0

con tàu ma queen mary

Khi nào con tàu kinh tế Việt Nam cất cánh

Khi nào con tàu kinh tế Việt Nam cất cánh

Kinh tế - Thương mại

... thời sửa những khuyết tật cố hữu và tự tin vào những phẩm chất cao quý của con Rồng, cháu Tiên để mau mau đưa con tàu Việt Nam ra đường băng cất cánh....
  • 2
  • 270
  • 0
Một số kinh nghiệm trong hỗ trợ cắt cơn nghiện ma túy bằng an thần kinh

Một số kinh nghiệm trong hỗ trợ cắt cơn nghiện ma túy bằng an thần kinh

Y học thưởng thức

... bằng việc tim kiếm và sử dụng ma tuý nhóm Opiats.e) Tiếp tục sử dụng ma tuý nhóm Opiats mặc dù biết tác hại, thậm chí đà có bằng chứng rõ ràng về tác hại của ma tuý nhóm Opiats đối với bản ... phải sử dụng ma tuý nhóm Opiats.b) Khó khn trong việc kiểm tra thói quen sử dụng ma tuý nhóm Opiats như thời gian bắt đầu, kết thúc hoặc liều lượng sử dụng.c) XH hội chứng cai ma tuý nhóm ... ngừng hoặc giảm đáng kể liều lượng ma tuý nhóm Opiats đang sử dụng hoặc phải dùng lại ma tuý nhóm Opiats để làm giảm nhẹ triệu chứng hoặc làm mất hội chứng cai ma tuý nhóm Opiats.Triệu chứng...
  • 36
  • 710
  • 0
Còn trinh mà vẫn có thai

Còn trinh vẫn có thai

Sức khỏe giới tính

... mình!Nếu bạn đọc có những thắc mắc về sức khỏe tâm sinh lý giới tính cần được tư vấn xin gửi về mail:suckhoe@afamily.vnNếu bạn lại đang mong ngóng nhanh có thai thì hãy tham khảo bí quyết sau...
  • 2
  • 337
  • 2
Ôn thi- Tiếng hát con tàu

Ôn thi- Tiếng hát con tàu

Ngữ văn

... LÀM “Tu… oa…Tu…oa”. Một tiếng còi tàu ngân dài trong sương sớm. Thôi thúc. Giục giã. Một chuyến tàu nữa lại ra đi… Ô hay ! những con tàu, những “Tiếng hát con tàu . Đâu đây trong không gian tĩnh ... anh không đến với Tây Bắc đi? Những con tàu kia đang ngược luồng tìm về Tây Bắc, tại sao anh lại chẳng “hóa những con tàu . “Khi lòng ta đã hóa những con tàu ? Vâng. Khi ấy sẽ chẳng có gì cản ... ý đến những từ ngữ, hình ảnh mang tính biểu tượng. Xác đáng nhất có lẽ là con tàu và “Tây Bắc”. Chúng ta biết trong thực tế thì chưa có một đường tàucon tàu nào lên Tây Bắc cả. Cho nên...
  • 6
  • 1,092
  • 16
tieng hat con tau

tieng hat con tau

Ngữ văn

... Con tàu Con tàu còn có thể hiểu là tấm lòng của nhà còn có thể hiểu là tấm lòng của nhà ththơơ, Khi lòng ta đà hoá những con tàu , Tàu đói , Khi lòng ta đà hoá những con tàu , Tàu ... chưa hề có đường tàu và do đó, đương nhiên chưa hề có con tàu nào lên được Tây Bắc. có con tàu nào lên được Tây Bắc. Con tàu Con tàu ở bài thơ ở bài thơ này là biểu tượng của khát vọng ... thịt: Con nhớ anh con, người anh du kích Con nhớ anh con, người anh du kíchChiếc áo nâu anh mặc đêm công đồnChiếc áo nâu anh mặc đêm công đồn Con nhớ em con, thằng em liên lạc Con nhớ em con, ...
  • 31
  • 781
  • 0
Một số đề tham khảo về bài

