... < 1 < 1. áp dụng định lí Lagrange cho hàm số f(x) trên [ ]2 2111 xx,x + thì )xx,x(m2 2111 1+sao cho: ( )( ) ( ) ( ) ( )( )12212 211 12 211 12 211 1xxxfxxfx)xx(xfxxfmf+=++= ... nh cách thông thờng thì bàitoán trở nên khó.Ví dụ 3. Giải phơng trình : 3x +5x =2.4xGiảiCách 1. Ta viết phơng trình ở dạng : 4x - 3x =5x - 3x và giải nh bàitoán ví dụ 2.Cách ... π∈∀π>⇒π∈∀>π.NhËn xÐt: +) Hai bàitoán ở ví dụ 1 và 2 là cách giải thờng dùng nhất đối với dạng bàitoán này. +) Ta dễ dàng giải các ví dụ 3 và 4 trong phần II bằng cách thay giả thiết giải phơng...
... điểm thuộc đồ thị bài 62/ tìm trên đồ thị y= x+1 + 1/(x-1) điểm M có hoành độ > 1 sao cho tiếp tại điểm đó tạo với hai đờng tiệm cận một tam giác có chu vi nhỏ nhất bài 63/ tìm các cặp điểm trên ... y=x-1/(x+1) để các tiếp tuyến tại đó song song với nhau bài 64/ tìm tren đờng thẳng y=4 những điểm M mà từ mỗi điềm kẻ đợc tới đồ thị y = x2/(x-1) hai tiếp tuyến tạo với nhau góc 450 bài 65/ ... các đờng tiệm cận một tam giác có diện tích không đổi bài 66/ cmr. trên đồ thị y= (3x+2)/(x-1) không tồn tại điểm nào mà tại đó tiếp tuyến với đồ thị đi qua giao điểm của hai đờng tiệm cậnbài...
... - 2x2 Bài tập 30: Gọi x1, x2 là các nghiệm của phơng trình.Su tầm bổ sung nhng cha hoàn chỉnh- mong các bạn bổ sung thêm25 Một số dạng toán lớp 9n õy ta xột tng khoảng ,bài toán trở ... trên thay vào (*) ta dễ dàng tìm được các giá trị của x.…………… V.Giải bàitoán bằng cách lập hệ phơng trình.1. Lí thuyết cần nhớ: * Bớc 1: + Lập HPT - Chọn ẩn, tìm đơn vị và ĐK cho ẩn. - ... có đpcm. Bài 6:Tìm tất cả các số nguyên x để: x2 + 7 chia hết cho x-2.Giải:Ta có: x2 + 7 = (x-2).(x + 2) +11 chia hết cho x-2 khi và chỉ khi 11 chia hết cho x-2.⇒ x-2=-1, -11, 1 ,11. Từ đó...
... (km).3 (violet.vn/toantieuhoc)CÁC BÀITOÁNCHỌNLỌC Ở TIỂU HỌC Bài 1 : Ngày 8 tháng 3 năm 2004 là thứ ba. Hỏi sau 60 năm nữa thì ngày 8 tháng 3 là thứ mấy ? Bài giải : Năm thường có 365 ngày ... được số chẵn.Vậy theo điều kiện của bàitoán thì kết quả của bàitoán phải là số chẵn. Bài 67 : a) Hãy phân tích 20 thành tổng các số tự nhiên sao cho tích các số tự nhiên ấy cũng bằng 20.b) ... : 20 - 9 = 11, ta thay 11 bằng tổng của 11 số 1 khi đó tích sẽ không thay đổi. Lí luận tương tự với các trường hợp : 20 = 4 x 5 và 20 = 10 x 2. Ta có 3 cách phân tích như sau :Cách 1 :20...
... Bài giải : Vậy ta sắp xếp được các phân số như sau : Tổng hai phân số có giá trị lớn nhất là : Tổng hai phân s cú giỏ tr nh nht l : Cácbàitoán tiểu học chọn lọc Phan Duy Nghĩa Tr ờng Tiểu ... =12 (dm). Bài 5 : Cho 7 phân số : Thăng chọn được hai phân số mà tổng có giá trị lớn nhất. Long chọn hai phânsố mà tổng có giá trị nhỏ nhất. Tính tổng 4 số mà Thăng và Long đã chọn. Bài giải ... giảinhất là 145 - 144 = 1. Bài 9 : Cho (1), (2), (3), (4) là các hình thang vuông có kích thước bằng nhau.Biết rằng PQ = 4 cm. Tính diện tích hình chữ nhật ABCD. Bài giải : Vì các hình thang vuông...
