chế độ thủ trưởng trong giáo dục

mối quan hệ giữa chế độ thủ trưởng (trách nhiệm quyền hạn cá nhân) với chế độ tập thể quản lý( hội đồng quản trị, trong quan hệ với các phó thủ trưởng) và nhưng phương pháp đảm bảo tốt mối quan hệ trong hoạt động của doanh ng.DOC

mối quan hệ giữa chế độ thủ trưởng (trách nhiệm quyền hạn cá nhân) với chế độ tập thể quản lý( hội đồng quản trị, trong quan hệ với các phó thủ trưởng) và nhưng phương pháp đảm bảo tốt mối quan hệ trong hoạt động của doanh ng.DOC

Ngày tải lên : 10/09/2012, 09:23
... giữa chế độ thủ tr ởng (trách nhiệm quyền hạn cá nhân) với chế độ tập thể quản lý( hội đồng quản trị, trong quan hệ với các phó thủ trởng) và nhng phơng pháp đảm bảo tốt mối quan hệ trong ... nhiệm) giữa thủ trởng với các phó thủ trởng. * Thế nào là trách nhiệm, quyền hạn? - Có 4 loại trách nhiệm: 1. Trách nhiệm tập thể: thực hiện trongchế quyết định tập thể( ví dụ chế độ làm việc ... việc của hội đồng quản trị) trong đó mọi thành viên tham gia quyết định phải cùng chịu trách nhiệm, kể cả thiểu số bất đồng. 2. Trách nhiệm cá nhân: trong chế độ thủ trởng( hệ thống điều hành)...
  • 10
  • 6.3K
  • 8
537 Mối quan hệ giữa chế độ thủ trưởng với chế độ tập thể quản lý & phương pháp đảm bảo tốt trong hoạt động của Doanh nghiệp

537 Mối quan hệ giữa chế độ thủ trưởng với chế độ tập thể quản lý & phương pháp đảm bảo tốt trong hoạt động của Doanh nghiệp

Ngày tải lên : 03/04/2013, 12:19
... giữa chế độ thủ tr ởng (trách nhiệm quyền hạn cá nhân) với chế độ tập thể quản lý( hội đồng quản trị, trong quan hệ với các phó thủ trởng) và nhng phơng pháp đảm bảo tốt mối quan hệ trong ... nhiệm) giữa thủ trởng với các phó thủ trởng. * Thế nào là trách nhiệm, quyền hạn? - Có 4 loại trách nhiệm: 1. Trách nhiệm tập thể: thực hiện trongchế quyết định tập thể( ví dụ chế độ làm việc ... việc của hội đồng quản trị) trong đó mọi thành viên tham gia quyết định phải cùng chịu trách nhiệm, kể cả thiểu số bất đồng. 2. Trách nhiệm cá nhân: trong chế độ thủ trởng( hệ thống điều hành)...
  • 11
  • 1.8K
  • 1
Các biện pháp tổ chức phối hợp giữa bảo tàng và nhà trường trong giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở ở nội thành hà nội

Các biện pháp tổ chức phối hợp giữa bảo tàng và nhà trường trong giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở ở nội thành hà nội

Ngày tải lên : 08/02/2014, 13:19
... triển giáo dục 2001-2010. Nhà xuất bản Giáo dục Hà Nội , Hà Nội, 2002. 6. Phạm Khắc Chương , Giáo dục gia đình, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1994 7. Phạm Khắc Chương, Thực trạng và một số giải pháp giáo ... cần tổ chức liên kết các lực lượng giáo dục sống trong cộng đồng, hướng vào những lĩnh vực giáo dục mà bảo tàng có ưu thế như: - Giáo dục truyền thống: - Giáo dục bản sắc văn hoá địa phương 3.2.2. ... TRƢỜNG TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu Vấn đề phối hợp các lực lượng giáo dục trong giáo dục đạo đức cho học sinh được đưa vào nội dung giáo...
  • 26
  • 861
  • 1
Quan điểm về đầu tư trong giáo dục đào tạo trong thực trạng trước đây và theo cơ chế thị trường

Quan điểm về đầu tư trong giáo dục đào tạo trong thực trạng trước đây và theo cơ chế thị trường

