cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học

GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI,  MÔN KHOA HỌC

GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI, MÔN KHOA HỌC

Ngày tải lên : 16/11/2014, 20:59
... hình thức tổ chức dạy học lớp lớp Tuy nhiên, học sinh tiểu học nhỏ thời gian dành cho việc dạy học nội dung giáo dục SDNLTK&HQ không nhiều nên hình thức sử dụng thường xuyên trình dạy học hình thức ... sát thực tế Giúp học sinh kiểm nghiệm kiến thức học lớp, đồng thời mở rộng tầm hiểu biết thực tế phát triển kĩ quan sát, phân tích, rèn luyện hành vi Khi giáo dục SDNLTK & HQ cho học sinh tiểu học, ... mục riêng, đoạn hay vài câu học - Mức độ liên hệ: Các kiến thức giáo dục SDNLTK&HQ không nêu rõ sách giáo khoa dựa vào kiến thức học, giáo viên bổ sung, liên hệ kiến thức giáo dục SDNLTK&HQ II...
  • 37
  • 1.4K
  • 2
Địa chỉ tích hợp KNS trong môn Khoa học lớp 5

Địa chỉ tích hợp KNS trong môn Khoa học lớp 5

Ngày tải lên : 27/10/2013, 03:11
... biểu môn học thực giáo dục kỹ sống cho học sinh Nội dung phần mang tính gợi mở, khuyến khích giáo viên tìm tòi, sáng tạo, vận dụng, kết hợp nhuần nhuyễn việc trang bị kiến thức kỹ sống cho học sinh ... 57 Thực vật cần để sống Bài 58 Nhu cầu nước thực vật Bài 62 Động vật cần để sống Bài 65 Quan hệ thức ăn tự nhiên Bài 66 Chuỗi thức ăn tự nhiên Tài liệu giới thi u số nội dung địa tiết học/ học ... luận liên hệ thực tế - Đóng vai sử lý tình -Động não - Làm việc nhóm hỏi ý kiến chuyên gia - Làm phiếu tập - Điều tra môi trường đất nơi sinh sống - Quan sát thảo luận - Thảo luận liên hệ thực...
  • 9
  • 3.6K
  • 32
Tài liệu ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 5

Tài liệu ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 5

Ngày tải lên : 27/11/2013, 08:11
... luận - Thảo luận liên hệ thực tế - Đóng vai xử lí tình - Động não - Làm việc theo nhóm hỏi ý kiến chuyên gia - Làm phiếu tập -Điều tra môi trường đất nơi sinh sống Thực hành sử dụng lượng nước ... hệ thực tế, thảo luận sử dụng lượng gió nước chảy - Thực hành -Động não theo nhóm -Chúng em biết - Thực hành - Trình bày phút - Xử lí tình việc nên, không nên làm để sử dụng an toàn, tránh lãng ... - 39: Sưh biến đổi hóa học (2 tiết) - Kĩ tìm kiếm, xử lí thông tin công dụng vật liệu - Kĩ lựa chọn vật liệu thích hợp với tình huống/ yêu cầu đưa - Kĩ bình luận việc sử dụng vật liệu - Kĩ quản...
  • 4
  • 2.4K
  • 32
skkn dạy học kết hợp với giải thích một số hiện tượng thực tế trong môn hóa học lớp 9 nhằm tạo hứng thú và nâng cao kết quả học tập của học sinh thcs cẩm thủy

skkn dạy học kết hợp với giải thích một số hiện tượng thực tế trong môn hóa học lớp 9 nhằm tạo hứng thú và nâng cao kết quả học tập của học sinh thcs cẩm thủy

Ngày tải lên : 19/07/2014, 21:05
... Chính kiến thức thực tế có ảnh hưởng lớn đến khả tiếp thu, tính chủ động sáng tạo hứng thú học tập học sinh Do học sinh cần phải trang bị kiến thứctính hệ thống ứng dụng hoá học để học sinh ... kiến thức biến thành học vẹt” dễ quên trước Các giải pháp thực 3.1 Một số hình thức áp dụng tiết dạy: Thi t lập mối liên hệ nội dung học với giải thích tượng thực tiễn tiết học câu hỏi dẫn dắt để ... tiếp giảng dạy môn hoá học lớp nên có nhiều thuận lợi cho việc thực “Dạy học kết hợp với giải thích số tượng thực tế môn Hóa học nhằm tạo hứng thú nâng cao kết học tập cho học sinh ” phụ huynh...
  • 24
  • 1.6K
  • 1
SKKN một số phương pháp dạy học tích cực trong môn sinh học lớp 7

