... CỨU ðỀ XUẤT BỘ TIÊU CHUẨN ðỂ TỰ ðÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ðÀO TẠO BẬC ðẠI HỌCCỦA NHÓM NGÀNH KHOA HỌC TỰ NHIÊN TẠI TRƯỜNG ðẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN, ðẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ... 31/7/2009 của Bộ Giáo dục và ðào tạo) , trường ðHKHTN có 3 ngành ðào tạo thuộc nhóm ngành KHTN là Vật lý, Hóa, và Khoa học Vật liệu: Mục tiêu ñào tạo ngànhVật lý Mục tiêu ñào tạocủa Khoa là ñào tạo ... Giáo dục Tiểu họctrình ñộ cao ñẳng (7 tiêu chuẩn, 37 tiêu chí); 2) Quy ñịnh về tiêu chuẩn ñánh giá chất lượng chươngtrình ñào tạo giáo viên trung học phổ thông trình ñộ ñại học (7 tiêu chuẩn,...
... Á và Đông Á 38 Nhân học phát triển 39 Nhân học y tế 32 CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO BẬC ĐẠI HỌCKHOA NHÂN HỌCKhóa 2008 – 2012A. KHỐI KIẾN THỨC GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG (40TC)STT Học phần Số TC1Những ... hội họcđại cương 29 Phương pháp nghiên cứu khoa học 210 Nhân họcđại cương 411 Thống kê xã hội 212 Tiếng việt thực hành 213 Mỹ họcđại cương 214 Tiến trình lịch sử VN 315 Tâm lý họcđại ... 310 Nhân học giáo dục 211 Nhân học pháp luật 23 1. Sinh viên học đầy đủ 40 TC của tất cả các môn đại cương do nhà trường quy định.2. Đối với các môn chuyên ngành Nhân học, sinh viên học đầy...
... quy mô đàotạo và tạo mọi điều kiện thuận lợi cho người có nhu cầu học có thể học mọi lúc, mọi nơi.Sinh viên học hệ đạihọc từ xa phải học như thế nào?Về tổng thể quy trìnhđàotạođạihọc từ ... tín chỉ của ngành học (trong đó có tính kinh phí của 01 lần thi-kiểm tra kết thúc học phần). Mức chi phí (bao gồm cả tiền mua học liệu) học hệ đạihọc từ xa khoá 5 (2009-2014) củaHọc viện ... viên theo họcđạihọc từ xa không được cấp học bổng. Hàng năm, Học viện có thể xét cấp học bổng cho những sinh viên có kết quả học tập và nghiên cứu khoa học đặc biệt xuất sắc hoặc học bổng...
... ĐẠIHỌC 1Bài 1. Chươngtrìnhđàotạo và phát triển chươngtrìnhđàotạo 5Bài 2. Thực tế phổ biến về phát triển CTĐT đạihọc 17Mục đích 20MODULE 3: PHÁT TRIỂN CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO BẬC ĐẠI HỌCĐọc ... hoà cần thiết giữa các xu hướng này với chính sách và chươngtrình giáo dục đại học .97. Hội nghị Dakar đề nghị các cơ sở giáo dục đạihọccần ra sức phát triển các chương trình khoa học và ... ngành đào tạo .)71. Văn bản Palermo đưa ra đề nghị rằng các giá trị văn hoá, trong bối cảnh của cả Châu Âu và toàn cầu,” cần được đưa vào nội dung dạy học trong chươngtrìnhđào tạo đại học, ...
... Chương 2: Thực trạng đàotạo và tổ chức đàotạo theo học chế tín chỉ đối với các môn chung trong chươngtrìnhđàotạo sau đạihọc ở Đạihọc Quốc gia Hà Nội Chương 3: Các biện pháp tổ chức đào ... đàotạo theo học chế tín chỉ đối với các môn chung trong chươngtrìnhđàotạo sau đạihọc ở Đạihọc Quốc gia Hà Nội. 21 - Thông báo kế hoạch của đơn vị đàotạo cho học viên a. Chươngtrình ... Abstract: Chương 1: Cơ sở lý luận tổ chức đàotạo theo học chế tín chỉ Chương 2: Thực trạng đàotạo và tổ chức đàotạo theo học chế tín chỉ đối với các môn chung trong chươngtrìnhđàotạo sau đại học...
... Tes :- Chươngtrìnhđàotạo chứng chỉ kế toán công chứng quốc tế (ACCA) ngoài giờ dành cho học viên các tổ chức, doanh nghiệp- Chươngđàotạo kế toán quốc tế CAT/FIA- Chươngtrìnhđàotạo phân ... chuyển tiếp học ACCA chươngtrình thạc sĩ Đạihọc Oxford Brookes, Anhã Thng xuyờn o to chng trỡnh ACCA cho cỏc hãng kiểm toán lớn và các công ty trong và ngoài nước.Các chươngtrìnhhọccủa Sunway ... CHƯƠNG TRÌNH LIÊN KẾT ĐÀO TẠOCỦA ĐẠIHỌC HÀ NỘI VÀ SUNWAY-TES (MALAYSIA)Chìa khóa thành công cho Sự nghiệp Năm Môn học Bằng cấp Học phí 103 môn cơ bản: Kế...
