0

các biện pháp quản lí của hiệu trưởng nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng trường tiểu học nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh trong giai đoạn hiện nay ở huyện an dương thành phố hải phòng

Biện pháp quảncủa hiệu trưởng trường tiểu học nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh trong giai đoạn hiện nay ở huyện an dương thành phố hải phòng

Khoa học xã hội

... trò Đội Thiếu niên Tiền Phong Hồ Chí Minh trường tiểu học huyện An Dương thành phố Hải Phòng Chương 3: Biện pháp quản hiệu trưởng nhằm phát huy hiệu hoạt động Đội Thiếu niên Tiền Phong Hồ Chí ... gồm chương chính: Chương 1: Cơ sở luận cơng tác quản hiệu trưởng trường tiểu học với hoạt động Đội Thiếu niên Tiền Phong Hồ Chí Minh Chương 2: Thực trạng quản hiệu trưởng nhằm phát huy ... cứu - Nghiên cứu luận quản hiệu trưởng với hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh trường tiểu học - Đánh giá thực trạng biện pháp quảnhiệu trưởng nhằm phát huy hiệu hoạt động Đội trường tiểu...
  • 7
  • 1,147
  • 9
Biện pháp quản lý của hiệu trưởng trường tiểu học nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay ở huyện An Dương thành phố Hải Phòng

Biện pháp quảncủa hiệu trưởng trường tiểu học nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay ở huyện An Dương thành phố Hải Phòng

Sư phạm

... trò Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh trường tiểu học huyện An Dương thành phố Hải Phòng Chƣơng 3: Biện pháp quản hiệu trưởng nhằm phát huy hiệu hoạt động Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí ... động quản lý thích hợp [8, tr.1- 9] 1.2.3 Khái niệm hoạt động quản lí, chức quản 1.2.3.1 Hoạt động quản - Hoạt động quảnhoạt động có định hướng, có chủ đích chủ thể quản lý (người quản ... HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ XUYẾN BIỆN PHÁP QUẢN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Ở HUYỆN...
  • 124
  • 1,691
  • 1
Biện pháp quản lý của hiệu trưởng trường tiểu học nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh trong giai đoạn hiện nay ở huyện an dương thành phố hải phòng

Biện pháp quảncủa hiệu trưởng trường tiểu học nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh trong giai đoạn hiện nay ở huyện an dương thành phố hải phòng

Thạc sĩ - Cao học

... trò Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh trường tiểu học huyện An Dương thành phố Hải Phòng Chƣơng 3: Biện pháp quản hiệu trưởng nhằm phát huy hiệu hoạt động Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí ... cứu - Nghiên cứu luận quản hiệu trưởng với hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh trường tiểu học - Đánh giá thực trạng biện pháp quảnhiệu trưởng nhằm phát huy hiệu hoạt động Đội trường tiểu ... gồm chương chính: Chƣơng 1: Cơ sở luận cơng tác quản hiệu trưởng trường tiểu học với hoạt động Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh Chƣơng 2: Thực trạng quản hiệu trưởng nhằm phát huy...
  • 15
  • 350
  • 0
Quản lí hoạt động giáo dục của đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh ở trường tiểu học đạo đức   huyện vị xuyên   tỉnh hà giang

Quản hoạt động giáo dục của đội thiếu niên tiền phong hồ chí minhtrường tiểu học đạo đức huyện vị xuyên tỉnh hà giang

Tài liệu khác

... dục đạo đức xã hội, nhằm đạt mục đích giáo dục đề 1.2.2.4 Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh tổ chức thiếu nhi Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản ... động Đội TNTP nhà trƣờng có hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh Do Tổng phụ trách Đội phải ngƣời nắm nguyên tắc quản lí, chức quản phƣơng pháp quản giáo dục nói chung, quản hoạt động ... chúng tơi: Quản q trình tác động, có định hƣớng có tổ chức chủ thẻ quản lên đối tƣợng quản thơng qua chế quản lí, nhằm sử dụng có hiệu cao nguồn lực điều kiện môi trƣờng biến động để hệ...
  • 107
  • 403
  • 0
Bài giảng: Công tác phụ trách nhi đồng của đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh pps

Bài giảng: Công tác phụ trách nhi đồng của đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh pps

