các bài toán có nội dung hình học ở tiểu học có thể chia thành 4 nhóm
CHuyên đề một số bài toán hình học ở trường tiểu học
... Các toán có nội dung hình học tiểu Các toán có nội dung hình học tiểu thể chia thành nhóm: học c học chia thành nhóm: • Nhóm Bài toán nhận dạngdạng hình học học Nhóm 1 Bài toán nhận hình hình ... hình hình Nhóm toán chu chu diện diện tích hình • Nhóm BàiBài toán vi vi vàtích hình học phẳng • Nhóm Bàihọc phẳng tích, thể tích hình học không gian toán diện Nhóm Bài toán cắt ghép hình • Nhóm ... đáy hình trụ là: 0 ,4 x 0 ,4 x 3, 14 = 0,50 24 Thể tích hình trụ là: ( m3) 0,50 24 x = 3,0 144 Giá tiền cột bê tông là: 150 000 x 3,0 144 = 45 2160 (đồng) Đáp số: 45 2160 (đồng) BÀI TẬP Bài Một bể cá hình...
- 48
- 5,717
- 17
SKKN giúp học sinh làm tốt các bài toán mang nội dung hình học ở tiểu học
... cạnh AB CD làm đáy tam giác chia Nh tam giác đợc chia từ tam giác ABC có chung B C đờng cao CB ta phải chia đáy AB thành hai phần có số đo điểm P P H Tơng tự ta chia CD thành hai phần điểm H Nối ... ca hỡnh ch nht ban u l : 16 x = 144 (cm ) 17 Vỡ 144 = 12 x 12 nờn hỡnh vuụng cn tỡm cú cnh l 12 cm Bc 2: cú hỡnh vuụng cn tỡm ta cn gim chiu di ca hỡnh ch nht 4cm v tng chiu rng ca hỡnh ch nht ... giác ACP; CPB; ADH; AHC có diện tích A D 24 Cách 4: Phi hp cỏch v cỏch Cỏch 5: Phi hp cỏch v cỏch Cỏch 6: Phi hp cỏch v cỏch Cỏch 7: 25 Cỏch 8: Cỏch 9: Ngoi ta cũn cú th chia theo nhng cỏch khỏc...
- 29
- 472
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh làm tốt các bài toán mang nội dung hình học
... có diện tích A D Cách 4: Phối hợp cách cách Cách 5: Phối hợp cách cách Cách 6: Phối hợp cách cách Cách 7: Cách 8: 17 Cách 9: Ngoài ta chia theo cách khác dựa sở tam giác yếu tố tam giác Với cách ... niệm hình học theo lôgíc Toán học em dễ dàng, việc giải toán mang nội dung hình học với em khó khăn Chính việc dạy học ngời giáo viên phải biết khai thác toán mang nội dung hình học cách từ Toán ... dạng toán chia hình: Các em thờng chia theo cảm tính mà dựa vào mối quan hệ yếu tố hình, thể việc học sinh lúng túng việc giải thích cách chia hình Dựa sở khoa học việc dạy yếu tố hình học bậc tiểu...
- 20
- 562
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Nội dung dạy các yếu tố hình học ở tiểu học - Những sai lầm của học sinh khi giải các bài toán về nội dung hình học
... dung dạy yếu tố hình học tiểu học - Những sai lầm học sinh giải toán nội dung hình học" Các toán hình học tiểu học giúp em phát triển t hình dạng không gian Từ tri giác nh "toàn thể" lớp 1, đến ... nhàng, có hiệu quả, trang bị cho em vốn kiến thức hình học phẳng, hình học không gian để làm sở cho việc học hình học cấp học Nội dung nghiên cứu đề tài: Nội dung dạy yếu tố hình học tiểu học Những ... nghiên cứu đề tài "Dạy yếu tố hình học tiểu học Những sai lầm học sinh giải toán có nội dung hình học" có ý nghĩa thiết thực giảngdạy giáo viên tiểu học, việc học học sinh mà bậc phụ huynh quan...
