... 0,99997. Bài tập đè nghị: Bài tập: Một sinh viên phải thi liên tiếp 2 môn là triết và toán. Xácsuất qua triết là 0,6 và qua môn toán la 0,7. Nếu trước đó đã thi qua môn triết, thì xácsuất môn toán ... Tính xác suất: a) quả cả 2 môn ?b) qua ít nhất 1 môn ?Đáp số: a) P(A) = 0,48b) P(B) = 0,82 Bài tập: Trong bộ bàicó 52 lá, trong đó có 4 lá Át. Lấy ngẫu nhiên 3 lá. Tính xác suất để có: a) ... linh kiện thứ j tốt trong thời điểm được xét )5,1(=jĐặt A là biến cố trong mạch có dòng điện chạy qua, ta phải tính P(A) trong mỗi trường hợp khác nhau.a) Ta thấy mạch nối tiếp, muốn mạch có...
... viết gồm 2 bàitoánxác suất: Bài toán 1: Tính xácsuất của biến cố bằng cách sử dụng công thức xácsuất cổ điển Bài toán 2: Sử dụng kết hợp các quy tắc xácsuất giải cácbàitoánxác suất. Kết ... viết gồm 2 bàitoánxác suất: Bài toán 1: Tính xácsuất của biến cố bằng cách sử dụng công thức xácsuất cổ điển Bài toán 2: Sử dụng kết hợp các quy tắc xácsuất giải cácbàitoánxác suất. Kết ... suất giải cácbàitoánxác suất. 2/ Mục đích yêu cầuGiúp học sinh nắm vững các khái niệm và các quy tắc cơ bản của xác suất đồng thời phải biết vận dụng cáckiến thức đó để giải quyết các bài...
... a1 có 5 cách chọn. a2 có 4 cách chọn. →vậy có 40 số. d) a3 có 1 cách chọn. a1 có 5 cách chọn. a2 có 4 cách chọn. →vậy có 20 số. BÀI 9: Có bao nhiêu số tự nhiên có 3 chữ ... thứ 2 khong cân đói, có xác suất mât tôm là 0,2; các mặt còn lai cóxácsuất bằng nhau; súc sắc thứ 3 không cân đối, cóxácsuất mặt nai là 0,25, các mặt còn lại cóxácsuất bằng nhau. Gieo ... (2; 4; 3): + a1 có 3 cách chọn. + a2 có 2 cách. + a3 có 1 cách. Xét (1; 3; 5): + a1 có 3 cách chọn. + a2 có 2 cách. + a3 có 1 cách. Vậy có tổng là 16 số. BÀI 8: Cho 6 chữ...
... P(A)P(B)⇔ =⇔ =2P(B / A)4=XÁC SUẤTCÓĐIỀU KIỆN1. Định nghĩa: Gọi A, B là hai biến cố của cùng một phép thử. Xác suấtcóđiềukiện của biến cố B với điềukiện biến cố A đã xảy ra, kí hiệu ... A hoặc A,nên C (BA) (BA)= ∪.Cần tính:P(C) P((BA) (BA))= ∪ Áp dụng công thức xácsuấtcóđiều kiện, ta có: P( C)=P(A)P(B / A) +P(A).P(B / A)Do P(A)=38,P(A)=58,P(B / A)=57,P(B ... 79Nhận xét:Trong bàitoán nêu trên nếu ta gọi A là biến cố:viên bi lấy lần thứ nhất màu đỏ,B là biến cố:viên bi lấy lần thứ hai màu đỏ thì xácsuất ở câu a là P(B / A)và xácsuất ở câu b là...
... ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VẬT LÝ CÓ DẠNG HÀM ĐIỀU HOÀ TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 122.1. Cácbàitoán vật lý có hàm điều hoà và cách giải không sử dụng số phức Bài toán vật lý có liên quan đến ... trong việc giải cácbài tập của các bộ môn có tính toán trong chương trình phổ thông, sử dụng nó một cách thành thạo giúp cho học sinh giải các bài toán của mình một cách chính xác, tiết kiệm ... dạng số phức ta có thể tính toáncácbàitoáncó HĐH bằng PPSP. Phương pháp này có kết quả hoàn toàn giống như các cách giải thông thường tuy nhiên được sự hỗ trợ của MTCT nên có lợi hơn về mặt...
... ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VẬT LÝ CÓ DẠNG HÀM ĐIỀU HOÀ TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 122.1. Cácbàitoán vật lý có hàm điều hoà và cách giải không sử dụng số phức Bài toán vật lý có liên quan đến ... trong việc giải cácbài tập của các bộ môn có tính toán trong chương trình phổ thông, sử dụng nó một cách thành thạo giúp cho học sinh giải các bài toán của mình một cách chính xác, tiết kiệm ... để giải quyết cácbàitoán vật lý có dạng HĐH . Các MTCT của học sinh phổ thông hiện nay có nhiều loại có thể tính toán với số phức, một số loại này không nằm trong danh mục các dụng cụ cấm...
... giải cácbàitoán hóa học để giải bàitoánxác định công thức hợp chất hữu cơ. 1.3.1. Phương pháp chung giải bàitoánxác định công thức hợp chất hữu cơ Các bàitoán Hoá học, trong đó cóbàitoán ... hợp chất. Cácbàitoán này được gọi là cácbàitoán “hỗn hợp”, còn cácbàitoán liên quan đến phản ứng của một chất được gọi là các bàitoán “không hỗn hợp”. 1.2.3.1. Đối với loại bàitoán “ ... GIẢI CÁCBÀITOÁNXÁC ĐỊNH CÔNG THỨC HỢP CHẤT HỮU CƠ ĐIỂN HÌNH 2.1. Cácbàitoánxác định công thức hiđrocacbon 2.1.1. Cácbàitoán liên quan đến phản ứng cháy của hiđrocacbon ] 2.1.2 .Các bài...
