... đại nội dung chương trình môn học ♦ Các học phải mang tính tích cực, tính sư phạm ♦ Các câu hỏi tập phải rõ ràng, dễ hiểu II/ CHỨC NĂNG CỦABÀITẬP : Bàitập phải chứa đựng kiến thức ứng dụng ... điều kiện để người học ôn tập thường xuyên làm tập nhà, làm tập lớp Điều cho thấy việc làm tập người học yếu tố đảm bảo cho nguyên tắc : Đảm bảo tính vững kiến thức học Cáctập phải có câu gợi ý ... CƠ SỞ LÝ LUẬN I/ YÊU CẦU CỦA BỘ BÀITẬP : Để đạt yêu cầu môn học, tập phải đảm bảo yêu cầu sau : ♦ Theo sát chương trình môn học, theo hệ thống chương mục ♦ Lựa chọn tập phù hợp ♦ Đảm bảo tính...
... VABCD AA ' VABCD AH AH S BCD VMABC MD ' VMACD MB ' VMABD MC ' = ; = ; = Tng t ta cú V DD ' VABCD BB ' VABCD CC ' ABCD 14 A M B D B A H C M VABCD=VMBCD+VMABC+VMABD+VMACD MA ' MB ' MC ' MD ' + + + ... MH//AH AM MH ' = AA ' AH MH '.S BCD V MA ' VMBCD MH ' = = MBCD = M ( pcm) VABCD AA ' VABCD AH AH S BCD 15 A M B D B A H C V MD ' V MB ' V MC ' MABC = ; MACD = ; MABD = Tng t ta cú V DD ' VABCD BB ... VMBCD MA ' MA ' MB ' MC ' MD ' = + + + =1 Chng minh: V t ú suy AA ' AA ' BB ' CC ' DD ' ABCD Hng dn hc sinh: Gi H,H l hỡnh chiu ca A v M lờn (BCD) MH//AH AM MH ' = AA ' AH MH '.S BCD V MA '...
... tiết ôn tập môn Địa Lý 12 + 2013-2014: Đề tài “Sử dụng phương pháp giải tập chuyển động biểu kiến Mặt Trời” SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI CÁCBÀITẬPVỀ CHUYỂN ĐỘNG BIỂU KIẾN CỦA MẶT TRỜI ... web: google 19 VII PHỤ LỤC PHIẾU KHẢO SÁT VÀ LẤY Ý KIẾN CỦA HỌC SINH VỀ: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI BÀITẬPVỀ CHUYỂN ĐỘNG BIỂU KIẾN CỦA MẶT TRỜI (Tác giả xin phép gọi phương pháp ghi nhớ, ... hình học C, Cả hai 21 PHIẾU KHẢO SÁT VÀ LẤY Ý KIẾN CỦA GIÁO VIÊN VỀ: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI BÀITẬPVỀ CHUYỂN ĐỘNG BIỂU KIẾN CỦA MẶT TRỜI (Tác giả xin phép gọi phương pháp ghi nhớ,...
... tập, ƣu tiên sử dụng tập có nhiều cách giải hay, tập có phát triển thêm kiến thức mới, … Với tập, không dừng lại mức độ tìm cách giải toán mà phải tập cho học sinh suy nghĩ tìm cách giải khác, phát ... hệ tập ứng dụng đạo hàm việc rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh……………………………………………… 10 Chƣơng 2: RÈN LUYỆN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TRUNG HỌC THÔNG QUA CÁCBÀITẬPVỀ ỨNG DỤNG CỦA ... GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ MAI HOA RÈN LUYỆN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TRUNG HỌC THÔNG QUA CÁCBÀITẬPVỀ ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM Chuyên ngành: Lý luận phƣơng pháp...
... x) + h( x) ;h(x)∈ D với D tập xác định f ( x) ≥ g ( x) f ( x) + h( x) ≥ g ( x) + h( x) ⇔ f ( x) ≥ g ( x) ;với x thuộc tập xác định f ( x) + h( x) ≥ g ( x) + h( x) Bàitập tương tự:Giải bất phương ... suốt cách triệt để,biết phân loại toán,phân tích loại tìm phương pháp vận dụng lý thuyết vào loại bài. Trên sở tích luỹ kinh nghiệm sau tiết dạy ,tìm tòi đổi đưa tập áp dụng vào tiết học giải tập, luyện ... sau: - Hướng tổng quát hóa: Hướng dựa quan điểm tổng hợp, chuyển từ tập hợp đối tượng toán sang tập hợp khác lớn chứa đựng tập hợp ban đầu - Hướng cụ thể hóa: Hướng dựa quan điểm phân tích, chuyển...
