chủ đề 4 mẫu bo và nguyên tử hyđrô
Cờ vua - Chiếu hết bằng mã
... 2-(8) 3-1 4- 7 5-6 (8)-6 7-5 1 -4 2-3 3-(8) 4- 2 5-1 6-7 (8)-7 1-6 2-5 3 -4 4-(8) 5-3 6-2 7-1 Bảng thi đấu cho 9-10 đấu thủ Lượt đấu Bàn Bàn Bàn Bàn Bàn 1-(10) 2-9 3-8 4- 7 5-6 (10)-6 7-5 8 -4 9-3 1-2 ... 7-5 8 -4 9-3 1-2 2-(10) 3-1 4- 9 5-8 6-7 (10)-7 8-6 9-5 1 -4 2-3 3-(10) 4- 2 5-1 6-9 7-8 (10)-8 9-7 1-6 2-5 3 -4 4-(10) 5-3 6-2 7-1 8-9 (10)-9 1-8 2-7 3-6 4- 5 5-(10) 6 -4 7-3 8-2 9-1 Các em thực hành ... Đáp án Mã g4-f6# ĐÁP ÁN Mc2# Đáp án Mf4# Đáp án Mg6# Đáp án tập Mf7# Đáp án tập Mh6# Phân thi đấu Bảng thi đấu cho 7-8 đấu thủ Lượt đấu Bàn Bàn Bàn Bàn 1-(8) 2-7 3-6 4- 5 (8)-5 6 -4 7-3 1-2...
- 14
- 689
- 13
Đáp án bài tập THUẬT TOÁN APRIORI
... {M3, M5} {M4, M5} Itemset supp {M1, M2} {M1, M3} {M1, M4} {M1, M5} {M2, M3} {M2, M4} {M2, M5} {M3, M4} {M3, M5} {M4, M5} L2 Itemset supp {M1, M2} {M1, M3} {M1, M5} {M2, M3} {M2, M4} {M2, M5} ... {M3} {M4} {M5} L1 Itemset supp {M1} {M2} {M3} {M4} {M5} THU T TOÁN APRIORI minsupp= 2/9 = 22% Itemset {M1, M2} C2 {M1, M3} C2 {M1, M4} 2nd scan {M1, M5} {M2, M3} {M2, M4} {M2, M5} {M3, M4} {M3, ... M2, M5 200 M2, M4 300 M2, M3 40 0 M1, M2, M4 500 M1, M3 600 M2, M3 700 M1, M3 800 M1, M2, M3, M5 900 minsupp = 22% = 2/9 M1, M2, M3 Tid 100 200 300 40 0 500 600 700 800 900 M1 M2 M3 M4 M5 1 1 0 1...
- 6
- 10,581
- 289
Gom nhóm dữ liệu đáp án bài tập
... 0.00 0.23 0.22 0.37 0. 34 0. 24 P2 0.23 0.00 0.15 0.19 0. 14 0. 24 P3 0.22 0.15 0.00 0.16 0.29 0.10 P4 0.37 0.19 0.16 0.00 0.28 0.22 P5 0. 34 0. 14 0.29 0.28 0.00 0.39 P6 0. 24 0. 24 0.10 0.22 0.39 0.00 ... Tọa độ y P1 0 .40 0.53 P2 0.22 0.38 P3 0.353 0.32 P4 0.26 0.19 P5 0.08 0 .41 P6 0 .45 0.30 Đáp án : THUẬT TOÁN AGNES • Xây dựng ma trận khoảng cách (độ đo Euclide) điểm P1 P2 P3 P4 P5 P6 P1 0.00 ... chiều sau k = : {2,3 ,4, 10,11,12,20,25,30} • Bước : – Giả sử chọn trung tâm cụm : m1=5, m2=10 • Gán đối tượng vào hai cụm Thu : – K1={2,3 ,4} , – K2={10,11,12,20,25,30} – SSE = 744 • Tính lại trung...
