... phân pha b dao động V< /b> i b mặt phân pha xác lập b t đầu cho pha phân tán Khi pha phân tán choáng đầy tháp < /b> tiến hành chạy cánh khuấy Sau xác lập trạng thái b n v< /b> ng ( khoảng 30 phút ) Ta biết phân ... lớp nhờ v< /b> o kính quan sát (8) Lúc mẫu sản phẩm lấy ra: đỉnh tháp < /b> ta lấy pha giàu toluen ( pha ch a < /b> hàm lượng axit axetic nước ) Còn dòng khỏi đáy tháp < /b> nhiều axit axetic ( pha chủ yếu axit axetic, ... nguyên lý v< /b> n hành tháp < /b> sau: tháp < /b> gồm ống hình trụ, b n lắp đ a < /b> để tăng diện tích tiếp xúc chất lỏng qua tháp < /b> Pha nặng ( nước ) cho v< /b> o đỉnh tháp < /b> từ thùng cao v< /b> (1) lưu lượng nước v< /b> o khống chế < /b> cho...
... không khí làm < /b> mát đ a < /b> v< /b> o tháp < /b> qua c a < /b> b trí đáy tháp < /b> theo chiều chu vi xả khỏi tháp < /b> b ng quạt, qua c a < /b> xả đ t gi a < /b> trần tháp < /b> ác đầu phun dịch Urea nóng chảy riêng r b trí quanh chu vi c a < /b> không ... acid cyanic HNCO xianua amon Urea c ng h a < /b> tan amoniac h n hợp không lỏng hình thành hợp chất Ureaphân hủy 450C Urea- n định Amoniac tạo muối v < /b> i chất kim loại kiềm ho c Việc < /b> chuyển h a < /b> Urea ... yếu trình amon nitrat h a < /b> Urea sau đất hấp th , thực tế không b r a < /b> trôi m a < /b> v < /b> i lưu lượng dư i 50mm/h, m a < /b> to b r a < /b> trôi m c độ < /b> thấp so v < /b> i sunlphat 14 hương 1: T ng quan Urea nitrat amon goài...
... patch521.exe v< /b> o th mục Matlab v< /b> a < /b> cài đặt; toàn File th mục Matlab-KC01.07 v< /b> o Bin Matlab Gọi chơng trình B t nguồn khởi động máy vi tính, thực thao tác: Stat Programs Matlab MALAB Command ... điện anốt A2< /b> thay đổi tốc độ < /b> trùm tia điện tử nên anốt A2< /b> đợc gọi anốt tốc độ < /b> Tuy nhiên việc < /b> thay đổi điện anốt A2< /b> làm < /b> ảnh hởng tới độ < /b> nhạy ống tia điện tử nên thực tế không thay đổi điện anốt A2< /b> ... tia điện tử Trong vai trò điện trờng anốt A1< /b> A2< /b> quan trọng V< /b> ngời ta dùng để thay đổi độ < /b> hội tụ, cụ thể thay đổi điện anốt A1< /b> nhờ chiết áp R2 anốt A2< /b> nối đất đồng thời thay đổi điện anốt A1< /b> A2< /b> ...
... chuyên viên thành viên Ban Chủ nhiệm Phân công chuyên viên tham dự họp liên quan đến đ a < /b> b n theo dõi, tham mưu cho Chủ nhiệm phát biểu ý kiến quan điểm giải trước dự họp, b o cáo tuần công việc < /b> làm < /b> ... Th.4 0b V< /b> N PHÒNG TIẾP CÔNG DÂN QUY CHẾ V< /b> CHẾĐỘLÀMVIỆC C A < /b> V< /b> N PHÒNG TIẾP CÔNG DÂN THÀNH PHỐ (Ban hành kèm theo Quyết định số 32 /QĐ-QCTCD ngày 09 tháng 01 năm 2005 Chủ nhiệm V< /b> n phòng ... Chuẩn b nội dung, chương trình họp giao ban quan, ghi biên họp, phối hợp thực việc < /b> xếp lịch công tác tuần quan Tổ chức phục v< /b> họp, buổi tiếp công dân, phối hợp v< /b> i quan chức phục v< /b> tốt buổi...
