chủ điểm tháng 10

Tiểu luận môn học: Nghệ Thuật Lãnh Đạo Nhà lãnh đạo không khoan nhượng

Tiểu luận môn học: Nghệ Thuật Lãnh Đạo Nhà lãnh đạo không khoan nhượng

Ngày tải lên : 18/09/2014, 10:07
... suất cá nhân, ông học cách tin tưởng vào định nhân viên chủ chốt nhóm ông Một mô tả khác mà đồng nghiệp lâu năm giúp ông ta nhận điều chỉnh điểm yếu thân Phát triển chia sẻ mục đích Nắm giữ trung ... liên lạc với nhân viên công ty họ Những đặc điểm này, tất nhiên, chia sẻ hầu hết CEO Điều làm cho lãnh đạo HCHP xẻ làm nhiều phần khả họ để giữ vững quan điểm Làm mà họ làm điều này? Trước tiên, ... Dickinson, ông đưa lực lượng đặc nhiệm người quản lý đáng tin cậy để tiến hành vấn mở với lãnh đạo chủ chốt Trang 4/9 thách thức công ty phải đối mặt Ludwig nói ông đội lãnh đạo cấp cao ông muốn...
  • 9
  • 940
  • 2
SỰ LÃNH ĐẠO CỐT YẾU: ĐỘNG CƠ ẨN DẤU CỦA VIỆC THỰC HIỆN TUYỆT HẢO (Tiểu luận môn học  Nghệ Thuật Lãnh Đạo)

SỰ LÃNH ĐẠO CỐT YẾU: ĐỘNG CƠ ẨN DẤU CỦA VIỆC THỰC HIỆN TUYỆT HẢO (Tiểu luận môn học Nghệ Thuật Lãnh Đạo)

Ngày tải lên : 18/09/2014, 10:08
... độ Trang 10/ 14 Một ý cuối bước thứ hai Dĩ nhiên, điều cốt yếu bạn xác định điểm yếu Nhưng tập trung tìm điểm yếu làm bạn chán nản Đó lý điều quan trọng không kém, chí quan trọng hiểu điểm mạnh ... hưởng có lợi cho công ty Thứ hai, CEO khó chịu có điểm mạnh đủ để bù lại cho hành vi độc đoán anh ta, điểm mạnh không báo giới kinh doanh ý nhiều điểm xấu Trong ngày đầu thành lập GE, Jack Welch ... trạng người đứng đầu có xu hướng lan truyền nhanh người nhìn vào ông chủ Họ nhận tín hiệu cảm xúc từ ông chủ Thậm chí ông chủ nhân viên nhìn thấy, ví dụ CEO làm việc phòng riêng tầng - thái độ...
  • 14
  • 423
  • 0
Tóm tắt luận văn: Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học nghề điện dân dụng

Tóm tắt luận văn: Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học nghề điện dân dụng

Ngày tải lên : 11/04/2016, 22:19
... số 10 THPT Phúc Thọ 11A4 TN 45 10 14 THPT Phúc Thọ 11A6 ĐC 43 10 13 Bảng 3.5 Bảng phân phối kết kiểm tra sau dạy xong (Quấn máy biến áp pha) Trường Đối tượng Sĩ số Số học sinh đạt điểm Xi 10 ... từ ngữ riêng - Chú trọng đến: Đặt câu hỏi, tự chủ, kinh nghiệm - Cùng xây dựng kiến thức 1.2.3 Nguyên tắc sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột [23] 10 nguyên tắc PPBTNB: chia làm nhóm a) nguyên ... điện dân dụng 2.1.2 Đặc điểm nghề điện dân dụng a) Đối tượng lao động b) Công cụ lao động c) Nội dung lao động d) Điều kiện lao động chống định y học nghề Nắm vững đặc điểm môn học sở cho việc...
  • 24
  • 533
  • 0
Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học nghề điện dân dụng

Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học nghề điện dân dụng

Ngày tải lên : 11/04/2016, 21:41
... 31 Tìm hiểu thông tin nghề sở đào tạo Tiết 100 ,101 ,102 : Bài 32 Tìm hiểu thông tin thị tường lao động Tiết 103 : Ôn tập cuối kỳ II Tiết 104 , 105 : Kiểm tra cuối năm học 2.1.2 Đặc điểm nghề ... Tri thức được xuất thông qua việc chủ thể nhận thức tự cấu trúc vào hệ thống bên mình, vì thế tri thức mang tính chủ quan - Với việc nhấn mạnh vai trò chủ thể nhân thức việc giải thích ... chương trình làm việc Hội Gặp gỡ Việt Nam 15 năm từ năm 1995 đến 2 010 : 10/ 1995: Với lời mời Giáo sư Jean Trần Thanh Vân, chủ tịch Hội Gặp gỡ Việt Nam, Giáo sư Georges Charpak (cha đẻ phương...
  • 97
  • 418
  • 0
Áp dụng Marketing – Mix trong kinh doanh của Công ty cổ phần vật tư thiết bị và khoa học kỹ thuật

Áp dụng Marketing – Mix trong kinh doanh của Công ty cổ phần vật tư thiết bị và khoa học kỹ thuật

Ngày tải lên : 23/07/2013, 15:41
... bán chủ yếu hàng hóa có chất lượng cao Tuy nhiên, đa số mặt hàng chủ yếu nhà sản xuất, bán buôn, nhập chủ động cung ứng với hình thức ký gửi hay bán trả chậm Những mặt hàng lại khai thác chủ ... Đồ inox Hóa chấ t Năm 2008 Năm 2009 Năm 2 010 933.6 107 0.4 1156.8 622.4 713.6 771.2 466.8 535.2 578.4 373.44 428.16 462.72 248.96 285.44 308.48 93.36 107 .04 115.68 217.84 249.76 269.92 155.6 178.4 ... 3112 Năm 2009 Năm 101 0 3252 3581 316 275 3568 3856 (Nguồ n: phòng kế toán) Sau ba năm hoạt động số tiêu nguồn vốn công ty phát triển mạnh khẳng định vị thị trường Từ thị trường chủ yếu công ty...
  • 55
  • 497
  • 0
ứng dụng và đánh giá hiệu quả một số bài tập sửa chữa sai lầm thường mắc trong học kỹ thuật chạy đà, giậm nhảy của kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi

ứng dụng và đánh giá hiệu quả một số bài tập sửa chữa sai lầm thường mắc trong học kỹ thuật chạy đà, giậm nhảy của kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi

Ngày tải lên : 21/04/2014, 09:51
... Chủ động giữ thăng bằng thân kết thúc giậm nhảy Tập bước bộ đúng từ chậm đến nhanh 10 Chạy đà 3-5 bước giậm nhảy bước lặp lại liên tục * Kết quả chúng lựa chọn được bài tập...
  • 5
  • 1.4K
  • 2
[Điện Tử Học] Kỹ Thuật Điện Cao - Giông Sét Phần 10 doc

[Điện Tử Học] Kỹ Thuật Điện Cao - Giông Sét Phần 10 doc

Ngày tải lên : 27/07/2014, 11:20
... biến áp + Điểm 3: Điểm máy biến áp có sóng sét truyền từ đường dây đến + Điểm : điểm đặt chống sét van Từ sơ đồ ta có khoảng cách điểm sau : + Khoảng cánh điểm : L12 = 30 m + Khoảng cách điểm : ... - Hà Nội 101 Đồ án tốt nghiệp Kỹ thuật điện cao áp Từ sơ đồ thay trạng thái sóng nguy hiểm ta rút gọn sơ đồ điểm + Điểm 1: Điểm đặt máy cắt đường dây có sóng sét truyền qua + Điểm 2: điểm đặt ... L23 = 90 m + Khoảng cách điểm : L34 = 60 m Ta có sơ đồ thay trạng thái sóng nguy hiểm rút gọn hình vẽ : Sơ đồ thay rút gọn trạng thái sóng nguy hiểm - Ta qui điện dung điểm cần xét theo qui tắc...
  • 10
  • 338
  • 0
[Điện Tử Học] Kỹ Thuật Điện Cao - Giông Sét Phần 9 doc