Một số đề tham khảo về bài "Tiếng hát con tàu" - Chế Lan Viên

Ngữ văn

... anh cởi lại cho con, Rừng tha embăng, rừng rậm em chờ Mời năm tròn cha mất một phong th,Lửa hồng soi tóc bạc - Năm con đau mế thức một mùa dài, vànhững tâm nguyện đinh ninh: Con với mế không ... tròn - một phong th, lửa hồng - tóc bạc, năm con đau - mếthức một mùa dài, Đồng thời, là cách xng hô theo quan hệmáu mủ ruột thịt: anh con, em con, mế. Nhờ những nét nghệthuật ấy hình ảnh ... cánhân dể về với nhân dân. Đối với ngời con ở đây, nhân dân là những gì thân thơng mậtthiết, là ngọn nguồn sự sống, là bầu sinh khí, là nguồn sinh lực,luôn cu mang, che chở, tiếp sức, Cho nên về...
  • 3
  • 2,524
  • 27
Luyện thi: Tiếng hát con tàu

Luyện thi: Tiếng hát con tàu

Ngữ văn

... hình ảnh của những con tàu, chuyển hoá thành những con tàu. Dó nhiên, chữ con tàu không được dùng với nghóa đen, bởi vào lúc ấy và ngay cả bây giờ cũng không có một con tàu nào lên Tây Bắc. ... muốn làm con của vạn nhà.Làm em của vạn kiếp phôi phaLàm anh của vạn đầu em nhỏ. Những chữ con trở đi trở lại : con nhớ anh con , con nhớ em con , con nhớ mế”. Dường như người con ấy ... Khi tấm lòng nhà thơ có thể hoá thành con tàu thì đó phải là con tàu thơ, còn tàu của cảm xúc thơ. Mặt khác, khi những tấm lòng thơ có thể hoá những con tàu thì nghóa là những nguồn thi cảm...
  • 7
  • 839
  • 25
Đọc hiểu Tiếng hát con tàu

Đọc hiểu Tiếng hát con tàu

Ngữ văn

...  - “Tiếng hát con tàu là một nhân hóa mang ý - “Tiếng hát con tàu là một nhân hóa mang ý nghóa biểu tượng : nghóa biểu tượng :  + + Con tàu Con tàu là hình ảnh độc đáo ... bó giữa con người với => 4 câu thơ thể hiện sự gắn bó giữa con người với Tổ quốc – con người mang khát vọng mãnh liệt như Tổ quốc – con người mang khát vọng mãnh liệt như con tàu hối hả ... trở, mời gọi của con tàu tâm hồn.mời gọi của con tàu tâm hồn. ++Khúc hát 2 ( 9 khổ thơ giữa)Khúc hát 2 ( 9 khổ thơ giữa) : khúc hát : khúc hát hoài niệm của con tàu tâm hồn khi trở...
  • 19
  • 1,933
  • 15
TIET 21, 22 TIENG HAT CON TAU

TIET 21, 22 TIENG HAT CON TAU

Ngữ văn

... trăntrở, mời gọi lên đường - Con tàu: + Khát vọng ra đi, đến với miền xa xôi của đất nước+ Khát vọng đến với ngọn nguồn của ước mơ và cảmhứng nghệ thuật-> tiếng hát con tàu: tiếng hát của tâm ... ra đi lên TB+ Con tàu này ………… vành trăng -> chủ thể trữ tình phânthân, đưa ra lí lẽ thuyết phục bằng những câu hỏi để laygiục+ Đất nước mênh mông ………………… trên kia -> con người>< ... Hs: đọc 4 câu đề từ và phần 1Gv: em hiểu thế nào về ý nghóa củahình tượng con tàu và địa danh TB? Từđó giải thích nhan đề và những câu thơđề từ.Hs: trao đổi và trả lờiGv:...
  • 4
  • 694
  • 12
Tiếng hát con tàu