... nhau.1. Khai thác bàitoán bằng cách tìm thêm các cách giải khác.ví dụ : Một bàitoán SGK hình học lớp 8. Bài toán 1. Cho tứ giác ABCD. Gọi E; F; G; H theo thứ tự là các trung điểm của các cạnh AB. ... nhau. Từ đó ta có thêm một bàitoán cùng cấp với bàitoán 1.4 : Bài toán1 .5 : Chứng minh rằng các trung điểm của các cạnh của hình chữ nhật tạo thành một hình thoi.Tiếp theo là bàitoán khai thác ... minh tư giác cócác cạnh đối bằng nhau.Cách 3 : Chứng minh tư giác cócác cạnh đối song song.Cách 4 : Chứng minh tư giác cócác góc đối bằng nhau.Cách 5 : Chứng minh tư giác có hai đường chéo...
... “.” ta có thể biến đổi cáctoán tử ma trận toán học thành toán tử phần tử liên tục. Đặc biệt theo sau các toán tử là dấu “.” là biểu thị toán tử chuổi. Như vậy để nhân hai chuổi R và S có cùng ... hơn về cách dùng của những chức năng trên ta dùng lệnh help để diễn tả . Matlab cho ta cách dùng các hàm khác nhau để tính toán trên các chuổi thay vì trên các ma trận. Ví dụ giả sử ta có một ... dùng để giải cácbàitoán trong tự động điều khiển. 2. Nội dung các phần thuyết minh. Chương I : Giới thiệu những ưu điểm hiện có của MATLAB khi ứng dụng trong tự động điều khiển. ...
... ĐIỀUKIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓĐIỀU KIỆNBÀI 52: BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀUKIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓĐIỀU KIỆNI. Phản xạ cóđiềukiện và phản xạ không điều kiện II. Sự hình thành phản xạ cóđiều kiện 1. ... thành phản xạ cóđiều kiện 1. Hình thành phản xạ cóđiều kiện b) Điềukiện hình thành phản xạ cóđiều kiện - Phải có sự kết hợp giữa kích thích cóđiều kiện và kích thích không điều kiện. a) Thí ... PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀUKIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓĐIỀU KIỆNI. Phản xạ cóđiềukiện và phản xạ không điều kiện Nhận xét: (SGK trang 166) BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀUKIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓĐIỀU KIỆNII. Sự...
... )12 ln9 đvdt3−36) Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đường : x + y = 0 và x2 – 2x + y = 011 Toán 12 (Tích phân)CÁC BÀITOÁN CHỌN LỌC1) Tính tích phân : 21xI dx1 x 1=+ −∫(Đại ... phân không xác định :Ta biết rằng 1 hàm số y = f(x) có nhiều nguyên hàm. Những nguyên hàm này sai khác nhau 1 hằng số.Tập hợp các nguyên hàm này lại với nhau được gọi là tích phân không xác định ... ta được : I 0−−= += − ⇒ == = − ⇒ = −= ⇒ == − − = − = −=∫ ∫∫∫ ∫ ∫20 Toán 12 (Tích phân)29 )Xác định các hằng số A, B sao cho : ( ) ( ) ( )3 3 23x 1 A B, x 1x 1 x 1 x 1+= + ∀...
... HÙNG================================================================Câu1: Tính các tích phân sau:a/2231x 2xI dx;x−=∫b/x440J (3x e )dx.= −∫Giải:a/ Ta có: 222111 2 2I dx ln | x | (ln2 1) (ln1 2) ... HÙNG================================================================Đổi cận: x= -a t = 2x=0 t4π⇒π⇒ = Lại có: a x a a.cos2tdx ( 2a.sin2tdt) cot t ( 2a.sin2tdt)a x a a.cos2t+ += − = −− −24a.cos t.dt ... (2) n nn n 2 n n 2I n(n 1)I . I n(1 n)I2 2− −π π ⇒ + = = + ữ ữ Tương tự có :n 1n n 2J n(1 n)J n2 = + ữ Caõu 27:Laọp coõng thửực truy hoi tớnh:1n xn0I...
... điều kiện Phản xạ có điều kiện Bài 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀUKIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓĐIỀU KIỆNI. Phân biệt phản xạ cóđiềukiện và phản xạ không điều kiện XXXXXX Bài 52 PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU ... Bài 52 PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀUKIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓĐIỀU KIỆNI. Phân biệt phản xạ không điềukiện và phản xạ có điều kiện II. Sự hình thành phản xạ cóđiều kiện 1. Hình thành phản xạ cóđiều kiện 2. ... Bài 52 PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀUKIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓĐIỀU KIỆNI. Phân biệt phản xạ không điềukiện và phản xạ có điều kiện II. Sự hình thành phản xạ cóđiều kiện 1. Hình thành phản xạ cóđiều kiện ...
... Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408Hà Nội, ngày 03 tháng 01 năm 2010 BÀI TẬP VỀ NHÀ (08-02-2010) Cácbàitoánxác định góc trong HHKG. Bài 1 : Cho lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ đáy là tam giác cân đỉnh ... ' . 'SD SD SC SC= Vậy ta có đpcm. Bài 5: Cho hình chóp S.ABCD, đáy ABCD là hình chữ nhật có AB=a, BC= 3a, mặt bên(SBC) vuông tại B và (SCD) vuông tại D có SD= 5a.a. Chứng minh: ( ... ' .C BCβ∠ =b) Chứng minh tan os2cαβ= là điềukiện cần và đủ để 'BM MC⊥.α Bài 2 : Cho hình lập phương ABCD.A’B’C’D’ có cạnh là .aGọi E, F và M lần lượt là trung điểm...