... tiết tập lưu huỳnh hợp chất lưu huỳnh” PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG NĂM HỌC 2014-2015 Tên đề tài: “PHÂN DẠNG BÀITẬP VÀ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT CÁC DẠNG BÀITẬPVỀ LƯU ... tiết tập lưu huỳnh hợp chất lưu huỳnh” PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG NĂM HỌC 2014-2015 Tên đề tài: “PHÂN DẠNG BÀITẬP VÀ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT CÁC DẠNG BÀITẬPVỀ LƯU ... tiết tập lưu huỳnh hợp chất lưu huỳnh” PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG NĂM HỌC 2014-2015 Tên đề tài: “PHÂN DẠNG BÀITẬP VÀ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT CÁC DẠNG BÀITẬPVỀ LƯU...
... HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI CÁCBÀITẬPVỀ CHUYỂN ĐỘNG BIỂU KIẾN CỦA MẶT TRỜI Giáo viên thực hiện: Dương Lan Anh 23 SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI CÁCBÀITẬPVỀ CHUYỂN ĐỘNG BIỂU KIẾN CỦA MẶT TRỜI 22/6, ... 45031’ Hình 18 VIII Các sản phẩm học sinh (Đính kèm tập học sinh) Giáo viên thực hiện: Dương Lan Anh 21 SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI CÁCBÀITẬPVỀ CHUYỂN ĐỘNG BIỂU KIẾN CỦA MẶT TRỜI Giáo ... Điện thoại: 098.4040469 E-mail:duonglananh79@gmail.com Giáo viên thực hiện: Dương Lan Anh SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI CÁCBÀITẬPVỀ CHUYỂN ĐỘNG BIỂU KIẾN CỦA MẶT TRỜI I Tên đề tài:...
... bước cho matrận B Cần ý matrận B có matrận A dòng cột Do đó, sau số hữu hạn bước lặp, B matrận không matrận bậc thang Khi đó, thuận toán kết thúc 3.4 3.4.1 Ví dụ Ví dụ Tìm hạngmatrận ... cột matrận 3.3 Tìm hạngmatrận phương pháp sử dụng phép biến đổi sơ cấp Nội dung phương pháp dựa hai nhận xét đơn giản sau Các phép biến đổi sơ cấp không làm thay đổi hạngmatrận Một matrận ... sơ cấp dòng Như vậy, muốn tìm hạngmatrận A, ta dùng phép biến đổi sơ cấp để đưa A dạng bậc thang, nhận xét (1), hạng A hạngmatrận bậc thang, ta biết hạngmatrận bậc thang số dòng khác không...
... nhóm cộng giao hoán X (xem ví dụ 3) Chứng minh E(Z) ∼ Z = ∗ 5) Cho Mn Mn tậpmatrận vuông cấp n không suy biến tậpmatrận có định ∗ = thức Chứng minh Mn/Mn ∼ (R∗ , ·) 6) Cho f : (R, +) → (R∗ ... = H, cách biểu diễn H mà thỏa hai đòi hỏi: chuyển phần tử tới phần tử có mođun (bằng cách chia phần tử cho môđun nó) chuyển phần tử có argument kπ/2 thành phần tử có argument k2π (bằng cách nhân ... kπ/2 thành phần tử có argument k2π (bằng cách nhân argument lên lần); từ cho ta ánh xạ cần tìm Bàitập 1) Chứng minh nhóm cyclic vô hạn đẳng cấu với 2) Cho X nhóm Aben hữu hạn cấp m.n với (m, n)...
... vào phương trình → T ng s mol Al = 0,8 + 1,2 + 0,8 = 2,8 mol → m Al = 75,6 gam ðáp án B BÀI T P T LUY N : Bài toán tìm ñi u ki n ñ có k t t a nh nh t : Hòa tan 28,1 gam h n h p X g m MgCO3 a% v ... tan dd HCl thu ñư c 1,344 lít khí H2 ñktc Hãy xác ñ nh công th c hóa h c c a oxit ñã dùng Chú ý : Bài b n hay b nh m không ñ ý hóa tr thay ñ i hai phương trình Oxít chưa bi t c a kim lo i → G i ... NaCl + AgNO3 AgCl + NaNO3 0,2 - 0,2 0,2 m = (0,2 + 0,2)143,5 + 108.0,1 = 68,2 (g); ðáp án A BÀI T P V NHÔM Lý thuy t : AlCl3 + NaOH → Al(OH)3 + 3NaCl Al2(SO4)3 + 6KOH → 2Al(OH)3 + 3K2SO4 Al(NO3)3...
