... tử
trung bình của Mg là:
24
CHUYÊN ĐỀ 1: CẤU TẠO NGUYÊN TỬ BẢNG TUẦN HOÀN CÁC
NGUYÊN TỐ HÓAHỌC LIÊN KẾT HÓA HỌC
A. Lý Thuyết
Câu 1. Anion X
-
và cation Y
2+
đều có cấu hình electron lớp ... (III) với các kim loại trong dãy điện hoáthì
điều không đúng là:
A.ion Fe
3+
bị các kim loại từ Fe đến Cu khử thành Fe
2+
. B.ion Fe
3+
không oxihoa được
các kim loại Ag trở đi.
C .các kim ... saccarozơ đều là đisaccarit
Câu 16: Nhận xét sai khi so sánh hồ tinh bột và xenlulozơ là:
A. Cả hai đều là hợp chất cao phân tử thi n B. Chúng đều có trong tế bào thực vật
C. Cả hai đều không tan...
... nguyên tử.
ã Các nguyên tử có 1-3 electron lớp ngoài cùng đều là các kim loại
(trừ B). Trong các phản ứng hoáhọccác kim loại có xu hớng chủ yếu là
nhờng electron trở thành ion dơng.
ã Các nguyên ... lớp ngoài cùng đều là các phi kim.
Trong các phản ứng hoáhọccác phi kim có xu hớng chủ yếu là nhận thêm
electron trở thành ion âm.
ã Các nguyên tử có 4 electron lớp ngoài cùng là các phi kim, ... hoáhọc phụ thuộc vào các yếu tố:
- Bản chất của các chất tham gia phản ứng.
- Nhiệt độ.
- Nồng độ.
- áp suât (đối với các chất khí).
- Chất xúc tác.
Phản ứng hoáhọc thuận nghịch:
22
52. Chọn các...
... C C
π
− + − + =
b)
1 3 5 7
2
2 sin
4
n
n n n n
n
C C C C
π
− + − + =
5
các CHUYÊNĐỀônthiđại học
Bài 1 : Gi i các ph ng trình :ả ươ a.
sin 2 3 / 2=x
b.
0
cos(2 25 ) 2 / 2x + = −
c.
tan(3 ... cácCHUYÊNĐỀônthiđại học
Bài 10 : Vi t ế
1 i+
d i d ng l ng giác, tính ướ ạ ượ
( )
1
n
i+
và CMR :
a) ...
Bi 9 : Tỡm /ki n /v i a,b,c
C
sao cho :
( )
2
; 1f t at bt c R t C t= + + =
4
các CHUYÊNĐỀônthiđại học
A - Ph ng trình – b t Ph ng trình ch a d u giá tr tuy t iươ ấ ươ ứ ấ ị ệ đố
Bài...
...
II. bài tập.
Dạng 1. Cácđại lợng đặc trng của sóng cơ
1. Phơng pháp.
-
Muốn tính cácđại lợng nh chu kì, tần số, bớc sóng, vận tốc truyền sóng, Ta sử dụng các công
thức sau:
1 2
; 2 ... lò xo có liên kết ròng rọc.
áp dụng định luật bảo toàn công: Các máy cơ học không cho ta lợi về
công, đợc lợi bao nhiêu lần về lực thìthi t bấy nhiêu lần về đờng đi
.
II. Bài ... vẽ. Các dây nối không dÃn, khối lợng không đáng kể, khối
lợng ròng rọc bỏ qua, kích thớc của m không đáng kể. Kéo m xuông dới theo
phơng thẳng đứng khỏi VTCB một đoạn x
0
= 2cm rồi buông ra...
... tạo ion
Công thức 1:
MUỐI
phản ứng với
AXIT LOẠI 1
Công thức 2:
MUỐI
phản ứng với
AXIT LOẠI 2
Công thức 3:
MUỐI
phản ứng với
AXIT LOẠI 3
Các Công thức viết phản ứng
Cần nhớ 3 công thức ... nung đến khối
lượng không đổi.
1. Tính khối lượng các chất rắn thu
được sau khi nung.
2. Tính nồng độ phần trăm của các
muối tạo thành trong dung dịch.
p dung 1:
Viết các phản ứng (nếu có)
c. ... loại 1
không xảy ra
Công thức 2:
Muối + H
2
O + SP. khử
Muối + Axit loại 2
¾ĐK: Muối phản ứng phải có tính khử (*)
(HNO
3
, H
2
SO
4
đặc)
Hoá trị CAO nhất
Pứ bổ sung
p dung 1:
Viết các phản...
... AsCl
3
. D. Fe
3
C.
===================
Chuyên đề 2: PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ VÀ CÂN BẰNG HÓAHỌC
Phản ứng oxi hóa khử
Bài tập cơ bản
Câu 1: Tổng hệ số của các chất trong phản ứng Fe
3
O
4
+ HNO
3
... biểu nào sau đây không đúng?
A.BaSO
4
và BaCrO
4
đều là những chất không tan trong nước
B.H
2
SO
4
và H
2
CrO
4
đều là axit có tính oxi hóa mạnh
C.Fe(OH)
2
và Cr(OH)
2
đều là bazơ và là ... saccarozơ đều là đisaccarit
Câu 16: Nhận xét sai khi so sánh hồ tinh bột và xenlulozơ là:
A. Cả hai đều là hợp chất cao phân tử thi n B. Chúng đều có trong tế bào thực vật
C. Cả hai đều không tan...
... trắc nghiệm hóahọcđể giúp Học sinh đạt kết quả tốt trong các kì thi.
Chính vì vậy tôi chọn đề tài “Giải nhanh nhờ áp dụng các định luật và
công thức giải nhanh toán trắc nghiệm hóahọc vô cơ ... giải nhanh các bài tập trắc nghiệm.
Vậy trong quá trình giảng dạy mônHóa học. Giáo viên cần ôn luyện cho
Học sinh kiến thức, nâng cao khả năng suy luận các tình huống phức tạp và chuyên
sâu. ... nghiệm :
GIẢI NHANH NHỜ ÁP DỤNG CÁC ĐỊNH LUẬT VÀ CÔNG THỨC GIẢI
NHANH TOÁN TRẮC NGHIỆM HÓAHỌC VÔ CƠ
♥
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Kính thưa quý thầy cô Bộ mônHóaHọc !
Theo nhu cầu đổi mới của...
... Xét dấu các biểu thức chứa biến bên trong dấu giá trị tuyệt đối .
Bước 2: Sử dụng định nghóa giá trị tuyệt đối để khử dấu giá trị tuyệt đối
Phân tích hàm số đã cho thành các phần không có chứa ...
2
1
1
x
x
y
x
++
=
+
Tìm các điểm trên (C) mà tiếp tuyến với (C) tại đó vuông góc với tiệm cận xiên của (C).
Bài 5: Cho hàm số
1
1
2
−
−+
=
x
xx
y
(C)
Tìm các điểm trên đồ thị (C) mà ... sao cho khoảng cách từ đó đến trục hoành bằng hai lần khoảng
cách từ đó đến trục tung .
Bài 3: Cho hàm số
21
1
x
y
x
+
=
+
Tìm trên đồ thị hàm số những điểm có tổng khoảng cách đến hai tiệm...