Ngày tải lên : 10/04/2013, 15:06
... triển giáo dục và phát triển kinh tế. Bác đã vạch rõ: Giáo dục phải cung cấp cán bộ kinh tế, kinh tế có tiến bộ thì giáo dục mới phát triển được. Nếu kinh tế không phát triển thì Giáo dục cũng ... trường…”.“Tăng đầu tư cho giáo dục từ ngân sách nhà nước và đẩy mạnh xã hội hóa trong giáo dục đào tạo. Khuyến khích mạnh mẽ các thành phần kinh tế đầu tư phát triển giáo dục. Trang 3 Chiến ... khách hàng TIU LUN Chuyên đề: Kinh tế giáo dục Câu hi: HÃy trình bày các quan điểm về đầu t trong giáo dục đào tạo trong thực trạng trớc đây và theo cơ chế thị trờng? Cho ví dụ minh họa. Cùng...
  • 13
  • 489
  • 0
Chế độ ăn chay trong thời kỳ kinh tế tăng trưởng

Chế độ ăn chay trong thời kỳ kinh tế tăng trưởng

Ngày tải lên : 16/11/2012, 09:21
... < 40. Đặc điểm Người theo chế độ ăn chay p# Do nền kinh tế phát triển, chế độ ăn, dinh dưỡng nói chung trong xã hội tăng triển theo. Khẩu phần trong chế độ ăn chay cũng có thể thay đổi, ... hóa lipid trên người theo chế độ ăn chay và và người theo chế độ ăn mặn, nhóm tuổi ≥ 40 và ≤ 55. Giá trị Đặc điểm Người theo chế độ ăn chay Người theo chế độ ăn mặn p# Số người tham ... ± 22,1 109,7 ± 25,5 0,001* CHẾ ĐỘ ĂN CHAY TRONG THỜI KỲ KINH TẾ TĂNG TRƯỞNG TÓM TẮ`T Mục tiêu: Khảo sát ảnh hưởng của sự tăng trưởng kinh tế trên chế độ ăn chay. Phương pháp nghiên...
  • 25
  • 425
  • 0
Kiến thức thái độ và nhu cầu giáo dục về giới tính của học sinh trường

Kiến thức thái độ và nhu cầu giáo dục về giới tính của học sinh trường

Ngày tải lên : 25/12/2012, 11:23
... số từ phân phối chuẩn, với độ tin cậy 95% d : sai số cho phép, d = 0,05 p : trị số ước đóan của tỉ lệ (dựa theo nghiên cứu “Kiến thức, thái độ và nhu cầu về giáo dục giới tính ở học sinh PTTH ... khỏe 282 42,1 Thái độ về các vấn đề giới tính Bảng 3: Tỷ lệ học sinh có thái độ đồng ý về các vấn đề giới tính (n = 669) Các thái độ Tần số Tỷ lệ (%) “Việc quan hệ tình dục ở tuổi vị thành ... thì nên phá thai” 323 48,3 Thủ dâm là hành động bình thường, vô hại, miễn là đừng quá độ 230 34,4 Nên GDGT cho học sinh 649 97 Kết quả khảo sát thái độ về việc GDGT của học sinh cho...
  • 24
  • 1.5K
  • 8
Thực trạng đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục và chế độ chính sách nhà giáo đối với ngành giáo dục sơn la

Thực trạng đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục và chế độ chính sách nhà giáo đối với ngành giáo dục sơn la

Ngày tải lên : 18/01/2013, 17:27
... quản lý giáo dục (trong đó, giáo dục mầm non: 348 người ;Giáo dục tiểu học 599 người. giáo dục THCS: 541 người; Giáo dục TH phổ thông: 103 người). b. Chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, ... nghiên cứu thực trạng đội ngũ Nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và chế độ chính sách đối với Nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục ở Sơn La hiện nay nhằm góp phần cùng ngành giáo dục cả nước từng ... dưỡng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục + Về đẩy mạnh xã hội hoá, hợp tác quốc tế trong phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; quỹ khuyến khích phát triển đội ngũ...
  • 12
  • 3.3K
  • 23
“Tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa, xây dựng Nhà nước pháp quyền Việt Nam. Quản lý xã hội bằng pháp luật, đồng thời coi trọng giáo dục, nâng cao đạo đức”

“Tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa, xây dựng Nhà nước pháp quyền Việt Nam. Quản lý xã hội bằng pháp luật, đồng thời coi trọng giáo dục, nâng cao đạo đức”