[Điện Tử Học] Kỹ Thuật Điện Cao - Giông Sét Phần 9 doc

Ngày tải lên : 27/07/2014, 11:20
... 26,1 − ai+1 Vai = e10,9 − e 10, 9 Giá trị Vpđ cho bảng sau : a(KA/μs) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 t(μs) 10, 135 3,802 1,849 1,385 1,089 0,879 0,725 0,606 0,512 0,436 I = a.t 101 ,35 76,04 55,47 ... 17, 110 18,815 23,99 9,58 3,83 1,53 0,61 0,244 0,00097 0,00039 0,00016 0,00006 49,3859 52, 0101 45,7297 18,3171 7,5736 3,2346 0,0139 0,0061 0,0027 0,0011 -2 VIi (10 ) -2 ΔVai (10 ) -4 ΔVai.VIi (10 ... phóng điện vào đỉnh cột Vpđđc = 176,2747 10 –4 = 0,65 Thay số vào ta : nđc = 100 .176,2747 .10 -4.0,65 = 1,14579( lần / 100 km.năm ) • Suất cắt tổng 100 km đường dây sét đánh : n = ndd + nKV +...
  • 11
  • 365
  • 0
[Điện Tử Học] Kỹ Thuật Điện Cao - Giông Sét Phần 8 ppt

[Điện Tử Học] Kỹ Thuật Điện Cao - Giông Sét Phần 8 ppt

Ngày tải lên : 27/07/2014, 11:20
... Vpđ Với ( lần / 100 Km.năm ) RC = 10 Ω NKV = N / = 200 / = 100 Vpđ = 0,52799 10 –4 = 0,65 ĐHBK - Hà Nội 79 Đồ án tốt nghiệp áp Thay vào ta : Kỹ thuật điện cao nKV = 100 .0,52799 .10 –4.0,65 = 0,00345 ... 0,00016 0,00006 0,0202 0,2213 0,1759 0,0643 0,0256 0, 0104 0,0049 0,0035 0,00123 0,00066 -4 VIi (10 ) ΔVai ΔVai VIi (10 ) - 10 ∑V ΔV i =1 Ii = 0,52799 10 –4 • Tính suất cắt sét đánh vào khoảng vượt đường ... i +1 ⎞ ⎛ 10, i ⎜e − e 10, 9 ⎟ ⎟ ⎜ ⎠ ⎝ − Ii n n i =1 Hay − ⎛ i =1 ∑ ΔV pdi = ∑ VIi ΔVai với VIi = e 26,1 Vai = ⎜ e ⎜ − 10 , ⎝ −e − ai+1 10 , ⎞ ⎟ ⎟ ⎠ Kết tính toán bảng sau : ai(KA/μs) 10 20 30 40...
  • 11
  • 501
  • 10
[Điện Tử Học] Kỹ Thuật Điện Cao - Giông Sét Phần 7 ppsx

[Điện Tử Học] Kỹ Thuật Điện Cao - Giông Sét Phần 7 ppsx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 11:20
... lần sét đánh vào đường dây với chiều dài 100 Km Áp dụng công thức: N = (0 ,10, 15).6.htbcs .10- 3.nngs.L = (0 ,10, 15).6.28 .10- 3.80 .100 = (134,4 ÷ 201,6) (lần /100 Km năm) Trong tính toán thiết kế để ... 3600 3500 3400 3300 3200 3100 3000 2900 2800 2700 2600 2500 2400 2300 2200 2100 2000 1900 1800 1700 1600 1500 1400 1300 1200 1100 100 0 900 800 700 600 500 400 300 200 100 a =100 KA/ μs a=90KA/ μs a=80KA/ ... Ucđ ( a,t ) = ( 10. t +19,2 ).(1 – 0,16884 ) + 114,4 = 0,41558.a.( 10 t + 19,2 ) + 114,4 Tính Ucđ ( a,t ) với : + Độ dốc thay đổi từ 10 đến 100 KA / + Thời gian thay đổi từ đến 10 s s Ta có kết...
  • 11
  • 343
  • 0
[Điện Tử Học] Kỹ Thuật Điện Cao - Giông Sét Phần 6 pptx

