các câu đố trí tuệ hay
Các câu đố và lời giải
Ngày tải lên :
16/10/2012, 15:18
... giả của
câu hỏi độc đáo này. Có hai cách để tiếp cận vấn đề này. Nếu bạn lên
kế họach sẽ dịch chuyển nguyên vẹn cả núi Phú Sĩ theo cách các quốc
vương Châu Âu bắt các kĩ sư chuyển nguyên các tượng ... giải đều nghĩ rằng bài toán
rất hay. Sự nổi tiếng của một câu đố không hề phụ thuộc vào chuyện
người ta có giải được nó hay không.
Câu hỏi 21. Tại sao hầu hết các nắp cống trên đường có hình ... tính đi! Ngay khi ta ở
vị trí 180 độ so với ngươi, ta sẽ đi vào bờ và sẽ thoát thân ở đó. Bây
giờ chúng ta làm điều này bằng cách dễ, cách khó , hay là cách ngốc
nghếch. Cách dễ là cho ngươi là...
- 34
- 2K
- 7
Logic và tiếng việt, những câu chuyện trí tuệ về lập luận logic
Ngày tải lên :
06/04/2013, 10:24
... tiếp tục ăn.
2. Lập luận trong những câu chuyện trí tuệ người xưa
Lập luận có nhiều cách khác nhau được con người áp dụng vào mọi lĩnh vực
của đời sống. Có các dạng lập luận như:
- Lập luận theo ... dạng này lại có những cách lập luận chi tiết hơn. Trong giới hạn
của mình, ở bài viết này chỉ đưa ra một số dạng lập luận được các nhà trí tuệ xưa
đưa vào áp dụng một cách rất hóm hỉnh và thông ... tương
ứng với câu tường
thuật
-Từ (cấp độ từ) và câu (cấp độ câu) .
-Ngoài ra ngôn ngữ còn có âm vị (thuộc
cấp độ ngữ âm)
-Ngôn ngữ còn có những câu khác nữa
không phải là phán đoan: câu cảm thán,...
- 13
- 2.5K
- 7
Câu hỏi trí tuệ tuổi thơ
Ngày tải lên :
17/09/2013, 21:10
... Câu hỏi cuộc thi Trí tuệ tuổi thơ
Môn Tiếng Việt
Câu 1. Cho câu sau: Học sinh rất chăm học.
Câu trên gồm:
a. 3 từ
b. 4 từ
c. 5 từ
Đáp án: b
Câu 2. Điền phụ âm thích ... cần điền:
a. r
b. gi
c. d
Đáp án: b
Câu 3. Cho câu sau: Chiếc cặp bằng da của tôi rất đẹp.
Câu trên có mấy quan hệ từ ?
a. 2 từ
b. 3 từ
c. 4 từ
Đáp án: a
Câu 4. Trong bài thơ Cây dừa, nhà thơ ... thuật gì trong câu thơ trên?
Đáp án: so sánh
nhân hoá
Câu 5. Dựa vào cấu tạo, chỉ ra từ xếp sai trong số các từ sau:
sách vở, buồn bực, quần áo, cong queo, bàn ghế.
Đáp án: cong queo.
Câu 6. Dựa...
- 2
- 1.6K
- 9
Câu hỏi trí tuệ LS - ĐL
Ngày tải lên :
17/09/2013, 21:10
... Câu 11: 10 ngời ngồi thành một vòng tròn, có 1 quả cam. Hỏi phải đặt quả cam ở
vị trí nào để 9 ngời có thể nhì thấy.
Câu 12: Có một ngời bán táo gặp trời ... nghĩ ra
một cách làm cho ngời bán táo chạy ra ngoài, vừa lúc đó đó gian nhà cũ sập
xuống, ngời bán táo thoát chết. Hỏi ngời câm đà làm thế nào mà ngời bán táo lại
chạy ra ngoài.
Câu 13:
...
- 2
- 452
- 2
Các câu đố của kỹ năng mềm
Ngày tải lên :
16/10/2013, 22:15
...
100m nữa thì rùa còn cách B bao xa?
Câu 10:
Một nhà điều tra dân số đi điều tra dân tộc thiểu số ở miền bắc giá tuyết nước N ga, nơi
Các câu đố của kỹ năng mềm
Câu số 1:
Ở một vùng ... ngươi nói một câu. Ta hứa sẽ xem xét tính đúng sai câu nói của mi và ta cũng
hứa là ta sẽ làm y như những gì ta nói ở đây. Câu nói của mi đúng ta sẽ giết mi bằng cách
treo mi lên; còn câu nói của ... một câu, nhưng sau đó ông vẫn ra đi bình an trước sự ngỡ ngàng
của vị thủ lãnh.
