... PHẦN II: CÁC CÔNG THỨC GIẢI NHANH TRẮC NGHIỆM HÓAHỌC 185 CHƯƠNG I: CÁC CÔNG THỨC GIẢI NHANH TRONG HÓAHỌC 186 CHƯƠNG II: MỘT SỐ BÀI TẬP THAM KHẢO 218 CHƯƠNG III: HƯỚNG DẪN GIẢIBÀI TẬP 228 ... tặng học sinh phổ thông 16 Phương pháp và kĩ thuật giải nhanh hóahọc Các công thức giải nhanh trắc nghiệm hóahọc 2 2 MỤC LỤC PHẦN I: 16 PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT GIẢI NHANH BÀI ... này càng giúp đơn giản hóabàitoán hơn. Phương pháp bảo toàn khối lượng thường được sủ dụng trong cácbàitoán nhiều chất. 4. Cácbước giải. - lập sơ đồ biến đổi các chất trước và sau phản...
... thành một bàitoánhóahọc chỉ cho phép trong khoảng thời gian từ 1 – 3 phút. Vì vậy, nếu không nắm vững các phương pháp giúp giải nhanh bàitoánhóa học thì khó có thể hoàn thành bài thi trong ... giảibàitoánhoáhọc theo phương pháp bảo toàn Electron:Áp dụng phương pháp này vào giảibàitoánhoáhọc khi phản ứng xảy ra trong bài là phản ứng Oxi hoá - Khử.IV – Rèn luyện kỷ năng giải ... thiệu cách rèn kỷ năng vận dụng phương pháp bảo toàn electron (một trong những phương pháp giải nhanh) giúp giải nhanh cácbàitoánhóa học. B. Nội dung:I – Định luật bảo toàn Electron: Trong các...
... trong cácbàitoán về kim loại cha rõhoá trị; cácbàitoán có phơng trình biểu diễn mỗi quan hệ giữa các nguyên tử lợng; các bài toán có phơng trình biểu diễn mối quan hệ giữa số cacbon của các ... luận trong giải hệ phơng trìnhNx: Đây là dạng biện luận thờng gặp nhất trong cácbàitoánhoáhọc có biện luận, do số ẩn nhiều hơnsố phơng trình có trong hệ. Dạng này thờng dùng các phép biện ... (40%)b. Hữu cơ Bài 1: Đốt cháy hoàn toàn 1 mol rợu no , mạch hở A cần dùng 4 mol O2. Tìm công thức phân tử. Viết các công thức cấu tạo có thể có của A? Đọc tên?ĐS: C3H8O2 Bài 2: Cho một...
... khối lượng các chất trong hh ban đầu.Cách giải: Đưa về dạng quen thuộc là biết lượng cụ thể của các chất bằng cách giả sử cho Giảibàitoánhóahọc ở THCSKhi giảicácbàitoánhóahọc ở THCS, ... dịch.* Các phép tính có liên quan đến tỷ lệ phần trăm, hiệu suất.Do ít được rèn luyện thường xuyên, học sinh có khả năng giải được cácbài tập nhỏ trên, song khi lồng ghép vào cácbàitoánhóahọc ... (Ví dụ bàitoán tính theo công thức và phương trình hóahọc có vận dụng cả nồng độ, hiệu suất ) thì lại quên hay không biết cách giải quyết.+ Học sinh không nắm được những tính chất hóahọc cần...
... giảibàitoánhoáhọc theo phương pháp bảo toàn Electron:Áp dụng phương pháp này vào giảibàitoánhoáhọc khi phản ứng xảy ra trong bài là phảnứng Oxi hoá - Khử. IV – Rèn luyện kỷ năng giải ... những phương pháp giải nhanh) giúp giải nhanh cácbàitoánhóa học. B. Nội dung: I – Định luật bảo toàn Electron: Trong các quá trình Oxi hoá – Khử thì tổng số electron các chất khử nhường ... H2 Vậy, các quá trình hoáhọc xảy ra trong bài là các quá trình oxi hoá - khử. Do đó, vận dụngphương pháp bảo toàn electron để giảicácbàitoán được nhanh chóng (không cần viết các phươngtrình...
... Phương pháp giảibàitoánhóahọc nhanh1. Phương pháp nguyên tử nguyên tố: Đây là một phương pháp khá đơn giản. Khi cân bằng ta cố ý viết các đơn chất khí (H2, O2, C12, ... pháp hóa trị tác dụng: Hóa trị tác dụng là hóa trị của nhóm nguyên tử hay nguyên tử của các nguyên tố trong chất tham gia và tạo thành trong PUHH. Áp dụng phương pháp này cần tiến hành cácbước ... cho cáchóa trị ta được các hệ số:6/II = 3, 6/III = 2, 6/I = 6Thay vào phản ứng:3BaCl2 + Fe2(SO4)3 > 3BaSO4 + 2FeCl3Dùng phương pháp này sẽ củng cố được khái niệm hóa trị, cách tính hóa...
