... lỗitảhọcsinhtiểuhọc 34 34 qua viết tả, làm văn viết lớp 4, lớp 2.2 Khảo sát thực trạng lỗitảhọcsinhtiểuhọc 39 qua phiếu điều tra (ankét) Chơng Một số biện pháp chữalỗitảchohọcsinh ... 1.1 Khái niệm tả 11 1.2 Căn để viết tả 11 1.3 Quy định tả 13 1.4 Khái niệm lỗitả 22 1.5 Phân loại lỗitả 23 1.6 Việc dạy tả trờng tiểuhọc 26 Chơng Thực trạng lỗitảhọcsinhtiểuhọc 2.1 Khảo ... thức tảhọcsinhtiểuhọc khả quan nh lẽ họcsinhtiểuhọc đợc học kiến thức đặn từ kì II lớp đến hết tiểuhọc với thời lợng nhiều, đặc biệt lớp 2, lớp em đợc học 62 tiết tiểuhọc nội dung tả đợc...
... Nghiên cứu sở lí luận thực tiễn dạy họctả sửa lỗitảcho HS, từ xây dựng biện pháp sửa lỗitảcho HS, nhằm nâng cao hiệu dạy họctảchohọcsinh lớp Trƣờng Tiểuhọc Chiềng Pấc Thuận Châu - Sơn La ... HS học tốt môn Chínhtả Môn Chínhtả lớp có nhiệm vụ quan trọng rèn kĩ viết tảcho HS Giúp họcsinh nắm vững quy tắc tả hình thành kĩ tả Nói cách khác, phân môn Chínhtả có nhiệm vụ giúp họcsinh ... mắc lỗitảhọcsinh lớp đƣa lỗitả thƣờng mắc HS, từ đúc rút tiếp thu ý kiến đóng góp Tôi đề xuất, xây dựng số biện pháp sửa lỗitảchohọcsinh lớp Các biện pháp sửa lỗitảchohọcsinh đƣợc...
... loại lỗitả em mắc (kể họcsinh khá, giỏi) số lỗi mà em mắc nhiều lỗi viết hoa, lỗi phụ âm đầu lỗi âm So với yêu cầu kĩ viết tả (không lỗi bài) trình độ kĩ viết tả của họcsinh thấp (số có từ lỗi ... họcsinh viết tả tất phân môn khác ý chữalỗitảchohọcsinhhọc phân môn khác rèn luyện chữ viết chohọcsinh + Giáo viên phải hoà gần gũi với họcsinh khuyến khích động viên 41 em học tập, khen ... phát triển tư chohọcsinh Mở rộng vốn hiểu biết sống, người, góp phần hình thành nhân cách người Phát triển tiếng mẹ đẻ chohọcsinh có lực chữ viết Dạy tốt Chínhtảchohọcsinhtiểuhọc góp phần...
... giảng dạy thấy lỗi viết tảhọcsinh phức tạp, có lỗi phố biến sau: - Lỗihọcsinhchưa nắm vững mặt chữ - Lỗi sai quy tắc hành - Lỗi ảnh hưởng phát âm địa phương 3.1 Lỗitảhọcsinhchưa nắm vững ... nhầm Lỗi phố biến họcsinh lớp em bắt đầu làm quen với môn học nên bỡ ngỡ, em chưa hình thành thói quen kĩ nghe- viết chỉnhtả nên phạm lỗi nhiều Đề tài: chữalỗitảhọcsinh lớp 1B trường tiểuhọc ... kiến nghị Từ việc điều tra, đánh giá lỗitảhọcsinh lớp 1B dựa vào mục đích, yêu cầu nội dung phương pháp dạy họctảchohọcsinhtiểuhọc nói chung họcsinh lớp nói riêng xin phép nêu số kiến...
... gi Phan Ngc cun Cha li chớnh t cho hc sinh khng nh: Cỏch cha li thng núi n nht l phỏt õm cho ỳng Tuy nhiờn, ụng cho rng cỏch cha li ny l t cỏi cy trc trõu Bi vỡ hc sinh mun phỏt õm ỳng thỡ trc ... tõm biờn giỳp hc sinh tiu hc Nng khc phc li chớnh t a phng Trờn õy l lý chỳng tụi chn : Vn dng lý thuyt tõm biờn khc phc li chớnh t cho hc sinh tiu hc Nnglm ti nghiờn cu cho lun ca mỡnh II ... dng bi vi ni dung phự hp, phong phú gúp phn khc phc li chớnh t cho hc sinh Nng Phng phỏp thc nghim s phm chỳng tụi t chc cho hc sinh thc hin cỏc bi c xõy dng trờn c s cỏc li c phõn theo lớ thuyt...
