chưa cân đối giữa việc truyền thụ kiến thức với rèn luyện kỹ năng thực hành hóa học
SKKN: Phương pháp rèn luyện học sinh yếu, kém – môn Hóa học THCS
Ngày tải lên :
21/04/2016, 12:35
... nhỏ - Chưa cân đối việc truyền thụ kiến thức với rèn luyện kỹ thực hành Hóa Học - Không nắm đối tượng dẫn tới đề cao thấp học sinh - Chưa tạo không khí học tập thân thiện Giáo viên môn chưa phối ... pháp rèn luyện học sinh yếu, – môn Hóa học THCS - Rèn luyện học sinh yếu môn hóa học 8,9 cho học sinh - Nội dung vài học chương trình SGK Hóa học THCS - Hiện tượng liên quan đến kiến thức hóa học ... sinh học tập tốt môn học Học sinh ý thức việc tự học, nhận thấy việc tự học cần thiết để nâng cao kiến thức cho thân giúp học tốt môn học nhà trường đặc biệt môn hóa học - Với đối tượng học sinh...
- 24
- 422
- 0
Nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức tính chất hoá học của Clo một cách chủ động của học sinh lớp 9 trường THCS Vĩnh Phong trong bài học “ Clo ” thông qua việc sử dụng thí nghiệm mô phỏng trong dạy học
Ngày tải lên :
03/04/2013, 09:49
... màu, tác dụng với dung dịch kiềm tạo thành muối – Kỹ năng: + Biết dự đoán tính chất hóa học Clo kiểm tra dự đoán kiến thức có liên quan thí nghiệm hóa học + Biết thao tác tiến hành thí nghiệm: ... khí – Biết tính chất hóa học Clo + Có số tính chất hóa học phi kim: Tác dụng với Hydro tạo thành chất khí, tác dụng với kim loại muối Clorua + Clo tác dụng với nước tạo thành dung dịch axit, ... thú , lòng say mê với môn học , từ học sinh chiếm lĩnh kiến thức cách chủ động Tài liệu tham khảo Người thực : PHẠM THỊ KHÁNH CHI - trường THCS Vĩnh Phong Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng...
- 13
- 2.6K
- 9
Kiểm soát chất lượng đầu vào phục vụ hoạt động xuất khấu tại công ty cổ phần xuất nhập khẩu nghệ an luận văn tốt nghiệp đại học
Ngày tải lên :
17/12/2013, 22:19
... nhân viên cộng đồng Đối với nhân viên làm việc trực tiếp, đối tượng kiểm soát chủ yếu gồm đặc tính sản phẩm quy trình viết thành đặc tả sổ tay sản xuất Đối với nhân viên quản lý, đối tượng kiểm soát ... tiếp với thực phẩm kể với nguyên liệu với nguyên liệu bao gói phải thực nghiêm túc yêu cầu vệ sinh thân thể Với đòi hỏi đó, GMP trở thành hệ thống đảm bảo điều kiện cần thiết cho chế biến thực ... người giúp việc cho Giám đốc điều hành, có chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn tương ứng với phần hành công việc Giám đốc uỷ quyền Giám đốc uỷ quyền có thời hạn theo mảng công việc uỷ quyền công việc cụ...
- 97
- 465
- 1
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU VÀO ĐH -CAO ĐẲNG 2009 Khoa Khoa học Tự nhiên Môn thi: TOÁN, khối B
Ngày tải lên :
04/09/2013, 08:23
... Cho biết mặt cầu S có bán kính Cõu VII.b (1,0 im) Chứng minh z = (1 i )10 ( + i ) (1 i )10 số thực GHI CH thi ny c son theo tinh thn bn Cu trỳc thi tt nghip THPT & tuyn sinh H-C 2009 Cc Kho...