- 5
- 3,694
- 125
Đáp án bài tập nhóm Cây
... A:9 B:5 B:3 C:2 K:1 C:2 D:1 E:1 E:2 C:2 K:1 E:1 M:1 D:1 K:1 M:1 E:1 D:1 M:1 ÁP ÁN N u Minsupp = 40 % = 5/12 FP s lo i b nút có h ng m c D, K, M {} A:9 B:5 C:2 E:1 C:2 B:3 E:2 C:2 E:1 E:1 ...
- 2
- 2,688
- 34
Dap an bai tap viet lai cau
... scientific books 140 No body in her class is taller than Jane 141 He was made to study for his exam 142 Peter said: “I am not feeling well” 143 I am looking forward to meeting each other again 144 It ... person I have ever met 145 He said he would go to school the following day 146 They asked Huong what kind of book Huong read 147 The thief has just been caught by the police 148 My classmate, Lan ... it 153 If he phones immediately, he will get some information 1 54 The problem will be solved next week 155 I wish the naughty boy did not draw on the wall 156 Ha invited Mai to go to the Market...
- 2
- 10,723
- 295
Đáp án bài tập tự luyện Các vấn đề về góc p2
... N ; ( SBC ) ) = NH = NH = ⇒ S ABCD = MN = sin α sin α sin α tan α = SI = MI tan α = sin α cosα 4 ⇒ VSABCD = ⋅ ⋅ = sin α cosα 3.sin α cosα ⇒ MN = sin α + sin α + 2cos 2α sin α sin α 2cos α ... u nên ∠CHJ = 900 − ∠HCJ = 900 − 300 = 600 V y ∠(( SAJ), ( SCI )) = ∠(AJ, CI ) = ∠CHJ = 600 Bài 4: Cho hình vuông ABCD c nh a, d ng SA = a vuông góc v i (ABCD) Tính góc gi a mp sau: a (SAB) (ABC)...
- 5
- 608
- 7
Đáp án bài tập tự luyện Các vấn đề về góc p3
... mp (SAC) ⇒ góc gi6a SD mp (SAC) góc h.p bbi SD SO DO= a , SD= a 2 a DO = = ⇒Sin ∠DSO = SD 7a 14 14 Bài 3: Cho hình chóp ñOu S.ABCD, ñáy có c nh bdng a có tâm O G(i M,N l,n lư.t trung ñiWm SA;BC.Bi/t ... 600 Trong NCP , theo ñfnh lý hàm sY Cosin ta có: VGy ∠DSO = arcsin 5a NP = CN + CP − 2CN CP.cos45 = 2 2 Trong tam giác vuông MNP ta có MN = PM = PN tan 600 = a PN =a cos60 15 15 ⇒ SO = MP = a ... ∠NHM = = MN VGy góc gi6a MN mDt phCng (SAC) góc có giá trf α thia mãn sin α = ;0 ≤ α ≤ π 2 Bài 4: Cho hình vuông ABCD tam giác ñOu SAB c nh a ndm mDt phCng vuông góc G(i I trung ñiWm AB CMR:...
- 3
- 517
- 7
Đáp án bài tập tự luyện Các vấn đề về khoảng cách p4
... a a NB CN a CB + BN a + ( )2 2 a a a2 a OK = 2 = = a 5 5a +) OA= a 1 20 64 3a a = + = + = => OH = => OH = 3a 3a 64 OH a 3a a 20 OH CO Ta có: = = d ( B, ( ACN )) CB d(B,(ACN)) = 2.OH= a = d(BM’, ... A1H =a B1C1 ⊥ A1H => B1C1 ⊥ ( AA1H) => B1C1 ⊥ HK B1C1 ⊥ AH => HK ñoHn vuông góc chung cUa A A 1và B1C1 => HK = d(A A1, B1C1) Tính HK? S AA1 H a AH 1 A H.AH = A1 H AH = AA1.HK => A1H.AH = AA1.HK ... d(C, (ABB’A’))=CH Tính CH? Áp dYng ñanh lý hàm sV cosin ta có: AB2=CA2+CB2 2CA.CB.cos 1200 −1 = a2+4a2 2a.2a ( ) = 7a2 => AB=a Met khác ta có: S ABC = AB.CH 1 CA.CB.sin1200 = AB.CH 2 3 21 = a CH...