... giá trị bao nhiêu? Biết: Khe hở lắp ráp lớn chốt trụ chốt trám với lỗ chuẩn tương ứng S1max =0,05mm S2max =0,09mm Vẽ sơ đồ gia công bước công nghệ theo đầu Chỉ chuẩn định vị sơ đồ, số bậc tự...
... Trẻ, 2002 11 Vũ Đức Lu Tuyển chọn, phân loại tập di truyền hay khó chơng trình THPT Nhà xuất Giáo dục, 1996 Phan Kỳ Nam Phơng pháp giải tập Sinh học, tập 1,2 Nhà xuất TP Hồ Chí Minh, 2001 Nguyễn ... Cự Nhân Di truyền học tập I,II Nhà xuất Giáo dục, 1999 Lê Đình Lơng, Phan Cự Nhân Cơ sở di truyền học Nhà xuất Giáo dục, 1994 Trần Đức Lợi Phơng pháp giải toán 11,12 Các dạng toán lai Nhà ... bit trc KH ca P v kiu gen cu F1 -T l % loi KH th h lai F2 nhng khụng phi l mang c hai tớnh trng ln (aa,bb), m thng mang mt tớnh trng tri v mt tớnh trng ln(A-,bb hoc aa,B-) Yờu cu: -Bin lun v...
... BT33: Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Đ các vuông góc Oxy Viết phương trình đường thẳng qua tiếp xúc với đường tròn BT34 : Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Đ các vuông góc Oxy cho điểm định tọa độ ... đường thẳng (d) BT 65: Cho ba điểm A(0 ; 1) ; B(2 ; 0) ; C(3 ; 2) Tập hợp điểm M(x ; y) cho : BT 66: Cho A(1; 1) B(2 ; 3) , tập hợp điểm M cho : BT 67: Cho hai đường tròn (C) : (C’) : , M điểm ... hai điểm A (2; 0) B (6; 4) Viết phương trình đường tròn (C) tiếp xúc với trục hoành điểm A khoảng cách từ tâm (C) đến điểm B BT24: Cho hai đường tròn : Xác định giao điểm Viết phương trình đường...
... nhóm cộng giao hoán X (xem ví dụ 3) Chứng minh E(Z) ∼ Z = ∗ 5) Cho Mn Mn tậpmatrận vuông cấp n không suy biến tậpmatrận có định ∗ = thức Chứng minh Mn/Mn ∼ (R∗ , ·) 6) Cho f : (R, +) → (R∗ ... = H, cách biểu diễn H mà thỏa hai đòi hỏi: chuyển phần tử tới phần tử có mođun (bằng cách chia phần tử cho môđun nó) chuyển phần tử có argument kπ/2 thành phần tử có argument k2π (bằng cách nhân ... kπ/2 thành phần tử có argument k2π (bằng cách nhân argument lên lần); từ cho ta ánh xạ cần tìm Bàitập 1) Chứng minh nhóm cyclic vô hạn đẳng cấu với 2) Cho X nhóm Aben hữu hạn cấp m.n với (m, n)...
... kính, hệ số ma sát µ = 0,1) Để bánh xe dừng lại sau 20s F bao nhiêu? ĐS: 33,3N; 200N B8: Một bánh xe ban đầu đứng yên, sau 8s nhận vận tốc 3rad/s tác dụng của momen ngoại lực momen lực ma sát Sau ... khối lượng vật D khoảng cách từ trục quay O đến Trọng tâm G vật : d = OG I : momen quán tính vật đối Với trục quay T = 2π Chu kì dao động nhỏ lắc vật lí: α G I mgd BÀI TẬP: B1: Một vật rắn có ... cách trục bánh xe 28cm Bánh xe quay với vận tốc 10 vòng/s Số vòng bánh xe quay để số đồng hồ tốc độ xe nhảy số ứng với 1km thời gian quay hết số vòng ấy? CHỦ ĐỀ II PHƯƠNG TRÌNH ĐỘNG LỰC HỌC CỦA...