chất thải hóa học độc hại
Quản lý chất thải rắn và độc hại Trên địa bàn tỉnh Sơn La
... loại: Chất thải nguy hại và chất thải không nguy hại. Chất thải nguy hại là chất thải có chứacác chất hoặc hợp chất gây ô nhiễm có một trong các đặc tính gây nguy hại như dễ cháy, dễ nổ, độc hại, ... với các chất khác gây nguy hại tới môi trường và sức khoẻ con người. Chất thải nguy hại có trong chất thải bệnh viện, chất thải công nghiệp và mộtphần nhỏ trong chất thải sinh hoạt, chất thải nông ... nước thải y tế, trong đó 100% là chất thải độc hại. Như vậy, lượng chất thải y tế toàn tỉnh Sơn La trong năm 2005 là:+ Rác thải: 2.614 tấn, trong đó có 426 tấn là chất thải độc hại; + Nước thải: ...
- 15
- 1,022
- 4
Xác định tên nguyên tố - Quy luật - Tính chất các liên kết hóa học.doc
... TÊN NGUYÊN TỐ - QUI LUẬT BIẾN ĐỔI TÍNH CHẤT -LIÊN KẾT HOÁ HỌCCâu 1. Các ntố nhóm VI A có đặc điểm nào chung về cấu hình electron n tử quyết định tính chất của nhóm?A. Số lớp electron trong ... bằng 6.C. Số electron ở lớp K đều là 2. D. Nguyên nhân khác.Câu 2. Nguyên tố hoá học nào sau đây có tính chất hoá học tương tự Natri?A. Ôxi B. Nitơ C. Kali D. Sắt Câu 3. Dãy nguyên tố nào sau ... N, C, F, S D. S, Cl, F, P.Câu 5. Cho các dãy nguyên tố sau, dãy nào gồm các nguyên tố hoá học có tính chất giống nhau.A. C, K, Si, S B. Na, P, Ca, Ba C. Na, Mg, P, F D. Ca, Mg, Ba, SrCâu 6....
- 3
- 4,458
- 85
Nghiên cứu ảnh hưởng của một số kiểu thảm thực vật đến một số tính chất lý, hóa học cơ bản của đất ở xã Yên Ninh huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên
... chỉ tiêu lý học và hóa học cơ bản của đất dưới các thảm thưc vật rừng nói trên. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 37 STT Tên khoa học Tên Việt ... Đại Học Sư Phạm Thái Nguyên đã giúp đỡ, tạo điều kiện cho tôi trong thời gian học tập và nguyên cứu khoa học tại trường Tôi xin cảm ơn các cán bộ phòng Khoa học và Kỹ thuật, Viện Hóa Học đã ... đến một số tính chất lý học của đất 62 4.3.1. Độ ẩm đất 63 4.3.2. Độ xốp 64 4.3.3. Mức độ xói mòn đất 64 4.3.4. Thành phần cơ giới đất 65 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên...
- 96
- 1,702
- 13
Chuong phan ung hoa hoc.doc
... Fe(OH)2 là chất khử, H2O là chất oxi hoáb. Fe(OH)2 là chất khử, O2 là chất oxi hoác. O2 là chất khử, H2O là chất oxi hoád. Fe(OH)2 là chất khử, O2 và H2O là chất oxi hoá ... phản ứng hoá học sau:CO (k) + Fe2O3 Fe + CO2 Chất oxi hoá và chất khử trong phản ứng trên là trường hợp nào sau đây?a b c d Chất oxi hoá CO Fe2O3Fe2O3, CO CO2 Chất khử Fe2O3CO ... oxi hoá là:a. Sự nhận electron của 1 chất b. Sự kết hợp 1 chất với oxic. Sự làm tăng số oxi hoá của 1 chất d. Sự làm giảm số oxi hoá của một chất 21. Hợp chất nào có chứa nguyên tố oxi có số...
- 5
- 5,137
- 70
Đánh giá thực trạng quản lý chất thảI y tế nguy hại trên địa bàn Tỉnh Nam Định
... quản lý chất thải nguy hại. I. Những lý luận chung về chất thải nguy hại. 1. Các khái niệm liên quan đến chất thải nguy hại. 1.1 Khái niệm chất thải nguy hại. Thuật ngữ chất thải nguy hại ( CTNH ... lược quản lý chất thải nguy hại trên địa bàn Tỉnh Nam Định.3. Đặc tính của chất thải nguy hại. Về cơ bản chất thải nguy hại bao gồm cả chất vô cơ và chất hữu cơ.Trong đó các hợp chất hữu cơ ... Ưu tiên xử lý chất thải độc hại, chất thải bệnh viện”.Do đó lượng chất thải thuộc các nhóm A,B,C,D,F sẽ được đưa vào xử lý triệt để, các chất không độc hại sau khi xử lý và rác thải nhóm E sẽ...