- 4
- 519
- 4
Đáp án& bài tập Toán 10./.
... (x-1)(x-2)(x-3)(x -4) = Đáp án Bằng cách đặt ẩn phụ,giải phương trình sau: (x-1)(x-2)(x-3)(x -4) = * Ta có: (x-1)(x-2)(x-3)(x -4) = 3⇔(x-1)(x – 4) (x-2)(x-3) – = ⇔(x2- 4x +4) (x2- 4x +6) – = (1) t = *Đặt t = x2- 4x ... = x2- 4x +4. Pt (1)⇔ t(t+2) – = ⇔ t2 +2t – = ⇔ t = −3 ± 13 2 *t = - 3: x - 4x +4 = - ⇔ x – 4x + = 0.Phương trình vô nghiệm ± 13 Vậy nghiêm pt (1): x = *t = 1: x2- 4x +4 = ⇔ x2 – 4x + = ⇔ x ... 12 x + ⇒ 4x2-16x+2=0 ⇒ x1,2= ± 14 0,25 0,25 0,25 Cả hai giá trị thoã mãn điều kiện thay vào phương trình x2= − 14 không thoã mãn Vậy phương trình có nghiệm x= 20b (1điểm) +)Với x ≥ − + 14 3 phương...
- 9
- 660
- 3
Tài liệu (Luyện thi cấp tốc Hóa) Trắc nghiệm và đáp án Bài tập Ancol doc
... 1D 2D 3C 4B 5D 6B 7A 8D 9B 10B 11C 12D 13C 14B 15B 16C 17A 18A 19B 20C 21A 22D 23A 24B 25C 26D 27C 28C 29D 30B 31C 32D 33B 34C 35C 36C 37A 38C 39B 40 C 41 A 42 B 43 D 44 D 45 D 46 C 47 B 48 B 49 C 50B 51B ... đơn chức X với dung dịch H2SO4 đặc điều kiện nhiệt độ thích hợp sinh chất hữu Y, tỉ khối X so với Y 1, 642 8 Công thức phân tử Y A C3H8O B C2H6O C CH4O D C4H8O Câu 54: Khi thực phản ứng tách nước ... C6H5Cl D C6H5ONa, C6H5OH Câu 44 : Cho sơ đồ chuyển hoá sau: (1) (2) (3) (4) (5) Metan A1 → A2 A3 → A4 phenol → → → Công thức cấu tạo chất hữu A1, A2, A3, A4 A HCHO, C6H12O6, C6H6, C6H5Cl...
- 8
- 1,005
- 18
Tài liệu (Luyện thi cấp tốc Hóa) Trắc nghiệm và đáp án Bài tập Andehit pptx
... axit Z hai chức (Y, Z có số nguyên tử cacbon) Chia X thành hai phần Cho phần tác dụng hết với Na, sinh 4, 48 lít khí H2 (ở đktc) Đốt cháy hoàn toàn phần hai, sinh 26 ,4 gam CO2 Công thức cấu tạo ... thành A 43 ,2 gam B 10,8 gam C 64, 8 gam D 21,6 gam Câu 17: Cho 0, 04 mol hỗn hợp X gồm CH2=CH-COOH, CH3COOH CH2=CH-CHO phản ứng vừa đủ với dung dịch chứa 6 ,4 gam brom Mặt khác, để trung hoà 0, 04 mol ... CH3COOH cần số mol C2H5OH (biết phản ứng este hoá thực nhiệt độ) A 0, 342 B 2,925 C 2 ,41 2 D 0 ,45 6 Câu 22: Cho hỗn hợp X gồm hai axit cacboxylic no, mạch không phân nhánh Đốt cháy hoàn toàn 0,3 mol hỗn...
