các chất hóa học gây nổ

sự tồn tại của các chất hoá học trong than bùn

sự tồn tại của các chất hoá học trong than bùn

Ngày tải lên : 10/04/2013, 13:58
... phản ứng hóa học, quá trình đó gọi là hấp phụ hóa học Do những đặc thù riêng về bản chất giữa cặp chất hấp phụ – chất bị hấp phụ, chúng có thể tạo ra các loại phức chất. Hấp phụ hóa học nhờ ... Hợp chất nitơ : thường chiếm một tỉ lệ thấp, dao động từ 0,3 – 4%. Các thành phần hữu cơ trong than bùn có thể xếp loại theo các chất mùn và các chất không phải là chất mùn: • Các chất không ... biệt khi chất tan là chất điện li mạnh và yếu hay chất trung hòa. Hấp thu các chất điện li yếu và trung hòa tương tự như quá trình hấp phụ thông thường. Khả năng phân li của các chất điện...
  • 80
  • 3.2K
  • 21
Nhận  biết các chất hóa học

Nhận biết các chất hóa học

Ngày tải lên : 27/07/2013, 01:26
... biết các chất vô cơ – hữu cơ. NGUYÊN TẮC NHẬN BIẾT: bằng các hiện tượng cụ thể (mắt thấy, mũi ngửi,…) Trước khi tiến hành dùng thuốc thử phải lấy mẩu thử(chiết các chất cần nhận biết ra các phần ... Nếu hạn chế chỉ dùng hóa chất duy nhất : thông thường dùng dd 2 Ba(OH) , có thể là NaOH(hay Ba cho vào dd chất cần nhận cũng tương tự 2 Ba(OH) )  Dùng phương pháp hóa học: có thể dùng quỳ ... 2 ( )Ba OH ) I. Hợp chất Hữu Cơ Thứ tự nhận biết Hóa chất cần nhận Thuốc thử Hiện tượng Phương trình phản ứng 1 Axit R-COOH Mg,Fe,Na Khí H 2 Quỳ tím Hóa đỏ Amin R-NH 2 Hóa xanh 2 Phenol C 6 H 5 -OH Dung...
  • 2
  • 30.8K
  • 719
Nhan biet cac chat hoa hoc

Nhan biet cac chat hoa hoc

Ngày tải lên : 15/09/2013, 19:10
... với AgBr và AgI CO CO 3 3 2- 2- : khi axit hóa dd chứa anion CO 3 2- bằng các dd axit mạnh (HCl, H 2 SO 4 loãng) thì CO 2 sẽ được giải phóng và gây sủi bọt khá mạnh. Nếu dùng dụng cụ đặc ... Ba 2+ , nhưng các kết tủa đó đều tan trong mt axit loãng, dư. Riêng BaSO 4 không tan. Cl Cl - - : thuốc thử đặc trưng là AgNO 3 trong môi trường HNO 3 loãng: Ag + + Cl -  AgCl Các ion Br - ... sẽ hóa nâu (NONO 2 ) SO SO 4 4 2- 2- : thuốc thử đặc trưng là BaCl 2 trong môi trường axit (HCl hay HNO 3 ) loãng, dư Ba 2+ + SO 4 2-  BaSO 4  Cần có môi trường H + loãng, dư vì các...
  • 3
  • 8.7K
  • 97
nhan biet cac chat hoa hoc

nhan biet cac chat hoa hoc

Ngày tải lên : 12/07/2014, 18:00
  • 5
  • 5K
  • 107
NGHIÊN CỨU VI SINH VẬT NỘI SINH VÀ CÁC HỢP CHẤT HÓA HỌC CÓ HOẠT TÍNH KHÁNG NẤM GÂY BỆNH Ở CÁC DÒNG KEO TAI TƯỢNG KHẢO NGHIỆM TẠI THỪA THIÊN HUẾ pdf

NGHIÊN CỨU VI SINH VẬT NỘI SINH VÀ CÁC HỢP CHẤT HÓA HỌC CÓ HOẠT TÍNH KHÁNG NẤM GÂY BỆNH Ở CÁC DÒNG KEO TAI TƯỢNG KHẢO NGHIỆM TẠI THỪA THIÊN HUẾ pdf