SKKN một số phương pháp dạy học tích cực trong môn sinh học lớp 7

Ngày tải lên : 29/08/2014, 21:12
... duy, sỏng to cho hc sinh - Sỏch giỏo khoa c coi l mt phỏp lnh, l ti liu vit cho hc sinh, nú cng l c s cho giỏo viờn chun b bi ging, xỏc nh h thng kin thc c bn dy cho hc sinh giỳp cho sinh hc bi ... % SL % Sau xin giới thi u tiết soạn áp dụng phơng pháp tính tích cực dạy học sinh học lớp mà thân thấy sử dụng phơng pháp triệt để 12 SKKN: Mt s phng phỏp dy hc tớch cc mụn sinh hc lp Tit 31 Bi ... tớch cc mụn sinh hc lp Trong dy hc b mụn sinh hc trng ph thụng trung hc c s ngi giỏo viờn dy sinh hc l ngi gi vai trũ ch o vic hng dn hc sinh; hay núi cỏch khỏc l ngi trng ti a hc sinh tỡm tũi...
  • 21
  • 7.3K
  • 17
SKKN giải bài tập lai một cặp tính trạng của Menden trong môn sinh học lớp 9

SKKN giải bài tập lai một cặp tính trạng của Menden trong môn sinh học lớp 9

Ngày tải lên : 18/09/2014, 19:27
... trên, việc ôn luyện học sinh giỏi môn Sinh học có nhiều dạng tập Song dạng quen thuộc SKKN: Giải tập "Lai cặp tính trạng" Menden môn sinh học lớp thi u thi học sinh giỏi dạng tập : "Lai cặp tính ... sáng kiến Với cách hướng dẫn giải tập với dạng tập khác thu thành công định Đội tuyển học sinh giỏi trường dự thi học sinh cấp huyện đạt giải sau: - Năm học: 2006 - 2007: em dự thi có em đạt giải ... có kế hoạch ôn luyện học sinh giỏi từ lớp đến lớp + Xây dựng nhiều sở trường học kiên cố để học sinh có môi trường học tốt Trên số kinh nghiệm ôn luyện học sinh giỏi môn sinh Tôi mong quý đồng...
  • 10
  • 6.3K
  • 6
SKKN dạy học tích cực bằng phương pháp hoạt động nhóm trong môn sinh học lớp 6

SKKN dạy học tích cực bằng phương pháp hoạt động nhóm trong môn sinh học lớp 6

Ngày tải lên : 18/09/2014, 19:39
... dụng vào “ Biến dạng lá” sinh học SKKN: Dạy học tích cực phương pháp hoạt động nhóm môn sinh học lớp B- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: I- THỰC TRẠNG: - Thực tế yêu cầu đổi phương pháp dạy học bậc trung học ... thuận lợi cho học sinh giáo viên học - Để chuẩn bị cho tiết dạy tổ chức cho em sinh hoạt nhóm GV cần ý tiết trước cần dành phút để phân công nhiệm vụ cho học sinh chuẩn bị đầy đủ mẫu vật cho tiết ... SKKN: Dạy học tích cực phương pháp hoạt động nhóm môn sinh học lớp TÀI LIỆU THAM KHẢO: - SGK sinh học lớp SGV sinh học lớp Thi t kế giảng sinh học Sách số vấn đề đổi phương pháp dạy học sinh học THCS...
  • 17
  • 5.4K
  • 48
Đề tài Vận dụng phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong môn hóa học lớp 8

Đề tài Vận dụng phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong môn hóa học lớp 8

Ngày tải lên : 21/09/2014, 08:48
... Tác dụng phương pháp dạy học tích cực: Một số biện pháp phát huy tính tích cực học sinh: Chương II : THỰC TRẠNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH ĐỐI VỚI MÔN HÓA HỌC LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THỚI HÒA Thực ... HÌNH THỨC 1: thực nhằm củng cố lại kiến thức học Bài vận dụng 1: Bài 24: TÍNH CHẤT CỦA OXI GV: yêu cầu tổ tự vẽ BĐTD từ kiến thức mà gv truyền đạt BẢNG ĐỒ TƯ DUY DO HỌC SINH TỰ VẼ HÌNH THỨC 1: Thực ... TẬP CỦA HỌC SINH ĐỐI VỚI MÔN HÓA HỌC LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THỚI HÒA PHIẾU ĐIỀU TRA THÔNG TIN CÁ NHÂN VỀ MÔN HÓA HỌC Câu hỏi Mức độ Câu 1: Theo em việc học môn hóa học có cần thi t không?...
  • 44
  • 2.4K
  • 6
Đề tài kinh nghiệm dạy tiết thực hành trong môn sinh học lớp 8 đạt hiệu quả

