... = 27. Giảicác hệ phơng trình sau:a. 51 2 13322 1 1x yy xx y+ = ++ =+ ĐS (1; 4) b. 612 2 214.x y zxy yz zxx y z+ + =+ + = + + = 28* . Giải hệ phơng trình: 1 ... 11. Giải và biện luận hệ phơng trình: 2 23mx y mx y+ =+ = 12. Cho hệ phơng trình: 34 1mx yx my+ =+ = a. Giải hệ phơng trình khi m = 3.b. Với giá trị nào của m thì hệ phơng trình ... hệ phơng trình: 2 262 2x xy y mx xy y m+ + = ++ + =a. Giải hệ phơng trình khi m = 3.b. Tìm tất cả các giá trị của m để hệ phơng trình có nghiệm duy nhất. 16. Cho hệ phơng trình: 22...
... ≠ 0. V. Dạng toánvềgiảibàitoán bằng cách lập bất phươngtrình một ẩn số(a) Phương pháp giải Các bước giảibàitoán bằng cách lập bất phương trình. Bước 1: Lập bất phương trình Chọn ẩn ... số..0PHƯƠNG PHÁP GIẢICÁC DẠNG TOÁNVỀ BẤT PHƯƠNGTRINH BẬC NHẤT MỘT ẨN SỐ I. Dạng toánvềgiải và biểu diễn nghiệm bất phươngtrình bậc nhất một ẩn trên trục sốI.1. Dạng toánvềgiải bất phương ... vào bất phương trình, ta nhận được bất phươngtrình theo tham số.Bước 2: Giải bất phươngtrình theo tham số.đồng 2 vế của bất phươngtrìnhvề cùng mẫu dương rồi khử mẫu) các bất phương trình...
... toán thiết lập phươngtrình đường thẳng. Bài 1: Một hình thoi có một đường chéo có phương trình: x+2y-7=0, một cạnh có phương trình: x+3y-3=0. Một đỉnh là (0;1). Viết phươngtrình 3 cạnh và ... năm 2010 HDG CÁC BTVN • BTVN NGÀY 17-04 Bài 1: Một hình thoi có một đường chéo có phương trình: x+2y-7=0, một cạnh có phương trình: x+3y-3=0. Một đỉnh là (0;1). Viết phươngtrình 3 cạnh và ... Bài 2: Trong mặt phẳng Oxy cho 2 điểm M(1;4) và N(6;2). Lập phươngtrình đường thẳng qua N sao cho khoảng cách từ M tới đó bằng 2. Bài 3: Trong mặt phẳng Oxy cho điểm M(3;1). Viết phương trình...
... giác. Giải Phươngtrình AA’: 5 4 15 0x y− − = Phương trình BB’: 2 2 9 0x y+ − = Phương trình CC’: 2 12 1 0x y− − =II. BÀITOÁN XÁC ĐỊNH ĐIỂM NHỜ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG Phương pháp giảicác ... ) ( )2 2 18 18 24x y− + − = và ( ) ( )2 26 6 36x y− + + =IV. BÀITOÁN VIẾT PHƯƠNGTRÌNH TIẾP TUYẾN VÀ CÁT TUYẾN CỦA ĐƯỜNG TRÒNTrong mục này ta xét cácbàitoán lập phươngtrình tiếp tuyến ... 20α β+ >(1) là phươngtrình chùm đường thẳng sinh bởi d1 và d2.Người ta sử dụng phươngtrình chùm đường thẳng để giáicácbàitoán có dạng sau:• Viết phươngtrình đường thẳng đi qua...
... ðề thi, Tài liệu học tập miễn phí Áp dụng công thức : S1/S2 = k2 (S1, S2 là diện tích các hình, k là tỉ số ñồng dạng). Thí dụ 2 : Cho ñường tròn tâm O, ñường kính AB = 2R. C chạy trên ... C với (O) cắt AE tại M. MO cắt AC tại I, MB cắt CD tại K. Cho MO = AB, hãy tính SMIK ? Lời giải : ðể ý tới MA và MC là hai tiếp tuyến cùng xuất phát từ M của (O), ta chứng minh ñược ... ñường kính AH cắt AB, AC lần lượt tại M, N. CM cắt BN tại I. So sánh SBIC với SAMIN ? Lời giải : Hiển nhiên AMHN là hình chữ nhật. ðể so sánh SBIC với SAMIN ta ñi so sánh SBNC (=...