Ngày tải lên : 03/04/2014, 17:20
... Vi sinh vật nội sinh ức chế nấm gây bệnh Hợp chất hóa học ức chế nấm gây bệnh Vi sinh vật nội sinh ức chế nấm gây bệnh Hợp chất hóa học ức chế nấm gây bệnh 1 AMD01 +++ ++++ ++ ++++ ... được. Các hợp chất hóa học này là hàng rào bảo vệ cây chủ chống lại sự xâm nhiễm của nấm gây bệnh. Tổng hợp từ khả năng ức chế nấm gây bệnh của vi sinh vật nội sinh và các hợp chất hóa học tách ... rằng vi sinh vật nội sinh thể hiện hoạt tính ức chế nấm gây bệnh bằng các chất hóa học bay hơi (volatile compounds) hoặc các hợp chất hóa học có phân tử lượng lớn không tan trong dung môi methanol...
  • 9
  • 682
  • 2
Tài liệu Nghiên cứu sử dụng các hợp chất hóa học tự nhiên nhằm hạn chế quá trình xâm hại của côn trùng, bảo quản nông sản sau thu hoạch pdf

Tài liệu Nghiên cứu sử dụng các hợp chất hóa học tự nhiên nhằm hạn chế quá trình xâm hại của côn trùng, bảo quản nông sản sau thu hoạch pdf

Ngày tải lên : 26/02/2014, 04:20
... môi và các phụ gia: Chất hòa tan C2H5(OH); Chất bảo quản C 6 H 5 COONa; Chất kết dính CMC; Chất giữ ẩm C 3 H 5 (OH) 3 với những nồng độ thích hợp. Cùng với Phosfine (PH 3 ), các hợp chất ... quản các loại nông sản sau thu hoạch và việc nghiên cứu ứng dụng các hợp chất hóa học tự nhiên là một trong số đó. Nghiên cứu tập tính tìm kiếm thức ăn của côn trùng và đặc điểm hóa- sinh ... 53 Nghiên cứu sử dụng các hợp chất hóa học tự nhiên nhằm hạn chế quá trình xâm hại của côn trùng, bảo quản nông sản sau thu hoạch Nguyễn Văn Sơn Chi cục BVTV Thanh Hóa Hầu hết các sản phẩm sau...
  • 3
  • 974
  • 3
SKKN: một số kinh nghiệm dạy các khái niệm và tính chất hóa học

SKKN: một số kinh nghiệm dạy các khái niệm và tính chất hóa học

Ngày tải lên : 28/07/2013, 01:25
... chất hóa học của phi kim ( Hóa 9 ) HS: Hoàn thành các phản ứng hóa hợp sau đây: Cl 2 + Na → ? ; S + Mg → ? P + O 2 → ? ; H 2 + Cl 2 → ? HS: Phân loại chất, từ đó rút ra những tính chất hóa học ... kiện học tập của học sinh Khi chuẩn bị thực hiện đề tài, năng lực hoạt động tìm kiến thức của học sinh là rất yếu. Đa số học sinh cho rằng hoá học là môn học khó, các em rất sợ học tập môn hóa, ... dụng để nghiên cứu các khái niệm : nồng độ, độ rượu, độ tan, một số phản ứng hóa học và tính chất hóa học của nhiều chất. 3-4 : Hoạt động tìm kiến thức bằng thí nghiệm hóa học Ví dụ 6: Nghiên...
  • 9
  • 989
  • 2
Giải thích và so sánh tính chất hóa học của các chất hữu cơ

Giải thích và so sánh tính chất hóa học của các chất hữu cơ

Ngày tải lên : 08/11/2013, 00:15
... C 2 H 5 OH , CH 3 CHO. BÀI 9. GIẢI THÍCH VÀ SO SÁNH TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA CÁC CHẤT HỮU CƠ 1. Sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi các chất : p-nirophenol (1), phenol (2), p- crezol(3). A. ... < (3). D. (4) < (2) < (1) < (3). 12: Cho các chất: axit propionic (X), axit axetic (Y), ancol etylic (Z) và đimetyl ete (T). Dãy các chất được sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi ... (1) > (2) D. (5) > (4) > (2) > (6) > (1) > (3) 11: So sánh nhiệt độ sôi của các chất: ancol etylic (1), nước (2), đimetyl ete (3), axit axetic (4). Kết quả nào đúng ? A. (1)...
  • 3
  • 5K
  • 26
Tài liệu Bài 9: Giải thích và so sánh tính chất hoá học của các chất hữu cơ docx

Tài liệu Bài 9: Giải thích và so sánh tính chất hoá học của các chất hữu cơ docx

Ngày tải lên : 21/01/2014, 18:20
... BÀI 9. GIẢI THÍCH VÀ SO SÁNH TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA CÁC CHẤT HỮU CƠ 1. Sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi các chất : p-nirophenol (1), phenol (2), p- crezol(3). A. (1) ... < (3). D. (4) < (2) < (1) < (3). 12: Cho các chất: axit propionic (X), axit axetic (Y), ancol etylic (Z) và đimetyl ete (T). Dãy các chất được sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi ... C 4 H 9 Cl < HCOOH < CH 3 COOH 5. Chọn dãy sắp xếp đúng theo thứ tự tăng dần tính axit các chất sau : CH 3 COOH (1), CH 2 ClCOOH (2), CH 3 CH 2 COOH (3), CH 2 FCOOH (4). A. (2) < (1)...
  • 3
  • 2.3K
  • 4
Tài liệu Giải thích và so sánh tính chất hóa học của các chất hữu cơ doc