Vậy nhà thám hiểm đã nói câu gì? Bạn giải đáp giúp nha!
Câu số 3:
Một vị tiên ông thường xuyên ra bờ sông câu...
- 3
- 730
- 9
nghiên cứu mức độ trí tuệ của học sinh từ 11 đến 15 tuổi và khả năng sử dụng test raven ở lào
Ngày tải lên :
19/02/2014, 14:51
... nhiều tên
gọi nh lĩnh vực trí tuệ: trí tuệ, trí khôn, trí lực, trí thông minh, trí óc, trí làm, trí
nghĩ. Dĩ nhiên, mỗi thuật ngữ có sắc thái riêng và đợc dùng trong các văn
cảnh nhất định. ... một trình độ nhất định (Trí tuệ minh
mẫn). Trí năng: Năng lực hiểu biết (Phát triển trí năng của con ngời). Trí lực:
Năng lực trí tuệ (Tập trung trí lực vào công việc). Trí óc: óc của con ngời, ... quy cách thuật ngữ trí khôn, trí tuệ và trí thông
minh vào khái niệm trí tuệ và chúng thể hiện các mức độ khác nhau của khái
19
vi con ngời mà thôi. Tâm lý (của cả ngời và con vật) chỉ là các...
- 166
- 1.2K
- 2
các câu hỏi phỏng vấn hay
Ngày tải lên :
30/03/2014, 12:34
... công việc. Hãy nhớ là các sở thích và hoạt động giải trí hoàn
toàn có thể liên quan đến tính cách cá nhân và các giá trị của chính bạn.
CÁC CÂU HỎI KHÔNG THÍCH HỢP VÀ CÁCH TRẢ LỜI
1. Tên gọi ... một số thông tin về vị trí công việc. Tránh các câu
trả lời dựa trên các giả định chủ quan của bạn.
Tuy nhiên, nếu nhà tuyển dụng đưa ra câu hỏi này sau khi đã mô tả về vị trí phỏng
vấn, họ đang ... một cách quá cụ thể.
6. Mức lương mong muốn của Anh/Chị?
Hãy có gắng trì hoãn câu trả lời cho đến khi bạn biết được các thông tin cụ thể về
công việc và mức lương mà công ty trả cho các vị trí...
- 8
- 2.1K
- 20
Nghiên cứu mức độ trí tuệ của học sinh lớp 5
Ngày tải lên :
04/04/2014, 17:50
... trúc trí tuệ đợc hiểu một
cách toàn diện nhất trên các góc độ cả về sinh lí, tâm lí và xà hội. Theo đó,
trí tuệ bao gồm trí tuệ lí trí, trí sáng tạo và trí tuệ cảm xúc.
1.2.1.4. Trí tuệ lí trí, ... tính định hớng trí
tuệ, tính khái quát hoá trí tuệ và tính tiết kiệm t duy.
1.2. Trí tuệ biểu hiện ở các chỉ số tâm lí cơ bản sau:
Tính định hớng trí tuệ: Là một phẩm chất của trí tuệ, thể hiện ... trí tuệ
Là một phẩm chất của trí tuệ, thể hiện ở việc giải quyết nhanh hay
chậm các tình huống, các vấn đề, các bài tập không quen thuộc, không
giống với mẫu
.
b, Tính khái quát hoá trí tuệ...
- 27
- 1.8K
- 8
rèn luyện cho học sinh thpt kỹ năng tiến hành các hoạt động trí tuệ trong giải toán đại số và giải tích
Ngày tải lên :
23/04/2014, 02:52
... nào nghiên cứu một cách đầy đủ về các hoạt
động trí tuệ trong giải Toán. Lý thuyết của P. Ia. Galpêrin về các bớc hình thành các
hoạt động trí tuệ theo giai đoạn là một trong các cơ sở để nghiên ... luyện phẩm chất trí tuệ cho học sinh. Giáo s Hoàng
Chúng viết: "Trong việc giảng dạy Toán, cần thờng xuyên rèn luyện cho học sinh
các phẩm chất trí tuệ có ý nghĩa lớn đối với việc học ... lý luận
và thực tiễn của các hoạt động trí tuệ, đồng thời đề xuất các quan điểm về việc rèn
luyện cho học sinh THPT kỹ năng tiến hành các hoạt động trí tuệ trong giải Toán
nói chung và giải...