- 2
- 440
- 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM TUYỂN HỌC SINH HỌC MÔN VẬT LÝ TẠI TP VINH ppsx
Ngày tải lên :
22/07/2014, 22:21
... lắc xem lắc đơn có chu kì T1 thành phố A với nhiệt độ t1 = 25o C gia tốc trọng trường g1 9,793m / s Hệ số nở dài treo 2.10 5 K 1 Cũng đồng hồ thành phố B với t2 = 35o C g 9,787m / s ... lò xo Có độ cứng K1 lắc đơn dao động với chu kỳ T1= 3s Còn đem treo vào lò xo có độ cứng K2 lắc dao động với chu kỳ T2 = 4s Còn ghép song song hai lò xo lại với (hình vẽ ) treo m vào chu kỳ dao ... thứ A 6,33cm/s B 21,12cm/s C 15,74cm/s D sai Câu 10 Tìm thời điểm động năng E A t s n(s ) với n =1,2 B t n( s ) với n =0,1 C t n(s ) 6 12 D A B Câu 11: Thay đổi khối lượng vật kích...
- 4
- 349
- 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM TUYỂN HỌC SINH HỌC MÔN VẬT LÝ TẠI TP VINH pptx
Ngày tải lên :
06/08/2014, 20:21
... lắc xem lắc đơn có chu kì T1 thành phố A với nhiệt độ t1 = 25 o C gia tốc trọng trường g 9,793m / s Hệ số nở dài treo 2.10 5 K 1 Cũng đồng hồ thành phố B với t2 = 35 o C g 9,787m / ... đại hai dao động thành phần ngược pha B giá trị cực đại hai dao động thành phần pha C có giá trị cực tiểu hai dao động thành phần lệch pha D giá trị tổng biên độ hai dao động thành phần Câu 11: ... 20 Học sinh trung bình Đạt 20 25/30 Học sinh Học Đạt 12 15 Học sinh trung bình yếu GIA SƯ Ngoài giáo viên nhận giới thiệu đồng nghiệp trẻ, cao học viên, sinh viên giỏi, chuyên môn, có...
- 4
- 399
- 0
Làm thế nào để học sinh lớp 9 THCS Thủy Tõn có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập Hóa học có hiệu quả potx
Ngày tải lên :
08/08/2014, 16:23
... Các giải pháp thực Để thực hiện, áp dụng số giải pháp sau: Đối với giáo viên - Nghiên cứu, phân loại dạng tập cho phù hợp với đối tợng học sinh phần kiến thức cụ thể - Thực giảng dạy theo phơng ... sử dụng tối đa đồ dùng học tập để học sinh nắm vững lý thuyết Trong trình giảng dạy quan tâm đến đối tợng học sinh, động viên khuyến khích em học tập Đối với học sinh -Học làm tập theo yêu cầu ... phụ giúp gia đình , nhiều học sinh ham chơi - Việc học tập học sinh chủ yếu học khoá, nên thời gian ôn tập, củng cố nh hớng dẫn dạng tập cho học sinh - Giáo viên cha thực nhiệt tình giảng dạy,...
- 9
- 1.1K
- 2
SKKN nâng cao chất lượng đầu vào bậc trung học cơ sở
Ngày tải lên :
18/09/2014, 11:09
... có thành tích cao học Trêng Trung häc c¬ së Tu©n §¹o SKKN: Nâng cao chất lượng đầu vào bậc trung học sở tập chăm lo quan tâm đến việc học em họ lại chưa cao Trong từ năm học 2006 đến thực ... cho đối tượng lớp, lớp giỏi, lịch học bình thường cần có kế hoạch nâng cao xếp tuần chẵn, lẻ học phù hợp Đồng thời trình giảng dạy giáo viên nâng cao kiến thức từ tiết học đầu tiên, kiến thức ... giáo khoa cho học sinh tự nghiên cứu nhà, lớp giáo viên chốt lại kiến thức bản, phần lớn thời gian tiết học dành cho học nâng cao Thực để giúp em bước đầu cấp học có tính chủ động học tập, tạo...
- 10
- 1.3K
- 1
phương pháp để học sinh có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập hóa học có hiệu quả
Ngày tải lên :
22/12/2014, 20:52
... Các giải pháp thực Để thực hiện, áp dụng số giải pháp sau: Đối với giáo viên - Nghiên cứu, phân loại dạng tập cho phù hợp với đối tượng học sinh phần kiến thức cụ thể - Thực giảng dạy theo phương ... sử dụng tối đa đồ dùng học tập để học sinh nắm vững lý thuyết Trong trình giảng dạy quan tâm đến đối tượng học sinh, động viên khuyến khích em học tập Đối với học sinh - Học làm tập theo yêu cầu ... A ĐẶT VẤN ĐỀ: I Lời mở đầu Đòi hỏi học sinh vận dụng lý thuyết học vào giải tập lý thuyết, thực tiễn thực hành thí nghiệm Hiện việc giải dạng tập hoá học học sinh trường THCS gặp nhiều khó khăn,...
