... Bài 12: Hãy điền các số nguyên vào ô trống (hình) sao cho tổng các số trong
3 ô liền nhau bất kì theo hàng ngang hay theo cột dọc đều bằng 12.
5
1
6
2
...
... góc PQ.
Bài 12 : (BMO 2001)Cho hai đường tròn tiếp xúc trong tại A. Từ điểm P của đường
tròn lớn, vẽ các tiếp tuy ến PX và PY với đường tròn nhỏ , PX v à PY cắt đường
tròn lớn tại các điểm ... và các
tỉ số lượng giác các góc của tam giác ABC
Bài 22: (BMO 2005) Cho tứ giác nội tiếp ABCD với AC là phân giác góc A. Lấy
điểm E trên AD.Chứng minh : CE = CA nếu và chỉ nếu DE = AB.
Bài ... giác góc EDF.
Baøi 36 : (3 điểm) Cho tam giác PNM. Các đường phân giác trong của các góc M và
N cắt nhau tại K, các đường phân giác ngoài của các góc M và N cắt nhau tại H.a)
Chứng minh KMHN...
... đầu bài .
Đề bài
Đặt :
Tính tổng :
Bài giải chi tiết |
Ta có
Xét x=1 =>
=> =
Đề bài
Giải hệ phương trình :
Bài giải chi tiết |
Điều kiện : .
Từ phương trình thứ hai suy ra
Thay vào ... khai triển là
Đề bài
Tìm hệ số của số hạng chứa trong khai triển nhị thức Niutơn của , biết:
Bài giải chi tiết |
Do đó hệ số của số hạng chứa là:
Đề bài
Chứng minh rằng:
Bài giải chi tiết ... hơn 8.
Vậy chỉ có trong các số hạng thứ tư, thứ năm, với hệ số tương ứng là:
Đề bài
Gọi là hệ số của trong khai triển thành đa thức của . Tìm để
Bài giải chi tiết |
Cách 1:
Ta có ,
.
Dễ dàng...
... hay giải bàitoán với phân số)? có thể dùng phơng
pháp nào để giải ( Giải bàitoán về phân số hay TBC, bằng phơng pháp vẽ sơ đồ, hay sơ đồ
cây)? Bằng các câu hỏi gợi ý tìm hiểu đề bài để tóm ... theo dạng toán cơ bản nào( tìm hai số biết
tổng của hai số hay giải bàitoán với phân số) ? có những cách giải nào? Chọn cách tóm
tắt theo sơ đồ đoạn thẳng hay sơ đồ cây , nhìn vào sơ đồ các em ... tóm tắt bàitoán nh thế nào là dễ hiểu và hợp lí, thuận tiện nhất? (vẽ sơ đồ)
Ta thấy bàitoán ở dạng toán cơ bản nào ta đà đợc học ? ( tìm số trung bình cộng)
Muốn giải và trình bày bàitoán TBC...
... 6.
* Bài tập về nhà
Bài 1 : Tìm chữ số a, b, c, d :
ab x cd = bbb
Bài 2 : Tìm các chữ số a, b, c :
abc – cb = ac
Bài 3 : Điền chữ số vào các chữ và dấu hỏi :
abcd x dcba = ?????000
Bài 4 : Tìm các ... nắm được dạng toán và các bước giải dạng toán này.
- Làm được một số bài tập nâng cao.
- Rèn kỹ năng tính toán cho học sinh .
II. CHUẨN BỊ
- Câu hỏi và bài tập thuộc dạng vừa học.
- Các kiến thức ... quan.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1/ Ổn định tổ chức lớp.
2/ Kiểm tra bài cũ.
Gọi học sinh làm bài tập về nhà giờ trước, GV sửa chữa.
3/ Giảng bài mới.
Dạng 1 : Số chẵn, số lẻ, bàitoán xét...
... Cácbài văn haylớp 5 Trường TH Hứa Tạo
*************************************************************
bật cười. Tiên còn cho em mượn vở để ghi bài và giảng lại bài trên lớp giúp em hiểu
bài ... Minh Thảo Giang LỚP 5/C
Cácbài văn haylớp 5 Trường TH Hứa Tạo
*************************************************************
máy, công trình mọc lên như nấm. Các bạn phát minh ra các con tàu lướt ... phát triển, văn minh hơn.
Mức sống của các bạn ngày càng cao, tiện nghi hơn, đầy đủ hơn. Các xí nghiệp, nhà
Trương Minh Thảo Giang LỚP 5/C
Cácbài văn haylớp 5 Trường TH Hứa Tạo
*************************************************************
...
... m
III. CÁC DẠNG CHUYỂN ĐỘNG KHÁC
Bài 1 : Buổi chiều An ngồi làm bài lúc hơn 3 giờ 20 phút một chút khi An làm
bài xong bài văn thì thấy cũng là lúc hai kim đồng hồ đổi chỗ cho nhau. Hỏi An làm
bài ... ? Địa điểm hai xe gặp nhau cách bao xa ? Biết rằng A cách B
115 km.
I.3. Chuyển động có hơn hai động tử tham gia
Thường gặp dạng bàitoán này ở tài liệu tham khảo
Bài 1 : Lúc 6 giờ, một xe khách ... là:
12 . 3 = 36 km
Hiệu hai vận tốc là:
36 - 12 = 24 km/h
Thời gian xe máy đuổi kịp xe đạp là:
36: 24 = 1,5 giờ
Đáp số: 1,5 giờ
b, Bài tập.
Bài 23
Một người đi xe đạp từ B đến C với vận tốc 12...
... sau :
Bài 5 : Cho dãy các số chẵn liên tiếp 2, 4, 6, 8, Hỏi số 1996 là số hạng
thứ mấy của dãy này? Giải thích cách tìm.
Bài 6 : Tìm tổng của :
a, Các số có hai chữ số chia hết cho 3 ;
b, Các số ... đầu + khoảng cách x (n – 1)
b, Đầu dãy : n = Số cuối – khoảng cách x (n – 1)
* Bài tập về nhà :
Bài 1 : Viết các số chẵn bắt đầu từ 2. Số cuối cùng là 938. Dãy số có bao
nhiêu số?
Bài 2 : Tính ... đã cho hay không
Cách giải :
- Xác định quy luật của dãy.
- Kiểm tra số a có thoả mãn quy luật đó hay không.
Bài tập : Em hãy cho biết :
a, Các số 50 và 133 có thuộc dãy 90, 95, 100, hay không?
b,...