... của ñề bài. (3). Trong khi hoàn thành các sơ ñồ phản ứng hoáhọc thì bạn ñọc cần lưu ý, các ñiều kiện t0,xt chính là chìa khoá vàng ñể giải quyết vấn ñề vì hầu như mỗi một phản ứng hoáhọc có ... tiếp theo của ñề bài. (2). Nếu ñề cho sản phẩm (tức với sơ ñồ A →B ,ñề ñã cho biết chất B) thì ñể tìm ra nhanh chất ban ñầu A bạn ñọc cần hệ thống lại các phản ứng minh hoạcác phương pháp ... dụng các kĩ thuật sau : (1). Nếu ñề cho chất ban ñầu (tức với sơ ñồ A →B ,ñề ñã cho biết chất A) thì ñể tìm ra nhanh chất B bạn ñọc cần hệ thống lại các phản ứng minh hoạ tính chất hoá học...
... PHƯƠNG PHÁP GIẢIBÀITOÁNHÓA HỌCI.Phương pháp ghép ẩn số:Trong toánhọc hệ phương trình với số ẩn nhiều hơn số phương trình gọi là hệ vô đinh vì hệthường cho vô số nghiệm và khó giải được. ... nghiệm và khó giải được. Tuy nhiên trong hóahọc thì những hệ như vậyvẫn có thể giải được nhờ những tính chất riêng của hóahọc và một số thủ thuật của toán học. Phương pháp ghép ẩn số sẽ cho thấy ... LIỆU ÔN THI ĐẠI HỌC 2010 ( HÓA HỌC) 2Mấy năm gần đây do thi trắc nghiệm nên bàitoán dạng này cho đơn giản hơn vàphương pháp ghép ẩn số cũng ít sử dụng. Chúng ta sẽ tiếp tục bằng các phương phápkhác...
... tối đa từng phần. Phần kết luận kết quả bàitoán ( đáp số ) chiếm 0.25 điểm mỗi bài. II/ Bàitoán hình hộp, lăng trụ: Cácbướcgiải tương tự bàitoán hình chóp.ÔN TẬP CHỦ ĐỀ IV : NGUYÊN HÀM ... Tìm tâm và bán kính mặt cầu ngoại tiếp S.ABC.Cách giải : gồm 2 bước: Bước 1 : Vẽ hình : Mục đích : Xác định các yếu tố về giả thiết bài toán. Tìm các yếu tố : Góc , đường cao . Vẽ từ đáy vẽ ... 12 cơ bản. Khoảng cách IA = IB = IC = IS = R là bán kính. Tìm vị trí I , R .Kết luận.Chú ý : Cácbàitoán đã học phải giải đúng sơ đồ trên mới đạt điểm tối đa.Giaỉ cách khác, nếu đúng ,...
... electron để giảibàitoán này cần xác định các quá trình hoáhọc xảy ra trong bài có phải là các quá trình oxi hoá – khử hay không? Ta có: RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢIBÀITOÁNHÓAHỌC THEO PHƯƠNG ... H2 Vậy, các quá trình hoáhọc xảy ra trong bài là các quá trình oxi hoá - khử. Do đó, vận dụng phương pháp bảo toàn electron để giảicácbàitoán được nhanh chóng (không cần viết các phương ... một bàitoán hóa học chỉ cho phép trong khoảng thời gian từ 1 – 3 phút. Vì vậy, nếu không nắm vững các phương pháp giúp giải nhanh bài toán hóahọc thì khó có thể hoàn thành bài thi trong thời...
... b. Hữu cơ Bài 1: Đốt cháy hoàn toàn 1 mol rợu no , mạch hở A cần dùng 4 mol O2. Tìm công thức phân tử. Viết các công thức cấu tạo có thể có của A? Đọc tên?ĐS: C3H8O2 Bài 2: Cho một ... cho và đọc tên biết nó có mạch C thẳng.c. Viết các phơng trình phản ứng (ghi rõ điều kiện) điều chế axit trên từ xiclobutanĐS: C2H4(COOH)2 Bài 4: 1,16g một axit hữu cơ phản ứng vừa đủ với ... Nếu không biết tỉ lệ phân tử lợng giữa A và B hÃy trình bày cách xác định công thức phân tử của chúng?ĐS: a. C3H8O và C3H8O2 Bài 7: Để trung hoà 14,16g một axit A là đồng đẳng của axit...