- 4
- 702
- 5
Tài liệu (Luyện thi cấp tốc Hóa) Trắc nghiệm và đáp án Bài tập điện phân doc
... chứa dung dịch AgSO4 CuSO4 thời gian thấy khối lượng catot tăng lên 4, 96 gam khí thoát anot tích 0,336 lít (ở đktc).Số mol AgSO4 CuSO4 A.0,01 mol 0, 04 mol B.0,02 0,05 mol C.0, 04 mol 0,01 mol D.0,05 ... phản ứng 100% khôí lượng kim loạ bàm vào catot thể tích khí thoát anôt (các khí đo đktc ) A.3,2 gam Cu 5,6 lít O2 B.3,2 gam Cu 0 ,44 8 lít O2 C 2,56 gam Cu 0 ,44 8 lít O2 D.2,56 gam Cu 0,56 lít O2 ... tốc C.0,32 gam Cu 0,2 24 lít O2 D.0,32 gam Cu 0,2 24 lít khí O2 Bài 11: Nếu muốn điện phân hoàn toàn (dung dịch mầu xanh )40 0ml dung dịch CuSO4 0,5M với cường độ dòng điện I=1, 34 A thời gian (hiệu...
- 4
- 977
- 19
Tài liệu (Luyện thi cấp tốc Hóa) Trắc nghiệm và đáp án Bài tập Fe-Cu-HNO3 pdf
... B 3,36 lít C 4, 48 lít D 2, 24 lít Bài 14 Cho hỗn hợp gam Fe gam Cu vào dung dịch HNO3 thấy thoát 0 ,44 8 lít khí NO(dktc) Khối lượng muối khan thu sau phản ứng ? A 5 ,4 B.8,72 C .4, 84 D.10,8 Bài 15.Hoà ... gam C 25,6 gam D 27,9 gam Bài 13: Cho 16 gam Cu vào dung dịch X chứa 0,075 mol Cu(NO3)2 0 ,4 mol HCl thấy có khí NO bay Cho thêm H2SO4 loãng dư vào dung dịch sau phản ứng thấy tiếp tục có khí ... 19,2 gam Cu vào 500ml dung dịch gồm NaNO3 1M HCl 2M thu dung dịch X Để kết tủa hết ion Cu2+ Trong X cần lít NaOH 0, 4M A lít B lít C lít D lít Bài 12: Hỗn hợp X gồm Cu Fe ,trong Fe chiếm 46 ,67 %...
- 2
- 893
- 11
Đáp án bài tập vĩ mô 2 mankiw
... sA.y δk ∆k = i -δk 1 ,41 4 1,273 0, 141 0,100 0, 041 2, 041 1 ,42 9 1,286 0, 143 0,102 0, 041 2,082 1 ,44 3 1,299 0, 144 0,1 04 0, 040 2,122 1 ,43 7 1,311 0, 146 0,106 0, 040 2,102 1 ,47 0 1,323 0, 147 0,108 0,039 ... chứng minh k/y = K/Y, phần (d), tìm K/Y trạng thái vàng 4, 29 Thay giá trị giá trị có trên, ta s =(0, 04 + 0,03) (4, 29) = 0,03 Để đạt trạng thái vàng, tỷ lệ tiết kiệm phải tăng từ 17,5% lên 30% Một ... kỳ vị vàng, vàng phát nhiều sau giảm phát kéo dài (chẳng hạn phát vàng vào năm 1896) Tại điều đúng? Giảm phát tượng giảm mức giá chung, đồng nghĩa với tăng giá trị tiền tệ Dưới chế độ vị vàng,...
- 107
- 9,250
- 74
Este lipit tom tat ly thuyet bai tap dap an bai tap tu giai
... H2O Mol: 0, 04 0, 04 n 0, 04 n Ta có: 0, 04 n ( 44 + 18) = 6,82 ; n = 11 /4. Gọi x; y số nguyên tử C phân tử axit este thì: (0,025x + 0,015 y)/0, 04 = 11 /4 hay x + 3y =22.Từ đó: (x;y)=(2 ;4) Chọn đáp ... Đốt cháy hoàn toàn 7,8 gam este X thu 11 ,44 gam CO 4, 68 gam H2O Công thức phân tử este A C4H8O4 B C4H8O2 C C2H4O2 D C3H6O2 Câu 38: Thuỷ phân hoàn toàn 11 ,44 gam este no, đơn chức, mạch hở X với ... ứng: 2,76 gam X + NaOH → 4, 44 gam muối + H2O (1) 4, 44 gam muối + O2 → 3,18 gam Na2CO3 + 2 ,46 4 lít CO2 + 0,9 gam H2O (2) nNaOH = n Na2CO3 = 0,06 (mol); m NaOH =0,06 .40 = 2 ,4 (g) m H2O (1) =m X +mNaOH...
