...
tình yêucủa mình sẽ đến với bờ bến hạnh phúc dẫu xa xôi, dù muôn vàn cách trở
“Ở ngoài kia đại dương Trăm ngàn con sóng đó Con nào chẳng tới bờ Dẫu muôn vàn cách trở”
Khát vọng mãnh liệt, tình ... gian địa lí cách trở,
thời gian xa xôi nhưng lòng người con gái vẫn “hướng về anh- một phương”, không bao giờ thay đổi.
Điều đó thể hiện được sự chân thành, chung thủy trong tìnhyêucủa người ... yêucủa người phụ nữ, luôn gửi tìnhyêucủa
mình đến một người, chỉ một người thôi nhưng đầy ăm ắp. Những con sóng đại dương dù bão tố vùi dập
nhưng vẫn trở về với bờ, hòa nhập vào miền cát...
... lượng của người phụ nữ.
Xuân Quỳnh trong bàithơ Sóng đã thể hiện được một tìnhyêu có tính chất truyền thống như tìnhyêu
muôn đời nhưng vẫn mang tính chất hiện đại củatìnhyêu hôm nay.
Tình yêu ... nam nữ trong tìnhyêu lứa đôi. Trước hết XuânQuỳnh nói lên tìnhyêu thắm
thiết như con sóng khao khát đến bờ, như tìnhyêu tìm đến với hạnh phúc.
Xuân Diệu trong một bàithơtìnhvề biển viết ... sóng củatình yêu.
Chính nhà thơtình nổi tiếng Xuân Diệu cũng có lúc phải nhận xét:
Tìnhyêu đến – tìnhyêu đi, ai biết.”
Tình yêu lứa đôi thường được biểu hiện bằng nhiều trạng thái tình cảm...
... năm vì XuânQuỳnh biết chọn biển lớn tình
yêu mà vỗ sóng. Biển lớn là hình ảnh cường tráng của điểm tựa tình yêu, tình người khiến bàithơ ấm và
chắc. Sức hút củabàithơ là sức hút của người ... yên của lời yêu sâu sắc. Không phải yêu
si mê mà vời vợi dễ mến. Trước những câu hỏi băn khoăn, XuânQuỳnh muốn truy tìm nguyên nhân, truy
tìm cội nguồn bản chất củatình yêu. Song cái hay của ... vọng yêu mãnh liệt như thế của người phụ nữ. Cho nên chỉ có “Sóng” mới giúp Xuân
Quỳnh phô diễn được tìnhyêu dào dạt, mênh mông, trường cữu của mình. Con sóng củaXuânQuỳnh
vừa dịu dàng neo...
... Phân tích bàithơ “Sóng” củaXuânQuỳnh – bài
mẫu 2
Xuân Quỳnh (1942-1988) nổi tiếng với nhiều bàithơtình như “Thuyền và biển”, “Sóng”… Bàithơ
“Sóng” được viết vào cuối ... bản năm 1968.
Bài thơ nói lên một tìnhyêu đẹp của người con gái: yêu chân thành tha thiết, nồng nhiệt và thủy chung.
Tình yêu trẻ trung ấy là khát vọng về một hạnh phúc trọn vẹn của đôi lứa.
Sắc ... dụ, là sự hóa thân của cái “tôi” trữ tìnhcủa nữ sĩ, lúc thì hòa nhập, lúc lại là sự phân
thân của “em”, của người con gái đang yêu một cách say đắm. Sóng đã khơi gợi một hồn thơ phong phú,
hồn...
... Phân tích bàithơ “Sóng” củaXuânQuỳnh – bài
mẫu 1
Một nhà thơ cổ điển Pháp từng nói: Tìnhyêu là điều mà con người không thể hiểu nổi.” Thật vậy, từ
ngàn đời nay tìnhyêu luôn là điều ... giải thích của người con gái mà đúng hơn là củatình yêu. Thế là sóng nước đã dần chuyển thành
sóng tình. Giống như sóng, tìnhyêu là một khái niệm khó giải thích cho minh bạch. Tìnhyêu là vậy ... nói vềtìnhyêu trẻ trung, nồng nhiệt gắn với khát vọng hạnh phúc muôn thuở của
con người.
Xuyên suốt bàithơ là hình ảnh sóng. Đó là một hình ảnh ẩn dụ của tâm trạng người con gái đang yêu, ...
... tích bàithơ “Sóng” củaXuân Quỳnh
“Sóng” được in trong tập “Hoa dọc chiến hào”, xuất bản năm 1968 của nữ nhà thơtình nổi tiếng Xuân
Quỳnh. Bàithơ nói về tâm trạng, tìnhyêu mãnh liệt của người ... từ câu hỏi:
Phân tích bàithơ “Sóng” củaXuânQuỳnh – bài mẫu 1
Phân tích bàithơ “Sóng” củaXuânQuỳnh – bài mẫu 2
Phân tích bàithơ “Sóng” củaXuânQuỳnh – bài mẫu 3
... một tình yêu. XuânQuỳnh xứng đáng là một nhà thơ nữ củatình
yêu lứa đôi, bà đã làm phong phú hơn cho nền thơ nước nhà.
Dưới đây là 3 bài viết mẫu tham khảo viết ra từ câu hỏi:
Phân tích bài thơ...
... riêng. Tìnhyêu như thế không bao giờ cô đơn.
