... khi giải quyết cácbàitậpvẽquang hình, học sinh thường mắc phải lúng túng không biết phải làm bước gì là đầu tiên. Xuất phát từ mâu thuẫn đó tôi xin đưa ra vài suy nghĩ mong các đồng chí xem ... NXB Giáo dục + Giới thiệu các đề thi tuyển sinh - NXB Giáo dục + Phương pháp giải bàitập vật lý ôn thi đại học của Lê Văn Thông. + Bàitập Vật lý 12- SGK. + Để học tốt Vật lý 12 - NXB Giáo ... - Để học sinh có thể được hình thành cách làm giáo viên gợi ý đường đi của các tia sáng đặc biệt và AB là vật sáng tức là từ nó sẽ phát ra chùm sáng phân kỳ. * Chú ý: Với đối tượng học sinh...
... toàn phần của hình chóp813 CÁCBÀITẬP CHỌN LỌC HÌNHHỌC 8I. Tổng hợp 1: Bài 1 : Cho tứ giác ABCD biết số đo của các góc A; B; C; D tỉ lệ thuận với5; 8; 13và 10.a/ Tính số đo các góc của ... 4,5dm. Tính khoảng cách giao điểm của các đường chéo đến các cạnh. Bài 3: a/ Tính diện tích hình thang cân có đường cao h và các đường chéo vuông gócvới nhau b/ Hai đường chéo của hình thang cân ... 4cm.X. Hìnhhọc không gian Bài 1: Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A1B1C1D1. Chứng tỏ rằng:a/ Tứ giác A1B1C1D1 là hình chữ nhậtb/ A1C = D1B = C1A = B1D. Bài 2: Cho hình chóp...
... – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408Hà Nội, ngày 12 tháng 06 năm 2010 BÀITẬPVỀ NHÀ (Hình học giải tích không gian) Bài 1: Trong không gian tọa độ Oxyz cho điểm G(1;1;1)a) Viết phương trình ... tròn có chu vi là 8π. Bài 10 : Tìm tập hợp tâm các mặt cầu đi qua gốc tọa độ và tiếp xúc với 2 mặt phẳng có phương trình lần lượt là: (P): x+2y-4=0 và (Q): x+2y+6=0 Bài 11 : Trong KG cho ... hocmai.vnTrịnh Hào Quang Page 11 of 11 TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE P.2512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408Hà Nội, ngày 12 tháng 06 năm 2010HƯỚNG DẪN GIẢI CÁC BTVN Bài 1: Trong không...
... khiển học sinh tham gia vào các hoạt động học tập, thu hút được các em tham gia. - Các hoạt động họctập (giải bài tập, trả lời các câu hỏi, nhận xét) học sinh tự rút ra kiến thức mới, nắm ngay ... của học sinh trung học phổ thông qua cácbàitậpvề bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm ít được giáo viên và học sinh quan tâm (về nhận thức và vận dụng). 3. Phân loại, xây dựng hệ thống các ... tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua cácbàitậpvề bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm còn chưa phát huy được hiệu quả cao đối với một số học sinh thuộc đối tượng học sinh có học lực...
... Hiện tượng cộng hưởng âm. 10 C .Bài tập áp dụng 10 Dạng 6 : Hiệu ứng Đốp-ple. 12 a. Kiến thức cần nhớ 12 b. Bàitập áp dụng 13VI: Bàitập tổng hợp 14Biên tập nội dung: Đỗ Xuân Nhạ ( C ) ... cương về sóng cơ học. 1 A.Tóm tắt lí thuyết. 1 B.Phương pháp giải bàitập 1 Dạng 1.Tìm các yếu tố của sóng cơ học 1LOẠI II: Giao thao sóng cơ 2 A.Tóm tắt lí thuyết. 2 B.Phương pháp giải bài ... when we change !10 LOẠI I : ĐẠI CƯƠNG VỀ SÓNG CƠ HỌCA.Tóm tắt lí thuyết :1.Định nghĩa sóng cơ họchọc: - Sóng cơ học là dao động lan truyền trong các môi trường theo thời gian.2. Phân loại:...
... Hãy dự đoán trị của các số a, b và n trong các phép toán tăng, giảm sau: Phần cơ bản Bài 1: Viết chương trình in ra màn hình câu: Chao ban ! Moi ban lam quen voi Turbo C Bài 2: Viết chương ... Bài 9: Viết chương trình nhập 2 số kiểu int và gán cho 2 biến i và j Hãy xét các phép toán luận lý sau và quan sát kết quả trên màn hình !i = ? !j = ? i && j = ? i || j = ? Bài ... ? b = ? Bài 12: Viết chương trình nhập vào 2 số kiểu int, in ra màn hình số lớn trong 2 số đó. Bài 13: Viết chương trình tìm số lớn nhất trong 4 số nguyên nhập vào từ bàn phím. Bài 14: Viết...
