chứng từ sử dụng trong kế toán nghiệp vụ huy động vốn
Tiet 109
... đâu để kết luận điều đó? TRẢ LỜ I: Đây truyện ngắn, hình thức kí thực tế câu chuyện hư cấu Vì: - Truyện viết trước Va-ren sang nhậm chức Toàn quyền Đông Dương thực tế sau y sang Đông Dương chuyện ... nhậm chức : + “Va-ren nửa thức hứa chăm sóc vụ Phan Bội Châu” + “ giả thử cho vị toàn quyền Đông Dương mà lại biết giữ lời hứa ….ra làm sao” -> Cụm từ “ nửa thức hứa” câu hỏi mang tính chất nghi...
- 21
- 807
- 0
Tác giả Nguyễn Ái Quốc
... Dương ( Huy n Phú Vang ) Làng Dương Nỗ ( Huy n Phú Vang ) Làng Dương Nỗ Thành Nội ( Huế ) A B BÁC HỒ TỪ NƯỚC NGOÀI VỀ NƯỚC ĐỂ HOẠT ĐỘNG CÁCH MẠNG VÀ LÃNH ĐẠO PHONG TRÀO CÁCH MẠNG VIỆT NAM TỪ NĂM ... CHÝ MINH III/ Sự nghiệp văn học : 1.Trongchính luận : học Người, Bác Hồ sáng tác - Văn nghiệp văn - Chủ yếu nhằm đấu tranh trị : tiến công kẻ thù, thể thể loại tiêu biểu ? -Nêu vụ CM nhiệm mục ... Hồ có quan điểm văn -Văn nghệ hoạt động tinh thần chương phú ? Nêu ví dụ phân phong phục vụ cho tích để minh hoạ? Có thể so sánh với quan điểm văn học đương nghiệp CM Người nghệ sĩ đồng thời người...
- 21
- 1,358
- 4
tac gia Nguyen Ai Quoc
... Hòa giữ chức vụ đến (2-9-1969) Chủ Tòch Hồ Chí Minh nhà yêu nước CM vó đại dân tộc, đồng thời nhà hoạt động lỗi lạc phong trào Quốc tế CS Cùng với nghiệp CM vó đại, Người để lại nghiệp văn học ... Ngắn gọn, súc tích, lập luận chặt chẽ, lí lẽ đanh thép, chứng đầy thuyết phụcgiàu tính luận chiến đa dạng bút pháp b Truyện kí: Kết hợp trí tuệ đại, thể tính chiến đấu mạnh mẽ nghệ thuật ... Người dặn nhà văn “nên ý phát huy cốt cách dân tộc”, phải có ý thức giữ gìn sáng tiếng Việt, đề cao sáng tạo người nghệ só c Khi cầm bút, Hồ Chí Minh xuất phát từ mục đích, đối tượng tiếp nhận...
- 49
- 554
- 0
Đọc - hiểu tác gia Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh trong chương trình Ngữ văn Trung học phổ thông
... khoa Từ đó, học sinh tự khái quát theo cách hiểu Trong Tác gia Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh có nhiều nội dung kiến thức sử dụng sử dụng phương pháp diễn giảng phần Tiểu sử, đặc biệt phần nghiệp ... lựa chọn dẫn chứng tiêu biểu sinh động, hấp dẫn kết hợp với khả diễn thuyết phù hợp tạo hiệu cao dạy học * Nhược điểm Sử dụng phương pháp người làm việc giáo viên, học sinh thụ động việc tiếp ... pháp quen thuộc sử dụng phổ biến dạy học Văn học sử chưa phương pháp tối ưu Bởi có ưu, nhược sau: * Ưu điểm Văn học sử với lượng kiến thức lớn lại mang tính khái quát cao, sử dụng phương pháp...
- 31
- 1,283
- 3
Đề cương ôn thi Tốt nghiệp THPT về tác gia Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh.
... Trường: THPT Trần Phú nghiệp Giáo án ôn thi tốt + Đề cao gương yêu nước người cách mạng - Nghệ thuật: Bút pháp đại với tình truyện độc đáo, hình tượng góc cạnh, sinh động, nghệ thuật trần thuật ... lạc quan, kết hợp chất trữ tình cách mạng với cảm hứng anh hùng ca thời đại Phong cách nghệ thuật HCM: - Thơ văn HCM đa dạng, nhiều thể loại lĩnh vực có thành công trội - Thơ văn HCM kết hợp sâu ... sắc sảo + Truyện kí HCM tác phẩm mở đầu, đặt móng cho văn xuôi cách mạng Lối kể chuyện linh hoạt, giọng điệu uyển chuyển, giàu trí tuệ đại + Thơ ca Người hàm súc, uyên thâm, giàu tính nghệ thuật,...
