c©u hái cđng cè bµi
S¸ng KiÕn Kinh nghiÖm:Ph¬ng ph¸p sö dông hÖ thèng c©u hái ®Ó ph¸t huy tÝnh tÝch cùc cña häc sinh trong giê häc LÞch sö
... phơng pháp chủ yếu nh so sánh để tìm giống khác chất kiện , phân tích tổng hợp nhằm giúp học sinh khái quát kiện, quy nạp, diễn dịch Để thực phơng pháp nh dùng nhiều cách, nhiều phơng tiện khác ... bảng niên biểu, mối liên hệ kiện * Câu hỏi nêu lên đặc trng chất tợng lịch sử, bao gồm đánh giá thái độ học sinh tợng lịch sử Loại câu hỏi thờng dùng cho học sinh giỏi thảo luận để bổ trợ kiến ... Thời Sơ Lê ) Thờng câu hỏi khó học sinh, đòi hỏi em phải biết phân tích, đánh giá, biết bày tỏ thái độ kiện, tợng lịch sử Học sinh ngại trả lời câu hỏi này, nhiên giáo viên cần kiên trì đa thêm...
- 18
- 451
- 0
tiết 50 Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm
... Theo Đoàn Giỏi, Đất rừng phương Nam) c Lí Bạch (701-762), nhà thơ tiếng Trung Quốc đời Đường, tự Thái Bạch, hiệu Thanh Liên cư sĩ, quê Cam Túc; lúc tuổi, gia đình định cư làng Thanh Liên, huyện ... trích đươ ̣c dùng để làm gi? ̀ c Lí Bạch (701-762), nhà thơ tiếng Trung Quốc đời Đường, tự Thái Bạch, hiệu Thanh Liên cư sĩ, quê Cam Túc; lúc tuổi, gia đình định cư làng Thanh Liên, huyện ... tập trung ba khía, chúng bám đặc sệt quanh gốc c Lí Bạch, nhà thơ tiếng Trung Quốc đời Đường, tự Thái Bạch, hiệu Thanh Liên cư sĩ, quê Cam Túc; lúc năm tuổi gia đình quê định cư làng Thanh Liên,...
- 27
- 466
- 0
Nghiên cứu một số thông số chính về chế tạo và chế độ làm việc của máy xấc vổ cà phê quả tươi trục ngan hai cấp XV 1500
... thu hái lúc v chế biến kịp thời Do đó, trình thu hái phải ý yêu cầu sau: - Cần thu hái lúc, kịp thời, tầm chín - Không thu hái c phê xanh non, cha đầy đủ chất lợng - Phải hái quả, không hái chùm ... 10 - 1.5 Một số công đoạn quy trình chế biến c phê theo phơng pháp ớt 1.5.1 Thu hái nguyên liệu C phê cần thu hái thời điểm, chất lợng c phê nguyên liệu cho chế biến đạt yêu cầu nguyên liệu theo ... chế biến sản xuất c phê nhân đợc thu hoạch ta phải chế biến nh để 12 giảm chất lợng C phê sau thu hái đợc đa nh máy để chế biến, c phê tơi lần lợt qua thiết bị dây chuyền v sản phẩm thu đợc trình...
- 77
- 618
- 2
Tuyển tập câu hỏi và bài tập luyện thi Đại học môn Lịch sử
... TỔNG HỢP : Câu 29 Từ Hội nghị ba đẳng cấp đến thời kì phái tư sản công thương năm quyền Cách mạng tư sản Pháp (1789) trải qua quan quyền lực phái cầm quyền tương ứng nào, đồng thời đạt thắng lợi ... nhân bùng nổ Diễn biến Tính chất Kết ý nghĩa Câu 126 Trình bày khác biệt chủ trương phái “ôn hoà” Đảng Quốc đại phái “dân chủ cấp tiến” thực dân Anh 15 TRUNG QUỐC (Từ kỉ XIX đến đầu kỉ XX) Sau Chiến ... Xiêm (Thái Lan) Chống thực dân Phong trào đấu tranh tiêu biếu Kết quả, ý nghĩa CHÂU TIẾN LỘC Trang 21 Câu 192 Trên sở phân chia thuộc địa nước đế quốc Á, Phi, Mĩ Latinh, giải thích khái niệm...
- 105
- 367
- 0
mức độ hài lòng về môi trường đầu tư tỉnh long an đánh giá của các doanh nghiệp có vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài
... hài lòng Tác giả đưa mô hình nghiên cứu lý thuyết cho nghiên cứu 2.1 CÁC KHÁI NIỆM 2.1.1 Khái niệm môi tr ờn đầu t Khái niệm môi trường đầu tư Vijverberg (2005) định nghĩa bao gồm tất điều kiện ... 2.3.8.1 Khái niệm cụm ngành Trong tác giả đại, có lẽ Porter (1990, 1998, 2008) học giả có đóng góp nhiều cho việc phát triển khái niệm cụm ngành xây dựng khung phân tích cho việc áp dụng khái niệm ... tư xác định hội động lực đầu tư đến địa phương (Nguyễn Trọng Hoài, 2007) 2.1.2 Khái niệm đầu t trực tiếp n ớc Khái niệm đầu tư trực tiếp nước nhiều tổ chức kinh tế giới đưa nhằm mục đích giúp...
