chương trình nghiệp vụ sư phạm bậc 1
Biên pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trường ĐH Phương Đông
Ngày tải lên :
14/03/2013, 15:44
... trường
1. 3. Khái niệm nghiệp vụ sƣ phạm và rèn luyện nghiệp vụ sƣ phạm
1. 3 .1. Nghiệp vụ sư phạm
Nghiệp vụ: Từ điển Tiếng Việt thông dụng của Nguyễn Như ý đã cho rằng:
Nghiệp vụ là công việc chuyên ... trong hệ thống
các trường sư phạm từ trung học sư phạm, cao đẳng sư phạm, đại học sư phạm được
trang bị đầy đủ kiến thức về chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm, các kĩ năng sư phạm.
Còn ở các trường ... CNTT trong DH ĐH 91 54 23.0 2.40 8
9 Kiểm tra đánh giá chất lượng GD ĐH 11 5 33 20.0 2.57 5
10 Quản lí công tác DH ĐH 80 69 19 .0 2.36 10
11 Thực tập sư phạm 83 67 18 .0 2.39 9
12 Nội dung khác...
- 30
- 1.7K
- 9
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT Ở HUYỆN THUỘC TP. CẦN THƠ HIỆN NAY
Ngày tải lên :
31/03/2013, 18:52
... 328 1. 66 16
4.9%
311
94.8%
1
0.3%
13 5
41. 2
%
16 1
49%
32
9.8%
19 9
60.7
%
12 9
39.3%
2007-
2008
202 340 1. 68 15
4.4%
320
94%
5
1. 6%
10 7
31. 5
%
16 4
48.2%
47
13 .8%
219
64.4% ... 13 2
- Thạnh An: 12 5
- Thốt Nốt: 12 4
Giới : - Nam: 19 2 -Nữ: 18 9
Tuổi: - Không ghi: 1 - 15 tuổi: 86 - 16 tuổi: 12 8 - 17 tuổi: 13 2 - 18 tuổi: 32
- khác: 2
Học lớp: - 10 : 13 8 - 11 : 11 3 ...
3,36 1, 05 11
9 Kỹ năng giao tiếp với HS 3,62 1, 17 2
10 Kỹ năng giao tiếp phụ huynh 3,57 1, 13 3
11 Kỹ năng giao tiếp đồng nghiệp 3,73 1, 12 1
12 Kỹ năng trình bày bảng 3,53 1, 13 4
13 Kỹ năng...
- 105
- 1.9K
- 20
Các biện pháp tổ chức, bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên các trường đại học khối kinh tế
Ngày tải lên :
07/04/2013, 23:51
... ).”
1. 3. Khái niệm nghiệp vụ sư phạm và rèn luyện nghiệp vụ sư phạm
1. 3 .1. Nghiệp vụ sư phạm
Nghiệp vụ: Từ điển tiếng Việt thông dụng của Nguyễn Như ý đã cho
rằng : Nghiệp vụ là công việc chuyên ... động nghiệp vụ để hình thành kĩ năng nghiệp
vụ cho sinh viên.
Vậy: Nghiệp vụ sư phạm là gì?
Nghiệp vụ: là công việc chuyên môn của một nghề.
Như vậy: chúng ta có thể hiểu: Nghiệp vụ sư phạm ... ở bậc đại học
Lôgic học
Quản lý giáo dục đại học
Thực tập sư phạm
1. 4.3. Các nội dung của chương trình nghiệp vụ sư phạm cần bồi dưỡng cho
đội ngũ giảng viên khối kinh tế
30
thể hiện quá trình...
- 87
- 1.3K
- 11
Bài tập nghiệp vụ sư phạm
Ngày tải lên :
08/04/2013, 20:33
... nhau.
Người thực hiện: Trần Thị Hằng Nga
12
Bài tập nghiệp vụ sư phạm
Hoạt động 4 –Tổng kết giờ học (10 phút)
1- Củng cố:
GV ra bài tập:
Bài 1 . Hoàn thành các phương trình hoá học:
P + O
2
> ?
C ... học tích cực
14
Phần thứ ba: KẾT LUẬN
24
Tài liệu tham khảo
26
Người thực hiện: Trần Thị Hằng Nga
1
Bài tập nghiệp vụ sư phạm
Phần thứ nhất:
MỞ ĐẦU
I – Lí do chọn đề tài:
Trong sự nghiệp đổi mới ... lượng S dư sau pư là:
m
S = 0,05.32 = 1, 6 g
2 – Bài mới
Người thực hiện: Trần Thị Hằng Nga
17
Bài tập nghiệp vụ sư phạm
Hoạt động 2 –Tính chất vật lí (10 phút)
a – Mục tiêu:
- HS nắm được những...
- 26
- 4.7K
- 15
Thái độ đối với việc rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh viên cao đẳng sư phạm
Ngày tải lên :
11/04/2013, 19:38
... 48.2 13 4.2 311 10 0 779 2.5
GV
8 2.6 98 31. 5 18 1 58.2 24 7.7 311 10 0 712 2.29
Tây
Ninh
TH GV và SV
8 2.6 11 2 36 16 8 54 23 7.4 311 10 0 727 2.34
3
SV 10 1 9.5 436 41. 2 488 46 .1 33 3 .1 1058 10 0 ... 16 1 45 16 3 45.5 10 2.8 358 10 0 915 2.56
GV
9 2.5 12 5 34.9 19 3 53.9 31 8.7 358 10 0 828 2. 31
Đà Lạt
TH GV và SV
12 3.4 13 2 36.9 18 5 51. 7 29 8 .1 358 10 0 843 2.35
2
SV
22 7 .1 126 40.5 15 0 ...
