chủ trương của đảng về đối ngoại trên lĩnh vực văn hóa và sự chỉ đạo thực hiện từ năm 1996 đến năm 2006

Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo hoạt động đối ngoại trên lĩnh vực văn hóa từ năm 1996 đến năm 2006

Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo hoạt động đối ngoại trên lĩnh vực văn hóa từ năm 1996 đến năm 2006

Ngày tải lên : 23/03/2015, 07:55
... lãnh đạo ĐCSVN vấn đề đối ngoại lĩnh vực văn hóa từ năm 1996 đến năm 2006 - Làm rõ đạo tổ chức thực chủ trƣơng đối ngoại lĩnh vực văn hóa Chỉ kết việc thực chủ trƣơng - Đánh giá lãnh đạo Đảng ... 71 Chƣơng 2: CHỦ TRƢƠNG CỦA ĐẢNG VỀ ĐỐI NGOẠI TRÊN LĨNH VỰC VĂN HÓA SỰ CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN TỪ NĂM 1996 ĐẾN NĂM 2006 73 2.1 Bối cảnh chủ trƣơng Đảng 73 2.1.1 Tình ... nghiệm lịch sử Đảng lãnh đạo hoạt động đối ngoại lĩnh vực văn hóa giai đoạn từ năm 1996 đến năm 2006 28 Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN THỰC TIỄN CỦA CHỦ TRƢƠNG ĐỐI NGOẠI TRÊN LĨNH VỰC VĂN HÓA 1.1 Cơ sở...
  • 324
  • 548
  • 0
Một số kinh nghiệm khi vận dụng phương pháp tích cực để dạy môn tự nhiên và xã hội lớp 3 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh

Một số kinh nghiệm khi vận dụng phương pháp tích cực để dạy môn tự nhiên và xã hội lớp 3 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh

Ngày tải lên : 12/05/2015, 09:30
... theo ngun tắc từ gần đến xa, dẫn dắt học sinh mở rộng vốn hiểu biết từ thân đến gia đình, trường học, từ sống xã hội xung quanh đến thiên nhiên rộng lớn, từ cối, vật thường gặp đến Mặt trời, ... vận dụng biện pháp tích cực vào dạy Đạo đức cho học sinh lớp 4A3 (Năm học 2010 – 2011 ) lớp 4A1 (Năm học 2011 – 2012 ) tơi chủ nhiệm nhân rộng khối năm học 2011 - 2012 Đến chất lượng học tập em ... phương pháp dạy học tích cực dạy Đạo đức mà kết học tập việc rèn luyện đạo đức học sinh lớp tơi năm khối năm học 2011 – 2012 đạt kết sau : Năm học : 2010 - 2011 - Cuối năm ( Lớp 4A3 ) TSHS Hồn thành...
  • 22
  • 804
  • 1
Một số kinh nghiệm khi vận dụng phương pháp tích cực để dạy môn đạo đức lớp 4 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh

Một số kinh nghiệm khi vận dụng phương pháp tích cực để dạy môn đạo đức lớp 4 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh

Ngày tải lên : 12/05/2015, 09:12
... Sau gần hai năm vận dụng biện pháp tích cực vào dạy Đạo đức cho học sinh lớp 4A3 (Năm học 2010 – 2011 ) lớp 4A1 (Năm học 2011 – 2012 ) tơi chủ nhiệm nhân rộng khối năm học 2011 - 2012 Đến chất lượng ... học Đạo đức, hoạt động tơi ln đưa học Đạo đức gắn với thực tế sống, giúp em nhìn nhận, phát hiện, đánh giá việc thực chuẩn mực hành vi thân người khác đời sống ngày, từ đó, em hiểu nội dung Đạo ... kinh nghiệm thực tế rèn chữ lớp -Tham khảo số mẫu chữ viết -Thời gian nghiên cứu từ năm học 2010 – 2011 đến PHẦN II : KẾT QUẢ 1/ Thực trạng ngun nhân : a) Thực trạng : So với năm học trước...
  • 26
  • 664
  • 2
MỘT số KINH NGHIỆM PHỎNG vấn và câu hỏi KHI TUYỂN DỤNG tại CANON