- 59
- 2,310
- 14
Địa chất và hóa học biển
... LŨY SINH HỌC CÁC CHẤT HỮU CƠ NGUY HẠI KHÓ PHÂN HỦY (OCPs và PAHs) TRONG THỦY VỰC VEN BỜ VỊNH NHA TRANG Hoàng Trung Du1, Bùi Văn Lai2 1. Viện Hải dương học 2. Viện Sinh học Nhiệt ... cáo nêu lên một số thành phần địa chất cơ bản của các thềm đá trầm tích ven biển có tuổi Holocen như: đặc điểm phân bố, thành phần thạch học và thành phần hóa học, từ đó liên hệ đến quá trình ... 1924,5; Cu: 1607; Pb: 177,4; Cd: 3,7; Cr: 14,3) do tải lượng hạt Nix đưa vào. Từ khóa: Tổng quan, Chất lượng nước, Chất lượng trầm tích, Thủy vực ven bờ, Khánh Hòa. OVERVIEW OF SOME RESEARCHES...
- 28
- 617
- 2
Cam nang hoa hoc.doc
... 24(g)+ Hệ quả 5: Sự biến đổi hóa học (mô tả PTPƯ) đều có liên quan sựtăng giảm khối lượng của các chất (hiểu theo nghóa rộng đơn chất, hổn hợp,trạng thái cụ thể của chất …chứ không phải là nguyên ... dạngkhác.Hẹp hơn, áp dụng cho hóa học ta có thể phát biểu: Trong mọi quá trìnhbiến đổi của vật chất thì các nguyên tố và khối lượng của chúng luôn luônđược bảo toàn. Nghóa là: Loại trừ phản ứng ... hóa học nào làm mất đi hay làm xuất hiện những nguyên tốlạ. Như vậy nếu cụ thể hóa ra ta có thể nói tới các trường hợp:- Bảo toàn khối lượng- Bảo toàn nguyên tố (cơ sở để tính sơ đồ biến hóa) -...
- 14
- 395
- 3
Điều chế các chất trong hóa học hữu cơ
... tuần. Các em có thể học tại nhà theo nhómhoặc cá nhân, hoặc học tại trung tâm 40 học sinh/ 1lớp. Cung cấp tài liệu, đề thi trắc nghiệm miếnphí.ĐIỀU CHẾ MỘT SỐ CHẤT TRONG HÓA HỮU CƠ( Tµi liÖu ... tuyển sinh các lớp 10, 11, 12 các ngày trong tuần. Các em có thể học tại nhà theo nhómhoặc cá nhân, hoặc học tại trung tâm 40 học sinh/ 1lớp. Cung cấp tài liệu, đề thi trắc nghiệm miếnphí.ZCH≡CH ... tuyển sinh các lớp 10, 11, 12 các ngày trong tuần. Các em có thể học tại nhà theo nhómhoặc cá nhân, hoặc học tại trung tâm 40 học sinh/ 1lớp. Cung cấp tài liệu, đề thi trắc nghiệm miếnphí....
- 6
- 10,160
- 274
NGHIÊN CứU MộT Số TíNH CHấT Lý HóA HọC CủA ĐấT TRồNG CAM THEO Độ TUổI VƯờN ở HàM YÊN - TUYÊN QUANG
... <1mm%Vuon 2 namtuoiVuon 10 namtuoiVuon 20 namtuoi 3.3. Tính chất hoá học của đất vờn cam Các tính chất hoá học đợc nghiên cứu l những chỉ tiêu có vai trò quan trọng với sự phát ... Phỏt trin 2010: Tp 8, s 3: 393 - 401 TRNG I HC NễNG NGHIP H NI 393 NGHIÊN CứU MộT Số TíNH CHấT Lý HóA HọC CủA ĐấT TRồNG CAM THEO Độ TUổI VƯờN ở HM YÊN - TUYÊN QUANG Study on Physical and Chemical ... lần/năm. 3.2. Tính chất vật lý của đất vờn cam Để tìm hiểu sự thay đổi một số tính chất vật lý của đất qua quá trình phát triển cây cam, nghiên cứu ny khảo sát một số tính chất vật lý của đất...
