doanh nghiệp thuộc cấp độ hay cấp độ khác ... tư sáng tạo” thường nhiều người quan niệm đại khái, chung chung Theo chuyên gia rèn luyện khả sáng tạo người, lực tư sáng tạo thể qua năm cấp độ “Nhận nhu cầu cần có cách tiếp cận mới” cấp độ...
- 5
- 560
- 0
Xây dựng các bản đồ tư duy chương sinh thái học, sinh học lớp 12
... đồ Tư sử dụng Bản đồ Tư dạy học Tổ chức dạy học bằng Bản đồ Tư Có thể tổ chức dạy học Bản đồ Tư với mức độ sau: * Mức 1: Làm quen với Bản đồ Tư - Cho học sinh làm quen với đồ tư cách ... hiểu sở lý luận Bản đồ Tư - Biết cách sử dụng đồ tư - Biết cách thiết kế Bản đồ Tư - Thiết kế sử dụng Bản đồ Tư có hiệu với tỷ lệ hứng thú học sinh nhiều hơn, điểm số cao số tiết học sinh học ... đồ Tư ‘Quần xã sinh vật’ Bản đồ Tư ‘Diễn sinh thái’ Bản đồ Tư ‘Hệ sinh thái’ Bản đồ Tư ‘Trao đổi vật chất hệ sinh thái’ Bản đồ Tư Chu trình sinh địa hóa và sinh quyển’ Bản đồ Tư Dòng...
- 12
- 4,222
- 7
Bảng phân loại cấp độ tư duy (SD lập ma trận đề)
... cho tất mức độ tư • Nhớ hiểu nhớ lại kiến thức học cách máy móc nhắc lại • Những hoạt động tư ng ứng với mức độ biết xác định, đặt tên, liệt kê, đối chiếu gọi tên Một ví dụ cho mức tư nhớ giáo ... tổng kết, kể lại, viết lại theo cách hiểu Một ví dụ mức độ hiểu giáo viên yêu cầu học viên kể lại truyện “Tấm Cám”… Hiểu từ tư ng ứng với mức độ tư HIỂU Các động tóm tắt giải thích diễn dịch ... tác Một ví dụ hoạt động mức độ tổng hợp giáo viên yêu cầu học sinh sáng tác thơ tuyết bao gồm trình khoa học việc nước chuyển thành đá Tổng hợp Các động từ tư ng ứng với mức độ tư TỔNG HỢP thiết...
- 22
- 849
- 4
Cấp độ tư duy và bài tự luận
... giá mức độ cảm thụ tác phẩm học sinh, đưa kết luận có trích số đoạn tiêu biểu để minh hoạ cho kết luận Sử dụng nhật ký ngày ghi chép để tả lại tình trạng mà em trồng Giải thích lại tư i tốt...
- 3
- 350
- 0
cac muc do tu duy BLOOM
... triển tư cấp cao Bảng phân loại B.BLOOM cấp độ tư Năm 1956, Benjamin Bloom, giáo sư trường Đại học Chicago, công bố kết tiếng ông “Sự phân loại mục tiêu giáo dục” Trong B.Bloom có nêu cấp độ nhận ... tongxuantam@yahoo.com GIỚI ĐỘNG VẬT Cấp độ tư Câu hỏi Tại giới động vật khả tự tổng hợp chất hữu cơ? Thế giới động vật? Giới động vật có đặc điểm gì? Những sinh vật sau thuộc giới động vật? (tảo lam, ... GIỚI ĐỘNG VẬT Cấp độ tư Câu hỏi Biết Thế giới động vật? Giới động vật có đặc điểm gì? Hiểu Giới động vật có đặc điểm khác với giới thực vật? Dựa vào tiêu chí để xếp loài sinh vật vào giới động...
- 30
- 954
- 0
Ma trận + Đề thi HKII (Hay)(Theo cấp độ tư duy)
... TOÁN LỚP Cấp độ Nhận biêt Thông hiểu Chủ đề 1.Phương trình bậc ẩn 14 tiết TNKQ TL -Nhận biết phương trình, nghiệm phương trình - Nhận biết hai phương trình tư ng đương, phương trình bậc ẩn - ... hiệu tư ng đương, tập nghiệm pt TNKQ TL - Biết giá trị ẩn có nghiệm PT hay không - Biết giải PT tìm tập nghiệm - Chỉ PT đơn giản cho trước có tư ng đương hay không - Biết bước giải toán cách ... viết biểu diễn tập nghiệm BPT bậc ẩn 2 Sè c©u 0.5 0.5 Vận dung Thấp TNKQ TL Cộng Cao TNKQ TL - Thực giải PT chứa ẩn mẫu theo bước - Thực xác đầy đủ bước giải toán cách LPT 2,5 3,5 (35%) hái Sè...
- 8
- 519
- 0
KÍ THUẬT VIẾT CÂU HỎI CẤP ĐỘ TƯ DUY...
... chương trình cấp độ tư đánh giá? Cấp độ tư Mô tả Nhận biết Học sinh nhớ khái niệm bản, nêu lên nhận chúng theo dạng học Thông hiểu Học sinh hiểu khái niệm vận dụng chúng gặp tình tư ng tự cách giáo ... Vận dụng Cấp độ độ thấp: Học sinh phải hiểu khái niệm cấp độ cao thông hiểu: tình có liên kết logic khái niệm bản; vận dụng chúng để tổ chức lại thông tin tư ng tự xếp không giống với cách trình ... Tính toán số lượng điểm số cần thiết cho chuẩn Tính toán số lượng điểm số cấp độ tư Tính tỉ lệ % điểm số cho cấp độ tư Đánh giá tiêu chí kỹ thuật xây dựng để xác định liệu chúng có mong muốn...
- 37
- 571
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu