chỉ thị nhiệm vụ

... phương thực hiện nhiệm vụ năm học; tích cực tham mưu với Tỉnh uỷ, Thành uỷ, Hội đồng nhân dân và Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố có Nghị quyết về giáo dục, chỉ thị về nhiệm vụ năm học 2009- 2010 ... khóa XII, tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 06-CT/TW ngày 07 tháng 11 năm 2006 của Bộ Chính trị về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày ... XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 04 tháng 8 năm 2009 CHỈ THỊ Về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục...

... học 2014 - 2015. CHỈ THỊ VỀ NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM CỦA GD MẦM NON, GIÁO DỤC PHỔ THÔNG, GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN VÀ GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP NĂM HỌC 2009 – 2010 ( Chỉ thị số 4899/CT-BGDĐT, ... (GDĐT) tập trung thực hiện tốt các nhiệm vụ trọng tâm sau đây: 1.1. Về cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" theo Chỉ thị số 06-CT/TW của Bộ Chính trị ... XII, tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 06-CT/TW ngày 07 tháng 11 năm 2006 của Bộ Chính trị về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Chỉ thị số 33/2006/CT- TTg ngày...

... phương thực hiện nhiệm vụ năm học; tích cực tham mưu với Tỉnh uỷ, Thành uỷ, Hội đồng nhân dân và Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố có Nghị quyết về giáo dục, chỉ thị về nhiệm vụ năm học 2009- 2010 ... khóa XII, tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 06-CT/TW ngày 07 tháng 11 năm 2006 của Bộ Chính trị về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày ... XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 04 tháng 8 năm 2009 CHỈ THỊ Về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục...

... lượng giáo dục. CHỈ THỊ VỀ NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM CỦA GD MẦM NON, GIÁO DỤC PHỔ THÔNG, GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN VÀ GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP NĂM HỌC 2009 – 2010 ( Chỉ thị số 4899/CT-BGDĐT, ... XII, tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 06-CT/TW ngày 07 tháng 11 năm 2006 của Bộ Chính trị về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Chỉ thị số 33/2006/CT- TTg ngày ... Thông tư liên tịch số 35/2008/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 14/7/2008 của Bộ GDĐT và Bộ Nội vụ quy định về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Sở GDĐT và Phòng GDĐT đối với tất cả 63/63...

... phương thực hiện nhiệm vụ năm học; tích cực tham mưu với Tỉnh uỷ, Thành uỷ, Hội đồng nhân dân và Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố có Nghị quyết về giáo dục, chỉ thị về nhiệm vụ năm học 2009- 2010 ... thuận lợi thực hiện nhiệm vụ năm học. Thủ trưởng các đơn vị thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc các cấp quản lý giáo dục địa phương thực hiện nhiệm vụ năm học; kịp thời ... XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 04 tháng 8 năm 2009 CHỈ THỊ Về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục...

