... của đề tàiMôngiáodụccôngdân (GDCD) là một môn khoa học xã hội. Mục tiêu của môn học là trao dồi, bồi dưỡng những tri thức cần thiết để cho học sinh trở thành người côngdân có ích cho ... được hứng thú cho học sinh. 2. Đối với sở và bộ giáo dục- đào tạo Thứ nhất: Bộ Giáo Dục- Đào Tạo phải nghiên cứu lại chươngtrìnhgiảm tải. Vì có những nội dung cơ bản, cần thiết nhưng lại ... nhiều hơn đến môn GDCD. 2. Khó khăn - Từ lúc môn GDCD chưa có sách giáo khoa (mà chỉ là tài liệu giáodụccông dân) thì đã có những nhận thức sai lệch về vị trí, vai trò của môn GDCD trong...
... KỲ II20 20 12 Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em.21 21 12 Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em.22 22 13 Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.23 23 13 Công dân nước Cộng hòa ... nghĩa vụ của côngdân trong hôn nhân24 2413 Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế25 2514 Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân 26 2614 Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân 27 27Kiểm ... ích công cộng.26 2618 Quyền khiếu nại, tố cáo của công dân. 27 27Kiểm tra viết.28 2819 Quyền tự do ngôn luận29 2920 Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH...
... khóa các vấn đề địa phương và các nội dung đã học.( Giáo dục bảo vệ môi trường).37 37(Dự phòng). PHÂN PHỐI CHƯƠNGTRÌNH THCSMÔN GIÁODỤCCÔNG DÂNLỚP 6Cả năm: 35 tiết + 2 tiết dự phòng, thực ... dung đã học (Giáo dục bảo vệ môi trường).37 37(Dự phòng).LỚP 7 29 2915 Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lý của công dân 30 3016 Quyền tham gia quản lý Nhà nước của công dân. 31 3116 ... nghĩa vụ của côngdân trong hôn nhân24 2413 Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế25 2514 Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân 26 2614 Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân 27 27Kiểm...
... (Ví dụ: Bài 12 (Công dân với tình yêu, hôn nhân, gia đình) – lớp 10; Bài 15 (Công dân với một số vấn đề cấp thiết của nhân loại) – lớp 10; Bài 7 (Quyền tự do dân chủ của công dân) – lớp 12). ... KẾT LUẬN Chúng ta nhận thấy rằng, việc giáodục cho học sinh với môn GDCD không chỉ là giáodục kiến thức, mà còn rèn luyện kỹ năng, đặc biệt là giáodục thái độ, cách ứng xử, cư xử của các ... hơn Xin chân thành cám ơn quý Thầy/Cô! Sáng kiến Kinh nghiệm, mônGiáodụcCôngdân của cô Châu Thị Quỳnh Thy, giáo viên trường THPT Quốc học Huế viên có thể đánh giá, nhận xét từng học sinh...
... Hoa vẫn đến thăm cô giáo dạy lớp 3 của mình. Việc làm của Hoa thể hiện đức tính gì?Đáp án: Biết ơnCâu 13: Để tỏ lòng biết ơn các gia đình thương binh,liệt só,gia đình có công với cách mạng,nước ... án: ngày 27/7Câu 14: Người đội viên đầu tiên là ai?Đáp án: Kim Đồng ( Nông Văn Dền)Câu 15: côngdân bao nhiêu tuổi trở lênđược phép điều khiển xe máy có diện tích xi lanh dưới 50cm khối?Đáp ... ………………………. Của mỗi người trong khi giao tiếp với người khác.Đáp án: Đúng mựcCâu 8: Trong giờ học môn toán,Thanh rất hay ngắt lời thầy và hay nói leo bi thầy nhắc nhở rất nhiều lần. Hành động...
... MÔNGIÁO DỤCCÔNG DÂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG1. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học mônGiáodục công dân ở Trung học phổ thông1.1. Một số quan điểm về đổi mới phương pháp dạy học môn Giáo dục ... giữa Chươngtrìnhgiáodục phổ thông, SGKvà Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng mônGiáodụccông dân THPT được thể như sau: Chương trình giáo dục phổ thông môn GDCD THPT Hướng dẫn thực ... trong dạyhọc mônGiáodụccôngdân ở Trung học phổ thôngCó nhiều phương pháp dạy học mônGiáodụccôngdân ở Trung họcphổ thông, từ các phương pháp truyền thống như: thuyết trình, đàm thoại,nêu...
... Kiểm tra 1 tiết Môn : GiáoDụcCôngDân – 11 Đề chẵn 1. Thế nào là sản xuất của cải vật chất ? Nêu vai trò của sản xuất của cải vậtchất ? Trình bày các yếu tố cơ bản của qúa trình sản xuất ... quốc dân, chất lượng cuộc sống và giảm tình trạng đóinghèo… + Tạo điều kiện giải quyết việc làm, giảm thất nghiệp, giảm tệ nạn xã hội. + Là tiền đề vật chất để phát triển văn hóa, giáo dục, ... Nội dung và tác động của quy luật giá trị được Nhà nước và côngdân vậndụng như thế nào ? (3 điểm)3. Phát triển kinh tế là gì ? Hãy trình bày những nội dung cơ bản của pháttriển kinh tế ở nước...