[Điện Tử Học] Kỹ Thuật Điện Cao - Giông Sét Phần 6 pptx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 11:20
... đất thời điểm chỗ dòng điện sét vào điện cực U50% : trị số điện áp phóng điện xung kích bé cuả máy biến áp với U50% ( 110 ) = 460 kV U50% ( 220 ) = 900 kV Vậy ta kiểm tra với cấp điện áp 110 kV ... tt K l ln h.b 2.π l Trong : K=1 tt = Kmt = 0,95 .104 .1,15 = 1,0925 .104 (Ω.cm) l = 12 m , h = 0,8 m , d = b / = 0,04 / = 0,02 m → • Rt = 1,0925 .10 1,25.12 ln = 13,5162(Ω) 2.3,14.12 0,8.0,02 Tính ... 1+ (1,5273 − 1,306421)⎥ = 3,538 2.2,805 .10 −3.332 ⎢ ⎣ ⎦ K =1 = 1,306421 Vậy : Z(0; đs e Kiểm tra nối đất chống sét : • Điều kiện kiểm tra : cấp điện áp 110 KV có mức cách điện thấp nên ta kiểm...
  • 11
  • 404
  • 0
[Điện Tử Học] Kỹ Thuật Điện Cao - Giông Sét Phần 5 doc

[Điện Tử Học] Kỹ Thuật Điện Cao - Giông Sét Phần 5 doc

Ngày tải lên : 27/07/2014, 11:20
... Formatted: Font: Times New Roman N'11 h11 h10 0,2.h11 N11 0,2.h10 N10 h0 a' 0,7.h11 1,5.h11 x 0,75.h10 a 1,5.h10 + cao bo v ln nht gia hai ct N11 v N11 l h0 = h10 - a' 36,594 = 23 = 17,772 (m) 7 Field ... thut in cao 10 Rnt = = 0,7032() Rnt = 10 + + 0,564 b i vi cỏc l ng dõy chng sột 110 KV : RCS = R0.LKV = 2,38.0,2 = 0,476 10 = 0,4895() 10 + + 0,476 Rnt = Rnt = Rtn ( 220) // Rtn ( 110) = 0,7032.0,4895 ... 41,049 17 14,429 16,643 17,779 17 17 23 23 29 17 17 23 23 23 17 17 2,572 4,340 6,044 17 38 10 12 13 10 5.5 10 10 11 KV NH ĐIÊù HNH 19 17 17 17 NH NGHỉ CA 5.5 12 K thut in cao 15 16 HBK - H Ni 50 14...
  • 11
  • 332
  • 0
[Điện Tử Học] Kỹ Thuật Điện Cao - Giông Sét Phần 4 pot

[Điện Tử Học] Kỹ Thuật Điện Cao - Giông Sét Phần 4 pot

Ngày tải lên : 27/07/2014, 11:20
... phạm vi bảo vệ trạm 110 kV II) Phương án ĐHBK - Hà Nội 40 Đồ án tốt nghiệp áp Kỹ thuật điện cao Formatted: Font: Times New Roman 17 17 17 17 17 17 17 17 38 10 12 13 10 5.5 10 10 11 KV NHμ §I£ï ... giác là: 67,801 + 90 + 54,562 = 106 ,182(m) P= = 84 (m) Đường kính vòng tròn ngoại tiếp tam giác D= D= 67,801.90.54,562 106 ,182. (106 ,182 − 67,801). (106 ,182 − 90). (106 ,182 − 54,562) = 90,228( m) ... Changed 90 + 53,668 + 74,701 = 109 ,185( m) = 89,24 (m) Đường kính vòng tròn ngoại tiếp tam giác D = 90.53,668.74,701 = 90,091(m) 109 ,185. (109 ,185 − 90). (109 ,185 − 53,668). (109 ,185 − 74,701) Field Code...
  • 11
  • 286
  • 0
[Điện Tử Học] Kỹ Thuật Điện Cao - Giông Sét Phần 3 doc