... ĐĂC ĐIỂM SINH HỌC   Đây là loài  cây  nhiệt  đới, vùng sinh trưởng có nhiệt   độ trung bình thấp 20 0 C và nhiệt độ trung bình cao  nhất 32­35 0 C.   Khí hậu tốt nhất để cây phát triển là vùng từ cận ẩm  ướt đến ẩm với lượng mưa lớn hơn 100mm/tháng và  phân bố  đều trong năm.  I. CÂY BẦN   Như chúng ta biết đến một loài cây ven sông có  hoa rất đẹp và cũng có sức sống mãnh liệt trước  những điều kiện khó khăn, một lá chắn giương  như không thể thiếu đối với mỗi quốc gia ven biển  đó chính là cây bần, một loại thực vật cũng khá  phổ biến ở nước ta. BÀI SEMINA  NHÓM 1 ĐHQLĐĐ09B Chủ đề: Sinh vật chỉ thị cho vùng ảnh  hưởng  thủy triều GVHD: Nguyễn Xuân Dũ    *THÀNH VIÊN NHÓM: 1.Trần Anh Điền 2.Đinh Thanh Thông 3.Phạm Thị Ngọc Diễm 4.Bùi Quốc Việt 5.Đào Thị Hết 6.Dương Thị Ngọc Yến 7.Nguyễn Hồng Quân 8.Nguyễn Hoàng Dung 9.Nguyễn Thành Trí 10.Nguyễn Thị Bích Trân TÀI LIỆU THAM KHẢO  Tailieu.vn  Lê Văn Khoa (chủ biên), chỉ thị sinh học môi trường   Phan Nguyên Hồng (chủ biên) (1997). Vai trò của rừng  ngập mặn Việt Nam. Kỹ thuật trồng và chăm sóc: 146­ 149 1.BẦN BẰNG LĂNG(DUABANGA  GRANDIFLORA ) 3.BẦN TRẮNG II. CÂY DỪA NƯỚC  Thân ... ĐĂC ĐIỂM SINH HỌC   Đây là loài  cây  nhiệt  đới, vùng sinh trưởng có nhiệt   độ trung bình thấp 20 0 C và nhiệt độ trung bình cao  nhất 32­35 0 C.   Khí hậu tốt nhất để cây phát triển là vùng từ cận ẩm  ướt đến ẩm với lượng mưa lớn hơn 100mm/tháng và  phân bố  đều trong năm.  I. CÂY BẦN   Như chúng ta biết đến một loài cây ven sông có  hoa rất đẹp và cũng có sức sống mãnh liệt trước  những điều kiện khó khăn, một lá chắn giương  như không thể thiếu đối với mỗi quốc gia ven biển  đó chính là cây bần, một loại thực vật cũng khá  phổ biến ở nước ta. BÀI SEMINA  NHÓM 1 ĐHQLĐĐ09B Chủ đề: Sinh vật chỉ thị cho vùng ảnh  hưởng  thủy triều GVHD: Nguyễn Xuân Dũ    *THÀNH VIÊN NHÓM: 1.Trần Anh Điền 2.Đinh Thanh Thông 3.Phạm Thị Ngọc Diễm 4.Bùi Quốc Việt 5.Đào Thị Hết 6.Dương Thị Ngọc Yến 7.Nguyễn Hồng Quân 8.Nguyễn Hoàng Dung 9.Nguyễn Thành Trí 10.Nguyễn Thị Bích Trân TÀI LIỆU THAM KHẢO  Tailieu.vn  Lê Văn Khoa (chủ biên), chỉ thị sinh học môi trường   Phan Nguyên Hồng (chủ biên) (1997). Vai trò của rừng  ngập mặn Việt Nam. Kỹ thuật trồng và chăm sóc: 146­ 149 1.BẦN BẰNG LĂNG(DUABANGA  GRANDIFLORA ) 3.BẦN TRẮNG II. CÂY DỪA NƯỚC  Thân ... nước  trông như những cái cọc hay mũi chông cắm tua  tủa xung quanh gốc cây. Trên rễ có nhiều lỗ vỏ để  lấy oxy cho các phần rễ ở dưới đất lầy.   Rươi có vai trò quan trọng trong hệ sinh thái của các  vùng thủy triều lên­xuống, chúng chuyển hóa các chất  mùn bã hữu cơ và các động vật chết giúp giải quyết  biến đổi các chất thải, tạo độ phì nhiêu, làm xốp và  thông khí cho các vùng ngập nước lợ.  Chúng thường sinh sống trong hang, hốc đá, san hô,  trên các nền cát sỏi, mép khe đá hay đáy bùn cát.  Dừa nước là cây có vai trò quan trọng bảo vệ các bờ  kênh rạch, chống xói mòn, lở đất do sóng mạnh đánh  vào bờ. Nó cũng có tác dụng giữ đất bồi ven kênh rạch.  Ở bờ các đầm nuôi tôm nước lợ, trồng dừa nước dọc  theo mương, vừa có tác dụng giữ đất, vừa che bóng cho  đầm, giữ nước mát làm chỗ trú cho tôm lúc nắng nóng     Bất cứ nơi nào có bãi lấy phù sa bồi lắng là bần mọc  lên xanh tốt. Cây bần thường mọc ven các kênh rạch  hay xen lẫn trong những đám lá dừa nước.   Đặc biệt là bần thích nghi cả 3 vùng sinh thái: nước  ngọt, nước lợ và nước mặn. 4.BẦN TRỨNG  ­Rễ rất giòn, gân lá rõ thùy rộng, vào mùa động cuống lá   và phần gân chính ở gốc có màu đỏ, hoa màu trắng  mọc đơn đơn độc ở ngon thân hoặc ở kẽ lá.  ­ Quả mọng hình cầu dẹp đường kính gần 3cm, có mũi  thuân nhọn ở đầu, hạt bì dẹt. ­ Mùa hoa tháng 3 đến tháng 5, mùa quả tháng 8 đến  tháng 10. PHÂN BỐ  Ven bờ, sông rạch và đầm lầy nước lợ đến ngọt   Được trồng rải rác ở các bãi phù sa  ­Họ Bần có khoảng 6 loài ở VN trong đó hết 5 loài là gặp  ở vùng rừng ngập mặn hoặc bờ sông có thủy triều, cây  có rễ khí sinh thường dùng làm nút chai.  ­Đó là các loài :Bần bằng lăng, bần chua, bần trắng, bần  trứng, bần vô cánh, bần đắng hay bần ổi  Rươi ít khi di chuyển từ vùng này sang vùng khác và  chịu tác động, hầu như hoàn toàn, vào chế độ thủy  triều cùng môi sinh của từng vùng ven biển và cửa  sông.   Rươi chỉ sinh sản trong những điều kiện thích hợp,  nhất định tạo ra do sự phối hợp đồng loạt của thời tiết,  nhiệt độ, độ dài của ngày, ánh sáng, thủy triều, tốc độ  dòng nước. TỔNG QUAN  Thủy triều là hiện tượng nước biển, nuớc sông   lên xuống trong ngày, đã ảnh hưởng không nhỏ  đến đời sống sinh vật  Sinh vật chỉ thị cho vùng ảnh hưởng triều gồm  có: cây bần, cây dừa nước, con rươi… 2.BẦN CHUA 6.BẦN ỔI ...

