... cung cấp hoa lan:
6
Trường Đại học Khoa Học Tự Nhiên
Đại học Quốc Gia Hà Nội
**********
Đa dạngsinh học
Nhóm VI
CÁC GIÁ TRỊ CỦAĐADẠNGSINH HỌC
Gíáo viên hướng dẫn:PGS.TS Nguyễn Thị Loan
Sinh ... nhau củađadạngsinh
học như :các quá trình xảy ra trong môi trường và các chức năng của hệ
sinh thái là những nguồn lợi không thể đo đếm và nhiều khi là vô giá. Giá
trị gián tiếp bao gồm các ... trực tiếp:
-Cung cấp lương thực,thực phẩm.
-Cung cấp gỗ.
-Cung cấp song mây.
-Cung cấp chất đốt.
-Cung cấp cây lấy thuốc.
-Cung cấp hoa.
B ,Các giá trị gián tiếp:
-Sản phẩm của hệ sinh thái.
-Giá...
... MỨC ĐỘ XÂM LẤN CỦACÁC LOÀI CÂY DẠI Ở VƯỜN QUỐC
GIA BẠCH MÃ NHẰM ĐỀ RA BIỆN PHÁP BẢO TỒN ĐADẠNGSINHHỌC
GS. TSKH. Nguyễn Nghĩa Thìn, CN. Vũ Anh Tài, ThS. Nguyễn Hoài An
Khoa Sinh học, ... tính toàn vẹn của sự sống trên hành tinh, hoạt động du lịch cùng với các hoạt động xây
dựng, sản xuất, canh tác nông nghiệp lại trở thành một nguy cơ đe doạ sự suy giảm đadạng
sinh học ở những ...
jamaicensis mọc thành các thảm thuần loại, đe doạ sự diệt vong củacác loài bản địa.
Các loài xâm lấn đó không những tiêu diệt các loài bản địa, chúng còn làm mất đi vẻ đẹp, mĩ
quan củacác tuyến du...
... củacác loài thực, động vật hoang dã, đặc biệt các loài quý,
hiếm, các loài có giá trị kinh tế. Quá trình thích ứng củacác loài có sự đan xen chặt chẽ của quá
trình thích nghi - tiến hóa của ... cát cho các mục lích kinh tế khác đã và sẽ gây tác lộng xấu
đến nơi cư trú củacác loài lặc biệt các rạn san hô, cỏ biển, các loài thú biển, chim các loại. Các
loài sóc, khỉ, voọc, các loài ... nơi cư trú của
các loài thực vật, động vật có giá trị kinh tế và giá trị bảo tồn các nguồn gen quý tự nhiên tạo nên
sự ĐDSH cao của hệ. Đặc biệt là nơi sinh sống và phát triển củacác loài chim...
... việc bảo tồn đadạngsinh
học và hạn chế các tác động tiêu cực
của biến đổi khí hậu ở Việt nam cũng
như trên toàn thế giới.
Các báo cáo cho các lĩnh vực….
Bảo tồn đadạngsinh học
Nông ... kịch bản tồi tệ của biến
đổi khí hậu và suy giảm đadạngsinhhọc trong
tương lai
Tổng kết
chiều 22/5/2007
Các tác động
của biến đổi khí hậu
và suy giảm đadạngsinh học
... hưởng của biến đổi khí hậu
và sự suy giảm đadạngsinhhọc tới các lĩnh vực
phát triển kinh tế khác nhau, song từ các số liệu
thống kê và một số nghiên cứu riêng biệt cho thấy
các tác động...
... ĐADẠNGSINHHỌC VÀ PHÁP
LUẬT VỀ BẢO TỒN ĐADẠNGSINHHỌC VIỆT NAM……………… 4
I. Một số vấn đề chung về Đadạngsinhhọc …………………… 4
1. Khái niệm Đadạngsinhhọc ………………………………………….4
2. Vai trò của ... 1993 đÃđa
ra định nghĩa sau đây:
Đa dạngsinhhọc có nghĩa là tính đadạng biến thiên giữa cácsinh vật
sống của tất cả các nguồn bao gồm cácsinh thái tiếp giáp, trên cạn, biển,
các hệ sinh ... A, Đại học Luật Hà Nội
15
Dự báo các bước phát triển của PL về bảo tồn Đadạngsinhhọc ở nước ta
Phần I
MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐADẠNGSINHHỌC VÀ
PHÁP LUẬT VỀ BẢO TỒN ĐADẠNGSINH HỌC
I....
... canh tác được chiếm 4,7% và các loại đất khác.
Hướng dẫn bảo tồn đadạngsinhhọc nông nghiệp tại Việt Nam
10
3. Tổng quan đadạngsinhhọc nông nghiệp tại các vùng
của Việt Nam
Về địa lý, Việt ... Mức độ chia cắt của những hệ sinh thái nông nghiệp khác
nhau và mức độ khác biệt của chúng đối với những hệ sinh thái tự nhiên cũng là một yếu tố
quan trọng.
