... BÁO CÁO
CÔNG TÁC TỔ CHỨC HỘI THISÁNG TẠO
KHOAHỌC KỸ THUẬT CHO HỌC SINH
TRUNG HỌC – INTEL ISEF
Huế - 22/7/2011
Tiêu chí đánh giá đề tài dự thi của Intel ISEF
TT Tiêu ... học xã hội & hành vi; Khoa
học trái đất; Toán học; Vật lý & Thi n văn học;
Hoá học; Côngnghệ thông tin;….
Hội thi Quốc tế - Intel ISEF
Mt tớch cc ca Hi thi Intel ISEF
ã
L mt hot động ... Hi thi thnh viờn ISEF có thể chọn tối đa
3 đề tài với tối a 6 hc sinh tham gia vo vũng
chung kt
ã
17 Lĩnh vực NCKH: Khoahọc động vật; Khoa
học thực vật; Khoahọc xã hội & hành vi; Khoa...
... khoa học, công nghệ.
- Đẩy mạnh nghiên cứu, ứng dụng; phát triển đồng bộ khoahọc xã hội, khoa
học tự nhiên, khoahọc kỹ thuật và công nghệ. Xây dựng và thực hiện chương trình
đổi mới côngnghệ ... dụng sángtạo các tri thức khoahọc và côngnghệ mới nhất của thế giới
cần thi t cho sự phát triển nước ta, từng bước sángtạo những côngnghệ mới đặc
thù của nước ta, xây dựng nền khoahọc và công ... luận nghệ thuật quân sự Việt Nam
đã đạt một số kết quả.
Đã có sự tăng cường hợp tác quốc tế về khoa học, công nghệ; đổi mới công
tác thẩm định khoa học, công nghệ. Thị trường khoa học, công nghệ...
... sau:
Đại học Cao đẳng
Trung học
Công nhân
kỹ thuật
Việt Nam 1 1,5 3,5
Thế giới 1 4 10
SƠ ĐỒ THỂ HIỆN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Trao học bổng
Nâng cao chất lương, hiệu quả giáo dục và đào tạo
Trường học ... tạm
Trường học kiên cố
Đầu
Tư
Trang
Thi t
Bị
Ưu tiên đầu tư cho giáo dục
Ví dụ
TRƯỜNG TƯ THỤC
HỌC TẠI CHỨC, CHUYÊN TU
TRƯỜNG TRUNG CẤP ….
TRƯỜNG CÔNG LẬP
Xã hội hoá sự nghiệp giáo dục
Lớp học tình ... Vậy giáo dục và đào tạo có vị trí như thế
nào đối với nước ta hiện nay?
a. Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo
Nâng cao dân trí
Đào tạo nhân lực Bồi dưỡng nhân tài
Có vị trí...
... CÔNGNGHỂ Ọ Ệ
1. V trí, vai trò c a khoa h c công nghị ủ ọ ệ
Ngày nay
Cùng v i s bùng n c a cách m ng ớ ự ổ ủ ạ
khoa h c và công nghọ ệ
Vai trò c a khoa h c và công ngh ngày càng tăng lên ủ ọ ệ
trong ... ụ
tri n khoa h c và công ngh trong giai đo n ể ọ ệ ạ
đ y m nh công nghi p hoá, hi n đ i hoá đ t ẩ ạ ệ ệ ạ ấ
n cướ
NQ Đ i h i X c a Đ ng xác đ nh c n thi t ạ ộ ủ ả ị ầ ế
ph i đ y m nh công nghi ... ng.ườ
Ngân sách nhà n c dành ướ
cho khoa h c công ngh ọ ệ
tăng d n.ầ
Khoa h c công ngh ch a ọ ệ ư
g n k t… v i ngành kinh t ắ ế ớ ế
xã h i.ộ
C ch qu n lý khoa h c còn ơ ế ả ọ
b t c p, s d ng...
... 30
ĐẠI HỌC QUỐC GIA TPHCM
TRƯỜNG ĐẠI HỌCCÔNGNGHỆ THÔNG TIN
KHOA MẠNG MÁY TÍNH VÀ TRUYỀN THÔNG
o0o
Bài tiểu luận :
ỨNG DỤNG
PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNGTẠOKHOA HỌC
TRONG TRIỂN KHAI CÔNGNGHỆ THOẠI ... cho người dùng,làm sao cho côngnghệ VoIP trở nên thân thi n hơn,nhiều dịch vụ
hơn,chi phí rẻ hơn.Họ đã áp dụng các phương pháp sángtạo và đã thu được những
thành công.
2.2 Nguyên tắc phân ... DỤNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO
2.1 Tổng quan
Trong quá trình triển khai côngnghệ VoIP đến người dùng thì các nhà cung cấp
đã gặp phải một số vấn đề trong việc sản xuất các thi t bị phần cứng,cung...
... nhDng ban dpc nha tradng npn
tre.
SP
vdi
nha
van va
nhOng
ngadi dpc Idn
tudi,
cac em cdn thie'u hut
nhieu
ve vdn
sdng,
vdn van
hda,
van hpc
va
kinh
nghiem
thudng thDc nghe
... thDc,
khdng ngDng bd sung
va
trang
bi cho minh nhang kien
thG'-c
van
hoa,
van hoc can thie't
cho viec dpc
van,
hpc van.
Mdt trong nhDng tien fch cua CNTT cd the giup G V
va ... ddi sdng, tac pham van chUdng
la
teng
thanh tfch hdp nhieu tri thac khac nhau
cua
cudc
ddi thi
/ntemef
chinh la phDdng tien dac dung nha't giup
HS ta nang minh len dap Dng nhDng ddi...