- 16
- 1.5K
- 3
skkn “làm thế nào để học sinh lớp 9 thcs hoàn trạch có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập hóa học có hiệu quả
Ngày tải lên :
07/03/2015, 12:04
... đề I Các giải pháp thực Để thực hiện, áp dụng số giải pháp sau: Đối với giáo viên - Nghiên cứu, phân loại dạng tập cho phù hợp với đối tợng học sinh phần kiến thức cụ thể - Thực giảng dạy theo ... sử dụng tối đa đồ dùng học tập để học sinh nắm vững lý thuyết Trong trình giảng dạy quan tâm đến đối tợng học sinh, động viên khuyến khích em học tập Đối với học sinh -Học làm tập theo yêu cầu ... phụ giúp gia đình , nhiều học sinh ham chơi - Việc học tập học sinh chủ yếu học khoá, nên thời gian ôn tập, củng cố nh hớng dẫn dạng tập cho học sinh - Giáo viên cha thực nhiệt tình giảng dạy,...
- 15
- 658
- 0
Phương pháp để học sinh có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập Hóa học có hiệu quả
Ngày tải lên :
25/06/2015, 16:00
... Các giải pháp thực Để thực hiện, áp dụng số giải pháp sau: Đối với giáo viên - Nghiên cứu, phân loại dạng tập cho phù hợp với đối tượng học sinh phần kiến thức cụ thể - Thực giảng dạy theo phương ... sử dụng tối đa đồ dùng học tập để học sinh nắm vững lý thuyết Trong trình giảng dạy quan tâm đến đối tượng học sinh, động viên khuyến khích em học tập Đối với học sinh - Học làm tập theo yêu cầu ... A ĐẶT VẤN ĐỀ: I Lời mở đầu Đòi hỏi học sinh vận dụng lý thuyết học vào giải tập lý thuyết, thực tiễn thực hành thí nghiệm Hiện việc giải dạng tập hoá học học sinh trường THCS gặp nhiều khó khăn,...
- 16
- 492
- 1
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU VÀO LỚP 6 MÔN TOÁN THEO CKTKN VÀ THEO THÔNG TƯ 302014 NĂM HỌC 20152016.
Ngày tải lên :
30/07/2015, 06:13
... m2 Bài 4: Quãng đờng AB dài 342km Hai ô tô xuất phát lúc, ô tô từ A đến B với vận tốc 54km/giờ, ô tô khác từ B tới A với vận tốc 60km/giờ Hỏi kể từ lúc bắt đầu sau ô tô gặp nhau? Bài 5: Cho tam ... i tng hc sinh nng khiu Vic nõng cao ct lng giỏo dc ton din cho hc sinh l nhim v ca cỏc trng ph thụng cú cht lng giỏo dc ton din thỡ vic nõng cao cht lng i tr l vụ cựng quan trng i vi cp tiu ... lp k hoch dy hc i ụi vi vic dy hc thỡ mt vic khụng th thiu l kho sỏt cht lng hc sinh nh kỡ theo thụng t 32/2014-BGD t ú giỏo viờn dy thy rừ c s tin b ca hc sinh v nhng kin thc cũn cha tt ca mi...
- 18
- 648
- 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU VÀO LỚP 6 THEO CKTKN VÀ THEO THÔNG TƯ 302014. NĂM HỌC 20132014
Ngày tải lên :
30/07/2015, 06:15
... hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Căn chuẩn kiến thức kỹ chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ sống cho học sinh Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, ... lực cho học sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học sinh hoàn thành chương trình có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh khiếu Việc nâng cao cất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh ... phát tư logic Chính từ đầu năm học, Các tổ chuyên môn kết hợp với Ban Giám hiệu nhà trường lập kế hoạch dạy học Đi đôi với việc dạy học việc thiếu khảo sát chất lượng học sinh định kì theo thông...
- 24
- 834
- 1
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU VÀO LỚP 6 THEO CKTKN VÀ THEO THÔNG TƯ 302014 NĂM HỌC 20142015.