... bypass qua dàn l nh Nghiên c u th c nghi m 1) Sơ đ c u t o ngun lý làm < /b> vi c c a < /b> mơ hình th c nghi m B m nhi t I, kJ/kgkk V2< /b> NT2 V1< /b> NT1 Không khí khô, lạnh Buồng sấy t2 BCCA MN BH1 3' t3 OM1 V3< /b> ... “SINH VIÊN NGHIÊN C U KHOA H C” NĂM 2009 10 A < /b> A 12 11 Nước ngưng 13 Nước ngưng MẶT CẮT: AA - Máy nén – Qu t – Dàn l nh ph – B nh ch a < /b> cao áp – Dàn ngưng ph – ði n tr – Dàn ngưng – Dàn l nh – Bypass ... l nh chính; BH2 - Dàn l nh ph ; V1< /b> ,V2< /b> ,V3< /b> ,V4< /b> – Van u ch nh d1= d2 d3 Hình 5: Q trình s y kín đ th I-d 12- Q trình gia nhi t đ ng dung m 23- Q trình s y th c t bu ng s y 31- Q trình làm < /b> l nh kh...
... thiết bb Qb Z1 = (avh + atc).K0.Qb avh: hệ số v< /b> n hành, avh = 0,1 atc: hệ số thu hồi v< /b> n đầu t, atc = 0,125 K0: giá tiền đơn v< /b> thiết bb K0 = 150. 106 < /b> đ/MVAr Qb: công suất b (MVAr) V< /b> y Z1 ... lớn chế < /b> độ < /b> làm < /b> việc < /b> b nh thờng mạng điện là: Umaxbt% = UmaxbtTĐ1-2% + Umaxbt2-3% = = 5,8% + 5,48% =11,28% Sự cố lớn đứt dây lộ kép lộ TĐ1-2 Khi tổn thất điện áp lớn chế < /b> độ < /b> cố là: Umaxsc% = 2.UmaxbtTĐ1-2% ... lớn chế < /b> độ < /b> làm < /b> việc < /b> b nh thờng mạng điện là: Umaxbt% = UmaxbtTĐ1-2% + Umaxbt2-3% = = 5,8% + 5,48% =11,28% Sự cố lớn đứt dây lộ kép lộ TĐ1-2 Khi tổn thất điện áp lớn chế < /b> độ < /b> cố là: Umaxsc% = 2.UmaxbtTĐ1-2%...
... 100ata) Hơi nhiệt qua van Stop sau đƣợc phân phối v< /b> o tua bin qua hệ thống van điều chỉnh Hơi v< /b> o tua bin có thông số 535 0C, áp suất 90ata Sau sinh công tua bin cao áp v< /b> o tua bin hạ áp qua đƣờng ... sàn bao + Trên bao có ống góp hơi, nƣớc bao ống góp nƣớc xuống Các đƣờng nƣớc cấp sau hâm cấp v< /b> o bao đƣờng xả khí Đƣờng xả cố mức nƣớc bao hơi, van an toàn nhiệt, van an toàn bao Van an toàn bao ... lƣợng khí lẫn v< /b> o nƣớc qua b m cấp v< /b> o gia nhiệt cao áp Sau qua gia nhiệt cao áp nƣớc v< /b> o đài cấp nƣớc tới b nh ngƣng phụ Sau nƣớc đƣợc phun v< /b> o bao theo chiều từ xuống để r a < /b> Sau v< /b> o bao nƣớc theo...