Đề tài kinh nghiệm dạy tiết thực hành trong môn sinh học lớp 8 đạt hiệu quả

Ngày tải lên : 21/09/2014, 14:59
... sinh có khiếu môn, giỏi môn để thành lập nhóm HS " Yêu sinh học" cách xác Đề tài: Kinh nghiệm dạy tiết thực hành môn sinh học lớp đạt hiệu - Học sinh làm TH nhớ lâu khắc sâu kíên thức học, đồng thời ... kết tốt Đề tài: Kinh nghiệm dạy tiết thực hành môn sinh học lớp đạt hiệu 5- Cách hướng dẫn học sinh TH: - Kiểm tra chuẩn bị học sinh TH - Khi hướng dẫn học sinh TH - Giáo viên có thao tác mẫu ... dạy tiết thực hành môn sinh học lớp đạt hiệu Ví dụ: Nếu nội dung TH yêu cầu mẫu vật ếch kinh phí nhà trường không cho phép chi phí cho nhóm ( em) cho lớp khối Vậy giáo viên huy động học sinh tự...
  • 9
  • 4K
  • 44
Một số phương pháp nâng cao hiệu quả dạy học phần di truyền – biến dị trong môn sinh học lớp 9 (hay)

Một số phương pháp nâng cao hiệu quả dạy học phần di truyền – biến dị trong môn sinh học lớp 9 (hay)

Ngày tải lên : 04/10/2014, 15:35
... mụn cho hc sinh thỡ giỏo viờn phi bit "t chc cỏc hot ng khỏm phỏ kin thc cho hc sinh" thụng qua cỏc kờnh hỡnh, kờnh ch, thụng tin sỏch giỏo khoa hay xõy dng cỏc bi dng to hng thỳ hc cho hc sinh ... quy lut sinh hc nh th no? V phớa hc sinh - Mc dự hc sinh hu ht u chm ngoan nhng cha cú ý thc hc u cỏc mụn, cỏc em thng ch chỳ trng vo hai mụn chớnh Vn Toỏn, hc lch v cỏc mụn S, a, Sinh, Lớ ... Vn Toỏn, hc lch v cỏc mụn S, a, Sinh, Lớ - Bờn cnh ú cũn mt s b phn hc sinh cũn xem nh mụn hc ú lp cũn thiu chỳ ý, thiu trung suy ngh tho lun, ớt tham gia xõy dng bi dn n khụng khớ lp hc cũn...
  • 64
  • 3.3K
  • 20
SKKK Nâng cao hiệu quả của phương pháp trò chơi học tập trong môn khoa học lớp 5

SKKK Nâng cao hiệu quả của phương pháp trò chơi học tập trong môn khoa học lớp 5

Ngày tải lên : 30/11/2014, 13:58
... cung cấp kiến thức cho học sinh, phát huy tính tích cực, chủ động tìm tòi, khám phá kiến thức cho học sinh mà tạo cho em niềm vui học tập đến trường Chắc chắn chất lượng dạy học môn khoa học nói ... chức cho học sinh tham gia chơi, giúp học sinh hiểu: Qua trò chơi, em tìm kiến thức gì, củng cố hay khắc sâu, hệ thống kiến thức gì? Phần lớn Trò chơi học tập môn Khoa học lớp hai dạng kiến thức: ... đề tài Để thực mục tiêu giáo dục Bộ Giáo dục-Đào tạo đặt ra: Giáo dục cho học sinh Tiểu học phải giáo dục toàn diện, không coi trọng môn chính, môn phụ Bởi với môn học khác, môn khoa học góp...
  • 19
  • 2.6K
  • 8
skkn một vài biện pháp giúp giáo dục học sinh sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong môn khoa học lớp 5

skkn một vài biện pháp giúp giáo dục học sinh sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong môn khoa học lớp 5