... - Đối với họcsinh viết sai nhiều lỗi tả: Giáo viên đưa lỗi phổ biến họcsinh Sau đó, giáo viên phân tích chohọcsinh thấy ngun nhân dẫn đến lỗi bị sai cách sửa sai Chẳng hạn họcsinh hay bị ... việc khen thưởng chohọcsinh đạt danh hiệu họcsinh giỏi họcsinh tiên tiến khen thưởng chohọcsinh có thành tích đặc biệt Tuy nhiên, tơi đề nghị nhà trường tặng giấy khen chohọcsinh (vì phần ... rèn chữ viết lỗitảchohọcsinhtiểuhọc - Khi hồn tất khâu trên, giáo viên tiến hành chohọcsinh tự rèn hình thức sau: + u cầu em lập rèn riêng ngồi số quy định + Mỗi ngày họcsinh phải tự...
... xõy dng h thng bi khc phc li tng phn cho hc sinh 49 H THNG BI TP CHNH T CHO HC SINH NNG Hệ thống tập BT lỗi tâm (âm chính) Nhóm 1: o > ô Nhóm 2: ă > e BT lỗi cận tâm (âm đệm) Nhóm 1: thiếu âm ... Phan Ngc cun Cha li chớnh t cho hc sinh cng khng nh: Cỏch cha li thng núi n nht l phỏt õm cho ng Tuy nhiờn, ụng cho rng cỏch cha li ny l t cỏi cy trc trừu Bi vỡ hc sinh mun phỏt õm ng th trc ht ... dng bi vi ni dung phự hp, phong phỳ gúp phn khc phc li chớnh t cho hc sinh Nng Phng phỏp thc nghim s phm Chỳng tụi t chc cho hc sinh thc hin cỏc bi c xõy dng trờn c s cỏc li c phõn theo lớ thuyt...
... học phân môn Chínhtảtiểuhọc - Thực trạng dạy học phân môn Chínhtả lớp trường tiểuhọc Sặp Vạt - Những lỗitả mà họcsinh lớp thường mắc học phân môn Chính tả, môn Tiếng Việt trường tiểuhọc ... tập chohọc sinh, giáo viên phải có biện pháp phù hợp để sửa lỗihọcsinh để góp phần nâng cao hiệu dạy học Khi dạy tảchohọcsinh cần coi trọng bước chuẩn bị viết tả Trước chohọcsinh viết tả, ... sai GV thực đọc chohọcsinh viết họcsinh tự nhớ viết (chính tả nhớ viết) Chohọcsinh đổi tự soát lỗi; giáo viên chấm bài, lỗi bài, cách sửa lỗi 1.2.3 Phương pháp trò chơi học tập: Thực phương...
... học phân môn Chínhtảtiểuhọc - Thực trạng dạy học phân môn Chínhtả lớp trường tiểuhọc Sặp Vạt - Những lỗitả mà họcsinh lớp thường mắc học phân môn Chính tả, môn Tiếng Việt trường tiểuhọc ... tập chohọc sinh, giáo viên phải có biện pháp phù hợp để sửa lỗihọcsinh để góp phần nâng cao hiệu dạy học Khi dạy tảchohọcsinh cần coi trọng bước chuẩn bị viết tả Trước chohọcsinh viết tả, ... sai GV thực đọc chohọcsinh viết họcsinh tự nhớ viết (chính tả nhớ viết) Chohọcsinh đổi tự soát lỗi; giáo viên chấm bài, lỗi bài, cách sửa lỗi 1.2.3 Phương pháp trò chơi học tập: Thực phương...