MỘT số KINH NGHIỆM PHỎNG vấn và câu hỏi KHI TUYỂN DỤNG tại CANON

Ngày tải lên : 27/06/2015, 21:33
... thuộc ngồi trước gương tập nói cho quen phản xạ thuộc điều chỉnh nhịp độ nói - Văn hóa CANON vào công ty điều nói câu "XIN CHÀO" bước vào phòng vấn bạn khẽ cúi người nói "XIN CHÀO" - Việc vấn ... khoảng vài ngày có kết quả, sau vòng họ loại nhiều, chủ yếu người ko chuẩn bị, với tiếng anh đuối Vòng 2: Vòng giấu mặt ^^ Mô tả: Vòng vấn Vòng phân nhóm, khoản người nhóm Từng nhóm vào đối đầu ... tuyển vào có vòng tất cả, tùy vào nhà máy, vòng Vòng 1: Thi viết bao gồm phần là: (khoảng 100 mạng) Thi Tiếng Anh Nhận xét không khó lắm, anh em biết qua tiếng anh Chủ yếu đọc hiểu với chia động từ...
  • 22
  • 25K
  • 213
chuyên đề tiếng anh một số kinh nghiệm và phương pháp dạy câu bị động

chuyên đề tiếng anh một số kinh nghiệm và phương pháp dạy câu bị động

Ngày tải lên : 23/10/2015, 19:42
... định tân ngữ câu chủ động , chuyển thành chủ ngữ câu bị động - Xác định động từ câu chủ động, chia “to be” tương ứng với tiếng Anh với chủ ngữ câu bị động - Chia động từ câu chủ động dạng past ... chuyển câu chủ động sang câu bị động câu phải có transitive verb ( động từ ngoại hướng) Câu có intransitive verb ( động từ nội hướng) chuyển sang câu bị động Động từ ngoại hướng động từ cần tân ... - Khi người nói không muốn nhắc đến chủ thể gây hành động Eg: Parking is not allowed here II Cách chuyển từ câu chủ động sang câu bị động -Muốn chuyển từ câu chủ động sang câu bị động học sinh...
  • 25
  • 903
  • 0
Lợi thế so sánh mặt hàng cf việt nam và vấn đề đặt ra

Lợi thế so sánh mặt hàng cf việt nam và vấn đề đặt ra

Ngày tải lên : 16/08/2012, 14:51
... Trong giai ño n 2001 -2006, có l i th so sánh cà phê Vi t Nam, nhìn chung, th p l i th so sánh m t hàng c a hai ñ i tác xu t kh u cà phê hàng ñ u th gi i Tuy nhiên t gi a năm 2006 tr lai, l i th ... u cà phê Vi t Nam giai ño n 1991 - 2008 Ngu n: Hi p h i cà phê- ca cao Vi t Nam T công th c trên, c vào s li u xu t kh u cà phê Vi t Nam th gi i, có th tính toán l i th so sánh m t hàng cà phê ... tác l i m c dù có s bi n ñ ng giá c th trư ng cà phê th gi i Trên th c t , vi c c i thi n l i th so sánh c a m t hàng ph thu c r t l n vào vi c nghiên c u th trư ng, thu th p phân tích thông tin...
  • 4
  • 1.3K
  • 5
Một Số Kinh Nghiệm Nuôi Lươn Thịt Đạt Chất Lượng Cao pptx

Một Số Kinh Nghiệm Nuôi Lươn Thịt Đạt Chất Lượng Cao pptx

Ngày tải lên : 20/03/2014, 00:20
... năm sau, ông tiếp tục nuôi lươn, có hiệu Năm 2004, ông nuôi 10 bồn lươn 300m2, thả 300 kg lươn giống, thu 900 kg lươn thịt, lời 21 triệu đồng Còn ông Trần Văn Biết, nuôi lươn năm nay, riêng năm ... khoảng 30 hộ nuôi lươn tập trung ấp Vĩnh Long Vĩnh Qui Mỗi hộ có diện tích bồn nuôi từ vài chục đến 500m2 Những năm gần đây, nghề nuôi lươn tạo nguồn thu nhập ổn định cho người dân nơi Tuy nhiên, ... lời 50% Điển ông Nguyễn Văn Ra, năm 2004 thả nuôi 110 kg lươn giống vào 60m2 bồn, chết 57 kg, cuối vụ thu hoạch 302 kg lươn thịt, trừ chi phí bỏ công, lời 11 triệu đồng Năm ông thả nuôi 180 kg...
  • 4
  • 268
  • 0
Một số kinh nghiệm về văn hóa đọc trong trường phổ thông

Một số kinh nghiệm về văn hóa đọc trong trường phổ thông

Ngày tải lên : 11/05/2014, 20:48
... KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2012 -2013 Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ VĂN HÓA ĐỌC TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG Họ tên: Phạm Thị Thanh Xuân Đơn vị(tổ): Hành Lĩnh vực: Lĩnh vực khác: Quản ... phổ thông học sinh ngại đến thư viện Nhiều giáo viên dạy văn cho biết, học sinh lười đọc nên ngại sợ học văn Các em diễn đạt văn vụng về, vốn từ nghèo nàn, chẳng gặp câu văn hay có cảm xúc Trong ... thích nghiên cứu môn văn nhằm giúp em có kết học tập, rèn luyện tốt, thái độ đọc sách tốt Từ em hứng thú học tập đến thư viện đặn hơn, có điều chỉnh thái độ ứng xử văn hóa, đạo đức qua việc tìm...
  • 20
  • 884
  • 0
một số thực trạng và vấn đề môi trưòng cấp bách hiện nay