- 28
- 1,616
- 1
Bồi dưỡng học sinh khá, giỏi về môn toán lớp 4, 5 thông qua việc dạy học các bài toán mang nội dung hình học
... trình nội dung cụ thể môn học giai đoạn dạy học tri thức cụ thể, có hiểu biết tin học để đề toán phạm, xây dựng kịch cho PMDH Các chuyên gia tin học phải hiểu biết thực tiễn dạy học để có hiểu ... thức HS - Giai đoạn hình thành kiến thức mới: Có thể hình thành kiến thức suy luận lôgic, suy luận toán học thực nghiệm song với cách thiếu TN vật lý TN vật lý cung cấp cách có hệ thống liệu thực ... thi cách khoa học uyển chuyển Các PMDH phải có độ linh động cao Yêu cầu thể chỗ PMDH cho phép người sử dụng thay đổi thông số chương trình cách dễ dàng để giải nội dung học tập hay tập 18 Các...
- 122
- 433
- 0
một số bài toán để hình thành các kỹ năng giải các dạng toán mang nội dung hình học.
... CPB; ADH; AHC có diện tích A D Cách 4: Phối hợp cách cách Cách 5: Phối hợp cách cách 26 Cách 6: Phối hợp cách cách Cách 7: Cách 8: 27 Cách 9: Ngoài ta chia theo cách khác dựa sở tam giác yếu ... toán chia hình: Các em thường chia theo cảm tính mà dựa vào mối quan hệ yếu tố hình, thể việc học sinh lúng túng việc giải thích cách chia hình Dựa sở khoa học việc dạy yếu tố hình học bậc tiểu ... MỘT SỐ DẠNG TOÁN MANG NỘI DUNG HÌNH HỌC CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC Mục đích việc dạy yếu tố hình học tiểu học góp phần củng cố kiến thức số học phát triển lực thực hành lực tư học sinh tiểu học, đồng...
- 31
- 808
- 0
Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh trung học cơ sở thông qua các bài toán chứng minh trong hình học phẳng
... 6.81 5.12 80.76 6.82 7.86 4. 7 80.62 9.68 19. 04 47.68 23.6 9.07 11.08 39.62 40 .23 11.86 11. 14 41.72 35.28 40 .72 43 . 94 10. 34 10. 24 68.21 11.01 10. 54 - Kt lun s b: Qua kt qu ca phiu iu tra GV cú ... 6 .45 % + im trung bỡnh tr lờn: 18 HS chim 58.06 % + im di trung bỡnh: 11 HS chim 35 .49 % Lp 8B: + im gii: HS chim 6 .45 % + im trung bỡnh tr lờn: 16 HS chim 51.61% + im di trung bỡnh: 13 HS chim 41 . 94% ... DMB = ã AMD + ã AMB = ã AED + BEA = 90 Hay DM BM ti M (pcm) 2.2 .4 Bin phỏp 4: Rốn luyn cho hc sinh nghiờn cu sõu li gii 2.2 .4. 1 Tỡm nhiu li gii cho mt bi toỏn Quay li vớ d 2.10: Cho hỡnh thang...
- 68
- 1,145
- 7
giải các bài toán đại số bằng hình học
... B(7;8) , M (4; 2) Chứng minh M trung điểm AB Lê Văn Tuấn trờng THCS Bạch Liêu-Yên Thành Khai thác kiến thức hình học vào giải số tập đại số Lời giải Ta có: MA = (1 4) + ( 2) = 45 = MB = (7 4) + (8 ... Nên ta có: 20x 20y = 62,8 Sau 4s chúng chuyển động ngợc chiều gặp tổng quảng đờng vật độ dài đờng tròn, nên: 4x + 4y = 62,8 Ta có hệ: 20x 20y = 62,8 x= 9 ,42 (thỏa mãn điều kiện) 4x + 4y = 62,8 ... hiệu cao Vì giải toán cần nghiên cứu kỹ toán cần phải kết hợp nhuần nhuyễn hình học đại số để giải Trong dạy học cần lu ý cho học sinh biết khai thác vận dụng kiến thức hình học để giải tập đại...
- 14
- 1,054
- 18
cac bai toan cuc tri trong hinh hoc
... Chương1: Các toán cực trị hình học phẳng vàmột số kiến thức để giải Bài toán cực trị hình học phẳng 1.1Thế toán cực trị hình học? • Các toán cực trị hình học có dạng chung: Trong tất hình có chung ... thác ta có toán khai thác mức độ khó • Như từ toán cho ban đầu ta khai thác số toán khác có cách giải hoàn toàn tương tự 2.3 Các toán tính toán 2.3.1 Bài toán 1: Các cạnh tam giác có độ dài 4cm, ... Chương 2: Các toán minh họa Việc mở rộng hay khai thác toán sau tìm lời giải có nhiều điều lí thú trình dạy học toán Chúng xin trao đổi vấn đề bạn đọc 2.1 Các toán dựng hình 2.1.1 Bài toán 1: Bạn...