... tập tả lựa chọn lớp nói riêng lỗi mà họcsinh hay mắc phải Có thể áp dụng biện pháp phần tập tả lựa chọn phân môn Chínhtảcho từ lớp đến lớp để xây dựng thiết kế tập khác sửa lỗitảchohọcsinh ... dựng tập tả cụ thể trên, dạy tả thường xuyên cho em thực tập để giúp em sửa lỗi sai, nói - viết tả Từ làm tảng cho em học tốt môn học chương trình tiểuhọc lên cấp học cao Ngoài ra, năm học, xây ... nghiệm chohọcsinh thực để kiểm tra tiến họcsinh Hướng dẫn họcsinh luyện tập: Nguyễn Thò Hằng – Tiểuhọc Tân Hoà -9- Sáng kiến kinh nghiệm Sau lần làm tập tả, đặc biệt tập tả lựa chọn, thường chữa...
... chuyên môn, em họcsinh tích cực cố gắng luyện tập, mày mò tìm hướng khắc phục lỗitảchohọcsinh năm qua, năm học đạt kết sau : Họcsinh tuyệt đối không sai lỗitả : 9em/67em=14% Họcsinh lẫn lộn ... kết đạt năm học trình khắc phục lỗitảchohọc sinh, thấy cần phải cố gắng để kết giảng dạy việc khắc phục lỗitảchohọcsinh đạt chất lượng cao Đồng thời với kết qủa đạt rút số học kinh nghiệm ... sai tả em muốn viết tả trước hết phải phát âm chuẩn ” Sau tiết học đưa phần luyện sửa lỗitảcho em cho em luyện viết đoạn để học tốt môn tập làm văn VD: sau học “Thương vợ” Trần Tế Xương cho học...
... việc rèn chữ chohọcsinh qua dạy, tiết dạy, thông qua việc chấm, chữacho em họcsinh Tất thể để chuẩn tảcho em họcsinh trờng trung học sở III Đối tợng phạm vi nghiên cứu: Họcsinh lớp 7a - ... trung học phổ thông Qua thực tế giảng dạy chấm sa chữachohọc sinh, nhận thấy tình trạng viết sai tả nhiều Các em học yếu, viết sai tả lẽ, em họcsinh khá, chí họcsinh giỏi viết sai tả Khi ... việc phát lỗitả sửa cho em, đồng thời ghi rõ yêu cầu họcsinh phải sửa chữalỗi Ví dụ : (Bài viết gồm lỗi) Hớng dẫn em trình bày cách sửa lỗi nh sau: a Lỗi điệu: mỉ mản = mĩ mãn b Lỗi phần...
... thấy lỗi viết tảhọcsinh phức tạp, có lỗi phố biến sau: - Lỗihọcsinhchưa nắm vững mặt chữ - Lỗi sai quy tắc hành - Lỗi ảnh hưởng phát âm địa phương 3.1 Lỗitảhọcsinhchưa nắm vững mặt chữ Lỗi ... kiến nghị Từ việc điều tra, đánh giá lỗitảhọcsinh lớp 1B dựa vào mục đích, yêu cầu nội dung phương pháp dạy họctảchohọcsinhtiểuhọc nói chung họcsinh lớp nói riêng xin phép nêu số kiến ... lỗitảchohọcsinh Từ phân tích tổng hợp lại nguyên nhân phạm lỗihọcsinh sau: - Thứ nhất: Phát âm sai so với chuẩn ngôn ngữ toàn dân đưa đến việc sai lỗitả “nói viết vậy” - Thứ hai: Học sinh...
... gọi họcsinh khác đọc lại từ ngữ chohọcsinh đứng đọc nghe đọc lại Việc làm thời gian cách chữalỗi đọc sai tả điệu họcsinh dân tộc Khmer Có giáo viên họcsinh đọc lại từ ngữ từ đến lần Họcsinh ... viết tả, ngữ pháp tiếng Việt 14 2.2.1 Giáo viên hướng dẫn chohọcsinh nắm số “Mẹo luật tả Phần giáo viên cung cấp chohọcsinhhọcsinh tự sưu tầm Giáo viên tìm Internet, báo chí to chohọcsinh ... trung gọi họcsinh đọc thường bị sai tả tiếng Việt, sai điệu Giáo viên họcsinh khác chăm lắng nghe Khi họcsinh đọc sai (phát âm sai), giáo viên chohọcsinh đọc lại từ ngữ bị sai Nếu họcsinh đọc...