... khi ôn tập toán lớp 9 Trong quá trình ôn tập Toán cho học sinh lớp 9 tôi thờng xây dựng và thiết kế các chuyên đề về cácbài học ,về các dạng toán hay về các cách giải cho một loại toán nào đó ... a.c< 0.B /Các dạng bài tập cơ bảnvận dụng Hệ thức Vi-ét Dạng 1: Cácbàitoán về thực hiện phép tính hay chứng minh giá trị của biểu thức thông qua việc biểu diễn dới dạng tổng và tích các nghiệm ... cầu các em tự hệ thống hoá kiến thức cần nhớ và các loại bài tập đà học về nội dung này rồi tổ chức cho các em thảo luận và bổ xung cho nhau cùng với sự định hớng của thày để đợc hệ thống các...
... ( F nằm giữa B và E ). Các bài tập chọnlọc - ôn tập toán 9 năm häc 2009 - 2010–33 Trờng THCS quang Phục tiên lÃng - hảI phòng Bài 36. Cho một đờng tròn đờng kính AB, các điểm C, D ở trên đờng ... đi 01 ôtô thì có thể xếp đều các h/s trên các ôtô còn lại. Hỏi lúc đầu có bao nhiêu ôtô, bao nhiêu h/s. Mỗi xe chở không quá 32 h/s. Các bài tập chọnlọc - ôn tập toán 9 năm học 2009 - 201024 ... 11xx+) Bài 26 : Cho A = 2 3 3 2 2: 193 3 3x x x xxx x x + + ữ ữ ữ ữ+ víi x≥ 0 , x≠9. a. Rót gän A. b. Tìm x để A < -12 Các bài tập chọnlọc - ôn tập toán 9...
... SGK Vậtlí11 nâng cao, chƣơng này gồm cácbài sau: Bài 47. Lăng kính. Bài 48. Thấu kính mỏng. Bài 49. Bài tập về lăng kính và thấu kính mỏng. Bài 50. Mắt. Bài 51. Các tật của mắt và cách ... “Mắt. Các dụng cụ quang học”, Vậtlí11 nâng cao. - Các chức năng của website hỗ trợ HS tự ôn tập và kiểm tra, đánh giá kiến thức, kĩ năng phần kiến thức “Mắt. Các dụng cụ quang học”, Vậtlí11 ... kiểm tra, đánh giá kiến thức phần „„MẮT. CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC” Vậtlí11 nâng cao. 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu vận dụng lí luận dạy học Vậtlí về hoạt động ôn tập, kiểm tra, đánh giá...
... Vật thật cho ảnh thật lớn hoặc nhỏ hơn vật + Vật thật cho ảnh ảo luôn lớn hơn vật + Vật ảo luôn cho ảnh thật nhỏ hơn vật * Với gương cầu lồi: + Vật thật luôn cho ảnh ảo nhỏ hơn vật + Vật ... + Vật ảo luôn cho ảnh thật nhỏ hơn vật * Với thấu kính phân kỳ: + Vật thật luôn cho ảnh ảo nhỏ hơn vật + Vật ảo cho ảnh thật luôn lớn hơn vật + Vật ảo cho ảnh ảo lớn hoặc nhỏ hơn vật ... hệ dao ñộng. h) Các dạng toán cơ bản về gương cầu: Nội dung bàitoán Phương pháp giải Cho 2 trong 4 ñại lượng d, d’, f, k. Xác ñịnh các ñại lượng còn lại Sử dụng các công thức: dd '...
... dòng điện không đổi khi chạy trong hai dây dẫn song song dài vô hạn, tiết diện ngang rất nhỏ đặt cách nhau 1m trong chân không thì mỗi mét chiều dài của mỗi dây có một lực từ tác dụng là 2.10-7N. ... dnã Quay cỏi inh c sao cho nú tin theo chiu dũng inã Chiu quay ca cỏi đinh ốc là chiều của các đường cảm ứng từ. Công thức AmpeLực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt trong ... ABCDABCD SNSNHai cực cùng tên thì đẩy nhau ã Khi ú vect cm ng t B1 ca đòng I1 tại các điểm trên dây CD vuông góc với mp(AB,CD) và hướng từ phía trước ra phía sau mp(AB,CD) .ã...