chương trình địa phương lớp 9 tập 2
Đổi mới phương pháp dạy học kiểu bài lý thuyết về sự phân hóa lãnh thổ việt nam trong chương trình địa lý lớp 9
... TS % TS % TS % TS % 20 10 -20 11 52 6 11.5 9 17.3 38 71 .2 0 20 11 -20 12 65 10 15.4 26 40.0 29 44.6 0 20 12- 2013 51 8 15.7 14 27 .5 29 56.8 0 ... Nhì Ba KK hs Nhì Ba KK 20 10 -20 11 5 1 4 1 1 20 11 -20 12 5 1 4 1 1 20 12- 2013 3 2 1 1 1 2/ K qu h sinh trà: ... Đổi mới phương pháp dạy học kiểu bài lý thuyết về sự phân hóa lánh thổ Việt Nam trong chương trình địa lý lớp 9 b môn lí m...
- 40
- 2,771
- 5
Tiết 133 chương trình địa phương -văn 9
... nàoc) lui cui – lúi húi nắp – vung nhắm – cho là giùm – giúp 2- Bài 2 (97 )- Kêu 1 – toàn dân- Kêu 2 - địa phương 3- Bài 3 (98 ) ... Tuyên Quang- Một số bài tập kỹ năng Ngữ văn 9. C- Lên lớp :1- Kiểm tra : 2- Bài mớiHoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng* HOẠT ĐỘNG 1 :- HS tìm từ ngữ địa phương trong đoạn trích ? ... Bộ) * HOẠT ĐỘNG 2 : - Đối chiếu các cấu sau. Từ “kêu” nào là từ địa phương, từ“kêu” nào là từ toàn dân ? + “Kêu” – nói to + “Kêu” - gọi - Đọc và giải các câu đố và tìm từ địa phương ?I- Hướng...
- 3
- 7,393
- 12
Chương trình địa phương-TV 9.
- 46
- 1,060
- 0
BÀI 9: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG
... Từ dùngở địa phương em 23 Anh trai Anh trai 24 chị dâu(vợ anh trai) Chị dâu 25 Em trai Em trai 26 Em dâu(vợ của em trai) Em dâu 27 chị gái Chị gái 28 Anh rể(chồng của chị gái) Anh rể 29 Em gái ... mự 19 Bác(chị gái của mẹ) Dì 20 Bác(chồng chị gái của mẹ) Dượng 21 Dì(em gái của mẹ) Dì 22 Chú(chồng em gái của mẹ) Dượng KIỂM TRA BÀI CŨCâu hỏi 1: Nêu chức năng của tình thái từ.Câu hỏi 2: ... gái) Em rể31 Con Con 32 Con dâu(vợ của con trai) Con dâu33 Con rể(chồng của con gái) Con rể34 Cháu(con của con) Cháu Phân môn: Tiếng Việt Tiết 33. Bài: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG(Phần Tiếng...
- 17
- 5,001
- 11
Tiet 92: Chuong trinh dia phuong Phan tap lam van
... cảnh của địa phương em. Đền Cửa Ông Tiết 92 : chương trình địa phương phần tập làm văn Đề bài: Giới thiệu về danh lam thắng cảnh của địa phương em.Tổ 1: Giới thiệu đền Cửa ÔngTổ 2: Giới ... Tác phong trình bày trước tập thể: - Bình tĩnh, tự tin, mắt nhìn mọi người.- Trình bày vấn đề khúc chiết, mạch lạc, theo một trình tự cụ thể.Tiết 92 : chương trình địa phương phần tập làm văn ... Chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ thăm lớp Tiết 92 : chương trình địa phương phần tập làm văn Đề bài: Giới thiệu về danh lam thắng cảnh của địa phương em.Bạn hỏi - tôi trả lờiMỗi tổ...
