... thi biệnphápCácbiệnpháp là: Biệnpháp 1: Nâng cao nhận thức cho giáo viên tầm quan trọng cần thiết côngtácđào tạo, bồidưỡng giáo viênBiệnpháp 2: Xây dựng kế hoạch quảnlýcôngtácđào tạo, ... giải pháp, biệnpháp xây dựng ĐNGV Các luận văn kể nêu giải pháp, biệnphápđào tạo, bồidưỡng ĐNGV chưa đề cập nhiều đến biệnphápquảnlý Hiệu trưởng côngtácđào tạo, bồidưỡng ĐNGV trung học ... trạng quảnlýcôngtácđào tạo, bồidưỡng đội ngũ giáo viên Hiệu trưởng trường THPT tỉnh Lạng Sơn 5.3 Trên sở đề xuất biệnphápquảnlý Hiệu trưởng côngtácđào tạo, bồidưỡng đội ngũ giáo viên...
... 3.2 Cácbiệnphápquảnlýcôngtácđào tạo- bồi dƣỡng cán bộ, giảngviênĐạihọcQuốcgiaHàNội 3.2.1 Biệnpháp 1: Thực chủ trương, sách ĐHQGHN côngtác quy hoạch, phát triển đội ngũ cángiảngviên ... yêu cầu đàotạo theo tiêu chuẩn đại CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆNPHÁPQUẢNLÝCÔNGTÁCĐÀOTẠO - BỒI DƢỠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, GIẢNGVIÊNCỦAĐẠIHỌCQUỐCGIAHÀNỘI 3.1 Các nguyên tắc xây dựng biệnpháp 3.1.1 ... hoạt động đào tạo, bồidưỡngBởi vậy, chất lượng hiệu côngtácđào tạo- bồidưỡng chưa cao 2.4 Một số nhận xét côngtácđào tạo- bồi dƣỡng quảnlýcôngtácđào tạo- bồi dƣỡng cán bộ, giảngviên ĐHQGHN...
... hoạt động đào tạo, bồidưỡngBởi vậy, chất lượng hiệu côngtácđào tạo- bồidưỡng chưa cao 2.4 Một số nhận xét côngtácđào tạo- bồidưỡngquảnlýcôngtácđào tạo- bồidưỡngcán bộ, giảngviên ĐHQGHN ... 3.2 Cácbiệnphápquảnlýcôngtácđào tạo- bồidưỡngcán bộ, giảngviênĐạihọcQuốcgiaHàNội 3.2.1 Biệnpháp 1: Thực chủ trương, sách ĐHQGHN côngtác quy hoạch, phát triển đội ngũ cángiảngviên ... TRẠNG QUẢNLÝCÔNGTÁCĐÀO TẠO-BỒI DƯỠNGCÁN BỘ, GIẢNGVIÊN 66 2.3.1 LẬP KẾ HOẠCH CÔNGTÁCĐÀO TẠO-BỒI DƯỠNGCÁN BỘ, GIẢNGVIÊN 66 2.3.2 LÃNH ĐẠO, CHỈ ĐẠOCÔNGTÁCĐÀO TẠO- BỒI...
... TRẠNG QUẢNLÝCÔNGTÁCĐÀO TẠO-BỒI DƯỠNGCÁN BỘ, GIẢNGVIÊN 66 2.3.1 LẬP KẾ HOẠCH CÔNGTÁCĐÀO TẠO-BỒI DƯỠNGCÁN BỘ, GIẢNGVIÊN 66 2.3.2 LÃNH ĐẠO, CHỈ ĐẠOCÔNGTÁCĐÀO TẠO- BỒI ... VỀ CÔNGTÁCĐÀO TẠO-BỒI DƯỠNG VÀ QUẢNLÝCÔNGTÁCĐÀO TẠO-BỒI DƯỠNGCÁN BỘ, GIẢNGVIÊN Ở ĐHQGHN 71 TIỂU KẾT CHƯƠNG .73 CHƯƠNG MỘT SỐ BIỆNPHÁPQUẢNLÝCÔNGTÁCĐÀOTẠO - BỒI ... Đề xuất biệnphápquảnlý nhằm nâng cao hiệu côngtácđào tạo- bồidưỡng đội ngũ cán bộ, GV ĐHQGHN Giả thuyết khoa họcCần có biệnphápquảnlýcôngtácđào tạo- bồidưỡng đội ngũ cán bộ, GV phù...
... viên tiểu học -Tìm hiểu thực trạng quảnlýcôngtácđào tạo, bồidưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Yên Dũng năm gần - Đề xuất biệnphápquảnlýcôngtácđào tạo, bồidưỡng đội ngũ giáo viên ... Khách thể nghiên cứu Quảnlýcôngtácđào tạo, bồidưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Yên Dũng tỉnh Bắc GiangGiả thiết khoa học Những biệnphápquảnlýcôngtácđào tạo, bồidưỡng áp dụng góp ... giải pháp /biện phápquảnlýcôngtácđào tạo, bồidưỡng chưa đề cập nhiều, đặc biệt "quản lýcôngtácđào tạo, bồidưỡng giáo viên tiểu học nhằm đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục" chưa nghiên cứu cách...
