các bài toán tìm tọa độ điểm trong mặt phẳng

Phát triển tư duy học sinh khá, giỏi qua bài toán tìm tọa độ trọng tâm và mô men quán tính của vật rắn

Phát triển tư duy học sinh khá, giỏi qua bài toán tìm tọa độ trọng tâm và mô men quán tính của vật rắn

Ngày tải lên : 20/05/2014, 13:40
... % )e.f"Với bài toán này giáo viên cần hướng dẫn cụ thể cách sử dụng linh hoạt công thức tính tọa độ trọng tâm( Hình nào cần tìm công thức tọa độ trọng tâm tổng, hình nào cần tìm công thức tính tọa độ ... triển tư duy học sinh khá, giỏi qua bài toán tìm tọa độ trọng tâm và mô men quán tính của vật rắn” )e.f" Với bài toán này giáo viên cần hướng dẫn cụ thể cách sử dụng linh hoạt công thức ... 9/9X"% )e.f"Với bài toán này, GV nên yêu cầu và hướng dẫn học sinh cách sử dụng phép tính tổng và cách phân tích các vi phân để sử dụng định nghĩa tích phân trong tính toán. @'d'%g3%<%" %cF$b/`OO z=b]$C$O!"/ ,!", R …R G...
  • 20
  • 899
  • 3
Tuyển tập các bài tập hình học giải tích trong mặt phẳng năm 2014

Tuyển tập các bài tập hình học giải tích trong mặt phẳng năm 2014

Ngày tải lên : 28/04/2014, 18:30
... trùng với Q. Vậy tọa độ điểm M(–3; 5). HT 81. Trong mặt phẳng với hệ toạ độ , Oxy cho đường tròn (C): x 2 2 2 4 5 0 x y y + − − − = và A(0; –1) ∈ (C). Tìm toạ độ các điểm B, C thuộc đường ... 2 m = − HT 79. Trong mặt phẳng với hệ tọa độ , Oxy cho đường thẳng d: – 5 – 2 0 x y = và đường tròn (C): 2 2 2 4 8 0 x y x y + + − − = . Xác định tọa độ các giao điểm A, B của đường ... − HT 39. Trong mặt phẳng với hệ toạ độ , Oxy viết phương trình đường tròn đi qua (2; 1) A − và tiếp xúc với các trục toạ độ. Giải Đường tròn tiếp xúc với các trục tọa độ nên tâm I có...
  • 101
  • 7.5K
  • 15
Bài toán về tọa độ trong mặt phẳng

Bài toán về tọa độ trong mặt phẳng

Ngày tải lên : 21/09/2012, 10:23
... CHUYÊN ĐỀ 1 TỌA ĐỘ PHẲNG Trong các bài toán về tọa độ trong mặt phẳng thường gặp các yêu cầu như tìm tọa độ một điểm, một vectơ, tính độ dài một đoạn thẳng, số đo góc ... Trong mặt phẳng Oxy cho ba điểm A(2, –1), B(0, 3), C(4, 2). a) Tìm tọa độ điểm D đối xứng với A qua B. b) Tìm tọa độ điểm M để 2 + 3 AM JJJJG BM JJJJG - 4 CM JJJJG = 0 G c) Tìm tọa độ ... một trong hai công thức: G G sin( a, b) = 12 1 G G 2 a b - a b a.b G G tg( a , b) = 12 1 11 2 2 2 a b - a b ab + a b Ngoài ra trong các bài toán về tọa độ phẳng ta có thể áp dụng các...
  • 5
  • 7.4K
  • 118
SKKN - Khai thac tinh uu viet trong viec ve tam giac deu de giai cac bai toan tinh so do goc

SKKN - Khai thac tinh uu viet trong viec ve tam giac deu de giai cac bai toan tinh so do goc

Ngày tải lên : 10/06/2013, 01:27
... hớng dẫn các em tính số đo các góc trong bài rồi tìm mối liên quan giữa các góc đó. Từ đó có thể hớng dẫn các em các cách vẽ thêm tam giác đều nh sau : * Cách 1 : Vẽ tam giác đều AKE nằm trong ... quyết đợc bài toán. Qua các ví dụ này học sinh cũng cần thấy rằng, có thể có nhiều cách để tạo ra tam giác đều, nhng nên chọn cách nào dẫn đến chứng minh bài toán đơn giản hơn. iii. bài tập áp ... giải các bài toán về tính số đo góc. Nhng qua thực tế giảng dạy, tôi thấy không phải lúc nào các em cũng định hớng đợc cách làm, nhất là đối với các bài tập khó. Cụ thể là sau khi học xong loại toán, ...
  • 19
  • 2.4K
  • 31
Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán tìm giới hạn trong chương trình lớp 11 trung học phổ thông (ban cơ bản) pot

Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán tìm giới hạn trong chương trình lớp 11 trung học phổ thông (ban cơ bản) pot

Ngày tải lên : 29/03/2014, 15:20
... năng vận dụng các tri thức Toán học để giải các bài tập Toán học (bằng suy luận, chứng minh, ). Theo Polya : Trong toán học, kỹ năng là khả năng giải các bài toán , thực hiện các chứng minh ... thực hiện các hoạt động Toán học, hoạt động học tập trong môn Toán. Kỹ năng cũng có thể được rút ngắn, bổ sung và thay đổi trong quá trình hoạt động. Một yêu cầu quan trọng cần đạt được trong ... đem những tri thức Toán học đã được trang bị vào giải các bài toán cũng như giải quyết các vấn đề trong thực tiễn liên quan tới Toán học. Việc học tập môn Toán được diễn ra trong nhà trường...
  • 19
  • 1.1K
  • 1
Khai thác các bài toán hình học cơ bản trong sách giáo khoa

Khai thác các bài toán hình học cơ bản trong sách giáo khoa

Ngày tải lên : 14/03/2013, 11:55
... nhau. 1. Khai thác bài toán bằng cách tìm thêm các cách giải khác. ví dụ : Một bài toán SGK hình học lớp 8. Bài toán 1. Cho tứ giác ABCD. Gọi E; F; G; H theo thứ tự là các trung điểm của các cạnh AB. ... xong bài “Hình bình hành”, ta có thể phát triển bài toán trên thành các bài toán sau : Bài toán 2.1 : Trên một nữa mắt phẳng bờ là đường thẳng a cho trước hai điểm A,B, trên a hãy tìm hai điểm ... (h.e) Cũng như trên, trong hình chữ nhật hai đường chéo bằng nhau. Từ đó ta có thêm một bài toán cùng cấp với bài toán 1.4 : Bài toán1 .5 : Chứng minh rằng các trung điểm của các cạnh của hình chữ...
  • 7
  • 6.5K
  • 113
phát triển tư duy của học sinh lớp 8 thông qua giải các bài toán về nồng độ dung dịch

phát triển tư duy của học sinh lớp 8 thông qua giải các bài toán về nồng độ dung dịch

Ngày tải lên : 09/04/2013, 08:49
...    < < 80 20 m a trong ñó a là khối lượng K 2 SO 4 và m là khối lượng dung dịch cần ñem pha. Song song với dạng toán ñịnh lượng , GV có thể xen các bài toán ñịnh tính vào các bài toán ñịnh lượng ... thay ñổi dữ liệu trong bài toán ñể kích thích tư duy cho HS rồi ñến những bài toán phức tạp hơn ( như dạng toán pha chế dung dịch, dạng toán có phản ứng hóa học xảy ra, dạng toán tổng hợp). ... ñể HS giải một bài toán NðDD tương ñối lâu. Thông qua việc giải các bài toán này sẽ giúp HS lựa chọn phương pháp giải toán thích hợp ñể tìm ra kết quả nhanh nhất. 2. 2. 5. 1 Toán pha chế dung...
  • 47
  • 7.2K
  • 6
Chuyen de Giai cac bai toan tinh so do goc

Chuyen de Giai cac bai toan tinh so do goc

Ngày tải lên : 29/08/2013, 03:11
... chất về góc so le trong, so le ngoài, đồng vị, hai góc trong cùng phía, Trong thực tế, để giải bài toán tính số đo góc ta thờng xét các góc đó nằm trong mối liên hệ với các góc ở các hình đặc biệt ... một bài toán nếu ta biết nó xuất phát từ đâu, bắt nguồn từ bài toán nào thì việc giải sẽ dễ dàng hơn. Ta thấy bài 13 là trờng hợp riêng của bài 14. Thật vậy khi A E thì M I ta trở về bài toán ... Từ bài toán 13 vấn đề đặt ra là nếu ta bẽ gÃy đoạn thẳng AC thành hai đoạn thẳng AD và DC thì bài toán lúc này có giải đợc nữa hay không ? Thật vây, ta đi nghiên cứu bài toán đó. Bài toán...
  • 7
  • 6.7K
  • 122

Xem thêm