- 9
- 958
- 5
Tài liệu Đề thi thử Đại học-Cao đẳng Môn: Hoá học doc
... dục & đào tạo thanh hoá Đề thi thử ĐH CĐ năm 2009-2010Trường THpt tĩnh gia 3 - hnMôn: Hoá học - Thời gian : 90 phútHs ghi mà đề vào phiếu trả lời trắc nghiệmChọn đáp án đúng và ghi chữ ... axit acrylic vào 50 ml dung dịch NaOH 1M, sau phản ứng hoàn toàn cô cạn dung dịchthu được m gam chất rắn. Giá trị của m làA. 2,82. B. 3,32. C. 3,62. D. 3,48.Câu 47. Cho các dung dịch : CH3COOH,...
- 4
- 387
- 1
Tài liệu ĐỀ ÔN TẬP SỐ 10 THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG_MÔN HÓA HỌC doc
... được dung dịch A và 0,1(mol) khí N2. Vậy dung dịch A chứa A. Một chất tan. B. Hai chất tan. C. Ba chất tan. D. Bốn chất tan. Câu 45: Cho sơ đồ sau: 3,18(g) RCHO 3 3AgNO / NH dö ... Cho một kim loại R (hóa trị 2) tác dụng với dung dịch muối của kim loại M (hóa trị 3). Phát biểu nào sau đây không đúng? A. Chất rắn sau phản ứng có thể là M(OH)3. B. Chất rắn sau phản ứng ... phòng hóa hoàn toàn 2,52(g) chất béo thì cần dùng 90(ml) dung dịch KOH 0,1(M). Chỉ số xà phòng hóa có giá trị là (H = 1; O 16; K = 39) A. 200. B. 600. C. 0,2. D. 20. Câu 20: Cho các chất: ...
- 6
- 490
- 1
Tài liệu Đề thi môn: Hoá học doc
... benzen. D. C2H4, CH4, C2H2. Cõu 40: Số đồng phân của C3H9N là A. 2 chất. B. 4 chất. C. 5 chất. D. 3 chất. Ht ... 6,02.1021. C. 6,02.1020. D. 6,02.1022. Cõu 39: Nhóm mà tất cả các chất đều tác dụng đợc với H2O (khi có mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A. C2H6, CH3-COO-CH3,...
- 3
- 317
- 0
Tài liệu Nhiệt động hóa học doc
... của các quá trình hóa học và phương trình nhiệt hóa học a. Hiệu ứng nhiệt của quá trình hóa học • Hiệu ứng nhiệt: là lượng nhiệt mà hệ thu vào hay phát ra trong quá trình hóa học dùng để thay ... nhiệt của các phản ứng hóa học. (chương: Nhiệt hóa học) • Dự đốn mức độ tự diễn ra của các q trình hóa học. ( chương: Mức độ và chiều hướng diễn ra của các q trình hóa học) • Điều kiện cân bằng ... TuyếtNHIỆT ĐỘNG HĨA HỌCNhiệt động hóa học – là mơn khoa học nghiên cứu các quy luật về sự chuyển biến tương hỗ giữa hóa năng và các dạng năng lượng khác trong q trình hóa học. Giá trị và sức...
- 12
- 1,188
- 32
Tài liệu TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG MÔN: HÓA HỌC doc
... Trang 1/5 - Mã đề thi 169TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONGĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNGMƠN: HĨA HỌCThời gian làm bài:90 phút;(60 câu trắc nghiệm)Mã đề thi169(Thí sinh khơng được ... Nước Brơm và Ca(OH)2Câu 9: Xà phòng hóa 13,2 gam etyl axetat bằng 300 ml dung dịch NaOH 0,2M. Sau khi phảnứng xảy ra hoàn toàn cô cạn dung dịch thu được chất rắn khan có khối lượng là (cho H ... D. Dung dịch Na2CO3Câu 11: Cho các chất sau: C6H5NH2(1), CH3NH2(2), C2H5NH2(3), (C6H5)2NH(4), (C2H5)2NH(5),NH3(6). Các chất được xếp theo thứ tự tính bazơ tăng...
- 5
- 1,509
- 52
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25