- 96
- 343
- 0
Nghiên cứu định hướng tổ chức không gian phục vụ tăng trưởng xanh tại các quận ven biển thuộc TP hải phòng
... hiệu xây dựng dựa sở yếu tố kinh tế kỹ thuật yếu tố tài nguyên sinh thái cho phép tối ưu hóa thống lợi ích kinh tế sinh thái, đó, tiếp cận tốt để thực TTX Một nghiên cứu tương tự Schmalensee ... bền vững Tuy nhiên chưa có định nghĩa chuẩn TTX bàn luận sách công chúng Khái niệm TTX lần đưa cho khu vực Châu Á - Thái Bình Dương năm 2005 bối cảnh khu vực coi dễ bị tổn thương trước biến cố ... tế Xã hội khu vực Châu Á - Thái Bình Dương Liên Hợp Quốc (UNESCAP) định nghĩa: “TTX chiến lược tìm kiếm tối đa hoá sản lượng kinh tế tối thiểu hoá gánh nặng sinh thái Cách tiếp cận tìm kiếm hài...
- 94
- 220
- 0
ĐỀ THI VÀ TÀI LIỆU THI TUYỂN VIÊN CHỨC MÔN TIN HỌC VĂN PHÒNG TRÌNH ĐỘ B NĂM – 2014
... Thiết bị nhớ dùng cách đọc liệu laser: A B C D RAM Đĩa cứng Đĩa CD Đĩa mềm Câu 11 Trong khái niệm sau, khái niệm nói Trojan? A Một đoạn mã nguy hại chạy bất hợp pháp máy tính, để theo dõi hoạt...
- 17
- 458
- 0
Nghiên cứu định hướng tổ chức không gian phục vụ tăng trưởng xanh tại các quận ven biển thuộc TP. Hải Phòng (luận văn thạc sĩ)
... hiệu xây dựng dựa sở yếu tố kinh tế kỹ thuật yếu tố tài nguyên sinh thái cho phép tối ưu hóa thống lợi ích kinh tế sinh thái, đó, tiếp cận tốt để thực TTX Một nghiên cứu tương tự Schmalensee ... bền vững Tuy nhiên chưa có định nghĩa chuẩn TTX bàn luận sách công chúng Khái niệm TTX lần đưa cho khu vực Châu Á - Thái Bình Dương năm 2005 ối cảnh khu vực coi dễ bị tổn thương trước biến cố ... tế Xã hội khu vực Châu Á - Thái Bình Dương Liên Hợp Quốc (UNESCAP) định nghĩa: “TTX chiến lược tìm kiếm tối đa hoá sản lượng kinh tế tối thiểu hoá gánh nặng sinh thái Cách tiếp cận tìm kiếm hài...
- 94
- 393
- 0
Nghiên c ứu xây dựng thiết b ị đo lường và giám sát sóng hài dòng điện
... unbalance) > Trạng thái ổn định 1,1 – 1,2 pu 0,5 – 2% 5.1 Trạng thái ổn định – 0,1% 3.2 3.3 Gián đoạn trì Quá điện áp Biến dạng sóng điện áp (Waveform distortion) Thành phần chiều Trạng thái ổn định ... khác (Noise) Dao động điện áp Biến đổi tần số – 20% Trạng thái ổn định – 2% Trạng thái ổn định – 1% Không liên tục 0,1 – 7% Trạng thái ổn định < 25 Hz < 10 sec Bảng 1.1-1 Phân loại tượng liên ... thiệu chung chất lượng điện 1.1.1 Khái niệm Thuật ngữ chất lượng điện (CLĐN) trở thành cụm từ sử dụng rộng rãi lĩnh vực kỹ thuật điện từ cuối năm 1980 [1] Khái niệm chất lượng điện không giống...
- 84
- 208
- 0
NGHIÊN CƢ ́ U NÂNG CAO CHÂ ́ T LƢƠ ̣ NG BÊ ̀ MĂ ̣ T CHI TIÊ ́ T GIA CÔNG BĂ ̀ NG TÔ ́ I ƢU HO ́ A MÔ ̣ T SÔ ́ YÊ ́ U TÔ ́ KY ̃ THUÂ ̣ T CU ̉ A QUA ́ TRÌNH PHAY TINH TRÊN MÁY CÔNG CU ̣ CNC
... thời gian qua Xin trân trọng cảm ơn! Tác giả Vũ Như Nguyệt Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Luận văn tốt nghiệp thạc sĩ kỹ thuật Chuyên ngành: Công nghệ ... chịu hình thức kỷ luật theo quy định Ngƣời thực Vũ Nhƣ Nguyệt Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Luận văn tốt nghiệp thạc sĩ kỹ thuật Chuyên ngành: Công nghệ ... TIẾT GIA CÔNG 2.1 Mô hình hình học bề mặt chi tiết gia công Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 36 36 http://www.lrc-tnu.edu.vn Luận văn tốt nghiệp thạc sĩ kỹ thuật Chuyên ngành: Công...
- 88
- 674
- 0
tuÇn 22.chñng÷ trong c©u kÓ ai thÕ nµo
... CN CN hớn hở, áo màu rực rỡ Ghi nhớ: - Chủ ngữ câu kể Ai nào? vật có đặcđiểm, tính chất trạng thái nêu vị ngữ -Chủ ngữ thường danh từ ( cụm danh từ ) tạo thành 3 Luyện tập: a Tìm chủ ngữ câu ... ngữ câu kể Ai nào? Nhận xét: Ghi nhớ: - Chủ ngữ câu kể Ai nào? vật có đặc điểm, tính chất trạng thái nêu vị ngữ - Chủ ngữ thường danh từ ( cụm danh từ) tạo thành Luyện tập: Bài 1: SGK Bài 2: Vở...
- 7
- 425
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25