... quốcgiaHà Nội, 2002 21 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X NXB Chính trị quốcgiaHà Nội, 2006 B Cáctác phẩm khoa hoc 22 Đặng Quốc Bảo Quảnlý nhà n-ớc giáo dục đàotạo 23 Đặng Quốc ... tiểu học 47 2.3.2 Các kết đào tạo, bồi d-ỡng đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Yên Dũng năm gần Chng : 52 Những biệnphápquảnlýcôngtácđào tạo, bồi d-ỡng đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Yên Dũng, ... dục, Hiệu tr-ởng côngtácđào tạo, bồi d-ỡng đội ngũ giáo viên tiểu học 32 Chng : Thực trạng quảnlýcôngtácđào tạo, bồi d-ỡng đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Yên Dũng, tỉnh bắc giang 2.1 Khái...
... CÔNGTÁCBỒIDƯỠNG CHO CÁNBỘQUẢN LÝ, GIẢNGVIÊN VÀ SINH VIÊN VỀ CÁC VẤN ĐỀ CỦAĐÀOTẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ (%) 41 HÌNH 2.2: CHƯƠNG TRÌNH KHUNG ĐÀOTẠO TRƯỜNG ĐẠIHỌC NÔNG – LÂM BẮC GIANG ... Hồ Chí Minh, Đạihọc Đà Lạt, Đạihọc Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh, Đạihọc Xây dựng Hà Nội, Đạihọc Nông nghiệp I - Hà Nội, Đạihọc Ngoại ngữ - ĐạihọcQuốcgiaHàNội Từ năm 1986 trở lại đây, ... khai đàotạo theo hệ thống tín trường đạihọc 16 1.4 Quảnlýcôngtácđàotạo theo hệ thống tín 23 1.4.1 Mục tiêu quảnlýcôngtácđàotạo theo hệ thống tín 23 1.4.2 Nội dung quản...
... lý nhà nước côngtácđào tạo, bồidưỡng Hệ thống quanquảnlý phối hợp quảnlý : BộNội vụ đầu mối quảnlý Nhà nước côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, cơng chức Vai trò quảnlýBộNội vụ thể ... tácquảnlý hạn chế 2.3 .Nội dung hình thức đàotạo phát triển nguồn nhân lực 2.3.1 Nội dung côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, cơng chức • Xây dựng quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồidưỡngcán bộ, ... cơngtác đòa tạo, bồidưỡng cách hiệu • Xác định nội dung hệ thống chương trình đào tạo, bồidưỡngCăn vào văn quy định tiêu chuẩn cán bộ, công chức , đàotạo thực tế yêu cầu học tập cán bộ, công...
... 116 học viên, bồidưỡngcôngtác khoa giáo: lớp = 191 học viên, bồidưỡngcôngtác kiểm tra Đảng: lớp = 154 học viên, bồidưỡngcôngtác xây dựng Đảng: lớp = 158 học viên, bồidưỡng nghiệp vụ công ... nghiệp hố - đại hố vấn đề xúc Từ nhận thức côngtácbồidưỡngcán bộ, Đảng viên thực tiễn công tác, chọn đề tài: Côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, Đảng viênquận Ba Đình , Thành phố HàNội Kết ... lượt học viên, bao gồm: + Bồidưỡng đối tượng kết nạp Đảng: lớp = 606 học viên, bồidưỡng Đảng viên mới: lớp = 277 học viên, bồidưỡng báo cáo viên: lớp = 1.686 học viên, bồidưỡngcôngtác dân...
... 1.3.3 Quảnlýnội dung, chương trình đàotạo 1.3.4 Quảnlý trình đàotạoQuảnlý q trình đàotạo bao gồm: quảnlýcơngtác kế hoạch tổ chức thực chương trình đào tạo, quảnlý trình dạy – học, quản ... quảnlýcôngtác ĐTTX Trường Đạihọc Trà Vinh nội dung sau: quảnlýcôngtác tuyển sinh; quảnlýnội dung, chương trình đào tạo; quảnlý trình tổ chức đàotạo kiểm tra, đánh giá theo mục tiêu; quản ... biệnphápquảnlý tách rời mà phải gắn kết biệnpháp với biệnpháp khác thành hệ thống đảm bảo toàn diện trình đàotạo - Ngun tắc tính thực tiễn Thực tiễn cơngtácđàotạo có biệnphápquản lý...