một số thực trạng và vấn đề môi trưòng cấp bách hiện nay

Ngày tải lên : 27/05/2014, 11:11
... để từ thực tất tiêu bảo vệ môi trờng Bên cạnh cần tránh nững sai lầm thực sách phát triển kinh tế bảo vệ môi trờng Xem phát triển kinh tế bảo vệ môi trờng hai mặt đối lập mâu thuẫn từ trọng đến ... nhiễm môi trờng gây cho riêng thủ đô Jonkata Lĩnh vực môi trờng nói tất yếu tạo thêm nhiều việc làm theo nghiên cứu Ro87 ULrich Sprenger vào năm 1992 ngành chủ chốt kinh tế Mỹ có khoảng triệu việc ... trọng Theo dự đoán quan lợng quốc tế IEA đến năm 2010 nhu cầu sử dụng dầu lửa lĩnh vực giao thông theo hớng công nghiệp hoá nhu cầu dầu lửa nhu cầu lớn ,và tiếp tục tăng Website: http://www.docs.vn...
  • 13
  • 1.1K
  • 1
MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐẶT CÂU HỎI  TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG THCS

MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐẶT CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG THCS

Ngày tải lên : 29/06/2014, 18:00
... 8; 36 vào chỗ trống giải toán Từ thị trấn A, lúc ……giờ, ông Hán xe đạp thành phố H với vận tốc …….km/h lúc ……Anh thành mô tô từ thị trấn A đến thành phố H với vận tốc …….km/h Hai người đến thành ... phẩm chất cần thiết cho người phát triển toàn diện, để thực thành công nghiệp công nghiệp hóa, đại hoá đất nước nghiêp “trồng người “ Trên vài kinh nghiệm mà thân rút trình giảng dạy nghiên cứu ... nhiên nhiều hạn chế,tôi mong góp ý cấp lãnh đạo, để thân học hỏi vận dụng tốt trình giảng dạy Sông Đốc, ngày 08 tháng 11 năm 2007 Người thực ĐÁNH GIÁ CỦA HĐKH Trang :8 Trang :9 ...
  • 9
  • 1.5K
  • 18
Một số kinh nghiệm và mẹo nhỏ trong chăm sóc trẻ - Phần 1 pot

Một số kinh nghiệm và mẹo nhỏ trong chăm sóc trẻ - Phần 1 pot

Ngày tải lên : 13/07/2014, 00:20
... mẹ hai bé rồi, bé lớn nhà năm bắt đầu vào lớp bé thứ hai 20 tháng tuổi Mỗi chuyển mùa (đặc biệt mùa thu - đông) bé thường hay bị viêm họng, ho, thở khò khè ngủ dẫn đến giấc ngủ không sâu, bé ... không quấy khóc hầu hết tai có ráy tai, ráy tai nằm sâu tai ba mẹ nhìn không thấy Đối với bé này, ba mẹ nên đưa bé đến bác sĩ tai mũi họng để lấy ráy tai, không nên cố lấy nhà dễ làm chấn thương ... khò khè ngủ dẫn đến giấc ngủ không sâu, bé hay giật thiếu không khí Bé đầu nhà bị bé tuổi Bà ngoại đến thăm cháu thấy cho bé uống kháng sinh theo đơn bác sỹ, bà bảo để bà làm thuốc nam cho uống,...
  • 5
  • 325
  • 0
Một số kinh nghiệm và mẹo nhỏ trong chăm sóc trẻ - Phần 2 pptx

Một số kinh nghiệm và mẹo nhỏ trong chăm sóc trẻ - Phần 2 pptx

Ngày tải lên : 13/07/2014, 00:20
... ảnh hưởng trực tiếp đến chế ước, điều tiết nước bàng quang thông qua hoạt động phức tạp hệ thần kinh thực vật Do vậy, chức phổi yếu cộng với hệ thần kinh thực vật bị rối loạn (chủ yếu sử dụng thuốc ... tục thuốc y học cổ truyền sản phẩm đông nam dược có vị thuốc nói khoảng thời gian từ 15 đến 40 ngày trẻ em từ 30 đến 60 ngày người lớn Điều cần lưu ý với thuốc điều trị đái dầm phải dùng kéo dài ... tiện không tự chủ, tiểu nhiều lần vào ban ngày ban đêm, gặp khó khăn sinh hoạt Nhiều người thấy hổ thẹn, khổ tâm Nguyên nhân gây đái dầm Theo lý luận y học phương Đông, phổi tạng chủ khí có quan...
  • 9
  • 346
  • 0
Một số kinh nghiệm và mẹo nhỏ trong chăm sóc trẻ - Phần 3 ppsx