[Điện Tử Học] Kỹ Thuật Điện Cao - Giông Sét Phần 3 doc

Ngày tải lên : 27/07/2014, 11:20
... Formatted: Font: Times New Roman N'11 h11 h10 0,2.h11 N11 0,2.h10 N10 h0 0,7.h11 a' 1,5.h11 x 0,75.h10 a 1,5.h10 + Độ cao bảo vệ lớn hai cột N11 N’11 h0 = h10 - a' 36,594 = 20 = 14,772 (m) 7 Field ... h0 (m) 1-2 34 21,143 26 26 3 ,107 2-3 34 21,143 26 26 3 ,107 3-4 34 21,143 26 26 3 ,107 4-5 34 21,143 26 26 3 ,107 5-6 51 18,714 26 26 1,286 1 -10 51 18,714 26 26 1,286 10- 11 41,094 14,772 26 22 2,829 ... 41,231 + 53,668 + 35,92 = 65, 410( m) Đường kính vòng tròn ngoại tiếp tam giác D= 53,668.41,231.35,92 = 53,705(m) 65, 410. (65, 410 − 53,668).(65, 410 − 41,231).(65, 410 − 35,92) ⇒ = D 53,705 = = 6,713...
  • 11
  • 265
  • 0
[Điện Tử Học] Kỹ Thuật Điện Cao - Giông Sét Phần 2 pptx

[Điện Tử Học] Kỹ Thuật Điện Cao - Giông Sét Phần 2 pptx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 11:20
... New Roman 17 17 17 17 17 17 17 17 38 10 12 14 10 11 10 5.5 10 13 KV NHμ §I£ï HμNH 19 17 17 17 NHμ NGHØ CA 5.5 12 17 16 18 15 BÓ N¦íC CH - Phía 220 KV dùng 13 10 cột Với cột 1, 42, 93, 114, 125, ... tam giác là: P = = 102 ,45 (m) Đường kính vòng tròn ngoại tiếp tam giác D= = 93,08 (m) h a7 910= = 11,635 (m) *Xét nhóm cột N7, N10, N11 tạo thành tam giác có: a 710 = 41(m ) a1011 = 35,62 (m ) a711 ... giác là: P = = 105 ,7 (m) Đường kính vòng tròn ngoại tiếp tam giác D= = 91,87 (m) h a789= = 11,48 (m) * Xét nhóm cột N7, N9, N10 tạo thành tam giác có: a 710 = 41 m a79 = 90,97 m a 910 = 72,92 m -...
  • 11
  • 328
  • 0
[Điện Tử Học] Kỹ Thuật Điện Cao - Giông Sét Phần 1 ppsx

[Điện Tử Học] Kỹ Thuật Điện Cao - Giông Sét Phần 1 ppsx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 11:20
... tương đối nhiều giông vào tháng 4, từ tháng đến tháng có số ngày giông 10 ngày /tháng Tháng nhiều giông tháng ta quan sát 12 ÷ 15 ngày Những ngày đầu tháng cuối tháng 10 giông lại ít, từ ÷ ngày ... Nam kéo dài miền Bắc từ tháng đến tháng 11 Khu vực Tây Nguyên mùa đông ngắn số lần sét đánh Tháng nhiều giông tháng mà quan sát khoảng 15 ngày giông miền Bắc Tây Nguyên, 10 đến 12 ngày phỉa Nam ... án tốt nghiệp áp Kỹ thuật điện cao Bảng 1-1: Số ngày dông tháng số vùng lãnh thổ Việt Nam Tháng TT 10 11 Cả 12 năm 10 11 12 13 14 15 địa điểm I Phía Bắc Hà nội 0.0 0,3 2,9 7,9 16 16 20 20 11 3,1...
  • 11
  • 329
  • 0
SKKN lựa chọn một số bài tập khắc phục những sai lầm thường mắc trong học kỹ thuật chạy đà giậm nhảy của kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi cho học khối THCS