- 2
- 2,046
- 9
Ôn thi đại học môn văn –chuyên đề về tác gia Nguyến Ái Quốc pps
... thù, giác ngộ quần chúng, thể nhiệm vụ cách mạng dân tộc qua chặng đường lịch sử - Phong cách: ngắn gọn, tư sắc sảo, lập luận chặt chẽ, lí lẽ đanh thép, chứng thuyết phục, giàu tính luận chiến đa ... thuật Hồ Chí Minh: - Độc đáo, đa dạng - Bắt nguồn từ: • Truyền thống gia đình, hoàn cảnh sống, trình hoạt động cách mạng, chịu ảnh hưởng chủ động tiếp thu tinh hoa văn hoá giới • Quan điểm sáng ... > hai dòng phương Đông Phương Tây quyện chảy huy t mạch văn chương + Quá trình hoạt động cách mạng: • 1911: tìm đường cứu nước • 1918 – 1922: hoạt động Cách mạng đất Pháp, tích cực viết báo, viết...
- 19
- 787
- 5
Tác gia Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh
... TIỂU SỬ II QUAN ĐIỂM SÁNG TÁC III SỰ NGHIỆP VĂN HỌC IV PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT V KẾT LUẬN Em có nhận xét nghiệp văn chương Hồ Chí Minh? NGUYỄN ÁI QUỐC – HỒ CHÍ MINH (1890-1969) I ĐÔI NÉT VỀ TIỂU SỬ ... TIỂU SỬ II QUAN ĐIỂM SÁNG TÁC III SỰ NGHIỆP VĂN HỌC Sự nghiệp văn học Hồ Chí Minh chủ yếu tập trung thể loại nào? Nêu số tác phẩm tiêu biểu? NGUYỄN ÁI QUỐC – HỒ CHÍ MINH (1890-1969) SỰ NGHIỆP ... (1890-1969) I ĐÔI NÉT VỀ TIỂU SỬ Hồ Chí Minh sinh ngày19/5/1890 Kiêm Liên, Nam Đàn, Nghệ An NGUYỄN ÁI QUỐC – HỒ CHÍ MINH (1890-1969) I ĐÔI NÉT VỀ TIỂU SỬ Năm 1911, từ bến cảng Nhà Rồng, Người tìm...
- 20
- 1,266
- 2
Văn học sử Tác gia NGUYỄN ÁI QUỐC – HỒ CHÍ MINH ppsx
... muốn tự phải tham gia CM => Sự kế tục q/n: văn chương phục vụ nghĩa “Chở đạo…bút chẳng tàà -Phục vụ nhân dân…đó mục đích văn nghệ ta -Nghệ thuật chân cốt để phục vụ nhân dân H: Bác đặt u cầu với ... độ TD Pháp? - Tun ngơn độc lập? III-Sự nghiệp văn học: V n lu n - Mđ: Đấu tranh CT, thể nhiệm vụ CM - Tp tiêu biểu: (Sgk) - Đặc điểm: Trí tuệ + Tình cảm Thuyết phục -> Tính luận chiến cao - Di ... thái độ người Pháp) - Chuyển cảnh, chuyện tự Biểu truyện? - Thay đổi giọng điệu thoải mái Biểu hiện? Giọng * Hình thức thư => châm điệu chính?(Châm biếm, mỉa mai) Dẫn chứng? biếm, đả kích nhiều...
- 6
- 472
- 0
Tác gia NGUYỄN ÁI QUỐC – HỒ CHÍ MINH ppsx
... tiểu sử giúp em hiểu thêm nghiệp văn học? Tính chân thực H: Những điểm quan điểm sáng => Quan điểm tiến (có tác? kế thừa truyền thống VH) (Nhiệm vụ, đối tượng phục vụ yêu cầu văn chương) GV liên ... muốn tự phải tham gia CM => Sự kế tục q/n: văn chương phục vụ nghĩa “Chở đạo…bút chẳng tà” -Phục vụ nhân dân…đó mục đích văn nghệ ta -Nghệ thuật chân cốt để phục vụ nhân dân H: Bác đặt yêu cầu ... cầu học Hoạt động GV HS TG Ghi bảng GV:* Nhấn mạnh: I- Vài nét tiểu sử: (Sgk) -Quê hương? II- Quan điểm sáng tác văn học: -Gia đình? Tính CM -Bản thân? Tính nhân dân =>Qua vài nét tiểu sử giúp em...