Tiếng hát con tàu

Ngữ văn

... Con tàu Con tàu còn có thể hiểu là tấm lòng của nhà còn có thể hiểu là tấm lòng của nhà ththơơ, Khi lòng ta đà hoá những con tàu , Tàu đói , Khi lòng ta đà hoá những con tàu , Tàu ... chưa hề có đường tàu và do đó, đương nhiên chưa hề có con tàu nào lên được Tây Bắc. có con tàu nào lên được Tây Bắc. Con tàu Con tàu ở bài thơ ở bài thơ này là biểu tượng của khát vọng ... bài thơ Con tàu : Con tàu : trên thực tế vào những năm 60, Tây Bắc trên thực tế vào những năm 60, Tây Bắc chưa hề có đường tàu và do đó, đương nhiên chưa hề chưa hề có đường tàu và do...
  • 31
  • 457
  • 1
Tiếng hát con tàu

Tiếng hát con tàu

Ngữ văn

... Hình ảnh biểu tượng :mặt hồng em , con tàu .- Ẩn dụ: vàng ta .-> Khát khao mời gọi tâm hồn nhà thơ cảm hứng sáng tạo .III. Kết luận : Bài thơ Tiếng hát con tàu là bài thơ giàu chất suy tưởng ... liên tưởng phong phú , táo bạo .4. Tìm hiểu văn bản :a Hình ảnh mang tính chất biểu tượng :* Bốn câu đề tựa : “ Tây Bắc ….”- Con tàu : + Khát vọng ra đi đến những miền đất xa xôi của đất nước ... đời vá rách(. Nhưngphong phú hơn là loại hình ảnh – biểu tượng, hình ảnh ẩn dụtượng trưng (con tàu, vàng trăng, trái đầu xuân, vàng ta đautrong lửa, Mặt hồng em trong suối lớn mùa xuân,…)....
  • 6
  • 6,547
  • 67
Tiếng hát con tàu - Chế Lan Viên

Tiếng hát con tàu - Chế Lan Viên

Ngữ văn

... Đọc văn : Tiếng Hát con tàu Chế Lan ViênI. Tìm hiểu chung:II. Đọc hiểu văn bản:1. Hai khổ đầu:+ Đối thoại: Anh với Anh -> hình thức phân thân của tác giả. Anh con người Cũ và Mới.+ ... trái đầu xuân . Đọc văn : Tiếng Hát con tàu Chế Lan Viên+ Khi ta ở chỉ là nơi đất ởKhi ta đi đất đà hoá tâm hồn* Triết lý: Ta không thấy đất mẹ cưu mang, đùm bọc ta chỉ khi xa ta mới ... : Tiếng Hát con tàu Chế Lan Viênb) Khổ 5:+ Niềm vui: Gặp lại Nhân dân nguồn sống nguồn hạnh phúc.+ Nghệ thuật: Haình ảnh vừa dung dị, thân quen lấy từ đời sống tự nhiên và con người: Suối...
  • 6
  • 1,461
  • 12
Tiếng hát con tàu

Tiếng hát con tàu

Ngữ văn

... chủ thể trữ tình " ;con nhớ mế", " ;con nhớ anh con& quot;, " ;con nhớ em con& quot;. Và bằng những chi tiết cụ thể, gợi cảm, t/g khắc hoạ hình ảnh những con người này với những ... công việc.- Mế: "năm con đau mế thức một mùa dài"thương người chiến sĩ như con ruột của mình (tình nghĩa)…- Em có nhận xét gì về cách tác giả nói về những con người đại diện cho ... những con người cụ thể nào? - Mế, người anh, người em…- Những con người đó được khắc hoạ như thế nào?- Người anh: "chiếc áo nâu suốt một đời vá rách", "cởi lại cho con& quot;...
  • 7
  • 632
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25