Mầm non - Tiểu học

... nhiệm vụ tổ chức, hướng dẫn hoạt động cho nhi đồng + Chất lượng cơng tác PTS có ảnh hưởng định đến chất lượng, hiệu hoạt động NĐ Vì vậy, để nâng cao chất lượng hoạt động NĐ cần: - Chuẩn bị lực ... hóa,phương pháp tự học - Những hiểu biết tâm lý lứa tuổi nhi đồng, phương pháp giao tiếp, hoạt động nhi đồng - Chuyên môn nghiệp vụ cơng tác Đội, hoạt động mang tính nghiệp vụ Đội, kỹ phương pháp tổ ... nhi đồng nhiệm vụ Đội TNTP.HCM Điều lệ Đội TNTP.HCM qui định: + Nhi đồng từ đến tuổi lớp dự bị Đội TNTP + Đội TNTP.HCM giúp đỡ nhi đồng thực tốt điều Bác Hồ dạy + Liên đội chi đội có nhiệm vụ phụ...
  • 31
  • 2,716
  • 16
Bài giảng hoạt động xã hội của đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh

Bài giảng hoạt động xã hội của đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh

Cao đẳng - Đại học

... từ thịên đội TNTP Hồ Chí Minh 1.2 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG NHẬN ĐẠO TỪ THIỆN CỦA HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI CỦA ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH 1.2.1 Hoạt động quyên góp từ thiện 1.2.2 Hoạt động giúp ... Hoạt động xã hội Đội TNTP Hồ Chí Minh đƣợc chia thành 05 chƣơng, bao gồm: Chương 1: Hoạt động nhân đạo, từ thiện Chương 2: Hoạt động cơng ích Đội TNTP Hồ chí Minh Chương 3: Hoạt động nhà thiếu ... chức đạo hoạt động 30 3.4 PHƢƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG 32 3.4.1 Củng cố nâng cao chất lƣợng hoạt động Đội 32 3.4.2 Xây dựng tổ chức Đội phong trào thiếu nhi 33 3.4.3 Các hoạt động...
  • 59
  • 330
  • 0
Rèn luyện kỹ năng tự quản cho học sinh thông qua hoạt động đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh ở các trường tiểu học thành phố tuy hòa, tỉnh phú yên

Rèn luyện kỹ năng tự quản cho học sinh thông qua hoạt động đội thiếu niên tiền phong hồ chí minhcác trường tiểu học thành phố tuy hòa, tỉnh phú yên

Khoa học xã hội

... chức Đội, nguyên tắc hoạt động Đội Nội dung cơng tác Đội hình thức hoạt động Đội phù hợp, thống với cách biện chứng, kết hợp nội dung hình thức hoạt động Đội tổng kết, đúc rút kinh nghiệm trình hoạt ... CHƯƠNG 3: BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KNTQ CHO HSTH THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH VÀ THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 61 3.1 Những nguyên tắc biện pháp rèn luyện KNTQ cho HS thông qua hoạt động đội ... hoạt động Đội TNTP HCM nhà trường 62 3.2.2 Biện pháp 2: Đổi qui trình tổ chức hoạt động Đội TNTP HCM cho HS 63 3.2.3 Biện pháp 3: Đa dạng hóa hình thức tổ chức hoạt động Đội...
  • 105
  • 709
  • 2
Quản lý phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh thông qua hoạt động đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh ở các trường THCS huyện hiệp hòa, tỉnh bắc giang

Quản lý phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh thông qua hoạt động đội thiếu niên tiền phong hồ chí minhcác trường THCS huyện hiệp hòa, tỉnh bắc giang

Cao đẳng - Đại học

... gia các hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh trường học Nếu nhà trường xây dựng biện pháp quản phát triển kỹ giao tiếp cho học sinh dựa vào ưu hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ ... thông qua hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh trường THCS Chương 2: Thực trạng quản lý phát triển kỹ giao tiếp cho học sinh thông qua hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh trường ... thông qua hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh - Nghiên cứu thực trạng quản lý phát triển kỹ giao tiếp cho học sinh thông qua hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh số trường...
  • 126
  • 378
  • 1
Biện pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua hoạt động đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh ở trường tiểu học

Biện pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua hoạt động đội thiếu niên tiền phong hồ chí minhtrường tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... học sinh thông qua hoạt động Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh 3- Biện pháp 3: Chỉ đạo hoạt động Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh 12 C - KẾT LUẬN I- Kết thực Biện pháp đạo giáo dục đạo ... Tiền phong Hồ Chí Minh Trường Tiểu học Thiệu Chính 1- Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức việc giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua hoạt động Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh 2- Biện pháp : Làm ... hoạt động Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh chưa tốt 2- Thực trạng cơng tác đạo giáo dục đạo đức cho học sinh Thông qua hoạt động đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh Trường Tiểu học Thiệu...
  • 22
  • 442
  • 2
Quản lí đào tạo cán bộ chỉ huy đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh theo hướng đảm bảo chất lượng