- 15
- 13,723
- 18
Chương trình địa phương-Phần T.Việt 9
... 10/ 12/ 13 NGỮ VĂN 9 2 BÀI TẬP 1a/SGK/175 (thảo luận nhóm 2 ):GIỚI THIỆU NHÚT & BỒN BỒN. 10/ 12/ 13 NGỮ VĂN 9 15Bài tập 4/sgk/176 (thảo luận nhóm 2 )Các từ địa phương có trong ... 10/ 12/ 13 NGỮ VĂN 9 5 CÁI MUÔI XÍCH SẮT CÁ QUẢ DỌC MÙNG QUẢ NA 10/ 12/ 13 NGỮ VĂN 9 11BÀI TẬP 2/ SGK/175 (THẢO LUẬN NHÓM 2 ): Vì sao những từ ngữ ở nhóm 1a (từ ngữ chỉ xuất hiện ở một địa phương) ... phổ biến thành từ toàn dân. 10/ 12/ 13 NGỮ VĂN 9 19 ĐÁP ÁN:a) Từ địa phương: Trái (quả), chi (gì), kêu (gọi), trống hổng trống hảng (trống rổng).b) - Từ địa phương đồng nghĩa: Buồng (cau)...
- 20
- 5,229
- 6
Tiết 64- Chương trình địa phương - Văiãût nam 9
... 64: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (phần Tiếng Việt)I. Ôn tập: II. Sự phong phú và đa dạng của phương ngữ Việt:1. Bài tập 1: a. Nhút, bồn bồn, chôm chôm, sầu riêng, măng cụt… b. c. 2. Bài tập ... Mẫu: Nhút (phương ngữ Trung), bồn bồn (phương ngữ Nam)…* Đáp án: Ba khía, điên điển… (phương ngữ Nam) I. Ôn tập: 1. Khái niệm: 2. Lưu ý: Tiết 64: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (phần ... Tiết 64: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (phần Tiếng Việt)I. Ôn tập: II. Sự phong phú và đa dạng của phương ngữ Việt:1. Bài tập 1: a. Nhút, bồn bồn, điên điển, ba...
- 23
- 1,771
- 4
chuong trinh dia phuong dong thap lop 8
... phẩm chính1 Nguyễn Quang Sáng 193 2 An Giang Chiếc lược ngà ( 196 9); Bông cẩm thạch ( 197 1); Người đàn bà Tháp Mười. 2 Lê Văn Thảo(Dương Ngọc Huy) 193 9Long An Từ thế cao; Đêm Tháp Mười. ... xuồng cùng vượt một mênh mông.Lên lớp cô nâng viên phấn thẳng,Đưa đò trò vít ngọn sào cong. THANH DŨNG PHÀ CAO LÃNH Lớp 8Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 20 10 TUẦN 14 BÀI 14 TIẾT 65 MÔN:VĂN ... BÀ CAO LÃNH 3Lê Anh Xuân(Ca Lê Hiến)( 194 0 - 196 8)ChâuThành - Bến Tre Hoa Dừa ( 196 8); Trường ca Nguyễn Văn Trỗi.4Diệp Minh Tuyền 194 1TiềnGiang Mùa nước nổi; Đêm châu thổ....
- 36
- 1,823
- 1
Hướng dẫn học sinh làm một số dạng bài tập tự luận lí thuyết định tính trong chương trình Hóa học lớp 9
... CaO + CO 2 ↑CaO + 3C →điêi lò C ,20 000 CaC 2 + CO↑CaC 2 + H 2 O → C 2 H 2 + Ca(OH) 2 2H 2 O →đp 2H 2 ↑ + O 2 ↑C + 2H 2 →CNi,5000 CH4↑C 2 H 2 + H 2 ... CO 2 + H 2 O → Ba(HCO3) 2 (5) Ba(HCO3) 2 + 2HCl → BaCl 2 + 2CO 2 ↑ + 2H 2 O(6) BaCl 2 + Na 2 CO3 → BaCO3↓ + 2NaCl b) (1) 4FeS 2 + 11O 2 →ot 2Fe 2 O3 + 8SO 2 ↑ ... CO 2 ↑CaO + H 2 O → Ca(OH) 2 Ca(OH) 2 + 2HCl → CaCl 2 + 2H 2 OCaCl 2 + Na 2 CO3 → CaCO3↓ + 2NaCl CO 2 + Ba(OH) 2 → Ba(HCO3) 2 Ba(HCO3) 2 + 2KOH → BaCO3↓ + K 2 CO3...