Soạn bàithơ ” Sóng ” củaXuânQuỳnh – bài mẫu
1
MỤC TIÊU BÀI HỌC:
- Cảm nhận được vẻ đẹp tâm hồn và niềm khao khát mãnh liệt về hạnh phúc của người ... bình yên. ThơXuânQuỳnh cũng là thơ tự bộc bạch giãi bày, mong được nương tựa,
chở che, gắn bó.
2. Bàithơ Sóng:
a. Hoàn cảnh và mục đích sáng tác
- Bàithơ viết năm 1967. Lúc này XuânQuỳnh đang ... gian.
- Suy nghĩ như thể, thơXuânQuỳnh không dẫn người ta đến bế tắc, buồn chán mà thành khát vọng:
“Làm sao được tan ra
…còn vỗ”
Khao khát tìnhyêucủa mình hoà trong tìnhyêucủa mọi người. “Tan...
...
Trước khi dừng bài viết, xin đề nghị các em có thể tự giải cácbài tập sau đây :
Bài tập 1 : Tìm m để phương trình x
2
+ 2m|x - 2| - 4x + m
2
+ 3 = 0 có ít nhất một nghiệm.
Bài tập 2 : Chứng ... ta một nghiệm duy nhất x = 1/k.(t
2
- n). Do đó số
nghiệm của phương trình (10) đúng bằng số nghiệm không âm của phương trình (2).
Bài toán 4 : Tìm m sao cho phương trình:
có hai nghiệm phân ... Ta thấy mối quan hệ giữa số nghiệm của (1), (7) với nghiệm của (2) rất giống nhau. Có thể tổng
kết lại nhờ bảng sau :
Bài toán 3 : Tìm m để phương trình x
2
- 2x - |x - 1|...
... ẩn số của phơng trình vô nghiệm
Giáo viên Phạm Văn Biển Trờng THCS Đồng Minh Page 2
Tổng hợp cácbàithơvề toán học
Thơ tình toán học (5)
Đời tổng hợp bởi muôn vàn mặt phẳng
Mà tìnhyêu là ... Tổng hợp cácbàithơvề toán học
Thơ tình toán học (1)
Anh tìm em trên vòng tròn lợng giác
Nét diễm kiều trong tọa độ không ...
Sống tìnhyêu chờ vòng đời định tiến
Đâu phải nghiệm số của đời trai
Em muốn bên anh tận cực của thiên tài
Để đo bán kính trần gian vũ trụ
Nếu dòng đời toàn là thông số
Bài toán tình thành...
... cộng củatình yêu
là khi em hơn dỗi
phép chia củatình yêu
là một lần nôn nỗi
bên nhau tròn trăm tuổi
ta vẫn thèm số dư
thơi gian dù tiếp nối
tình yêu không phép trừ
gian khổ hay cách trở
yêu ... phần
và vơi anh khi đó
tình yêu là phép nhân
tình yêu 1
Em ko thể nói yêu anh như đường
Vì ngọt wá ta thường hay nghi hoặc
Liệu có còn gì trong đó nữa hay ko
Em ko thể nói yêu anh như vàng
Vì ta ... luôn giàu có
Hết vàng rồi tìnhyêu có còn ko
Chỉ có chút muối mặn biển đông
Em yêu anh nồng nàn như thế đó
Vẫn vị mặn ko ai có thể
Wên được đi trong vô tận đời thường
Yêu em nhiều nhưng anh mãi...
... cùng xuất phát từ M của (O), ta chứng minh ñược
MO là trung trực của AC hay AC ⊥ MO và I là trung ñiểm của AC.
Mặt khác, O là trung ñiểm của AB nên IO là ñường trung bình của ∆ABC => OM là ... bình của ∆ABE => M là trung ñiểm của AE.
Lại có CD ⊥ AB ; EA ⊥ AB nên CD // EA, M là trung ñiểm của EA, ta chứng minh
ñược K là trung ñiểm của CD.
Vì I và K lần lượt là trung ñiểm của CA ... ðề thi, Tài liệu học tập miễn phí
Áp dụng công thức : S
1
/S
2
= k
2
(S
1
, S
2
là diện tích các hình, k là tỉ số ñồng dạng).
Thí dụ 2 : Cho ñường tròn tâm O, ñường kính AB = 2R. C chạy trên...
... 31
Chương 3: CÁCBÀI TOÁN ĐẶC BIỆT CỦATĨNH HỌC
14/03/14 GVC. ThS HOÀNG QUỐC BẢO 1
Chương 3: CÁCBÀI TOÁN ĐẶC BIỆT CỦATĨNH HỌC
Chương 3:
CÁC BÀI TOÁN ĐẶC BIỆT CỦATĨNH HỌC
I. Bài toán về đòn và ... BẢO 8
Chương 3: CÁCBÀI TOÁN ĐẶC BIỆT CỦATĨNH HỌC
-
Các ngoại lực:
trọng lượng , các phản lực
, của bản lề A: của
bản lề C; phản lực của dây EF.
- Các nội lực: phản lực của thanh
CD tác ... 3: CÁCBÀI TOÁN ĐẶC BIỆT CỦATĨNH HỌC
Một số bài tập về nhà:
1. Áp lực của nước lên 1 diện tích
nhỏ của đập tăng tỷ lệ với khoảng
cách từ nó lên mặt thoáng của nước
và bằng trọng lượng của...