...
phẩm mà khoahọc & côngnghệ đã làm được.
d) So sánh các đặc điểm khoahọc & Công nghệ:
STT
Khoa họcCôngnghệ
1
Nghiên cứu khoahọc mang tính
xác xuất
Điều hành côngnghệ mang ...
ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
TRƯỜNG ĐẠI HỌCCÔNGNGHỆ THÔNG TIN
Khoa KhoaHọc Máy Tính
********** **********
ỨNG DỤNG
PHƯƠNG PHÁP SÁNGTẠOKHOAHỌC
VÀO ... Khoahọc & kỹ thuật, công nghệ: 5
2/ Sáng tạo: 5
3/ Thủ thuật (nguyên tắc) và phương pháp sángtạo cơ bản: 6
4/ Phương pháp nghiên cứu: 7
III>Một số ứng dụng của phương pháp sáng tạo...
... vậy, nhất thi t phải đẩy mạnh phát triển khoa học- công
nghệ.
Đẩy mạnh phát triển khoahọc và côngnghệ đối với
nớc ta không chỉ bắt nguồn từ đòi hỏi bức xúc của quá
trình đẩy mạnh công nghiệp ... với công nghệ, phơng tiện và phơng pháp tiên
tiến hiện đại dựa trên sự phát triển của công nghiệp và tiến
bộ khoahọccôngnghệtạo ra năng suất lao động xà hội
cao. Quan điểm này đà gắn công ... khoahọc và công nghệ. Nông nghiệp và công nghiệp
cha hết hợp thành một cơ cấu thống nhất, sự mất cân đối
trong các ngành kinh tế quốc dân trở nên trầm trọng
Về mặt văn hoá, khoahọc và công...
... chính
xác hay không.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG
KHOA KỸ THUẬT CÔNG TRÌNH
BÁO CÁO
NGHIÊN CỨU KHOAHỌC
ĐỀ TÀI:
CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO VÀ THICÔNG
SÀN BÓNG
PHẠM TUẤN ANH ... dàng được khoan bằng khoan ống
gắn mũi kim cương trên tấm sàn Cdeck tại công trường, nhưng cần tham khảo để
đảm bảo rằng các vị trí khoan không phá hoại thép chịu lực của sàn. Việc khoan sau ... vị trí báo cho thi t kế khi
lập kế hoạch thicông sẽ được mô tả trong các bản vẽ và được tạo ở trước nhà máy.
3.12. Các chi tiết mạng treo kỹ thuật dưới sàn CDECK.
Có tối thi u xấp xỉ 20mm...
... lực đầu tư cho khoahọc
và công nghệ. Đẩy mạnh hội nhập quốc tế trong lĩnh vực khoahọc và công
nghệ. Nâng cao chất lượng và khả năng thương mại của các sản phẩm khoa
học và công nghệ; đẩy mạnh ... độ côngnghệ tiên tiến, đặc biệt là côngnghệ
thông tin và côngnghệ sinh học, tranh thủ ứng dụng ngày càng nhiều hơn, ở
mức cao hơn và phổ biến hơn những thành tựu mới về khoahọc và công nghệ, ... đôi với tiếp thu, làm chủ, ứng dụng thành tựu khoahọc và công
nghệ thế giới. Phát triển các côngnghệ cao, côngnghệ thông tin, viễn thông,
sinh học, vật liệu mới, tự động hóa và sản xuất các...
... giữa khoahọc và côngnghệ với giáo dục và đào tạo; giữa khoa
học và công nghệ; giữa khoahọc xã hội và nhân văn, khoahọc tự nhiên, khoa
học kỹ thuật. Sự gắn kết giữa khoahọc và côngnghệ ... động khoahọc và công nghệ, trọng dụng và
tôn vinh nhân tài khoahọc và công nghệ. Đổi mới chính sách đào tạo cán bộ
khoa học và công nghệ. Phát triển hệ thống thông tin quốc gia về khoahọc ... động khoa
học và công nghệ.
Hai là, phát triển tiềm lực khoahọc và công nghệ: Phát triển nhân lực
khoa học và công nghệ. Nâng cao nhận thức về vai trò, vị trí của đội ngũ cán bộ
khoa học và công...
... càng tạo ra nhiều tri thức mới để phục vụ cho cuộc sống con người.
Tri thức KhoahọcCôngnghệ là một tri thức khoahọc mà sản phẩm của nó
là các thành tựu khoahọc vô cùng quý giá.
Việc tạo ... và bảo vệ sức khoẻ nhân dân.
Khoa học, côngnghệ thực sự là động lực phát triển Y tế và Y học Việt Nam
Không chỉ vây, việc áp dụng CNTT nói riêng và Khoahọccôngnghệ
nói chung đã đạt được rất ... co), các
kỹ thuật vi phẫu tạo hình, côngnghệ cao về nha khoa, ứng dụng côngnghệ
laser vào y học, ứng dụng máy giatốc trong điều trị ung thư, về sản khoa, đã
thành công thụ tinh trong ống nghiệm....
... tin
BÀI 2
CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC
VÀ CÔNGNGHỆ HIỆN ĐẠI.
NỀN KINH TẾ TRI THỨC
I.CUỘC CÁCH MẠNG KHOAHỌC VÀ HIỆN ĐẠI:
II.TÁC ĐỘNG CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOAHỌC VÀ CÔNGNGHỆ
HIỆN ĐẠI ... tế.
Thành tựu của bốn côngnghệ trụ cột trong cuộc
cách mạng khoahọc và côngnghệ hiện đại
Công nghệ sinh học:
-Tạo ra những giống
mới không có trong
tự nhiên .
-Tạo ra những bước
quan ...
II.TÁC ĐỘNG CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOAHỌC VÀ
CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ
-XÃ HỘI
Câu hỏi :Cuộc cách mạng khoahọc và côngnghệ hiện
đại có ảnh hưởng gì tới...