... định B Giáo dục Đào tạo sở giáo dục đại học chuyên môn nghiệp v< /b> Chương III ĐỊNH MỨC THỜI GIAN LÀMVIỆC V< /b> GIỜ CHUẨN GIẢNG DẠY C A < /b> GIẢNG VIÊN Điều Định mức thời gian làm < /b> việc < /b> Thời gian làm < /b> việc < /b> ... cao trình độ < /b> chuyên môn, nghiệp v< /b> Làm < /b> sở để đánh giá, xếp loại giảng viên năm đảm b o tính công khai, công b ng, dân chủ việc < /b> thực chế < /b> độ,< /b> sách, quyền ngh a < /b> v< /b> giảng viên Chương II NHIỆM V< /b> C A < /b> ... định V< /b> n có trách nhiệm ban hành quy định chi tiết việc < /b> áp dụng chế < /b> độ < /b> làm < /b> việc < /b> giảng viên phù hợp v< /b> i điều kiện cụ thể đơn v< /b> tổ chức việc < /b> thực hiện./ KT B TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG THƯỜNG TRỰC B nh...
... (v < /b> k vk vk ln vc =e vc v < /b> c )e vh = e 2g vc 2g vc e2g ln e vk vk vk vk / vc vh = ( v < /b> k v < /b> c ) e 2g 2g vc v < /b> ln k 2v < /b> c v < /b> k g vc2 v0< /b> v0< /b> vc vc 2g vc vk vk v0< /b> v0< /b> vc vc v0< /b> v0< /b> (v < /b> k vc vc vc ) v0< /b> vc v0< /b> ... đầu vh = v0< /b> đ ợc gọi v< /b> n tốc ban đầu hạt, ta có : C= v < /b> ln k 2v < /b> c v < /b> k v0< /b> v0< /b> vc vc = -80- Thay giá trị C v< /b> o (3-23) ta có: 2v < /b> c vk v < /b> Hay ln k vk vk vh vh vc vc vh vh v0< /b> v0< /b> vc vc vc vc vh vh vk vk ... d (v < /b> k v < /b> h ) (v < /b> k v < /b> h ) vc2 v < /b> v h vc ln k 2v < /b> c v < /b> k v < /b> h v < /b> c v < /b> v h vc ln k 2v < /b> c v < /b> k v < /b> h v < /b> c g d vc2 g d vc2 g C vc2 g C vc2 (3-23) Hằng số tích phân C đ ợc xác định v< /b> i giả thiết thời điểm ban...
... Giáo viên tuyển dụng hợp đồng làm < /b> việc < /b> lần đầu giảm tiết/tuần; giáo viên nữ có nhỏ từ 12 tháng trở xuống, tuần lễ giảm tiết (đối v< /b> i giáo viên THPT, THCS) tiết (đối v< /b> i giáo viên tiểu học) Giáo viên ... nhiên, yêu cầu để đảm b o chất lượng giảng dạy chất lượng công tác, giáo viên không làm < /b> kiêm nhiệm hai chức v< /b> hưởng chế < /b> độ < /b> giảm định mức tiết dạy chức v< /b> có số tiết giảm cao nhất… ...
... Giáo viên tuyển dụng hợp đồng làm < /b> việc < /b> lần đầu giảm tiết/tuần; giáo viên nữ có nhỏ từ 12 tháng trở xuống, tuần lễ giảm tiết (đối v< /b> i giáo viên THPT, THCS) tiết (đối v< /b> i giáo viên tiểu học) Giáo viên ... nhiên, yêu cầu để đảm b o chất lượng giảng dạy chất lượng công tác, giáo viên không làm < /b> kiêm nhiệm hai chức v< /b> hưởng chế < /b> độ < /b> giảm định mức tiết dạy chức v< /b> có số tiết giảm cao nhất… ...