Ngày tải lên : 19/01/2015, 14:27
... cấp học có cấp Tiểu học Môn Khoa học lớp môn học có nhiều họckiến thứcliên quan gần gũi để thực tích hợp nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu cho học sinh Thông qua môn Khoa học ... nhiều gây nhàm chán cho học sinh Đối với môn Khoa học việc thi t kế giảng phần mềm PowerPoint lại cần thi t, đặc trưng môn học cần nhiều hình ảnh minh họa cho kiến thức học Thi t kế giảng PowerPoint ... giáo dục học sinh sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn Khoa học lớp 5” Sáng kiến kinh nghiệm – Năm học 2012 - 2013 viên bổ sung, liên hệ kiến thức giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu cho phù hợp...
  • 34
  • 1.9K
  • 3
SKKN  dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột trong môn khoa học lớp 4

SKKN dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột trong môn khoa học lớp 4

Ngày tải lên : 24/01/2015, 10:54
... ngữ nói viết cho học sinh Dạy Khoa học trước Dạy Khoa học ứng dụng bàn Học khoa học qua nhìn, xem tay nặn bột Học khoa học thông qua ứng Do GV thực dụng trực tiếp Chính cá nhân học sinh tự làm ... Khoa học tiểu học, học sinh cần đạt được: Một số kiến thức bản, ban đầu thi t thực Một số kĩ ban đầu Một số thái độ hành vi Một số kiến thức bản, ban đầu thi t thực - Sự trao đổi chất, sinh sản, ... với môn Tiếng Việt Toán, môn Khoa học môn có tầm quan trọng chương trình Tiểu học Như biết môn Khoa học lớp nói riêng môn Khoa học chương trình Tiểu học nói chung tích hợp nội dung khoa học tự...
  • 19
  • 19.8K
  • 106
Hướng dẫn học sinh tìm lời giải cho bài toán chứng minh bằng phương pháp phân tích ngược trong môn hình học lớp 7

Hướng dẫn học sinh tìm lời giải cho bài toán chứng minh bằng phương pháp phân tích ngược trong môn hình học lớp 7

Ngày tải lên : 31/03/2015, 10:33
... hợp lí để tìm lời giải cho toán Vì việc hướng dẫn học sinh cách Phạm Thị Nhài THCS Hồng Thuận Hướng dẫn học sinh tìm lời giải cho toán chứng minh phương pháp phân tích ngược môn hình học lớp ... nghĩ để tìm lời giải cho toán Đặc biệt toán chứng minh môn hình học, khiến HS tiếp thu cách thụ động, thi u tự nhiên, thi u tính sáng tạo, dẫn đến kết học tập thấp b)Đối với học sinh: Một phận học ... sát học sinh dự đoán kết luận hình học tiếp cận định lý Nhờ giúp HS có hứng thú học tập, chịu khó tìm tòi khám phá kiến thức Sách giáo khoa hình học tiếp tục bổ sung kiến thức mở đầu hình học...
  • 19
  • 3.1K
  • 10
SKKN Phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm trong môn toán học lớp 4

SKKN Phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm trong môn toán học lớp 4

Ngày tải lên : 03/04/2015, 21:47
... dạy học lấy học sinh làm trung tâm Về bản, tiết dạy theo trình tự bước sau: Bước : Nêu vấn đề Bước : Giải vấn đề : Giới thi u nội dung Bước : Học sinh thực hành : Học sinh vận dụng kiến thức ... trọng.(ý ý kiến học sinh học sinh chưa đưa giáo viên đưa ý mình, trọng tâm học) Nói chung, thực phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm, giáo viên gặp số khó khăn định học sinh không quen, ... dạy học phương pháp dạy học hiệu Chính vậy, thân tâm huyết tìm tòi nghiên cứu nhằm thực phương pháp dạy học Sáng kiến “phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm môn toán học lớp 4” học mà...
  • 13
  • 3.7K
  • 19
Một số phương pháp lồng ghép giáo dục học sinh bảo vệ môi trường trong môn sinh học lớp 9

Một số phương pháp lồng ghép giáo dục học sinh bảo vệ môi trường trong môn sinh học lớp 9