Quản đào tạo cán bộ chỉ huy đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh theo hướng đảm bảo chất lượng

Kinh tế - Quản lý

... HĐD ĐK MT HĐH QUẢN SP KT ĐG PP NDCTr r BM QLPP: Quản phương pháp đào tạo QLHĐD: Quản hoạt động dạy QLHĐH: Quản hoạt động học QLHT: Quản hình thức đào tạo QLĐK: Quản điều kiện ... học; Quản phương pháp đào tạo; Quản hình thức đào tạo; Quản điều kiện đào tạo; Quản máy tổ chức đào tạo; Quản kiểm tra, đánh giá đào tạo; Quản sản phẩm đào tạo Các hoạt động ... tố quản QTĐT Tác giả luận án quan niệm quản QTĐT bao gồm 10 thành tố: Quản mục 23 tiêu đào tạo; Quản xây dựng nội dung, chương trình đào tạo; Quản hoạt động dạy; Quản hoạt động...
  • 166
  • 562
  • 2
Quản Lý Công Tác Giáo Dục Kĩ Năng Sống Thông Qua Hoạt Động Đội Thiếu Niên Tiền Phong Hồ Chí Minh Ở Trường Tiểu Học Lý Thường Kiệt – Hà Nội

Quản Lý Công Tác Giáo Dục Kĩ Năng Sống Thông Qua Hoạt Động Đội Thiếu Niên Tiền Phong Hồ Chí MinhTrường Tiểu Học Lý Thường Kiệt – Hà Nội

Sư phạm

... thông qua hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh Biện pháp 6: Đổi công tác thi đua khen thưởng hoạt động GDKNS thông qua hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh Biện pháp 7: Tăng ... 1.5.1 Quản kế hoạch thực hoạt động GDKNS thông qua hoạt động Đội 1.5.2 Quản đội ngũ thực hoạt động GDKNS thông qua hoạt động Đội Quảnđội ngũ GVCN đội ngũ Tổng phụ trách Đội 1.5.3 Quản ... trí, vai trò hoạt động GDKNS thơng qua hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh 23 1.4.2 Mục tiêu hoạt động GDKNS thông qua hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ...
  • 30
  • 1,401
  • 3
quản lí đào tạo cán bộ chỉ huy đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh theo hướng đảm bảo chất lượng bản tóm tắt tiếng anh

quản đào tạo cán bộ chỉ huy đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh theo hướng đảm bảo chất lượng bản tóm tắt tiếng anh

Tiến sĩ

... Officer training management towards QA 1.4.1 Union Commanding Officer: is the pioneer of Ho Chi Minh Young Pioneer Union Union who is elected by the Union congress and trained in order that it ... the management of Union Commanding Officer training): * Concept: Training management of Ho Chi Minh Young Pioneer Union commanding officer towards quality assurance is the management of the system ... educate Pioneer Union commanding officer meeting the need of society * Training management of Ho Chi Minh Young Pioneer Union commanding officer towards quality assurance consists of measures: Input...
  • 29
  • 504
  • 0
tóm tắt luận án quản lí đào tạo cán bộ chỉ huy đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh theo hướng đảm bảo chất lượng

tóm tắt luận án quản đào tạo cán bộ chỉ huy đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh theo hướng đảm bảo chất lượng

Tiến sĩ

... QLBM: Quản máy tổ chức đào tạo -8- QLHĐD: Quản hoạt động dạy QLHĐH: Quản hoạt động học QLHT: Quản hình thức đào tạo QLKTĐG: Quản kiểm tra, đánh giá đào tạo QLSPĐT: Quản sản ... b) Các thành tố quản trình đào tạo Quản q trình đào tạo bao gồm 10 thành tố: quản mục tiêu đào tạo; quản xây dựng nội dung, chương trình đào tạo; quản hoạt động dạy; quản hoạt ... hoạt động học; quản phương pháp đào tạo; quản hình thức đào tạo; quản điều kiện đào tạo; quản máy tổ chức đào tạo; quản kiểm tra, đánh giá đào tạo; quản sản phẩm đào tạo Các hoạt...
  • 30
  • 356
  • 0
Trình bày hiểu biết của em về Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh - văn mẫu

Trình bày hiểu biết của em về Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh - văn mẫu