... chế quảnlýcôngtác tuyển sinh, quảnlý phòng, giảng viên, cán phòng nội dung chương trình đào tạo, quảnlýcơngtácgiảng dạy Nhận xét: Qua kết khảo sát thấy: giảngviênhọc tập học viên, quản ... SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝCÔNG TÁCĐÀOTẠO TRONG HỆ THỐNG TRƯỜNG CHÍNH TRỊ Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢNLÝCÔNGTÁCĐÀOTẠO Ở TRƯỜNG CHÍNH TRỊ QUẢNG NGÃI Chương 3: BIỆNPHÁPQUẢNLÝCƠNGTÁCĐÀOTẠO ... sở lý luận quảnlýcôngtác ñào tạo ởTrường Chính trị - Khảo sát, ñánh giá thực trạng quảnlýcơngtácđàotạo ởTrường Chính trị Quảng Ngãi giai đoạn - Đề xuất biệnphápquảnlýcơngtácđào tạo...
... 1.3.3 Quảnlýnội dung, chương trình đàotạo 1.3.4 Quảnlý trình đàotạoQuảnlý trình đàotạo bao gồm: quảnlýcôngtác kế hoạch tổ chức thực chương trình đào tạo, quảnlý trình dạy – học, quảnlý ... quảnlýcôngtác ĐTTX Trường Đạihọc Trà Vinh nội dung sau: quảnlýcôngtác tuyển sinh; quảnlýnội dung, chương trình đào tạo; quảnlý trình tổ chức đàotạo kiểm tra, đánh giá theo mục tiêu; quản ... trình đào tạo, - Tổ chức tuyển sinh, - Tổ chức, quảnlý thực chương trình đào tạo, - Quảnlý kiểm tra, đánh giá kết đào tạo, - Quảnlý sở vật chất, phương tiện đào tạo, - Quảnlý CBQL, GV HV Đào tạo...
... đào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức, viên chức; quảnlý nhà nước đào tạo, bồidưỡngcán bộ, cơng chức; vai trò quảnlý nhà nước đào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức; nội dung quảnlý nhà nước đào ... thống đào tạo, bồidưỡngcán 59 bộ -công chức côngtácquảnlýcôngtácđào tạo, bồi 2.2.1 dưỡngcán bộ, công chức tỉnh Hưng Yên Những chủ trương tỉnh côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ- 59 2.2.2 công ... trò cơngtácđào tạo, bồidưỡngcánbộ -công 1.1.1 chức Quan niệm cánbộ -công chức côngtácđào tạo, bồidưỡngcán 1.1.2 bộ -công chức Vai trò cơngtácđào tạo, bồidưỡngcánbộ -công chức giai 16...
... đủ đội ngũ cánquảnlý người làm côngtácđào tạo, bồidưỡng đội ngũ cánquảnlý người làm côngtácđào tạo, bồidưỡng kế cận • Đội ngũ cánquảnlý người quảnlýcôngtácđàotạobồidưỡng phải ... VỀ CÁNBỘQUẢNLÝ VÀ CÔNGTÁCĐÀO TẠO, BỒIDƯỠNGCÁNBỘQUẢNLÝ DOANH NGHIỆP 1.1 ĐÀOTẠOCÁNBỘQUẢNLÝ DOANH NGHIỆP 1.1.1 Khái niệm cánquảnlý doanh nghiệp Mỗi doanh nghiệp kinh tế có cánquản ... nhiệm đội ngũ cánquảnlý người quảnlýcôngtácđàotạo - bồidưỡng rõ ràng hơn, cần coi trọng côngtácquảnlý sử dụng cán bộ, đề cao côngtácđàotạobồidưỡng đội ngũ quảnlý • Xem xét chế...
... đào tạo, bồidưỡng thích hợp cho loại đối tượng: đào tạo, bồidưỡng tập trung, chức; đào tạo, bồidưỡng ngắn hạn; đào tạo, bồidưỡng lại; đào tạo, bồidưỡng theo chuyên đề theo kế hoạch đàotạo ... cho đàotạo đội ngũ cáncông chức cao trước thấp so với nhu cầu, việc đàotạocán trẻ, đưa cánđàotạo sau đạihọc III Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu côngtácđàotạo – bồidưỡngCáncông ... Phòng Nội vụ thơng báo đến đơn vị có cử cánđào tạo, bồi dưỡng, đồng thời lập danh sách cáncông chức cử đào tạo, bồidưỡng gởi thành phố Từ năm 2007, Phòng Nội vụ xây dựng quy trình đàotạobồi dưỡng...
... văn quảnlý nhà nước côngtácđào tạo, bồidưỡngcáncông chức" để làm tiểu luận tình lớp Bồidưỡng kiến thức quảnlý nhà nước chương trình chun viên năm 2010 Đây vấn đề tồn côngtácđàotạo ... việc ĐTBD CBCC 4.2 Đối với Sở Nội vụ tỉnh - Về côngtácquảnlý nhà nước ĐTBD CBCC: Sở Nội vụ tỉnh quanquảnlý nhà nước côngtác ĐTBD cán bộ, công chức, viên chức hành chính, bao gồm: Thẩm định, ... ngành - Tiến hành quy hoạch tổ chức đàotạo xây dựng đội ngũ chuyên gia đầu ngành quảnlý nhà nước lĩnh vực Thời gian qua, Hồ Bình có cố gắng ban đầu côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, cơng chức.Vì...