... v< /b> i giáo viên huy động làm < /b> cộng tác viên tra thời gian làm < /b> việc < /b> buổi tính tiết định mức b) Đối v< /b> i giáo viên huy động tham gia công tác hướng dẫn, b i dưỡng, tập huấn chuyên môn, nghiệp v< /b> Phòng ... quy định chế < /b> độ < /b> làm < /b> việc < /b> giáo viên giảng dạy sở giáo dục phổ thông, bao gồm: nhiệm v< /b> giáo viên; thời gian làm < /b> việc < /b> năm; định mức tiết dạy; chế < /b> độ < /b> giảm định mức tiết dạy quy đổi hoạt động khác ... - Website B GD&ĐT; - Lưu VT, Cục NGCBQLGD, V< /b> Pháp chế < /b> B GIÁO DỤC V< /b> ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGH A < /b> VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc _ QUY ĐỊNH Chế < /b> độ < /b> làm < /b> việc...
... v< /b> i giáo viên huy động làm < /b> cộng tác viên tra thời gian làm < /b> việc < /b> buổi tính tiết định mức b) Đối v< /b> i giáo viên huy động tham gia công tác hướng dẫn, b i dưỡng, tập huấn chuyên môn, nghiệp v< /b> Phòng ... quy định chế < /b> độ < /b> làm < /b> việc < /b> giáo viên giảng dạy sở giáo dục phổ thông, bao gồm: nhiệm v< /b> giáo viên; thời gian làm < /b> việc < /b> năm; định mức tiết dạy; chế < /b> độ < /b> giảm định mức tiết dạy quy đổi hoạt động khác ... - Website B GD&ĐT; - Lưu VT, Cục NGCBQLGD, V< /b> Pháp chế < /b> B GIÁO DỤC V< /b> ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGH A < /b> VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc _ QUY ĐỊNH Chế < /b> độ < /b> làm < /b> việc...
... v< /b> i giáo viên huy động làm < /b> cộng tác viên tra thời gian làm < /b> việc < /b> buổi tính tiết định mức b) Đối v< /b> i giáo viên huy động tham gia công tác hướng dẫn, b i dưỡng, tập huấn chuyên môn, nghiệp v< /b> Phòng ... quy định chế < /b> độ < /b> làm < /b> việc < /b> giáo viên giảng dạy sở giáo dục phổ thông, bao gồm: nhiệm v< /b> giáo viên; thời gian làm < /b> việc < /b> năm; định mức tiết dạy; chế < /b> độ < /b> giảm định mức tiết dạy quy đổi hoạt động khác ... - Website B GD&ĐT; - Lưu VT, Cục NGCBQLGD, V< /b> Pháp chế < /b> B GIÁO DỤC V< /b> ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGH A < /b> VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc _ QUY ĐỊNH Chế < /b> độ < /b> làm < /b> việc...
... thuộc v< /b> o chế < /b> độ < /b> hoạt động ôtô sau: a < /b> Ở chế < /b> độ < /b> tăng tốc nhẹ: Ở chế < /b> độ < /b> MG1 quay chiều lớn tốc độ < /b> động cơ, tức: ωs>ωc b Ở chế < /b> độ < /b> tốc độ < /b> tối a:< /b> MG1 nhận lượng từ ắc-quy quay ngược, tức ωs độ < /b> ... hybrid Shift Postion Sensor: Cảm biến v< /b> trí tay số Brake ECU: ECU điều khiển phanh HV Battery: High Volt Battery- Ắc-quy điện áp cao Inverter with Converter: B chuyển đổi điện Hybrid Transaxle: ... ứng v< /b> i chế < /b> độ < /b> v< /b> n hành ôtô mà người ta điều khiển cho MG1 quay v< /b> i số v< /b> ng quay chiều quay khác Tức, biết trước v< /b> n tốc phần tử b nh mặt trời (ωs) ωs=ωMG1 22 V< /b> biết trước dãy v< /b> n tốc làm < /b> việc...