... (1951), Đội Thiếu niên Tiền phong (1956); Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh (1970) Tượng trưng cho tổ chức Đội huy hiệu măng non vẽ búp măng màu xanh khỏe mạnh cờ Tổ quốc Huy hiệu đội viên ... thống Đội nhạc sĩ Phong Nhã sáng tác gọi Đội cả” cất lên hùng tráng trang nghiêm ngày lễ hội niềm tự hào chúng em Từ ngày thành lập Đội có nhiều phong trào thi đua phát động theo lời dạy Bác Hồ ... biểu phong trào: Công tác Trần Quốc Toản” năm 1947 Phong trào “Kế hoạch nhỏ” năm 1960; phong trào Thiếu nhi làm nghìn việc tốt” năm 1981” Em ước ao ngày em vinh dự đứng vào hàng ngũ Đội Thiêu niên...
  • 2
  • 3,593
  • 0
Quản lý công tác giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh ở Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt - Hà Nội

Quản lý công tác giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí MinhTrường Tiểu học Lý Thường Kiệt - Hà Nội

Sư phạm

... Đội ƣu hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh việc thực GDKNS Hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh cách nói tắt cụm từ hoạt động Đội Thiếu niên Tiền phong Khái niệm hoạt động ... hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh tạo đồng thuận thông qua hoạt động GDKNS với hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh phát huy tối đa ưu hoạt động Đội thiếu niên tiền phong ... thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh thấy bổ ích Giúp HS nhận thức vai trò, vị trí Đội hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh trường tiểu học Đội hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh...
  • 125
  • 2,211
  • 9
Biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho học sinh lớp 5 thông qua hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh

Biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho học sinh lớp 5 thông qua hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh

Sư phạm

... thông qua hoạt động Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh - Chương 3: Một số biện pháp rèn luyện kỹ giao tiếp cho hoc sinh lớp thông qua hoạt động Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh 5 Chương ... qua hoạt động Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh 51 3.2.2 Xây dựng nội dung, quy trình rèn luyện kỹ giao tiếp cho học sinh lớp thông qua hoạt động Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ... thông qua hoạt động Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh 5.2 Nghiên cứu thực trạng vấn đề rèn luyện kỹ giao tiếp cho học sinh lớp thông qua hoạt động Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh 5.3...
  • 101
  • 2,212
  • 8
Viết một bài văn hoàn chỉnh trình bày những hiểu biết và những suy nghĩ tình cảm của mình về đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh

Viết một bài văn hoàn chỉnh trình bày những hiểu biết và những suy nghĩ tình cảm của mình về đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh

Văn Bản Mẫu

... tên: từ Đội Nhi đồng cứu quốc (1941) đến Đội Thiếu nhi tháng Tám (1951), Đội Thiếu niên Tiền phong (1956), đến năm 1970, Đội đổi tên thành Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh Chiếc huy hiệu măng ... “Điều lệ Đội em đọc vài lần lời chị Hai dặn Cuốn Điều lệ giúp em hiểu biết nhiều Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh Đội thành lập vào ngày 15 -5 – 1941 Pác Bó, Cao Bằng với tên gọi Đội Nhi ... lệ Đội Thiếu nhi Tiền Phong Hồ Chí Minh chị để góc trái cạnh Điều lệ Đồn viên tầng hai giá sách, em đọc kĩ mà phấn đấụ Đến học kì hai, đội viên “Sao Nhi đồng” chăm ngoan học giỏi kết nạp vào đội...
  • 2
  • 3,765
  • 7
SKKN nâng cao hiệu quả chương trình rèn luyện đội viên đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh (chương trình đội viên măng non  hay chương trình đội viên sẵn sàng, hạng ba ) ở liên đội trường tiểu học cẩm vân 1  thông qua hoạt đ

SKKN nâng cao hiệu quả chương trình rèn luyện đội viên đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh (chương trình đội viên măng non hay chương trình đội viên sẵn sàng, hạng ba ) ở liên đội trường tiểu học cẩm vân 1 thông qua hoạt đ

Tư liệu khác

... Thanh niên Dẫn chương trình: Liên đội trưởng liên đội phó - Tiến hành hoạt động: Tổng kết, rút kinh nghiệm cho hoạt động sau Kinh nghiệm nâng cao hiệu chơng trình rèn luyện đội viên ĐTNTP Hồ Chí Minh ... đắn, bước góp phần nâng cao chất lượng hoạt động tổ chức Đội Thiếu niên nâng cao hiệu giáo dục nhà trường Kinh nghiƯm n©ng cao hiệu chơng trình rèn luyện đội viên ĐTNTP Hå ChÝ Minh 15 C/ PHẦN KẾT ... Giáo dục Tạp chí Giáo dục số 188 Kinh nghiệm nâng cao hiệu chơng trình rèn luyện đội viên ĐTNTP Hồ Chí Minh 17 Kinh nghiệm nâng cao hiệu chơng trình rèn luyện đội viên ĐTNTP Hå ChÝ Minh 18 ...
  • 18
  • 486
  • 0

Xem thêm