- 21
- 2,285
- 30
Tài liệu Tuyển tập các bài toán giải tích trong hình học phẳng doc
... giác OAB có diện tích lớn Bài tập 53:Tìm M ∈ (P): y2 = 64x cho khoảng cách từ M đến đường thẳng : 4x + 3y + 68 = bé Toán Hình học – Ôn thi Đại học Trung học Phổ thông Tam Quan Bài tập 54: Tìm N ... đường tròn có bán kính : a- R = b- R = x2 x2 y2 + y = (H): − =1 Bài tập 43 : Lập phương trình tiếp tuyến chung conic: (E): x2 y2 + = Viết phương trình tiếp tuyến Viết Bài tập 44 : Từ M( 4; 3) kẻ tiếp ... 4mx + 2m2 – = Bài tập 41 : Lập phương trình đường tròn (C) qua A(1;–2) qua giao điểm d: x – 7y + 10 = với (C1): x2 + y2 –2x +4y – 20 = Bài tập 42 : Cho: (C): x2 + y2 = (C/): x2 + y2 –4x –3 = Viết...
- 4
- 1,573
- 19
Các bài toán luyện tập về hình học: diện tích tam giác (lớp 8)
... =AH2 = AB2 - HB2 4b − a a =b = 2 A b B 4b − a 4b − a ⇒ h= = 1 4b − a ⇒ SABC = ah = a = a 2 H C a 4b − a a/ Chứng minh đường trung tuyến tam giác chia tam giác thành phần có diện tích b/ ... Cho ABCD hình thang(AB//CD) A Chứng minh: SADC = SDBC ; SAOD = SBOC D B O C a/Xem hình vẽ tam giác có diện tích (lấy ô vuông làm đơn vị diện tích) b/Hai tam giác có diện tích có hay không? ... b/Hai tam giác có diện tích có hay không? S1=S3= S6= 4 vdt S2=S8= đvdt Nhận xét: Các tam giác có diện tích không thiết E Tính x cho diện tích hình chữ nhật ABCD gấp ba lần diện tích tam giác ADE...
- 10
- 6,221
- 30
skkn giải một số dạng toán mang nội dung hình học của học sinh tiểu học
... dạng toán chia hình: Các em thờng chia theo cảm tính mà dựa vào mối quan hệ yếu tố hình, thể việc học sinh lúng túng việc giải thích cách chia hình Dựa sở khoa học việc dạy yếu tố hình học bậc tiểu ... rút cách giải tổng quát bớc chung để giải dạng Cụ thể nh sau: A- Nhận dạng hình hình học: Nội dung: Cho hình hình học với điều kiện (cụ thể hình vẽ đồ vật) Yêu cầu học sinh: - Tô mầu loại hình hình ... em nhận dạng hình đầy đủ xác B Dạng cắt, ghép hình: Nội dung: Cho trớc hình hình học số lát cắt chia hình cho thành mảnh rời ghép mảnh rời thành hình học thỏa mãn yêu cầu Ví dụ: 12 Bài 1: Em cho...
- 24
- 638
- 4
Báo cáo: Về các bài toán bất đẳng thức hình học
... a=b=c= a=b=c= 1 + + = a b c = =4 *Li giai :S=a++b+c+ + + = a + b + c + 1 1 + + + + + 4a 4b 4c a b c 1 1 3 1 3+ abc = + + a+b+c 4a 4b 4c a b c abc 27 27 15 3+ = =3+ ... ng thc 2 (4 + ) 4b + c + a+b a+b 1 17 S 4( a + b + c) + + + b+c c+a a+b 4( a + b + c) + 4( a + b + c) + a+b + b+c + c+a a + b b + c c + a 9 4( a + b + c) + = 4( a + b + c) ... b + ( + ) 4b + c c c 17 17 c2 + + 1 2 = a + ( + ) 4a + b b b 17 17 1 2 = c + ( + ) 4c + a a a 17 17 S 1 1 15 a b c 1 4a + 4b + 4c + + + = (a...