- 187
- 774
- 0
Tổng hợp các câu chuyện cổ tích hay nhất sưu tầm dành cho bé
Ngày tải lên :
03/05/2014, 16:03
... tới bên loài cây tầm thường ấy, khẽ hỏi:
- Này cô em bé bỏng! Sao em hay che mặt thế? Ở đây có ai chọc ghẹo em sao? Em hay e
thẹn lắm à? Nếu không, tại sao người ta lại gọi em là cây trinh ... lạnh lẽo như thép.
Làng xóm đua nhau chúc mừng nàng. Các ông làm nghề “gõ đầu trẻ” đem mối tình chung
thủy của hai người rao giảng trong các lớp học. Thế là từ đấy có thêm nhiều cậu bé chỉ mơ ... trong mấy năm trời không cơm ăn
mà sao lại được khỏe mạnh như vậy. Đứa con ngây thơ mới kể cho hay rằng trong lúc cha
mẹ nó vắng nhà, có một thằng bé láng giềng cũng trần truồng như nó, vẫn...
- 142
- 1.4K
- 3
Nâng cao trình độ trí tuệ của đảng theo tư tưởng hồ chí minh
Ngày tải lên :
06/05/2014, 14:35
... Minh về
nâng cao năng lực và trình độ trí tuệ của Đảng.
1- Muốn nâng cao trình độ trí tuệ của Đảng, điều đòi hỏi đầu tiên là phải nâng cao trình độ trí tuệ
của bản thân đội ngũ cán bộ, đảng viên. ... nhiệm vụ nâng cao năng lực trí tuệ của Đảng
trong mối quan hệ với nâng cao trí tuệ của toàn dân, mà trước hết là phải thực hiện được trên
thực tế việc “nâng cao dân trí . Bởi “dốt nát cũng là ... chủ nghĩa Mác - Lê-nin và tư tưởng Hồ Chí Minh, không ngừng
làm giàu trí tuệ để đủ sức giải quyết các vấn đề do thực tiễn cách mạng đặt ra”(4).
Hồ Chí Minh đã vạch rõ một trong những nhược điểm...
- 5
- 466
- 0
CÁC RỐI LOẠN TRÍ TUỆ potx
Ngày tải lên :
02/07/2014, 18:20
... sút trong bệnh tâm thần phân liệt.
+ Trí tuệ sa sút tuổi già.
- Trí tuệ chậm phát triển.
- Trí tuệ sa sút.
1. Trí tuệ chậm phát triển:
- Trong trí tuệ chậm phát triển phân thành 3 mức ... chứng chậm phát triển trí tuệ nặng.
+ Hội chứng phát triển trí tuệ vừa.
+ Hội chứng chậm phát triển trí tuệ nhẹ.
- Đặc điểm chung của trí tuệ chậm phát triển:
+ Trí tuệ chậm phát triển thường ... này trong các bệnh xơ cứng mạch não, các
bệnh về nội tiết, nhiễm độc, chấn thương sọ não
- Các loại trí tuệ sa sút thường gặp là:
+ Trí tuệ sa sút trong bệnh động kinh.
+ Trí tuệ sa sút...
- 7
- 291
- 0
Tuyển tập các câu điện xoay chiều hay và khó
Ngày tải lên :
15/07/2014, 10:35
... 50V B. 100V C. 100
2
V D. 50
5
V
Câu 13:
Đặ
t
đ
i
ệ
n áp
2 cos( )( )
u U t V
ω ϕ
= +
vào hai
đầ
u m
ạ
ch g
ồ
m m
ộ
t cu
ộ
n dây n
ố
i ti
ế
p v
ớ
i t
ụ
C thay
đổ
i
đượ
c. Khi C = C
1
thì ... D.
ω
= 50
2
ra
đ
/s.
Câu 15:
Cho m
ạ
ch RLC n
ố
i ti
ế
p. Khi
đặ
t
đ
i
ệ
n áp xoay chi
ề
u có t
ầ
n s
ố
góc
ω
( m
ạ
ch
đ
ang có tính c
ả
m kháng). Cho
ω
thay
đổ
i ta ch
ọ
n
đượ
c ...
đ
o
ạ
n m
ạ
ch có giá tr
ị
là
A. 1 B.
2
1
C.
2
3
D.
7
2
Câu 19
: M
ộ
t
đ
o
ạ
n m
ạ
ch RLC n
ố
i ti
ế
p, ch
ỉ
có t
ầ
n s
ố
f thay
đổ
i
đượ
c. Khi f
1
=66 Hz ho
ặ
c f
2
=88 Hz thì hi
ệ
u...
- 2
- 1.2K
- 31