... Nếu có bài tập nâng cao thì làm xong bài nàochỉ biết cách làm bài đó không biết cách suy luận để chuyển về những bài toán về những dạng đã làm, đã giải, không biết mở rộng những bàitoán đã ... cách giải khác bằng cách dùng bảngxét dấu. - Một bàitoán không chỉ có 1 cách giải mà có thể có nhiều cách, tuỳ vào từng bài toán mà chúng ta có thể chọn 1 trong những cách đơn giản để trình ... đơn giản để trình bày.- Một số bàitoán muốn đơn giản thì cần phải quan sát bài toán, có thuộc vào các bàitoángiải bằng phương pháp đặc biệt không. Có những bàitoán thì cầnphải phân tích từ...
... để làm các bài tập mang tính tơng tự và dần nâng cao lên. Trong quá trình làm dạng toán này tôi đặc biệt chú ý đến nội dung cácbàitoán có sự sắp xếp theo trình tự từ dễ đến khó và các dạng ... 2010 Bài 4: Tìm các chữ số a, b để số ab1234 chia hết cho 8 và cho 9.* Cách 1:+) Nếu ab1234 chia hết cho 8 thì da vào dấu hiệu chia hết cho 8 ta có ab4M 8 hayab4 = 400 + 10a + b = 8p ... 1.Thật vậy Ak+1 = 10k+1 + 18( k + 1) - 1 = 10k.10 + 18k + 18 - 1Ak+1 = 10 (10k + 18k -1) - 9.18k +27Ak+1 = 10 (10k + 18k-1) - 27.6k + 27Mà 10 (10k + 18k-1) M 2727.6k M 27 =>...
... Các em đà biết tìm bội số chung nhỏ nhất của 3; 5; 8. Từ đó các em có lời giải của bàitoán nh sau: Ta có BCNN(3; 5; 8) = 120Từ 3x = 5y = 8z 1201.z81201.y51201.x3==Hay2791 58 152440zyx15z24y40x==++++=== ... = 80 ; y = 48; z = 30Cách 3: Tôi đà đặt vấn đề: HÃy viết tích giữa hai số thành 1 thơng. Điều đó đà h-ớng cho các em tìm ra cách giải sau: Từ 3x = 5y = 8z 240120791 58 815131zyx 8 1z51y31x==++++=== ... dạng toán chia tỉ lệ. Dạng 4. Cácbàitoánvề đại lợng tỷ lệ thuận, đại lợng tỷ lệ nghịch, chia tỉ lệ. Bài toán 1. Số học sinh khối 6; 7; 8; 9 của một trờng THCS lần lợt tỉ lệ với 9; 10; 11; 8. ...
... 96 ,88 1 3,12 4 24 75,00 8 25 5 31 96 ,88 1 3,12 6 14 43,75 18 56,25 7 28 87,50 4 12,50 8 32 100 0 0 9 25 78, 13 7 21 ,87 10 15 46 ,88 17 53,12 11 22 68, 75 10 31,25 12 14 43,75 18 ... duy cho HS lớp8 thông qua giảicác dạng toánvề NðDD. 4. ðối tượng nghiên cứu: - Các thao tác tư duy của HS lớp8. - Các dạng toánvề NðDD ( SGK Hóa học 8, sách tham khảo). 5. Phương pháp ... SINH LỚP8 THÔNG QUA GIẢIBÀITOÁNVỀ NỒNG ðỘ DUNG DỊCH 2. 1. Phát triển các thao tác tư duy cho HS thông qua giảitoánvề NðDD 2. 1.1 Phát triển tư duy phân tích và tổng hợp: Dạng toán về...
... số nghiệm của phươngtrình (10) đúng bằng số nghiệm không âm của phươngtrình (2). Bài toán 4 : Tìm m sao cho phương trình: có hai nghiệm phân biệt. Lời giải : Đặt thì phươngtrình (11) trở ... các em có thể tự giảicácbài tập sau đây : Bài tập 1 : Tìm m để phươngtrình x2 + 2m|x - 2| - 4x + m2 + 3 = 0 có ít nhất một nghiệm. Bài tập 2 : Chứng minh rằng phươngtrình : mx4 - 3(m ... sau : Bài toán 3 : Tìm m để phươngtrình x2 - 2x - |x - 1| + m = 0 (8) có đúng hai nghiệm phân biệt. Lời giải : Ta có (8) (x - 1)2 - |x - 1| + m - 1 = 0 Đặt t = |x - 1| ≥ 0 thì (8) trở...