- 124
- 411
- 2
ĐỀ TÀI: KHAI THÁC BÀI TOÁN TAM GIÁC ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN TỨ DIỆN TRONG HÌNH HỌC KHÔNG GIAN
... GIÁC ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN TỨ DIỆN TRONG HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Phần I: Lý chọn đề tài Xu dạy học đại dạy học theo phương pháp kiến tạo Ở Pháp người ta gọi lý thuyết tình dạy học cách tổ chức hoạt ... phát toán tương tự Trong hình không gian có toán toán toán khác (ví dụ: cắt góc khối chữ nhật ta có tứ diện vuông, cắt tứ diện vuông ta có tứ diện tùy ý hay bổ sung tứ diện ta hình hộp…) Học sinh ... nghĩ hay giải từ toán liên quan theo dạng (các loại tứ diện, hình chóp, hình hộp, cách chứng minh vuông góc hay song song…) mà không để ý xa có toán hình phẳng tương tự giải toán Học sinh suy nghĩ...
- 19
- 3,527
- 4
khai thác và phát triển từ các bài toán và định lý hình học
... Hà Nội: NXB Giáo dục Toán học nâng cao Hình học 10 Phan Huy Khải NXB Đại học Quốc gia Hà Nội Sách giáo khoa hình học nâng cao lớp 10,tài liệu hình học chuyên Toán 10,11,12 14 ... MC S3 (2) Bài toán tương tự toán (1) phát biểu không gian là: BÀI TOÁN 2: Cho M nằm hình tứ diện ABCD,khi với điểm N không gian, ta có Bất đẳng thức: V1.MA.NA V2 MB.NB V3 MC.NC V4 MD.ND ... cho đối tượng học sinh giỏi năm,thấy học sinh hứng thú,vận dụng tốt, số em qua đề tài phát triễn nhiều toán bổ ích.Trong ôn luyên thi Đai học chắt lọc số nội dung phù hợp để dạy .Học sinh hiểu...
- 14
- 655
- 0
giải quyết các bài toán liên quan đến hình học giải tích trong mặt phẳng bằng Maple
... mềmMaple, chúng tacó thể: + Thựchiện cáctính tốn với khối lượng lớn, với thời gian nhanh độ xác cao + Sử dụng gói chun dụng củaMaple để giải tốn cụ thể như:vẽ đồ thị (gói plot), hình học giải tích ... lệnh factor(%) sau: [> factor(%); Các phép biến đổi hình học phẳng Ở phần trước, xét phép đối xứngcủa điểm qua đường thẳng, phần ta xét tất phép biến đổi hình học phẳng 3.1 Phép tịnh tiến geometry[translation] ... 0, 5x – 12y + = , 4x – 33y + 146 = Tính khoảng cách từ trọng tâm tam giác đến cạnh BC [> line(AB, x + 21*y -22 = 0,[x,y]),line(BC,5*x - 12*y+7 = 0,[x,y]),line(AC, 4* x 33*y + 146 = 0,[x,y]),triangle(ABC,[AB,BC,AC],[x,y]);...
- 22
- 1,561
- 0
Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc dạy giảng một số dạng toán của nội dung hình học ở tiểu học
... Dạng toán nhận dạng hình hình học 2.1.1 Nội dung Cho hình hình học với điều kiện (có thể cho hình vẽ đồ vật), yêu cầu học sinh: Tô màu loại hình hình học Đếm số hình hình học tạo thành Gọi tên hình ... nhận thức học sinh tiểu học 1.2 Một số yếu tố toán học đại 1.3 Đặc điểm môn toán tiểu học 1 .4 Thực trạng việc dạy học giải số dạng toán có nội dung hình học tiểu học 1.5 Tổng quan dạy học phát ... 1: Cơ sở lý luận 1.1 Đặc điểm nhận thức học sinh tiểu học 1.2 Một số yếu tố toán học đại 1.3 Đặc điểm môn toán tiểu học 1 .4 Thực trạng dạy học giải số dạng toán có nội dung hình học tiểu học 1.5...
- 96
- 365
- 2
- các bài toán bất đẳng thức hình học
- các bài toán cực trị trong hình học giải tích
- các bài toán nâng cao về hình học lớp 5
- các bài toán về cực trị hình học
- các bài toán cực trị trong hình học phẳng
- các bài toán nâng cao về hình học lớp 4
- các bài toán cực trị trong hình học không gian
- các bài toán lớp 5 về hình học
- giải các bài toán đại số bằng hình học
- các bài toán luyện tập về hình học diện tích tam giác lớp 8
- bài toán có thể chia làm 4 bước
- các bài toán có thể dùng đệ qui
- các bài toán mang yếu tố hình học
- các bài toán mang yếu tố hình học 50 dạng toán
- ứng dụng cabri 3d vào việc giải các bài toán khó như dựng hình và tìm thiết diện
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25