- 60
- 4,069
- 1
skkn phương pháp dạy học kiểu bài nghị luận văn học trong chương trình ngữ văn lớp 9
... 8 đạt 95 % xếp thứ 4/ 21 đơn vị trường.- Môn Ngữ văn 9 đạt 82 % xếp thứ 7 /21 đơn vị trường. Riêng phòng chấm chéo huyện đạt 86 % xếp thứ 4 /21 đơn vị trường. Trong kỳ thi vào 10 THPT 20 13, ... kiến: Phương pháp dạy học kiểu bài nghị luận văn học trong chương trình Ngữ văn lớp 9 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Môn học Ngữ văn trong nhà trường.3. Thời gian áp dụng sáng kiến:Từ ngày 20 ... học 20 12 - 20 13 cho thấy môn Ngữ văn của nhà trường nói chung đã có nhiều chuyển biến tích cực. Cụ thể là: - Môn Ngữ văn 6 đạt 80 % xếp thứ 8 /21 đơn vị- Môn Ngữ văn 7 đạt 89% xếp thứ 5 /21 ...
- 21
- 4,761
- 12
phương pháp so sánh vào việc dạy học chương trình Địa Lý lớp 8 – THCS
... luận1 .2. 4 Phương pháp so sánh kết hợp với các phương pháp khác trongdạy học Địa lí - THCSSử dụng kết hợp các phương pháp: phương pháp bản đồ, phương phápsử dụng mối quan hệ nhân quả, phương ... học sinh ở các lớp tiến hành thực nghiệm. Hầu hết các con cho ràng phương pháp so sánh là phương pháp khó, nhất là đối với chương trình Địa Lý 8. Nhưng do đặc trưngcủa chương trình và môn học, ... khu vực địa hình khác nhau.Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm khuvực đồng bằngHình thức (Cặp nhóm)* Bước 1: GV chia HS ra thành 2 nhómlớn, thảo luận theo cặp. Quan sát hình 29 . 2 và 29 . 3 so sánh...
- 41
- 3,773
- 8
TIẾT 101 : CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (phần tập làm văn) doc
... TIẾT 101 : CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (phần tập làm văn) A. Mục tiêu cần đạt Hướng dẫn cụ thể học sinh :trình tự các bước làm bài về vấn đề môi trường ở địa phương B. Chuẩn bị. - ... phương B. Chuẩn bị. - Gv soạn bài. - Hs tìm hiểu tư liệu về địa phương C. Khởi động. Gv nêu yêu cầu của chương trình. D. Tiến trình hoạt động Hoạt động của giáo viên - học sinh Nội dung ... làm đã nêu trong sgk. Hs trình bày lại sự hiểu biết của mình về cách làm. Gv chốt lại cách làm. Hoạt động 2 I. Giới thiệu nhiệm vụ, yêu cầu 1. Yêu cầu. 2. Cách làm - Chọn sự việc...
- 2
- 8,172
- 10
ÔN TẬP TIẾNG VIỆT CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG TV docx
... vách. Hoạt động 4: Ôn tập điệp ngữ, chơi chữ. G: Viết sẵn định nghĩa và tên thủ pháp nghệ thuật ra những những tờ giấy riêng đ H lên ghép vào. Hoạt động 4: Chương trình địa phương TV. 1. Viết ... cảnh - Dựa vào cách dịch nghĩa. - Dựa vào từ điển HV. Chuyển tiết 2: HS đã được chuẩn bị trước ở nhà. HD1: ôn tập từ Ôn tập bằng hình thức hỏi đáp. H?Thế nào là từ đồng nghĩa? Có mấy loại ... từ, câu Hoạt động 3: Ôn tập từ Hán Việt. H - Giải nghĩa những yếu tố HV SGK. Nguồn gốc của từ HV? - Do hoàn cảnh lịch và quá trình giao lưu văn hoá lâu dài giữa 2 dân tộc Việt, Hán. Sau...
- 6
- 888
- 3
Chương trình địa phương Ninh bình Lớp 8
- 16
- 3,425
- 11
- chuong trinh dia phuong lop 9
- chương trình địa phương lớp 9 học kì 2
- chương trình địa phương lớp 9 phần tiếng việt
- chương trình địa phương văn 9 tập 1
- chuong trinh dia phuong lop 8 tap 2
- chuong trinh dia phuong lop 8 tap 1
- soạn bài chương trình địa phương lớp 9
- chuong trinh dia phuong lop 7 tap 2 bai 18
- chuong trinh dia phuong lop 8 tap 2 tiet 121
- chương trình địa phương văn 9 tập 2
- bai chuong trinh dia phuong lop 8 tap 2
- soan bai chuong trinh dia phuong lop 8 tap 2
- chương trình địa phương lớp 9 phần tập làm văn
- giai bai tap chuong trinh dia phuong lop 9 trang 97
- bài 28 chương trình địa phương lớp 9
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25