... tiết/tuần. Giáoviên được tuyểndụng bằng hợp đồng làmviệc lần đầu được giảm 2 tiết/tuần; giáoviên nữ có con nhỏtừ 12 tháng trở xuống, mỗi tuần lễ được giảm 3 tiết (đối với giáoviên THPT, ... cầu để đảm bảo chất lượnggiảng dạy và chất lượng công tác, mỗi giáoviên không làm kiêm nhiệm quá hai chứcvụ và được hưởng chếđộ giảm định mức tiết dạy của chức vụ có số tiết giảm caonhất… ... xuống, mỗi tuần lễ được giảm 3 tiết (đối với giáoviên THPT, THCS)và 4 tiết (đối với giáoviên tiểu học). Giáo viên kiêm nhiệm công tác Đảng, đoàn thể và các công tác khác trong nhàtrường cũng...
... phủ về chếđộ tuần làmviệc 40 giờ;Theo đề nghị của Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định chếđộlàmviệc đối với giáoviên phổthông ... trưởng trường phổ thông chịu trách nhiệm tổ chức việc thực hiện chế độlàmviệc và tạo điều kiện chogiáoviên thực hiện chếđộlàmviệc theo Quyđịnh này. KT. BỘ TRƯỞNGTHỨ TRƯỞNGNguyễn Vinh ... của giáoviên trường, lớp dành cho người tàn tật,khuyết tật là 21 tiết đối với giáoviên ở cấp tiểu học, 17 tiết đối với giáoviên ởcấp trung học cơ sở. 3. Giáoviênlàm Tổng phụ trách Đội...
... phủ về chếđộ tuần làmviệc 40 giờ;Theo đề nghị của Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định chếđộlàmviệc đối với giáoviên phổ ... giảng dạy theo chếđộ thỉnh giảng tại các cơ sở giáo dục phổ thông.Chương II NHIỆM VỤ CỦA GIÁO VIÊN, ĐỊNH MỨC THỜI GIAN LÀMVIỆC Điều 3. Nhiệm vụ của giáoviên Nhiệm vụ của giáoviên thực hiện ... trưởng trường phổ thông chịu trách nhiệm tổ chức việc thực hiện chế độ làmviệc và tạo điều kiện chogiáoviên thực hiện chếđộlàmviệc theo Quy định này. KT. BỘ TRƯỞNGTHỨ TRƯỞNGNguyễn Vinh...
... III ĐỊNH MỨC THỜI GIAN LÀMVIỆC VÀ GIỜ CHUẨN GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊNĐiều 9. Định mức thời gian làm việc 1. Thời gian làmviệc của giảng viên theo chếđộ tuần làmviệc 40 giờ và được xác ... chỉnhVăn bản này quy định chếđộlàmviệc đối với giảng viên giảng dạy tại các cơ sở giáo dục đại học, bao gồm: nhiệm vụ của giảng viên; định mức thời gian làm việc; giờ chuẩn giảng dạy; quản ... Trung ương quản lý các cơ sở giáo dục đại học theo thẩm quyền được giao có trách nhiệm chỉ đạo và kiểm tra việc thực hiện chếđộlàmviệc của giảng viên trong các cơ sở giáo dục đại học theo quy...
... lao động sư phạm của giáoviênmầmnon chính là nhân cách của người giáo viên. Giáoviên có công cụ đặc biết đó là trí tuệ và phẩm chất của mình. Thời gian lao động sư phạm của giáoviênmầmnon ... động mọi nguồn lực phục vụ choviệc chăm sóc, giáo dục trẻ của trường. 1.3.2. Vai trò, nhiệm vụ, quyền hạn của giáoviên trong trường mầmnon 1.3.2.1. Vai trò của giáoviênmầmnon Giáo viên ... trường mầm non, giáoviênmầmnon giữ vai trò chủ đạo trong việc tổ chức các hoạt động chăm sóc- giáo dục trẻ em. Người giáoviênmầmnon phải phát hiện năng khiếu ban đầu, định hướng cho sự...
... giá,xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ giáoviênmầm non, giáoviên tiểu học, giáoviên trunghọc cơ sở, giáoviên trung học phổ thông, giáoviên của trung tâm giáo dục thườngxuyên và trung tâm ... giá, xếp loại vào bảntự đánh giá, xếp loại của giáoviên và được lưu hàng năm vào hồ sơ cán bộ của giáo viên. Điều 10. Các giáoviên khác Giáo viên công tác ở các vùng cao, vùng sâu, hải đảo, ... NG BỘ NỘ I VỤ SỐ 06/ 2006/QĐ-BNV NGÀY 21 THÁNG 3 NĂM 2006 VỀ VIỆC BAN HÀNH QUY CHẾ ĐÁNH GIÁ, X ẾP LOẠI GIÁOVIÊNMẦMNON VÀ GIÁOVIÊN PHỔ THÔNG CÔNG LẬPBỘ TRƯỞNG BỘ NỘI VỤCăn cứ Nghị định...
... điều trong quy chế đánh giá, xếp loại giáoviênmầmnon và giáo viên phổ thông công lập, Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn việc tổ chức đánh giá, xếp loại giáoviênmầmnon và giáoviên phổ thông ... giáo viên, nhân viên. Cụ thể:- Cán bộ, giáo viên, nhân viên được bình chọn danh hiệu chiến sĩ thi đua, giáo viên giỏi thì phải được đánh giá, xếp loại Xuất sắc.- Cán bộ, giáo viên, nhân viên ... về việc ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại giáoviênmầmnon và giáoviên phổ thông công lập và Công văn số 3040/BGD& ĐT-TCCB ngày 17 tháng 4 năm 2006 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc...
... phạm cho giáoviênmầmnon là rất cần thiết.Qua việc trao đổi với đội ngũ cán bộ quản lý về công tác nâng cao năng lực sư phạm chogiáoviênmầm non, mọi người đều khẳng định rằng : Giáoviên ... huy động mọi nguồn lực phục vụ choviệc chăm sóc, giáo dục trẻ của trường.1.3.2. Vai trò, nhiệm vụ, quyền hạn của giáoviên trong trường mầm non 1.3.2.1. Vai trò của giáoviênmầmnon Giáo viên ... trường mầm non, giáoviênmầmnon giữ vai trò chủ đạo trong việc tổ chức các hoạt động chăm sóc- giáo dục trẻ em. Người giáoviênmầmnon phải phát hiện năng khiếu ban đầu, định hướng cho sự...
... cách nào trong các cách Công việc của người giáoviênmầmnon thật là vất vả, không như những gì mà các cô giáoMầmnon tương lai học được ở trường sư phạm. Từ việc tổ chức giờ học, khi cô ... mới giáo dục. Giáo dục mầmnon cũng nằm trong xu thế đó. Trước mẫu thuẫn giữa yêu cầu ngày càng cao của thực tiễn chăm sóc - giáo dục trẻ 0 - 6 tuổi và yêu cầu chất lượng đội ngũ giáogiáoviên ... của cô giáo Hường hôm nay chuyển nhóm sang chủ nhiệm lớp mẫu giáo lớn. Công việc của cô giáoMầmnon thật vui nhưng cũng thấm mệt bởi là giáo viên thực tập, chưa thực sự quen với công việc, ...