0

chương trình toán lớp 8 học kì 2

Trọn bộ đề thi lớp 8 học kì 2 (tham khảo)

Trọn bộ đề thi lớp 8 học 2 (tham khảo)

Tiếng anh

... year………………………………………………………3Written test 2 (Time 45 minutes)I- Listen to Nam talking about his sister and himself, then tick () if the sentences are True or False. (2 PTS)T F1. Nam is 13 years old c c 2. Nam has a ... the same for the 21 st century.1. a. lot b. lots c. lost d. a lot 2. a. about b. to c. into d. for3. a. all people b. girls c. boys and girls d. boys 4. a. 1990 b. 1910 c. 1 920 d.19055. a. ... …………………………………………………… 2. Was Ha Long Bay recognized as a world heritage site ?  …………………………………………… III. Choose the best option A, B, C or D to complete the folowing sentences: (2, 5 points).1. Do...
  • 3
  • 2,197
  • 17
Đề thi môn toán lớp 11 học kì 2 doc

Đề thi môn toán lớp 11 học 2 doc

Toán học

... = c. CMR: 22 222 2444c2bc2ab2acba  Đẳng thức sảy ra khi nào? Đề thi môn toán lớp 11 học 2 ĐỀ SỐ 78 Bài 1: Giải hệ phương trình 033yx0y1x ... Bài 1: Giải hệ phương trình 033yx0y1x Bài 2: Chứng minh đẳng thức: 549045316013  Bài 3: Lập phương trình bặc hai có hai nghiệm là hai cạnh góc vuông của tam giác...
  • 5
  • 1,818
  • 5
Đề thi môn toan lớp 10 học kì 2 pdf

Đề thi môn toan lớp 10 học 2 pdf

Toán học

... x1, x 2 , là hai nghiệm của phơng trình . Tính 2 2 2 1xx  theo m ,n . Câu 2 ( 2 điểm ) Giải các phơng trình . a) x3 – 16x = 0 b) 2  xx c) 191431 2 xx Câu 3 ( 2 điểm ... môn toan lớp 10 học 2 đề số 8 Câu 1 ( 2 điểm ) Phân tích thành nhân tử . a) x 2 - 2y 2 + xy + 3y – 3x . b) x3 + y3 + z3 - 3xyz . Câu 2 ( 3 điểm ) Cho hệ phơng trình . ... Giải hệ phơng trình khi m = 1 . b) Tìm m để hệ có nghiệm đồng thời thoả mãn điều kiện ; 13)1(7 2 mmyx Câu 3 ( 2 điểm ) Cho hai đờng thẳng y = 2x + m – 1 và y = x + 2m . a) Tìm...
  • 5
  • 1,561
  • 7
Xây dựng nôi dung trang web hỗ trợ viêc dạy học chương vectơ trong không gian quan hệ vuông góc  theo chương trình toán lớp 11, trường trung học phổ thông

Xây dựng nôi dung trang web hỗ trợ viêc dạy học chương vectơ trong không gian quan hệ vuông góc theo chương trình toán lớp 11, trường trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... dụng(%) 1 Sketchpad hoc Cabri 2D 40 8( 20 %) 24 (60%) 8( 20 %) 2 Cabri3D hoc Geospacw 40 8( 20 %) 23 (57,5%) 9 (22 ,5%) Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... 96 80 (83 ,3%) 15(15,5%) 1(1%) 2 Chất lượng trang thiết bị 96 71(74%) 24 (25 %) 1(1%) 3 Bảo quản trang thiết bị 96 31( 32, 3%) 60( 62, 5%) 5(5 ,2% ) 4 Số phòng máy đạt yêu cầu 96 64(66,7%) 28 ( 29 ,2% ) ... …………………………………………… 42 2. 2.1  tưởng xây dựng nội dung trang web dạy học chương “Vectơ trong không gian. Quan hệ vuông góc” . ………………………………………… 42 2. 2 .2 Những căn cứ để xây dựng nội dung trang web dạy học chương...
  • 120
  • 1,206
  • 1
BÀI TẬP ÔN TẬP UNIT 2 THEO CHƯƠNG TRÌNH SGK LỚP 8

BÀI TẬP ÔN TẬP UNIT 2 THEO CHƯƠNG TRÌNH SGK LỚP 8

Tiếng anh

... Bài tập ôn tâp theo chơng trình sgk tiếng anh lớp 8 =================================================================== 21 . A. during B. inside C. outside D. upstairs 22 . A. hospital B. exhibition ... summer. ( How / they / travel? ) 26 .We are having a dinner party next Saturday. ( Who / you / invite? ) 27 .They are meeting Tom at the airport. ( When / he / arrive? ) 28 . My sister has invite some ... tomorrow?31. 32. 33. 34.35. 36.37. 38. 39. 40.===================================================================Phan trần khánh linh 2 Tiền Hải Thái BìnhBài tập ôn tâp theo chơng trình sgk...
  • 3
  • 8,265
  • 235
MỘT SỐ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN TOÀN QUỐC Chương trình Toán lớp 6

MỘT SỐ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN TOÀN QUỐC Chương trình Toán lớp 6