Ngày tải lên :
30/07/2015, 06:18
... m2 Bài 4: Quãng đờng AB dài 342km Hai ô tô xuất phát lúc, ô tô từ A đến B với vận tốc 54km/giờ, ô tô khác từ B tới A với vận tốc 60km/giờ Hỏi kể từ lúc bắt đầu sau ô tô gặp nhau? Bài 5: Cho tam ... i tng hc sinh nng khiu Vic nõng cao ct lng giỏo dc ton din cho hc sinh l nhim v ca cỏc trng ph thụng cú cht lng giỏo dc ton din thỡ vic nõng cao cht lng i tr l vụ cựng quan trng i vi cp tiu ... lp k hoch dy hc i ụi vi vic dy hc thỡ mt vic khụng th thiu l kho sỏt cht lng hc sinh nh kỡ theo thụng t 32/2014-BGD t ú giỏo viờn dy thy rừ c s tin b ca hc sinh v nhng kin thc cũn cha tt ca mi...
- 23
- 457
- 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM NĂM HỌC: 2011- 2012 MÔN TIẾNG ANH LỚP 12
Ngày tải lên :
19/08/2013, 16:45
... LÃO Họ tên: ………………………………… Lớp: …………… SBD…………………… Điểm Giám thị ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM NĂM HỌC: 2011- 2012 Môn: Tiếng Anh – Lớp: 12 Thời gian: 45 phút (không kể TG phát đề) Giám thị Giám...
- 5
- 1.3K
- 39
Đề khảo sát chất lượng đầu năm năm học 2009-2010
Ngày tải lên :
18/09/2013, 22:10
... (mẹ, chú, dì, ) làm việc gì? Những việc có ích ? TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ TRIỆU LONG ... TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ TRIỆU LONG BÀI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM NĂM HỌC 2009- 2010 MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP Thời gian làm bài: 40 phút Họ tên ... NĂM HỌC 2009- 2010 MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP Thời gian làm bài: 40 phút Họ tên : ……………………………………… Điểm Lớp : …………………………………………… A Chính tả :(15 phút điểm ) : Nghe - viết (4 điểm ): Giáo viên đọc cho học...
- 10
- 313
- 0
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM NĂM HỌC: 2012 - 2013 Môn: Toán 8 potx
Ngày tải lên :
07/03/2014, 04:20
... ( x ) = x − x − ⇒ f ÷ = 2. ÷ − − = −2 Đa thức g(x) có bậc a − = a + ≠ ⇒ a = ±1 a ≠ −1 ⇒ a = 0,5đ 2 b 0,5đ 0,5đ Vậy với a = thi đa thức g(x) có bậc a b ( x − 2) − x ( x + 1) = ⇒ x − ... C/m AD = AB (T/c đường trung bình tam giác) C/m ∆CBD vuông cân C 0,5đ 0,5đ 1đ 1đ C/m ∆AEC = ∆AFD (g.c.g) C/m tứ giác BCFE hình thang cân Ta có : P = x + y + xy − y + = x + xy + y + y − y + B E ... H¦ƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KSCL ĐẦU NĂMHỌC 2012 – 2013 Môn: Toán Câu Ý Nội dung a b a Điểm 0,5đ H ( x) = x − x + − x − x + = −4 x + 10...
- 3
- 451
- 1
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập gắn với thực tiễn để rèn luyện khả năng vận dụng kiến thức của học sinh trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
16/06/2014, 13:48
... 09/12/2000) ó thụng qua ngh quyt v i mi chng trỡnh giỏo dc ph thụng Mc tiờu ca vic i mi chng trỡnh giỏo dc ph thụng l xõy dng ni dung chng trỡnh, phng phỏp giỏo dc, sỏch giỏo khoa ph thụng nhm nõng ... ang ngy cng cú nh hng ln ti s truyn t thụng tin Th h tr ngy thu lm thụng tin rt nhanh v chia s thụng tin xó hi vi tc chúng mt Th h tr cú kh nng tỡm kim thụng tin theo cỏc cỏch khỏc Vic s dng ... thc trờn c s nhng kin thc khỏi quỏt hoỏ ó thu nhn c Theo lớ thuyt thụng tin: T l hot ng trớ tu nhm thu thp thụng tin v x lớ thụng tin v th gii quanh ta v th gii ta Chỳng ta t hiu t nhiờn, xó...
- 108
- 1.2K
- 6