Hướng dẫn bảo tồn đadạngsinhhọc ... để xòe rộng mạng lưới của mình trên các bề mặt rộng
rãi của sườn các cao nguyên.
Hướng dẫn bảo tồn đadạngsinhhọc nông nghiệp tại Việt Nam
19
Các cao nguyên quan trọng của Tây Nguyên gồm cao...
... trách nhiệm quản lí nhà
nước củacác bộ, ngành đối với ĐDSH.
1. Trách nhiệm quản lí nhà nước của
các bộ, ngành đối với đadạngsinhhọc
nói chung
Quy định của Luật ĐDSH 2008 là “Bộ
TN&MT ...
quy hoạch tổng thể bảo tồn đadạngsinhhọc
của cả nước, quy hoạch bảo tồn ĐDSH của
bộ, cơ quan ngang bộ (theo Luật ĐDSH
2008). Mỗi loại quy hoạch nêu trên lại do
các cơ quan khác nhau có trách ... “Khu dự trữ sinh quyển”; Luật
nghiên cứu - trao đổi
24 tạp chí luËt häc sè 11/2010
Về quản lí an toàn sinhhọc đối với các
sinh vật biến đổi gen; mẫu vật di truyền của
sinh vật biến...
... tác động củacác loài thủy sinh vật nhập nội đến
đa dạngsinhhọc và nguồn lợi thuỷ sản, chúng tôi xác định các nội dung cần
đánh giá:
- Xác định các đặc điểm sinh học: phổ thức ăn, mùa vụ sinh ... để
đánh giá tác động lên đadạngsinhhọc và nguồn lợi thủy sản. Ưu tiên các đối
tượng đang có những ý kiến khác nhau củacác nhà khoa học, các nhà quản lý,
những loài mà các địa phương kiến ... thất đadạngsinh học, các loài sinh vật
ngoại lai xâm hại được coi là một trong những mối đe doạ nguy hiểm nhất.
Tác động mà các loài sinh vật xâm hại gây ra đối với môi trường sống rất đa
dạng...
... nghiên cứu
S
.
16
1.3. Các chỉ số sinhhọc thường được sử dụng trong quan trắc sinhhọc
1.3.1. Chỉ số thể hiện sự đadạngcủa quần xã sinh vật
Một hệ sinh thái ổn định được đặc trưng ... tra gồm đại diện của 5 loại chính được phân loại bởi Resh và Jackson
(1993) đó là chỉ số độ phong phú, sự liệt kê, đánh giá về sự đadạng và đồng dạng,
các chỉ số sinhhọc và các chỉ số chức ... triển qua các nghiên cứu cổ điển của A.Forbes
trên sông Illinos từ những năm 1870, bằng các mô tả giá trị chỉ thị của động vật đáy.
Các quan trắc sinhhọc ở bắc Mỹ chịu nhiều ảnh hưởng của Patrick...
... cũng như các tác động của hiện tượng
này đến đadạngsinhhọc nhằm hiểu biết kịp thời và có những giải pháp hợp lí, hiệu quả để đảm bảo
cho việc bảo tồn đadạngsinhhọccủasinh giới.
II- Nội ... nước Châu Phi, Nam Mỹ,… cũng đang bị nạn đói đe dọa
nghiêm trọng.
Đề tài:
TÁC ĐỘNG CỦA HIỆN TƯỢNG EL NINO VÀ LA NINA (ENSO)
ĐẾN ĐADẠNGSINHHỌCCỦACÁC HỆ SINH THÁI.
Sinh viên: Lê Thị Lựu
Lớp: ... các vùng khác
trên phạm vi toàn cầu cũng bị tác động về khí hậu, thời tiết, kinh tế - xã hội,… và đặc biệt là đadạng
sinh họccủacác hệ sinh thái. Nghiên cứu về hiện tượng ENSO cũng như các...
... sánh với các tiêu chuẩn quốc tế khác.
Hình phạt cho tội danh vi phạm các điều luật liên quan đến đadạngsinh học
Hiện tại, các tội danh về vi phạm các điều luật liên quan đến đadạngsinhhọc bị ... về bảo
tồn cácsinh cảnh tự nhiên và các hệ động thực vật hoang dã
Mục tiêu chính của Hướng dẫn về Sinh cảnh của EC là thúc đẩy việc duy trì tính đadạng
sinh học qua việc yêu cầu các quốc gia ... dạngSinhhọc và Bảo vệ Môi trường 1999 đã tiến một bước xa
hơn khi chính thức đưa ra các yêu cầu về xác định và giám sát đadạngsinh học, liên kết với Phụ
chương I của Công ước ĐadạngSinh học. ...