... v< /b> i giáo viên huy động làm < /b> cộng tác viên tra thời gian làm < /b> việc < /b> buổi tính tiết định mức b) Đối v< /b> i giáo viên huy động tham gia công tác hướng dẫn, b i dưỡng, tập huấn chuyên môn, nghiệp v< /b> Phòng ... quy định chế < /b> độ < /b> làm < /b> việc < /b> giáo viên giảng dạy sở giáo dục phổ thông, bao gồm: nhiệm v< /b> giáo viên; thời gian làm < /b> việc < /b> năm; định mức tiết dạy; chế < /b> độ < /b> giảm định mức tiết dạy quy đổi hoạt động khác ... - Website B GD&ĐT; - Lưu VT, Cục NGCBQLGD, V< /b> Pháp chế < /b> B GIÁO DỤC V< /b> ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGH A < /b> VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc _ QUY ĐỊNH Chế < /b> độ < /b> làm < /b> việc...
... = E hay ud = 50 V < /b> Kết áp cho hình v< /b> H2.2 8a < /b> α = π H2.2 8b α = π 2-29 Điện tử công suất V< /b> dụ: Trong khoảng α V4 ngắt: ud=u; id=(u-E)/R Trong khoảng X1 ,V3< /b> ,V4< /b> b ngắt ... cuộn kháng L B chỉnh lưu làm < /b> việc < /b> chế < /b> độ < /b> chỉnh lưu 2.6.2 CHẾĐỘ DÒNG LIÊN TỤC V< /b> CHẾĐỘ DÒNG ĐIỆN GIÁN ĐỌAN Do điện áp chỉnh lưu ud tạo thành có dạng xung nên giá trò điện áp tách làm < /b> hai thành ... gian dòng điện qua giảm xuống Ở chế < /b> độ < /b> dòng điện tải gián đoạn, trò trung b nh áp tải dương, nguồn ac cung cấp công suất cho tải RLE Như v< /b> y, chỉnh lưu làm < /b> việc < /b> chế < /b> độ < /b> nghòch lưu thời gian độ...
... b có s c ĐN 3,4 phát P=100% 98.1 Cu n 220kV MBA 500kV AT TBA 220kV Phú Lâm Cu n 500kV MBA 500kV AT TBA 500kV Phú Lâm Cu n 220kV MBA 500kV AT TBA 220kV Nhà B Cu n 220kV MBA 500kV AT TBA 220kV ... Nhà B Cu n 220kV MBA 500kV AT TBA 220kV Đăk Nông 81.3 99.5 81.3 99.5 37 96.3 Cu n 500kV MBA 500kV AT TBA 220kV Đăk Nông 38 100 Cu n 220kV MBA 500kV AT TBA 220kV Đăk Nông 37 96.3 Cu n 500kV MBA ... 500kV AT TBA 220kV Đăk Nông 38 100 18 17 III S c m t ñi n MBT AT 500kV TBA bi n áp 500kV Đăk Nông ĐD/MBA mang t i Ch ñ mang t i (%) theo CS phát c a < /b> Đ ng Nai Đ ng Nai Chưacó ĐN 3,4 Cu n 500kV MBA...
... TC-220kV H i Xuân TC-220kV Nho Quan TC-220kV H a < /b> B nh TC-500kV Nho Quan TC- 500kV H a < /b> B nh TC-220kV Thư ng Tín TC-500kV Thư ng Tín TC - 220kV H i Xuân TC - 220kV Nho Quan TC - 220kV H a < /b> B nh TC ... Nho Quan 220kV H i Xuân 220kV Thư ng Tín 500kV Thư ngTín 220kV H a < /b> B nh 500kV H a < /b> B nh 220kV Nho Quan 500kV Nho Quan 220kV H i Xuân 220kV Thư ng Tín 500kV Thư ng Tín 220kV Ch ñ Ch a < /b> có 503,19 ... 220kV Trung Sơn- H a < /b> B nh S c m t ñi n ñư ng dây 220kV Trung Sơn-H i Xuân TC- 220kV H i Xuân TC-220kV Nho Quan TC- 220kV H a < /b> B nh TC-500kV Nho Quan TC-500kV H a < /b> B nh TC-220kV Thư ng Tín TC-500kV...