- 5
- 377
- 0
phương hướng dạy học bài tác gia nguyễn ái quốc-hồ chí minh trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông
... thích, cổ động, phê bình, để phục vụ quần chúng" (Văn Hồ Chủ tịch) Trong nghiệp sáng tác mình, tuỳ theo đối tượng cụ thể, Bác chủ động thay đổi từ nội dung đến hình thức tác phẩm, từ chủ đề đến ... biết tự tìm kiếm việc làm Với văn học sử tác gia văn học, lượng kiến thức nhiều, khó nên giáo viên chủ yếu sử dụng phương pháp thuyết trình Dạy thuyết trình kết đánh giá tuỳ thuộc vào khả tái lượng ... thực tiễn, giàu tính luận chiến, sử dụng có hiệu nhiều phương thức biểu Chỉ riêng hình thức mẩu chuyện kể qua câu chuyện nhỏ, mảnh đời chân thực góp phần chứng minh thuyết phục Số hóa Trung tâm Học...
- 91
- 803
- 1
Cái nhìn của tác giả Nguyễn Ái Quốc đối với các dân tộc bị áp bức được thể hiện qua Bản án chế độ thực dân Pháp
... bỏ cửa trốn đi, không chịu phu cho giặc, "những vụ biến động lừng danh năm 1908 năm 1916" Việt Nam Đặc biệt, chương XII, Nô lệ thức tỉnh, tác giả kết thúc tác phẩm hình ảnh đầy hứa hẹn Trường Đại...
- 2
- 545
- 2
NGUYỄN ÁI QUỐC VỚI VIỆC CHUẨN BỊ LÝ LUẬN CHO CÁCH MẠNG VIỆT NAM QUA BA TÁC PHẨM
... Từ cống hiến lớn lao tác phẩm cho lịch sử cách mạng Việt Nam, tác phẩm chứng tỏ sản phẩm kết hợp biện chứng , sinh động, tài tình nguyên lý phổ biến học thuyết Mác- LêNin Chủ nghĩa đế quốc, vấn ... tương ứng với địa bàn hoạt động Người.ở thời kì tuỳ điều kiện cụ thể mà Người sử dụng phương tiện đấu tranh, truyền bá Chủ nghĩa Mác khác , nói xuất báo chí Người sử dụng cách triệt 10 để thứ ... lịch sử Trước Nguyễn Tất Thành có ngời Việt Nam xuất dương cứu nước.Chỗ khác Nguyễn Tất Thành người Việt nam khác hành động xuất dương mà trước hết mục đích hành động Nếu chuyến Tôn Thất Thuyết...
- 39
- 1,109
- 0
Trình bày nét cơ bản về quan điểm sáng tác và phong cách nghệ thuật của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh doc
... thù, giác ngộ quần chúng, thể nhiệm vụ cách mạng dân tộc qua chặng đường lịch sử - Phong cách: ngắn gọn, tư sắc sảo, lập luận chặt chẽ, lí lẽ đanh thép, chứng thuyết phục, giàu tính luận chiến đa ... thuật Hồ Chí Minh: - Độc đáo, đa dạng - Bắt nguồn từ: • Truyền thống gia đình, hoàn cảnh sống, trình hoạt động cách mạng, chịu ảnh hưởng chủ động tiếp thu tinh hoa văn hoá giới • Quan điểm sáng ... dân Pháp (1925) tố cáo đanh thép tội ác thực dân Pháp thuộc địa, lay động người đọc tính chân thực việc; tính chân xác dẫn chứng; chất sắc sảo, trí tuệ nghệ thuật châm biếm, đả kích; tính mãnh...
- 4
- 3,712
- 24
Trình bày nét cơ bản về quan điểm sáng tác và phong cách nghệ thuật của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh potx
... thù, giác ngộ quần chúng, thể nhiệm vụ cách mạng dân tộc qua chặng đường lịch sử - Phong cách: ngắn gọn, tư sắc sảo, lập luận chặt chẽ, lí lẽ đanh thép, chứng thuyết phục, giàu tính luận chiến đa ... thuật Hồ Chí Minh: - Độc đáo, đa dạng - Bắt nguồn từ: • Truyền thống gia đình, hoàn cảnh sống, trình hoạt động cách mạng, chịu ảnh hưởng chủ động tiếp thu tinh hoa văn hoá giới • Quan điểm sáng ... cách đa dạng vừa cổ điển vừa đại,nhiều cổ thi hàm súc, uyên thâm, nhiều vận dụng nhiều thể thơ phục vụ hiệu cho nhiệm vụ cách mạng Sự thống (0,5đ) Chủ yếu thể quán quan điểm sáng tác tư tưởng,...
- 5
- 3,614
- 22
Những nét chính trong quan điểm sáng tác văn học của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh pot
... quan điểm sáng tác Hồ Chí Minh đúc kết, chắt lọc từ trình cầm bút, từ hiểu biết sâu sắc, uyên bác văn học, Người thực thi cách bền bỉ, thành công nghiệp sáng tác ... Tính chân thật vốn gốc văn chương xưa Hồ Chí Minh đòi hỏi nhà văn phải ý đến hình thức biểu hiện, tránh lối viết cầu kì, xa lạ, nặng nề Hình thức tác phẩm phải sáng, hấp dẫn, ngôn từ phải chọn ... III Kết bài: Hồ Chí Minh để lại hệ thống quan điểm sáng tác sâu sắc, tiến bộ, có giá trị lớn lao việc phát triển văn học Cách mạng, có ý nghĩa lâu dài Những quan điểm sáng tác Hồ Chí Minh đúc kết,...
- 3
- 4,895
- 10
phân tích đường lối cách mạng Việt Nam được Nguyễn Ái Quốc thể hiện trong tác phẩm đường cách mạng
Quản trị tài chính doanh nghiệp
... Nam chứng minh điều đó, chứng minh luận chứng hùng hồn: Một dân tộc dù nhỏ bé, đất không rộng người không đông, có đảng tiên phong với lý luận khoa học soi đường, chiến đấu với tinh thần đoàn kết ... tưởng, trị tổ chức Đảng ta khẳng định: “Toàn thành tựu khuyết điểm công đổi gắn liền với trách nhiệm lãnh đạo hoạt động Đảng ta Sự lãnh đạo hoạt động Đảng nhân tố định tạo thành tựu đổi mới” Hơn ... trưởng nhanh, nghiệp công nghiệp hóa - đại hóa phát triển, kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa đẩy mạnh Đời sống nhân dân cải thiện rõ rệt Hệ thống trị khối đại đoàn kết toàn dân tộc...
- 5
- 1,787
- 4
Tìm hiểu tác phẩm lịch sử nước ta của Nguyễn Ái Quốc ppt
... thuật cách mạng (từ tr.53-59) có ý đến giá trị sử học Lịch sử nước ta, gợi ý bước đầu Nghiên cứu tác phẩm Hồ Chí Minh từ góc độ sử học có công trình Gs Phan Ngọc Liên chủ biên Lịch sử sử học Việt ... năm nghiên cứu giảng dạy Lịch sử sử học Việt Nam, tác giả viết muốn góp thêm số ý kiến Lịch sử nước ta tác phẩm diễn ca lịch sử Từ kỷ XVII có số tác phẩm diễn ca lịch sử dân tộc viết chữ Nôm Thiên ... lên đoàn kết mà làm cách mệnh” (3) Trong xã luận Nên học sử ta đăng báo Việt Nam độc lập số 117 ngày 1/2/1942, Bác lại nhấn mạnh mục đích nên học lịch sử dân tộc: “Dân ta phải biết sử ta Sử ta dạy...
- 9
- 1,309
- 7
- chứng từ sử dụng trong kế toán
- chứng từ sử dụng trong kế toán thanh toán
- chứng từ sử dụng trong kế toán thành phẩm
- chứng từ sử dụng trong kế toán tạm ứng
- chứng từ sử dụng trong kế toán thuế
- các loại chứng từ sử dụng trong kế toán
- các chứng từ sử dụng trong kế toán thuế gtgt
- chứng từ sử dụng trong kế toán thuế tndn
- chứng từ sử dụng trong kế toán thuế gtgt
- các chứng từ sử dụng trong kế toán tiền lương
- chứng từ sử dụng trong kế toán tiền lương
- chứng từ sử dụng trong kế tốn nghiệp vụ td
- chứng từ sử dụng trong kế toán nghiệp vụ td
- các chứng từ sử dụng trong kế toán nghiệp vụ thanh toán quốc tế
- tài khoản sử dụng trong kế toán nghiệp vụ huy động vốn
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25