Ngày tải lên : 04/04/2015, 09:06
... trước cho học sinh * Lồng ghép kiến thức bảo vệ môi trường dạng trò chơi Để thay đổi hình thức dạy - học cho học sinh đỡ nhàm chán (đặc biệt phần sinh thái môi trường sinh học 9) ta nên sử dụng ... ghép kiến thức giáo dục môi trường thông qua phần - Đối với học sinh cần tích cực học hỏi, thu nhận thông tin từ phương tiện, từ thực tế làm vốn kiến thức để vận dụng kiến thức thực tế vào học ... chéo tổ cho điểm - Giáo viên đánh giá cho điểm tình - Kết đưa tình giải tình nội dung học * Tăng cường ngoại khoá thực tế thực hành, hướng dẫn học sinh thu thập thông tin thực tế Ví dụ : Để dạy...
  • 13
  • 1.2K
  • 0
skkn nâng cao hiệu quả dạy học của phương pháp trò chơi trong môn khoa học lớp 5

skkn nâng cao hiệu quả dạy học của phương pháp trò chơi trong môn khoa học lớp 5

Ngày tải lên : 05/04/2015, 19:43
... phá kiến thức cho học sinh mà tạo cho em niềm vui học tập đến trường Chắc chắn chất lượng dạy học môn khoa học nói riêng môn học khác nói chung nâng cao Song để thực điều đó, mạnh dạn có số ý kiến ... hiểu thực tế học sinh lớp 5.Trường Tiểu học ………… sở thích tham gia Trò chơi học tập, tiếp nhận kiến thức khoa học, để phát khó khăn, vướng mắc, tồn cần giải * Để nghiên cứu thực tế, sử dụng phương ... giúp học sinh hiểu :Qua trò chơi , em tìm kiến thức gì, củng cố hay khắc sâu , hệ thống kiến thức gì? Phần lớn Trò chơi học tập môn Khoa học lớp hai dạng kiến thức: chơi để khám phá, hình thành kiến...
  • 25
  • 931
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tích hợp Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Khoa học lớp 5 (1)

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tích hợp Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Khoa học lớp 5 (1)

Ngày tải lên : 08/04/2015, 16:46
... hợp học sinh sử dụng phiếu nhiều lần xổ số - Họ tên, môn học tốt: Học sinh được nhận phiếu điền tên môn đạt được điểm học tốt để tránh lẫn lộn phiếu giữa học sinh với học sinh ... xảy đối với học sinh sinh noi chung học sinh miền núi noi riêng, bởi thông thường học sinh sinh co tâm lý sợ kiểm tra cũtrừ những học sinh thật sự giỏi chứ ít thấy học sinh lại đề ... học, tự học ở khu nội trú, lao động, tự học lớp… làm cho em cảm thấy bị gò bo, tù túng đặc biệt thi ́u những hoạt động vui chơi giải trí dành cho học sinh nội trú; em ở làng sinh...
  • 25
  • 1.5K
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tích hợp Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Khoa học lớp 5 (2)

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tích hợp Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Khoa học lớp 5 (2)

Ngày tải lên : 08/04/2015, 16:46
... đồ dùng dạy học 1 5.2 Hướng dẫn cách làm 5.3 Cách sử dụng đồ dùng dạy học 5.3.1 Sử dụng cho Hình học 5.3.2 Sử dụng cho Hình học 5.3.3 Sử dụng cho Hình học 5.3.4 Sử dụng cho Hình học 5.4 Hiệu ... bồi dưỡng phương pháp tự học, khả làm việc theo nhóm; rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh Muốn vậy, cần phải ... lý, thích khám phá tìm hiểu em Trong thực tế giảng dạy, nhận thấy học sinh có hứng thú học tập, tiếp thu kiến thức học dễ dàng hơn, ghi nhớ vận dụng kiến thức tốt Bên cạnh đó, giáo viên thời...
  • 14
  • 1.2K
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tích hợp Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Khoa học lớp 5 (3)

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tích hợp Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Khoa học lớp 5 (3)

Ngày tải lên : 08/04/2015, 16:46
... phát học sinh Có Đọc - Hiểu văn Ngữ văn trở nên sinh động, hấp dẫn, lôi học sinh * Kênh hình sử dụng hoạt động nào? Cũng môn Lịch sử, Địa Lý, Sinh học số môn khác kênh hình môn Ngữ văn được: Sử dụng ... được: Sử dụng để giới thi u Sử dụng để minh họa, tìm hiểu chi tiết, nội dung Sử dụng để củng cố Sử dụng kênh hình để giới thi u vào Khi dạy “ Bánh chưng, bánh giầy”, GV cho học sinh quan sát ... thi t cho giảng phân môn Đọc - Hiểu văn Ngữ văn IV CƠ SỞ THỰC TIỄN Trên thực tế, nhiều học sinh THCS nói chung học sinh khối lớp nói riêng ngại học môn Ngữ văn, từ dẫn tới tình trạng khả tiếp...
  • 19
  • 1K
  • 0

Xem thêm