... Trường CĐKT Cao Thắng Phòng Đàotạo Chương trìnhđàotạo TCCN – ngành Tin học STT Môn học ĐVHT Tổng số tiết HK I 15 tuần HK II 15 tuần HK III ... 60 4 10 Anh văn chuyên ngành 3 45 3 MÔN HỌC CƠ SỞ 11 Hệ điều hành và phần cứng máy tính+ĐAMH 5 90 6 12 Kỹ thuật lập trình( C++/C#) 6 120 8 13 Mạng máy tính 5 90 6 ... 16 Tin học văn phòng 5 120 <8> 17 Cơ sở dữ liệu 5 90 6 18 Hệ quản trị CSDL 4 75 5 19 Thiết kế mẫu (CorelDraw) 3 45 3 20 Xử lý ảnh (Photoshop) 3 45 3 MÔN HỌC CHUYÊN...
... việc. Điều 1: Chươngtrình tin học văn phòng a) Chươngtrình Tin học văn phòng bao gồm 2 môn học bắt buộc, 6 tín chỉ, gồm: TT MSMH Tên môn học Tín chỉ Số tiết 1 TINV101DV01 Tin học văn phòng ... GIÁO DỤC & ĐÀOTẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ______________________ QUY ĐỊNH Quy định học Tin học văn phòng trong chươngtrìnhđàotạo chính quy ... chế đàotạo theo hệ thống tín chỉ của nhà trường. e) Trong quá trình học, sinh viên chưa hoàn tất môn Tin học văn phòng 1 (điểm trung bình môn học dưới 4.0) có thể nợ và được đăng ký học tiếp...
... TIN & TT CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO K.38(Ban hành kèm theo Quyết định số: ĐHCT, ngày tháng 10 năm 2012)Ngành học : Khoa học máy tính Chuyên ngành:Mã ngành: 52480101 Hệ đàotạo chính quiĐơn vị ... sở văn hóa Việt Nam 230I, II, H25SP009 Tâm lý họcđại cương 230I, II, H26SP012 Giáo dục họcđại cương 230 I, II, H27KT001 Kinh tế họcđại cương 230I, II, HCộng : 53 TC (Bắt buộc 39 ... sở văn hóa Việt Nam 230I, II, H25SP009 Tâm lý họcđại cương 230I, II, H26SP012 Giáo dục họcđại cương 230I, II, H27KT001 Kinh tế họcđại cương 230I, II, HCộng : 53 TC (Bắt buộc 39...
... chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế mà nhà trường tham khảo: … 5. Nội dung chương trình: Stt Tên môn học Tín chỉ Tên giáo trình Tên tác giả Năm xuất bản I Kiến thức Giáo dục đại ... 6. Logic học 3 đvht 7. Cơ sở văn hóa Việt Nam 3 đvht 8. Kinh tế họcđại cương 3 đvht 9. Tâm lý họcđại cương 3 đvht I.4 Ngoại ngữ: 10 đvht I.5 Toán – Tin học – Khoa học tự nhiên ... lý đại cương 1 4 đvht 20. Vật lý đại cương 2 3 đvht 21. Vật lý đại cương 3 3 đvht 22. Thực hành vật lý đại cương B 1 đvht 23. Tin học cơ sở 4 đvht 24. Tin học cho hóa học...
... năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường: - Có khả năng tiếp tục học tập bậc sau đạihọc (trong và ngoài nước) để trở thành các cán bộ giảng dạy, nghiên cứu trong các trường đại học, ... khu vực công nghiệp. 4.6. Các chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế mà nhà trường tham khảo: 5. Nội dung chương trình: Stt Tên môn học Tín chỉ Tên giáo trình Tên tác giả Năm xuất ... làm của người học sau khi tốt nghiệp: - Sinh viên tốt nghiệp có thể thực hiện tốt vai trò của kỹ sư phần mềm trong các cơ quan, công ty, xí nghiệp hay có thể tiếp tục học lên ở các cấp học...
... Thiết kế chương trình Biên soạn tài liệu đào tạo Kế hoạch quản lý chương trình Đánh giá đào tạo Chấp thuận đề xuất đào tạo Thiết kế bài học Thử nghiệm chương trình Chuyển ... trọng là chương trìnhđàotạo bậc trung học về kế toán chưa định hình rõ nét, chưa căn cứ vào đối tượng được đàotạo là học sinh và đối tượng vừa học vừa làm để có chương trình đàotạo phù hợp ... chính của bộ chươngtrình theo Modul theo sơ đồ: Sơ đồ 1.6: Bộ chươngtrình theo mô-dun 1.3.4. Chất lượng và kiểm định chất lượng chươngtrìnhđàotạo Chất lượng chương trình...