SL 6 11 11 11
A
% 20.7 37.9 37.9 37.9
SL 18 18 18 18
B
% 62 .1 62 .1 62 .1 62 .1
SL 4 0 0 0
C
% 13 .8 0 0 0
SL 1 0 0 0
D
% 3.4 0 0 0
Kết quả thu đợc tại bảng 3 .19 cho thấy: 10 0% SV...
- 27
- 2.7K
- 8
Hội thi: Nghiệp vụ sư phạm
Ngày tải lên :
18/06/2013, 01:26
... Không ngừng học tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất đạo
đức, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, nêu gương tốt cho người
học.
Các nhiệm vụ khác theo qui định của pháp luật.
Trả lời
Câu 7
ã
. Bạn ...
dôc” ?
Theo điều 63
* Giáo dục, giảng dạy theo mục tiêu, nguyên lý, chương trình
giáo dục;
* Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của
pháp luật và Điều lệ nhà trường;
* Giữ ... vào lớp đà điểm, bước vào lớp
11 A, thấy bạn còn trẻ, học sinh cố ý gây ồn ào và
không vào lớp. Bạn xử lý như thế nào?
Câu 4
ã
Trong giờ học, thầy giáo đang say sưa giảng bài,
Bỗng có tiếng...
- 38
- 1.8K
- 10
báo cáo khoa học - giải nhì hội thi nghiệp vụ sư phạm cấp tỉnh
Ngày tải lên :
16/08/2013, 16:10
... CÁC BƯỚC THỰC HIỆN
Đề tài : “SƯU TẦM TƯ LIỆU PHỤC VỤ GIẢNG DẠY PHÂN MƠN TIẾNG VIỆT”
2- Công việc trình bày – xử lý nội dung
- Tất cả tư liệu sưu tầm, được lên vi tính trình
bày rõ ràng, ghi rõ ... để
sưu tầm.
- Qua hơn hai năm, bản thân tôi đã cần
mẫn sưu tầm được trên 13 0 văn bản, làm
nguồn tư liệu phục vụ cho việc giảng dạy
phân môn Tiếng Việt.
II. CÁC BƯỚC THỰC HIỆN
Đề tài : “SƯU ... Ngọc Nhương
Sưu Tầm: Võ Văn Chọn
II. CÁC BƯỚC THỰC HIỆN
I. GIỚI THIỆU CHUNG
II. CÁC BƯỚC THỰC HIỆN
Đề tài : “SƯU TẦM TƯ LIỆU PHỤC VỤ GIẢNG DẠY PHÂN MƠN TIẾNG VIỆT”
1 Công việc sưu tầm :
* Tính...
- 22
- 834
- 0
giao an toan tiết 61 hội thi nghiẹp vụ su pham cáp tĩnh
Ngày tải lên :
13/09/2013, 16:10
... LẠI
HÃY CHỌN LẠI
Tiết: 61 LUYỆN TẬP
NĂM HỌC: 2005-2006
ĐƠN VỊ: TRƯỜNG THCS PHẠM VĂN ĐỒNG
GIÁO VIÊN: TRẦN VĂN ĐẠO
HỘI THI NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM
CẤP TỈNH
Tiết: 61 LUYỆN TẬP
Bài 51: (Sgk/46)
Giải:
Cho ... nhau.
f(x) =a
n
x
n
+ a
n -1
x
n -1
+ + a
1
x + a
0
g(x)=b
n
x
n
+ b
n -1
x
n -1
+ + b
1
x + b
0
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
Tiết: 61 LUYỆN TẬP
Bài 42 (SBT /15 )
Giải:
Tính f(x)+g(x)-h(x) ... đa thức là gì? Bậc của đa thức một
biến (khác đa thức không, đã thu gọn) là gì?
Trả lời:
-Bậc của đa thức là bậc của hạng tử có bậc
cao nhất trong dạng thu gọn của đa thức đó.
-Bậc của đa thức...
- 36
- 608
- 2
ĐẨY MẠNH RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM THƯỜNG XUYÊN NHẰM NÂNG CAO TAY NGHỀ SƯ PHẠM CHO SINH VIÊN
Ngày tải lên :
18/10/2013, 14:15
... thut đin 1 3
9
K thut đin 2 3
10
Thc hành k thut đin 4
11
K thut đin t 3
12
Thc hành k thut đin t 3
13
Tin hc ng dng 1 2
14
Tin hc ng dng 2 2
15
Lý lun ... thut công nghip (môn 1) 49 VHT
1
Hình hc ha hình 1 3
2
V k thut 4
3
C k thut 1 4
4
C k thut 2 4
5
Gia công c khí 4
TT Tên môn hc S VHT
1 Tâm lý hc đi cng 3 ... dc hc - Tp 1, 2 – NXBGD – 19 87
4. Ngô Công Hoan (Ch biên)- Nhng trc nghim tâm lý-Tp 1, 2 – NXBHQGHN – 19 97
5. Nguyn Vn Lê- T Vn Doanh – Giao tip s phm – NXBGD – 19 97
6. A.S.Makarenkô...
- 8
- 1.3K
- 13
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2