... Giáo án Ngữ Văn 8 ================================================================================================Bài 30 – Văn bản Tuần 31 - Tiết 121CHƯƠNG TRÌNHĐỊA PHƯƠNG (Phần Văn) I/ MỤC TIÊU ... bài tt “Tổng kết phầnvăn .. Đọc lại nội dung phần SGK.. Trả lời và làm theo u cầu vào bài soạn.Ngày soạn: 11/ 4/ 2007Ngày dạy: 8A4:8A5:8A6:Bài 30 - Tập làm văn Tuần 31 - Tuần 123, ... kiến thức về các chủ đề văn bản nhật dụng ở lớp8 để tìm hiểu những vấn đề tương ứng ở địa phương. - Bước đầu biết bày tỏ ý kiến của mình về những vấn đề đó bằng một văn bản ngắnII/ CHUẨN BỊ:1....
... Thứ hai ngµy 14 th¸ng 4 n¨m 20 08 Ngữ văn 8 Tiết 121 : Chươngtrìnhđịaphương ( Phần văn) .Mắt người Sơn TâyQuang Dũng Bao giờ trở lại đồng Bương CấnVề ... qua.- Học chươngtrìnhđiaphương ta hiểu thêm vẻ đẹp con người “ Xứ Đoài mây trắng” làm ta thêm yêu con người và yêu quê hương.- Học bài nắm chắc nội dung và nghệ thuật bài thơ, học thuộc ... trời quê hươngMắt em dìu dịu buồn Tây Phương Đôi mắt người Sơn TâyU ẩn chiều lưu lạcBuồn viễn xứ khôn khuây. II. Đọc - Hiểu văn bản:* Bố cục:* Tìm hiểu văn bản:1. Nỗi buồn:- Nỗi buồn của...
... lá.- Dân số và tương lai nhân loại. chương trìnhđịa phư chương trìnhđịa phươngơngThuốc láThuốc láRácThảiRácThải Phần văn Tiết 121Tin tøc cËp nhËtTin tøc ... Giaựo vieõn thửùc hieọn:Viết bài văn nghị luận về vấn đề môi trưViết bài văn nghị luận về vấn đề môi trường địaphương có sử dụng yếu tố miêu ờng địaphương có sử dụng yếu tố miêu tả và ... trên của địa phương, chúng ta cần phải có những biện pháp gì?- Nâng cao ý thức tự giác. - Tích cực tham gia tuyên truyền.- Nói không với thuốc lá. R¸c th¶IR¸c th¶ILà những văn bản có...
... thuèc l¸ chương trìnhđịa phư chương trìnhđịa phươngơngThuốc láThuốc láRácThảiRácThải Phần văn Tiết 121Viết bài văn nghị luận về vấn đề môi trưViết bài văn nghị ... văn nghị luận về vấn đề môi trưViết bài văn nghị luận về vấn đề môi trường địaphương có sử dụng yếu tố miêu ờng địaphương có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm.tả và biểu cảm.Soạn bài Chữa ... Văn bản nhật dụngThực trạng địa phương Rác thải Thuốc lá(Thuyết minh, Nghị luậntự sự)Nhận thức và hướng hành...
... ngữ văn từ lớp 6 -> 8 , các em đã 6 -> 8 , các em đã học chươngtrìnhđịa học chươngtrìnhđịa phương ở những phân phương ở những phân môn nào ?môn nào ? Ở chươngtrình ... trìnhđịa Ở chươngtrìnhđịaphươngphầnvăn , phươngphầnvăn , các các em đã tìm hiểu em đã tìm hiểu nh ng v n đề nào ?ữ ấnh ng v n đề nào ?ữ ấ Chương trìnhđịa phương: Chương trình ... Tieát 52: Chöông trình ñòa phöông (phaàn Vaên)Tieát 52: Chöông trình ñòa phöông (phaàn Vaên) Tiết 52: Chươngtrìnhđịaphương (phần Văn) Tiết 52: Chươngtrìnhđịaphương (phần Văn) Góc áp dụngGóc...
... (Hội VHNT Bình Dương, 1999) - Có bài đăng trên các báo, tập chí địaphương và trung ương - C H U N G Ạ N T H Ư Tên thật Trần Văn HùngSinh tháng 4 năm Canh Dần, làng Hưng ĐịnhTrích lục thế ... bản:Thơ Chu Ngạn Thư (Con đuông, Cần Thơ 1975) Khoảng Trời Mây Trắng Bay (thơ. in chung, Hội Văn Nghệ Bình Dương 1999) Sau Lưng đời, Thường (thơ, nxb Thanh Niên,2000) Tập thơ “Chàm khúc tình”...