Toán học

... MỘT SỐ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN TOÀN QUỐC Chương trình Toán lớp 6Bài 1. Chứng minh rằng a5b – ab5 chia hết cho 30 với a,b là hai số nguyên bất kỳ.Bài 2. Cho A= n3 + 3n 2 +2n a) Chứng ... 1 988 .Bài 6: Tìm tất cả các giá trị n để n + 7 chia hết cho n – 2 Bài 7: Tìm các số tự nhiên a và b thỏa mãn các điều kiện: ( a, b) = 1 và 5 76 5a ba b++ = 29 28 Bài 8: Bạn Thắng, học ... chia hết cho 15.Bài 3. Phân tích tùy ý số 1 987 thành tổng 2 số tự nhiên lớn hơn 1 rồi xét tích của 2 số hạng ấy.Trong các cách phân tích số 1 987 như trên, hãy tìm tích số có giá trị nhỏ nhất.Bài...
  • 2
  • 1,092
  • 5
Dạy học khám phá có hướng dẫn đối với chủ đề phương trình, bất phương trình mũ và logarit trong chương trình toán lớp 12 – ban nâng cao

Dạy học khám phá có hướng dẫn đối với chủ đề phương trình, bất phương trình mũ và logarit trong chương trình toán lớp 12 – ban nâng cao

Khoa học xã hội

... của giờ học. 1.1.3. Các mức độ của dạy học khám phá Dưới sự hướng dẫn của GV, HS tiến hành việc học thông qua ba mức độ: 20 trình a) xx 2 3 .2 1. b) x x x x 2 2 2 21 2 1 2 2 3 3 ... TXĐ: D  . 2 (1) 2 4 .2 0 (2) xxm    Đặt 2 ( 0)xtt, khi đó phương trình (2) trở thành 2 4 0 (3)t t m  . a) Với 32m  phương trình có dạng 2 8 ( / )4 32 04 ( ).t t ... phương trình logarit chứa tham số theo phương pháp nào?  ? Đưa bất phương trình về dạng quen thuộc nào? Giai đoạn 3. Báo cáo kết quả trước lớptoàn lớp thảo luận     22 22 22 2 2 2 7...
  • 25
  • 2,230
  • 11
Dạy học phân hóa phần phương trình lượng giác trong chương trình toán lớp 11, ban cơ bản

Dạy học phân hóa phần phương trình lượng giác trong chương trình toán lớp 11, ban cơ bản

Khoa học xã hội

... 9 3 27 3 27 8 7 56 12 96 7 10 70 11 77 6 7 42 6 36 5 8 40 6 30 4 8 32 5 20 3 4 12 4 12 2 0 0 1 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Tổng số 48 28 9 48 300 ... phương trình có nghiệm là 2 2 2 a b c o Đưa phương trình đã cho về dạng   22 sincxab hoặc   22 osccxab Trong đó 2 2 2 2sin ; osbaca b a b hoặc 2 2 ... Toán lớp 10 năm học 20 11 – 20 12 và học kỳ I lớp 11 năm học 20 12 – 20 13. 18  Kiến thức kỹ năng nâng cao  Sử dụng các phép biến đổi lượng giác để đưa một số phương trình lượng giác...
  • 25
  • 1,510
  • 8
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (ban nâng cao)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (ban nâng cao)

Khoa học xã hội

... Ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán 12 ở trường THPT. 2. 2 .2. Mẫu điều tra - Học sinh lớp 12A1, 12A2, 12A3, 12A4 trường THPT B Nghĩa Hưng, Nam Định. - Giáo viên tổ Toán – Tin trường THPT ... hai lớp thực nghiệm là lớp 12A1 và lớp 12A2 và hai lớp đối chứng 12A3, 12A4. *) Về bài kiểm tra Bài 1: (Thời gian kiểm tra 30 phút) Câu 1: Tìm m để phương trình có nghiệm 2 ( 1 2) 3 2 1m ...  z. Ta có )( )21 ( 2 )( )21 (2 2yxzzyxyxzzxyxyzzxyzxy  ). 12( 41)1( )21 ( 2 1 23 2  zzzzzz Ta xét hàm số ) 12( 41)( 23  zzzf trên...
  • 22
  • 1,812
  • 10
Ứng dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học phần hình học giải tích trong không gian chương trình toán lớp 12 (ban cơ bản)

Ứng dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học phần hình học giải tích trong không gian chương trình toán lớp 12 (ban cơ bản)

Khoa học xã hội

... 2 2 2 x y z 2ax 2by 2cz d 0       với 2 2 2 2d a b c R    1 .2. 2.3. Phƣơng trình mặt phẳng Bài toán thường gặp khi viết phương trình tổng quát của mặt phẳng là: Lập phương trình ... trong dạy học phần hình học giải tích trong không gian chương trình Toán lớp 12 (Ban cơ bản) thông qua các giáo án giảng dạy. Keywords: Phương pháp dạy học; Toán học; Lớp 12; Hình học giải ... đẳng thức: 2 2 2 i j k 1 và i.j j.k k.i 0              1 .2. 2 .2. Phƣơng trình mặt cầu Phương trình mặt cầu tâm I(a; b; c) và bán kính R có dạng:       2 2 2 2x a y b...
  • 22
  • 1,843
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25