... vừa dạy kiến thức văn học vừa kết hợp việc rèn chữ chohọcsinh qua dạy, tiết dạy, thông qua việc chấm, chữacho em họcsinh Tất thể để chuẩn tảcho em họcsinh trường trung học sở I.2 Mục đích ... thức sửa chữalỗihọcsinhcho phù hợp II PHẦN NỘI DUNG II.1.Chương 1: Tổng quan : Kinh nghiệm sửa lỗitảchohọcsinh giảng dạy ngữ văn II.1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu Đặc điểm chuẩn tả tính ... việc phát lỗitả sửa cho em, đồng thời ghi rõ yêu cầu họcsinh phải sửa chữalỗi Ví dụ : (Bài viết gồm lỗi) Hướng dẫn em trình bày cách sửa lỗi sau: a Lỗi điệu: mí mán = mĩ mãn b Lỗi phần vần:...
... tư họcsinhTiểuhọc “Từ trực quan sinh động đến tư trừu tượng” câu nói tiếng Lê- nin người giải thích quy luật nhận thức đại, đặc biệt thể họcsinhTiểuhọc Khi dạy tảchohọcsinhTiểu học, giáo ... sai tảhọcsinh khối Đề biện pháp khắc phục lỗitảchohọcsinh lớp trường PTCS Đại Dực Rút học kinh nghiệm cho thân để vận dụng vào việc rèn luyện chohọcsinh kỹ chữ viết, không mắc phải lỗi ... Tổng quan : Biện pháp sửa lỗitảchohọcsinh lớp vùng cao II 1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu Thực trạng viết sai lỗitả kể với sinh viên, họcsinh trung họchọcsinhTiểu làm thấy băn khoăn Không...
... vừa dạy kiến thức văn học vừa kết hợp việc rèn chữ chohọcsinh qua dạy, tiết dạy, thông qua việc chấm, chữacho em họcsinh Tất thể để chuẩn tảcho em họcsinh trường trung học sở I.2 Mục đích ... thức sửa chữalỗihọcsinhcho phù hợp II PHẦN NỘI DUNG II.1.Chương 1: Tổng quan : Kinh nghiệm sửa lỗitảchohọcsinh giảng dạy ngữ văn II.1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu Đặc điểm chuẩn tả tính ... việc phát lỗitả sửa cho em, đồng thời ghi rõ yêu cầu họcsinh phải sửa chữalỗi Ví dụ : (Bài viết gồm lỗi) Hướng dẫn em trình bày cách sửa lỗi sau: a Lỗi điệu: mí mán = mĩ mãn b Lỗi phần vần:...
... dạy tìm hiểu lỗi mà họcsinh thường mắc phải viết tả từ tìm cách để khắc phục chohọcsinhlỗi sai Thực tế dạy tả trường tiểuhọc lớp 1, lớp em viết sai mà lớp họcsinh mắc lỗitả nhiều, nguyên ... thức chohọcsinh trình dạy học Động viên tạo niềm tin chohọcsinhhọc yếu phấn đấu vươn lên học tập rèn luyện Phải đổi hình thức tổ chức hoạt động, cải tiến phương pháp luyện viết tảchohọcsinh ... lên lớp thường đọc trước tả ngắt cụm từ cho phù hợp để không lúng túng đọc chohọcsinh viết, đọc câu văn dài họcsinh không viết mà có viết kịp sai lỗitả Do đọc chohọcsinh viết thường quan tâm...
... lại môn học có tầm quan trọng việc dạy học Tiếng Việt chohọcsinhtiểuhọc Môn Chínhtả môn học công cụ giúp chohọcsinhhọc tốt môn học khác Muốn viết tả Tiếng Việt ta phải tuân theo quy định, ... phát triển họcsinh cấp Tiểuhọc Việc giáo dục họcsinhTiểuhọc thực chủ yếu thông qua môn học nhà trường, môn Chínhtả giữ vị trí quan trọng góp phần thực mục tiêu Môn tả lại môn học có tầm ... phục lỗitảchohọcsinh lớp 4, lắng nghe uốn nắn chohọc sinh, đặc biệt quan tâm họcsinh yếu nhiều hình thức Phối hợp hài hoà phương pháp dạy – học phát huy cao tính tích cực, tự giác học sinh...