... đa số các em sau thời gian được ôn tập đã có thể tựtin giải cácbàitập tính thể tích khối đa diện một cách nhẹ nhàng hơn, các emkhông còn cảm thấy sợ hay bỏ qua các câu bàitập có trong các ... cácbàitậpvề thể tích của khối đa diện” III. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Để tạo hứng thú họchình không gian cho học sinh cũng như giúp các em cóthể vận dụng lý thuyết vào việc giải nhanh bàitập ... ra cácbàitập tuỳ theo mức độ của nhận thức của học sinhlà việc cơ bản khi giảng dạy. Để làm tốt việc dạy học phân hóa đối tượng vàđưa ra cácbàitập phù hợp thì việc phân dạng, loại bài tập...
... (gam) BÀI TẬP 58Hấp thụ 30.82 lít khí CO2 đo ở dktc vào 1.338 lít dung dịch KOH 2.4 M. Hãy xác định muối sinh ra và khối lượng muối sinh ra ?(Cho C=12;O=16;K=39;H=1)BÀI GIẢI BÀITẬP 54Hấp ... 0.23x126 = 28.98(gam)BÀI TẬP 28Cho 124.96 gam P2O5 tác dụng với 1.701 lít dung dịch NaOH 3.54 M. Hãy xác định muối sinh ra và khối lượng muối sinh ra ? (Cho P=31;O=16;Na=23;H=1)BÀI GIẢISố mol ... 17.766 (gam) BÀI TẬP 91Hấp thụ 11.379 lít khí SO2 đo ở đktc vào 0.386 lít dung dịch NaOH 4.71 M. Hãy xác định muối sinh ra và khối lượng muối sinh ra ?(Cho S=32;O=16;Na=23;H=1)BÀI GIAÛISoá...
... 16.12 CÁC DẠNG BÀITẬPVỀ SÓNG CƠ HỌCDạng 1 : Xác định các đại lượng đặc trưng của sóng:1. Một người quan sát một chiếc phao trên mặt biển thấy nó nhô lên cao 10 lần trong 18 s, khoảng cách ... Hai nguồn kết hợp cùng pha O1, O2 có λ = 5 cm, điểm M cách nguồn O1 là 31 cm, cách O2 là 18 cm. Điểm Ncách nguồn O1 là 22 cm, cách O2 là 43 cm. Trong khoảng MN có bao nhiêu gợn lồi, ... hệt nhau A và B cách nhau một khoảng AB = 24 cm. Các sóng có cùng bước sóng λ= 2,5 cm. Hai điểm M và N trên mặt nước cùng cách đều trung điểm của đoạn AB một đoạn 16 cm và cùng cách đều 2 nguồn...
... 0)+)F$%D$\892&RI8b3U+)FD8&:;I3+)F$%+<&3X$K"I#$%&:;$W8&$G)\Rp<&.#$%&R]2KH8&+%$FIE$f&UF8G$$M#&I"+<&fT1" Quanghìnhhọc lớp 9 "+<&U0$$E$&MTKQ.R243X$F$&OD70$$hFE$M$\+211R"$$$hF&$F"7$ZU+FT1<&.E$2H5-&+<&#RKE2#$"AAA$$hFQ$WF+me$UT)211<&.E$0-54## ... G0YK;r:$1$FK&IW$KHG$$7$\F"&+7G^rjF#G$$7`K$$"&+7$F.&3X$F;$1$F*7+1$$d"&+7K7#&$L$\"&+7*Hướng dẫn học sinh phân tích bài toán, sau đó tổng hợp li ri gii:s0)3H8of7$R.F)&T1$1fE$+mRWF]&WKQ.B1FAOã ... giác:t?WW''=⇒s*c2K78GB t?WW''=⇒t`^='R'#=* Hệ thức tam giác đồng dạng, và các phép toán biến đổi:*c2$&$`K78GB r:~:r…~~R~~~~~~~€ ~Aã{r~:~{r:R#$WB~...
... nng. D. quang nng c bin i thành in nng. Câu 11 (TN – THPT 2009): Pin quang in là ngun in hot ng da trên hin tng A. hunh quang. B. tán sc ánh sáng. C. quang – phát quang. ... 2010) Quang in tr hot ng da vào hin tng A. quang - phát quang. B. quang in trong. C. phát x cm ng. D. nhit in. Câu 20. (TN năm 2010) Catt ca mt t bào quang in ... www.VNMATH.com 4PHẦN 1 – ĐỀ ÔN TẬP TỪNG PHẦN THEO CHƯƠNGTRÌNH TUYỂN TẬPCÁC CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRONG ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÔNG BỐ CHƯƠNG: DAO ĐỘNG CƠ HỌC Câu 1 (TN – THPT...