Một số kinh nghiệm và mẹo nhỏ trong chăm sóc trẻ - Phần 3 ppsx

Ngày tải lên : 13/07/2014, 00:20
... hưởng xấu đến việc sinh đẻ sau bé gái bị hẹp khung chậu Cần chế độ dinh dưỡng hợp lý Nhiều bà mẹ thấy bị còi xương tìm cách bổ sung calci cách nghiền vụn viên calci cho vào sữa, ỷ lại vào việc ... calci phospho không chuyển hóa Vì vậy, để tránh nguy bị còi xương trẻ, chào đời, cần cho trẻ bú sớm nửa đầu để tận dụng sữa non trì bú sữa mẹ đến trẻ 18 24 tháng tuổi Từ tháng trở nên cho trẻ ăn ... trẻ ăn dặm, phải đảm bảo đủ 300 ml sữa ngày tăng cường thực phẩm giàu calci chế phẩm từ sữa, tôm, cua, cá Ngoài ra, cần cho thêm dầu ăn vào bát bột để tăng hấp thu vitamin D, đồng thời cho trẻ...
  • 9
  • 311
  • 0
Một số kinh nghiệm và mẹo nhỏ trong chăm sóc trẻ - Phần 4 pps

Một số kinh nghiệm và mẹo nhỏ trong chăm sóc trẻ - Phần 4 pps

Ngày tải lên : 13/07/2014, 00:20
... bệnh hen suyễn trẻ / Tìm hiểu bệnh hen suyễn trẻ nhỏ Nghiên cứu 298 trẻ em năm đến trường học, bắt đầu năm học cuối năm, có khoản phân số em bị hen phế quản Khi so sánh hai nhóm có bị hen phế ... dày – thực quản góp phần làm bệnh viêm tiểu phế quản kéo dài Vì vậy, bạn cho cháu đến BV Nhi Đồng để chẩn đoán điều trị phù hợp Hen phế quản làm trẻ khó đọc chữ Những trẻ em bắt đầu tuổi đến trường ... toàn làm từ thảo dược Riêng triệu chứng ọc sữa đàm nhiều người nghĩ Nhiều khả cháu bị trào ngược dày – thực quản, ọc sữa biểu thường gặp bệnh (cần lưu ý chất ọc thường nhớt đàm thật sự) Đây bệnh...
  • 9
  • 314
  • 0
skkn 04. một số kinh nghiệm dạy văn (nguyễn văn song  trung học phổ thông nguyễn văn cừ

skkn 04. một số kinh nghiệm dạy văn (nguyễn văn song trung học phổ thông nguyễn văn cừ

Ngày tải lên : 17/07/2014, 21:00
... - Sách giáo khoa, sách giáo viên Ngữ văn 12 Sách tham khảo Các giảng, ý kiến giảng viên Đại học NI DUNG I THC TRNG CA VIC HC VN HIN NAY: ... ngời Hà Nội cách đứng nói phải Vỡ b chỳ ý nhiu nhng có chuẩn mực iu ú? giáo dục ý thức, lối sống văn hoá lịch lãm Qua ú, em thy b Hin quan ngời Hà Nội tõm dy iu gỡ? Giỏo viờn núi thờm v hoỏ ca ... sinh gii cp tnh C th l: i tuyn lp 10 nm hc 2003-2004 ng th tnh Hng Yờn i tuyn lp 12 nm hc 2005 -2006 ng th tnh Hng Yờn i tuyn lp 12 nm hc 2008-2009 ng th tnh Hng Yờn V bn thõn mỡnh, tụi c nh trng,...
  • 16
  • 404
  • 0
skkn một số kinh nghiệm dạy mệnh đề quan hệ tiếng anh lớp 11 – chương trình chuẩn

skkn một số kinh nghiệm dạy mệnh đề quan hệ tiếng anh lớp 11 – chương trình chuẩn

Ngày tải lên : 18/07/2014, 15:31
... Who: Là đại từ quan hệ người làm chủ ngữ, đứng sau tiền ngữ người để làm chủ ngữ cho động từ đứng sau + Which: Là đại từ quan hệ vật, làm chủ ngữ tân ngữ cho động từ sau + That: Là đại từ quan hệ ... đại từ quan hệ, trạng từ quan hệ( who, whom, whose, which, thatwhere, when, why) với từ để hỏi câu hỏi “Wh- questions” Tôi bày cho học sinh cách phân biệt đại từ quan hệ, trạng từ quan hệ với từ ... đại từ quan hệ Đại từ quan hệ hay trạng từ quan hệ thường đứng theo sau danh từ( tiền ngữ), thay cho danh từ trước dùng để nối hai mệnh đề lại với Tiếp theo, dựa vào ví dụ trên, giáo viên hướng...
  • 20
  • 2.1K
  • 3