Tài liệu Giải thích và so sánh tính chất hóa học của các chất hữu cơ doc

Ngày tải lên : 21/01/2014, 22:20
... BÀI 9. GIẢI THÍCH VÀ SO SÁNH TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA CÁC CHẤT HỮU CƠ 1. Sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi các chất : p-nirophenol (1), phenol (2), p- crezol(3). A. ... < (3). D. (4) < (2) < (1) < (3). 12: Cho các chất: axit propionic (X), axit axetic (Y), ancol etylic (Z) và đimetyl ete (T). Dãy các chất được sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi ... C 4 H 9 Cl < HCOOH < CH 3 COOH 5. Chọn dãy sắp xếp đúng theo thứ tự tăng dần tính axit các chất sau : CH 3 COOH (1), CH 2 ClCOOH (2), CH 3 CH 2 COOH (3), CH 2 FCOOH (4). A. (2) < (1)...
  • 3
  • 2.6K
  • 7
Tài liệu Giải thích và so sánh tính chất hóa học các chất hữu cơ ppt

Tài liệu Giải thích và so sánh tính chất hóa học các chất hữu cơ ppt

Ngày tải lên : 26/01/2014, 17:20
... Tài liệu khóa học : Luyện kỹ cấp tốc GIẢI THÍCH VÀ SO SÁNH TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA CÁC CHẤT HỮU CƠ 1. Sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi các chất : p-nirophenol (1), phenol ... (4) < (3) 9. Sắp xếp theo thứ tự tăng dần tính axit của các chất sau : Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tài liệu khóa học : Luyện kỹ cấp tốc B. CH 3 CHO, C 2 H 5 OH, HCOOH, CH 3 COOH. C. ... C 4 H 9 Cl < HCOOH < CH 3 COOH 5. Chọn dãy sắp xếp đúng theo thứ tự tăng dần tính axit các chất sau : CH 3 COOH (1), CH 2 ClCOOH (2), CH 3 CH 2 COOH (3), CH 2 FCOOH (4). A. (2) < (1)...
  • 3
  • 1.2K
  • 0
Tuyển chọn và sử dụng các bài tập hoá học có nội dung liên quan đến thực tiễn tại hải phòng trong chương trình hóa vô cơ ở trường trung học phổ thông

Tuyển chọn và sử dụng các bài tập hoá học có nội dung liên quan đến thực tiễn tại hải phòng trong chương trình hóa vô cơ ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:40
... tp. + Nghiên cu k ni dung các tài liu giáo khoa, tài liu tham kho v ni dung hóa hc và các ng dng hóa hc ca các cht trong thc tin, tìm hiu các công ngh, nhà máy sn xut ... v hóa hc u tra v chng dy và hc hóa hc  ng THPT iu tra vic s dng các bài tp hóa hc có nn thc tin  THPT 1.6.3.  - Các ... Lch s nghiên cu Nghiên cu các v v bài tp hóa hc (BTHH) t u công trình ca các nhà hóa ht thành sách tham kho cho các giáo viên (GV) và hc sinh...
  • 25
  • 786
  • 0
tương quan giữa kết quả phân tích các tính chất hoá học hoá lý với cảm quan vị cà phê

tương quan giữa kết quả phân tích các tính chất hoá học hoá lý với cảm quan vị cà phê

Ngày tải lên : 21/02/2014, 19:30
... nhóm chính: nhóm các chất độn và nhóm các chất phụ gia. nhóm chính: nhóm các chất độn và nhóm các chất phụ gia. !/ !/ 01*234 01*234 Chất độn hay còn gọi là chất thay thế. Các chất này đ ợc pha ... theo chất khô. Nồng độ chất khô phụ thuộc vào quá trình rang. TƯƠNG QUAN GIỮA KẾT QUẢ PHÂN TÍCH TƯƠNG QUAN GIỮA KẾT QUẢ PHÂN TÍCH CÁC TÍNH CHẤT HOÁ HỌC HOÁ LÝ VỚI CẢM CÁC TÍNH CHẤT HOÁ HỌC ... trộn các loại cà phê với nhau theo tỉ lệ thích hợp và sử dụng các nguyên liệu phụ thì các nhà rang cà phê hợp và sử dụng các nguyên liệu phụ thì các nhà rang cà phê luôn sử dụng các chất phụ...
  • 26
  • 411
  • 0

Xem thêm