SKKN lựa chọn một số bài tập khắc phục những sai lầm thường mắc trong học kỹ thuật chạy đà giậm nhảy của kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi cho học khối THCS

Ngày tải lên : 30/11/2014, 12:23
... khối ) Thời gian địa điểm 3.1 Thời gian Trước bắt đầu năm học mới, phác thảo nội dung đề tài lên kế hoạch áp dụng trình dạy học từ tháng năm 2014 đến tháng năm 2015 3.2 Địa điểm Phạm vi, đối tượng ... tế TDTT” 1.1.2 Đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi 13 - 14 Học sinh trường THCS thường lứa tuổi 13 - 14 Để có sở khoa học cho việc lựa chọn tập phát triển SMTĐ cần tìm hiểu số đặc điểm tâm sinh lý lứa ... việc tập luyện TDTT nói chung với việc phát triển SMTĐ nói riêng 1.1.2.1 Đặc điểm sinh lý lứa tuổi 13 - 14 * Đặc điểm phát triển hệ thống thần kinh Do hệ thống thần kinh hệ thống phát triển sớm...
  • 21
  • 971
  • 4
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập khắc phục những sai lầm thường mắc trong học kỹ thuật chạy đà giậm nhảy của kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi cho học sinh THCS

Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập khắc phục những sai lầm thường mắc trong học kỹ thuật chạy đà giậm nhảy của kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi cho học sinh THCS

Ngày tải lên : 20/03/2015, 11:36
... Nam 10 em 2/8 0/8 N 10 em 6/8 4/8 2/8 21 t % 30% 40% 30% 0% 40% 40% 20% Thc nghim B Sụ hc Tng sụ sinh sai nụi dung lõm t % ap dung: ky SKKN thuõt 6/8 10% 4/8 10% 2/8 60% 0/8 20% 6/8 10% 4/8 10% ... Luyn lp li k thut gim nhy vi tc nhanh 20 20 20 100 % Tp bc b ỳng t chm n nhanh 20 20 10 10% 10 Chy 3-5 bc gim nhy bc b lp li liờn tc 20 20 15 75% 10 0% 0% 50% 25% Qua kt qu phng thy rng bi phiu ... 20 20 20 100 % 0% Tp phi hp gim nhy bc b lp li 20 20 18 90% 10% Thc hin lp li chy ngn gim nhy chm vo vt chun treo trờn cao 20 20 20 100 % 0% Tp gim nhy, bc b ỳng t chm n nhanh 20 20 20 100 % Luyn...
  • 35
  • 922
  • 0
Đồ án môn học kỹ thuật sấy

Đồ án môn học kỹ thuật sấy

Ngày tải lên : 12/04/2015, 14:36
... lượng vật ẩm đưa vào là: 100 − ω2 100 − 12 = 300 = 1320 kg/h G1 = G2 100 − ω1 100 − 80 2.2 Lượng ẩm cần bốc giờ: ω − ω2 80 − 12 W = G2 = 300 = 102 0 kghơi/h 100 − ω1 100 − 80 Svth: Trần Đình ... ϕ = 100 % A d * Xây dựng trình sấy thực đồ thị I-d Từ đầu điểm Co ta đặt đoạn CoEo thỏa mãn đẳng thức (7.39) CoEo = ∆ (CoDo) (Md/MI) Trong đó: ∆ = - 21,05 kJ/kg ẩm Nối điểm Eo điểm B, giao điểm ... 750 * Kích thước hầm sấy: - Chiều rộng hầm: Bh = BX + 100 = 3100 mm - Chiều cao hầm: Hh = HX +50 = 1550 mm - Chiều dài hầm sấy: Lh = n.LX + 2 .100 0 = 17000 mm * Kích thước phủ bì hầm sấy: hầm xây...
  • 14
  • 888
  • 0