... 1 tác phẩm vănhọcđịaphương HS giới thiệu văn bản : Thăm lúa –Trần Hữu Thung D.Củng cố – dặn dò : - Hs tiếp tục bổ sung bảng hệ thống - Sưu tầm những tác phẩm hay viết về địaphương - CBB ... tập hợp, bổ sung vào một bảng thống kê về tác giả, tác phẩm VH địa phương Hoạt động 2 Các tổ lần lượt cử đại diện đọc trước lớp bảng thống kê của tổ mình và danh sách các tác phẩm đã sưu ... trăng cuối rừng Bến Quờ……. 6.Bùi Hiển : Ngày công đầu tiên của cu Tí 7.Vương Trọng :Chị dâu 8. Nguyễn Bựi Vợi :Tiếng nghệ 9.Trần Hữu Thung : Thăm lúa Đại ngàn 10.Nguyễn Xuân Ôn :Ngẫu nhiên...
... thể.Tiết 92: chươngtrìnhđịaphươngphần tập làm văn Đề bài: Giới thiệu về danh lam thắng cảnh của địaphương em. §Òn Cöa ¤ng Tiết 92: chươngtrìnhđịaphươngphần tập làm văn Đề bài: ... đồ có liên quan đến danh lam, di tích.Tiết 92: chươngtrìnhđịaphương phần tập làm văn Đề bài: Giới thiệu về danh lam thắng cảnh của địaphương em. Đền Cửa Ông-Thuộc phường Cửa Ông, ... phát triển danh thắngTiết 92: chươngtrìnhđịaphươngphần tập làm văn - Từ ngoài vào trong, từ xa đến gần.- Từ địa lí đến lịch sử, phong tục, lễ hội.- Quá trình trùng tu, tôn tạo, xây dựng...
... TIẾT 101 : CHƯƠNGTRÌNHĐỊAPHƯƠNG (phần tập làm văn) A. Mục tiêu cần đạt Hướng dẫn cụ thể học sinh :trình tự các bước làm bài về vấn đề môi trường ở địaphương B. Chuẩn bị. - ... Gv soạn bài. - Hs tìm hiểu tư liệu về địaphương C. Khởi động. Gv nêu yêu cầu của chương trình. D. Tiến trình hoạt động Hoạt động của giáo viên - học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1. ... học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1. Hs đọc lần lượt từng mục cách làm đã nêu trong sgk. Hs trình bày lại sự hiểu biết của mình về cách làm. Gv chốt lại cách làm. Hoạt động 2 I....
... cầu,…10/12/13 NGỮ VĂN 9 20HƯỚNG DẪN TỰ HỌCXem lại các phương ngữ đã học. Sưu tầm tìm hiểu thêm về các phương ngữ để mở rộng vốn từ.Sưu tầm thơ, văn có sử dụng từ địa phương & tác ... biến thành từ toàn dân.10/12/13 NGỮ VĂN 9 19ĐÁP ÁN:a) Từ địa phương: Trái (quả), chi (gì), kêu (gọi), trống hổng trống hảng (trống rổng).b) - Từ địaphương đồng nghĩa: Buồng (cau) = quầy ... 10/12/13 NGỮ VĂN 9 2BÀI TẬP 1a/SGK/175 (thảo luận nhóm 2’):GIỚI THIỆU NHÚT & BỒN BỒN.10/12/13 NGỮ VĂN 9 15Bài tập 4/sgk/176 (thảo luận nhóm 2’)Các từ địaphương có trong đoạn...
... của từ ngữ địaphương trong mối quan hệ với từ ngữ toàn dân Bài 2. * Có ~ từ ngữ địaphương như mục 1a vì có ~ sự vật hiện tượng xuất hiện ở địaphương này không xuất hiện ở địaphương ≠ * ... ngôn ngữ toàn dân - Phần b ng2 toàn dân : cá quả, lợn, ngã TIẾT 63 : CHƯƠNGTRÌNHĐỊAPHƯƠNG (Phần Tiếng Việt) A. Mục tiêu cần đạt Hs hiểu được sự phong phú của các phương ngữ trên các ... không nhiều * Một số từ ngữ địaphương trong phần này có thể chuyển thành từ ngữ toàn dân : VD : sầu riêng, chôm chôm, thanh long, tôm sú, mãng cầu. III. Nhân xét về phương ngữ chuẩn của Tiếng...
... nghĩa với chân thật ?+ Đồng nghĩa với từ biệt ?+ Dùng chày với cối làm cho giập nát hoặc tróc lớp vỏ ngoài ?- Đặt câu với mỗi từ : lên, nên ?- Đặt câu để phân biệt các từ: vội, dội?b- Tìm ... sợ muộn nên tôi phải vội vàng đi ngay. Nớc ma từ trên mái tôn dội xuống ầm ầm.IV- Hớng dẫn học bài: - Tiếp tục làm các bài tập còn lại.- Lập sổ tay chính tả ghi lại những từ dễ lẫn....