Ngày tải lên : 21/01/2013, 13:53
... luật cho công viên chức nhà nước để áp dụng đúng pháp luật trong quản lý nhà nước, quản lý XH. Kết hợp giáo dục pháp luật với giáo dục pháp luật XHCN. Chú trọng công tác bồi dưỡng đào tạo năng ... đối với công tác pháp chế: Bảo đảm sự lãnh đạo của Đảng trong công tác pháp chế là nhân tố quyết định việc tăng cường pháp chế XHCN ở nước ta. Đảng lãnh đạo công tác pháp chế nhưng không bao ... thực hiện pháp luật và bảo vệ pháp luật trong từng thời kỳ của sự nghiệp đổi mới. + Đảng chú trọng đào tạo đội ngũ cán bộ là công tác pháp chế, giáo dục năng cao ý thức pháp luật cho đảng viên....
  • 4
  • 31.9K
  • 365
156/2012/TT-BTC: quy định mức thu, chế độ thu, nộp, quản lý và sử dụng lệ phí cấp giấy kinh doanh karaoke, lệ phí cấp giấy phép kinh doanh vũ trường

156/2012/TT-BTC: quy định mức thu, chế độ thu, nộp, quản lý và sử dụng lệ phí cấp giấy kinh doanh karaoke, lệ phí cấp giấy phép kinh doanh vũ trường

Ngày tải lên : 22/01/2013, 21:38
... Văn hoá, Thể thao và Du lịch; Xét đề nghị của Vụ trưởng Vụ Chính sách Thuế, Bộ trưởng Bộ Tài chính ban hành Thông tư quy định mức thu, chế độ thu, nộp, quản lý và sử dụng lệ phí cấp giấy phép ... của Chính phủ ban hành quy chế hoạt động văn hoá và kinh doanh văn hoá công cộng; Thực hiện Nghị quyết số 69/NQ-CP ngày 27/12/2010 của Chính phủ về việc đơn giản hoá thủ tục hành chính thuộc ... CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 156/2012/TT-BTC Hà Nội, ngày 21 tháng 9 năm 2012 THÔNG TƯ QUY ĐỊNH MỨC THU, CHẾ ĐỘ THU, NỘP, QUẢN LÝ VÀ SỬ DỤNG LỆ PHÍ...
  • 3
  • 768
  • 0
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA LÃNH ĐẠO  TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ VIỆC PHỐI HỢP GIỮA  NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC  Ở THÀNH PHỐ THÁI BÌNH HIỆN NAY

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA LÃNH ĐẠO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ VIỆC PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC Ở THÀNH PHỐ THÁI BÌNH HIỆN NAY

Ngày tải lên : 08/04/2013, 10:09
... có sự giáo dục ngoài xã hội và trong gia đình đã giúp cho việc giáo dục trong nhà trường tốt hơn. Giáo dục 39 học, quá trình dạy học mà chủ yếu là quản lý hoạt động dạy của GV và hoạt động ... sâu sắc tới Ban lãnh đạo, các thầy cô giáo Trường đại học Giáo dục. Sở giáo dục tỉnh Thái Bình, Hội đồng giáo dục, các trường THPT, các lực lượng giáo dục trong thành phố Thái Bình - Thái Bình ... trong công tác giáo dục cho học sinh THPT đòi hỏi phải có sự quản lý việc phối hợp giữa các lực lượng giáo dục phù hợp tạo ra sự chủ động phối kết hợp giữa các lực lượng giáo dục với nhau trong...
  • 131
  • 1.2K
  • 18
Mục tiêu giáo dục và hướng dẫn thực hiện chế độ sinh họat - Mẫu giáo nhỡ

Mục tiêu giáo dục và hướng dẫn thực hiện chế độ sinh họat - Mẫu giáo nhỡ

Ngày tải lên : 17/10/2013, 19:15
... hoạch định trong kế hoạch tuần, phù hợp với các lĩnh vực nội dung giáo dục trong chương trình theo chủ đề. Trong thời gian biểu, thời gian tiến hành hoạt động học ở lớp mẫu giáo nhỡ (4 – ... bằng giữa các hoạt động tĩnh và động, giữa hoạt động trong lớp và ngoài trời, giữa hoạt động chung cả lớp và hoạt động nhóm, cá nhân. 4. Đảm bảo trình tự hoạt động được lặp đi lặp lại, nhằm ... tiến hành Hoạt động của trẻ trong chế độ sinh hoạt hằng ngày được tổ chức dưới hình thức học có chủ định, có sự định hướng và hướng dẫn trực tiếp của giáo viên. Nội dung hoạt động có hệ thống,...
  • 16
  • 1.4K
  • 3

Xem thêm