- 10
- 1,715
- 19
Tài liệu Đáp án bài tập vật lý hạt nhân pdf
... 25g 44 M t ch t phúng x cú h ng s phõn ró = 1 ,44 .10-3 (h-1) Trong th i gian bao lõu thỡ 75% h t nhõn ban u s b phõn ró ? A 36 ngy B 40 ,1 ngy C 39,2 ngy D 37 ,4 ngy 45 H t cú kh i l ng 4, 0015u ... : 4 82 Po He+ Pb ; A B 209 Po + He 213 Pb C 209 Po He+ 205 Pb ; D 209 Po He+ 205 Pb ; 84 86 84 82 84 38 Trong quang phổ vạch hiđrô, bốn vạch nằm vùng ánh sáng trông thấy có màu A đỏ, cam, vàng, ... nguyờn t v chỡ t o thnh l : 41 Ph n ng phõn ró c a pụlụni l : 84 Po -> + 19 19 A 1,2 04. 10 nguyờn t B 12, 04. 10 nguyờn t C 3,612.1019 nguyờn t D 36,12.1019 nguyờn t 42 Ng i ta nh n v phũng thớ...
- 4
- 1,219
- 9
luyện thi đh kit 1 (đặng việt hùng) - lý thuyết về mạch dao động điện từ (đáp án bài tập tự luyện)
... a m ch f 36(pF) C 225(pF) 1(pF) 10 12 (F) 12 f 12 L 64( mH) 64. 10 (H) Tính toán chi ti c k t qu 41 941 (Hz) f 1 048 52(Hz) 0, 41 9 (MHz) f 1, 048 (MHz) t qu g n nh t, v y D ... thu t c m L = 64 (mH) t n dung C bi n thiên t 36 36: M t m (pF) n 225 (pF) T n s riêng c a m ch bi n thiên kho ng ? A 0 ,42 kHz 1,05 kHz B 0 ,42 Hz 1,05 Hz C 0 ,42 GHz 1,05 GHz D 0 ,42 MHz 1,05 MHz ... n s dao ng c a m ch bao nhiêu? A f = 4, 8 kHz B f = kHz C f = 10 kHz D f = 14 kHz ng d n gi i: Ta có có f , t m m T c f2 f12 f 22 f f1f 2 f 6.8 f 2 62 82 4, 8 kHz V yA ...
- 6
- 969
- 24
Tài liệu Sự phù hợp giữa chủ ngữ và động từ (Đáp án bài tập tự luyện) pptx
... home in his garage B are C been D is A was 23 Both a poem and a short story _ been written by the young author C have D having A has B to have 24 I am one of the people who with his ideas A agree...
- 2
- 3,932
- 282
Tài liệu Chữa và định hướng câu hỏi về từ loại trong đề thi đại học (Đáp án bài tập tự luyện) pdf
... deceptive 42 You can’t see five yards in - fog like that A solid B fat C thick D wet 43 I must run, I’m rather - for time at the moment A squeezed B squashed C cramped D pressed 44 Your new ... filling D backing 42 when they finished building the………, the voyage from Europe Asia became much quicker A canal B channel C ditch D river 43 Frankly, whether he’ll come or not is anybody’s……… A feeling ... feeling B distinguish C diagnose D estimate 44 , it is impossible to stop racial……………simply by legislation A prejudice B tendency C obsession D, seclusion 45 As a result of the company’s…………policy,...
- 8
- 4,793
- 143
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25