... đồng/giấy. 2.3. Chi soạn thảo tài liệu, phục vụ giảng dạy bao gồm: a) Chi mua tài liệu phục vụ giảng dạy: Tính theo chi phí thực tế. b) Chi soạn thảo tài liệu phục vụ giảng dạy: Mức tối đa không quá ... người sử dụng; PHỤ LỤC I Hướng dẫn cách thức tổ chức và một số nội dung chi, định mức chi cho nhiệm vụ tổ chức các khoá đào tạo (Ban hành kèm theo Thông tư số 142 /2010/TTLT-BTC- BTTTT ngày 22/9/2010 ... 02 máy chủ/khóa học; d) Chi cài đặt máy tính phục vụ khoá học: Mức tối đa không quá 50.000đ/máy/khóa học; đ) Chi thuê thiết bị kỹ thuật phục vụ lớp học: Mức tối đa không quá 500.000đ/ngày đối...

... có đất bị thu hồi không bàn giao đất cho Tổ chức làm nhiệm vụ bồi thường, giải phóng mặt bằng; c) Sau khi đại diện của Tổ chức làm nhiệm vụ bồi thường, giải phóng mặt bằng, Ủy ban nhân dân và ... chức làm nhiệm vụ bồi thường, giải phóng mặt bằng phối hợp với Ủy ban nhân dân cấp xã niêm yết công khai quyết định cưỡng chế tại trụ sở Ủy ban nhân dân cấp xã nơi có đất thu hồi.” Chỉ được ... công bố công khai và gửi cho người khiếu nại, người có quyền lợi và nghĩa vụ liên quan. III. Kết luận Qua tìm hiểu vụ việc trên, vấn đề đặt ra cho các cơ quan nhà nước có thẩm quyền cần có...

... đến chất lợng giáo dục. B. Kế hoạch chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2008 - 2009 I. Các căn cứ - Căn cứ chỉ thị số 47/2008/CT-BGD&ĐT ngày 13.8.2008 về nhiệm vụ năm học 2008 2009 của Bộ trởng ... Sở Giáo dục - Đào tạo Yên Bái về việc hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2008 - 2009 - Căn cứ hớng dẫn số 145/GD-THCS về Hớng dẫn nhiệm vụ năm học 2008 - 2009 cấp THCS ngày tháng năm của phòng ... là tổ chủ nhiệm. 5. Nghiêm túc rút kinh nghiệm sau một số vụ bạo lực học đờng. Tập trung vào 4 nhóm giải pháp chính: Tăng cờng công tác tuyên truyền, giáo dục; nâng cao vai trò à trách nhiệm của...

... phương thực hiện nhiệm vụ năm học; tích cực tham mưu với Tỉnh uỷ, Thành uỷ, Hội đồng nhân dân và Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố có Nghị quyết về giáo dục, chỉ thị về nhiệm vụ năm học 2009- 2010 ... thuận lợi thực hiện nhiệm vụ năm học. Thủ trưởng các đơn vị thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc các cấp quản lý giáo dục địa phương thực hiện nhiệm vụ năm học; kịp thời ... các nhiệm vụ trọng tâm nêu trên, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu: Giám đốc Sở giáo dục và đào tạo căn cứ tình hình thực tiễn địa phương xây dựng kế hoạch và tổ chức triển khai, chỉ đạo,...

... phương thực hiện nhiệm vụ năm học; tích cực tham mưu với Tỉnh uỷ, Thành uỷ, Hội đồng nhân dân và Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố có Nghị quyết về giáo dục, chỉ thị về nhiệm vụ năm học 2009- 2010 ... khóa XII, tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 06-CT/TW ngày 07 tháng 11 năm 2006 của Bộ Chính trị về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày ... XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 04 tháng 8 năm 2009 CHỈ THỊ Về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục...

... phương thực hiện nhiệm vụ năm học; tích cực tham mưu với Tỉnh uỷ, Thành uỷ, Hội đồng nhân dân và Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố có Nghị quyết về giáo dục, chỉ thị về nhiệm vụ năm học 2009- 2010 ... khóa XII, tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 06-CT/TW ngày 07 tháng 11 năm 2006 của Bộ Chính trị về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày ... XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 04 tháng 8 năm 2009 CHỈ THỊ Về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục...