0

chăm sóc hoa lai ở miền bắc

Điều tra tỉ lệ trẻ em và vị thành niên ở miền bắc có các vấn đề về sức khỏe tâm thần

Điều tra tỉ lệ trẻ em và vị thành niên miền bắc có các vấn đề về sức khỏe tâm thần

Sức khỏe trẻ em

... phát triển toàn diện, trẻ cần phải được chăm sóc cả sức khỏe thể chất lẫn sức khỏe tâm thần. Tuy nhiên, “so với việc chăm sóc sức khỏe thể chất, việc chăm sóc sức khỏe tâm thần là một lĩnh vực ... các vấn đề sức khỏe tâm thần cho trẻ em miền Bắc. 3. Đối tượng, khách thể nghiên cứu 3.1. Đối tượng nghiên cứu Tỷ lệ trẻ có các vấn đề sức khỏe tâm thần miền Bắc. 3.2. Khách thể nghiên ... em miền Bắc là khoảng từ 12% đến 20%, tuonwg đồng với các số liệu các nước trong khu vực và trên thế giới. - Một số yếu tố về nhân khẩu học như giới tính, tuổi và vùng miền có thể ảnh hưởng...
  • 18
  • 1,489
  • 14
CUỘC CÁCH MẠNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA  Ở MIỀN BẮC ( 1954 – 1975 )

CUỘC CÁCH MẠNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA MIỀN BẮC ( 1954 – 1975 )

Khoa học xã hội

... đưa miền Bắc quá độ lên chủ nghĩa xã hội.1.2. Chủ trương đưa miền Bắc quá độ lên chủ nghĩa xã hộiSau khi hoà bình được lập lại, miền Bắc hoàn toàn được giải phóng, chủ trương đưa miền Bắc ... vẫn chưa hoàn thành. Miền Bắc được hoàn toàn giải phóng, song miền Nam vẫn còn dưới ách thống trị của thực dân và tay sai. Đất nước tạm thời bị chia cắt làm hai miền. Ở miền Bắc, mặc dù Pháp rất ... chủ nghĩa miền Bắc, của đồng bào và chiến sĩ miền Bắc vừa chiến đấu vừa xây dựng, hoàn thành xuất sắc nghĩa vụ của hậu phương lớn, hết lòng hết sức chi viện cho tiền tuyến lớn miền Nam đánh...
  • 19
  • 6,936
  • 46
Đường lối xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Miền Bắc giai đoạn 1954-1975

Đường lối xây dựng chủ nghĩa xã hội Miền Bắc giai đoạn 1954-1975

Tài liệu khác

... Củng cố miền Bắc, đưa miền Bắc tiến lên chủ nghĩa xã hội”. Với đường lối trên, miền Bắc có vai trò, nhiệm vụ chiến lược trung tâm cho cách mạng cả nước. Cách mạng xã hội chủ nghĩa miền Bắc có ... nghĩa xã hội miền Bắc giai đoạn 1954-1975.1. Quá trình hình thành, cơ sở của đường lối.Sau Hội nghị Giơnevơ, miền Bắc đứng trước nhiều thuận lợi và khó khăn:- Thuận lợi:+ Miền Bắc hoàn toàn ... Giơnevơ, Việt Nam bị chia cắt thành hai miền tạm thời: Miền Nam và Miền Bắc, lấy ranh giới là sông Bến Hải – vĩ tuyến 17. Miền Bắc (từ Quảng Bình trở lên) hoàn toàn được giải phóng, làm căn...
  • 8
  • 16,390
  • 170
Thơ Đường trong hai bộ sách giáo khoa Văn 10 cải cách ở miền Bắc và miền Nam năm học 1989-90 (so sánh với SGK chỉnh lí hợp nhất năm 2000).

Thơ Đường trong hai bộ sách giáo khoa Văn 10 cải cách miền Bắcmiền Nam năm học 1989-90 (so sánh với SGK chỉnh lí hợp nhất năm 2000).

Khoa học xã hội

... CẢI CÁCH Ở MIỀN BẮCMIỀN NAM NĂM HỌC 1989-902.1. Cách dùng tiêu đề tác phẩm:* SGK miền Bắc năm 1990:- Chỉ dùng tiêu đề phiên âm chữ Hán.- Tên tác phẩm: viết hoa, in đậm* SGK miền Nam ... trong hai bộ SGK Văn 10 cải cách miền Bắcmiền Nam năm học 1989-90.Chương 2: So sánh việc biên soạn thơ Đường trong hai bộ SGK Văn 10 cải cách miền Bắcmiền Nam năm học 1989-90.Chương ... cùng tồn tại song song với nhau 2 miềnmiền Bắcmiền Nam. Nó có sự giống và khác nhau như thế nào? Chúng ta cùng đi vào mô tả diện mạo của hai bộ SGK này phần tiếp theo.1.1. Tác giả,...
  • 93
  • 721
  • 0
NGHIÊN CỨU HIỆN TRẠNG SẢN XUẤT VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP KỸ THUẬT NHẰM DUY TRÌ VFA MỞ RỘNG SẢN XUẤT LÚA TÁM THƠM Ở MIỀN BẮC VIỆT NAM

NGHIÊN CỨU HIỆN TRẠNG SẢN XUẤT VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP KỸ THUẬT NHẰM DUY TRÌ VFA MỞ RỘNG SẢN XUẤT LÚA TÁM THƠM MIỀN BẮC VIỆT NAM

Tiến sĩ

... Bắc Bộ) vì mức bón đạm 4: 100 kgN/ha (7,5kg urê/sào Bắc Bộ) năng suất cũng không cao hơn mức bón 3 mức độ tin cậy. Nếu đầu t thấp hơn có thể bón đạm mức 2: 60 kgN/ha (4,5kg urê/sào Bắc ... Xoan cả ba điểm với 3 mức bón đạm đều cho kết quả độ thơm 2. Giống Tám Tiêu cả 3 điểm cũng đạt kết quả độ thơm 2 các mức bón đạm từ 1 đến 5, riêng các mẫu mức bón 6 đà có nhiều mẫu độ ... Nghệ và Xuân Đài cả 3 điểm chỉ đạt độ thơm 2 các mức bón đạm từ 1 đến 3; các mức bón đạm cao 4 đến 6, có nhiều mẫu độ thơm 1. Qua đó cho thấy mức bón đạm cao đà có ảnh hởng đến độ thơm...
  • 14
  • 898
  • 1
Nghiên cứu thực trạng công tác chăm sóc khách hàng ở Công ty Dịch vụ Viễn thông

Nghiên cứu thực trạng công tác chăm sóc khách hàng Công ty Dịch vụ Viễn thông

Điện - Điện tử - Viễn thông

... Giám đốc Công ty giao.Về mặt tổ chức, QLDA GPC có trởng ban và phó trởng ban giúp việc, có kếtoán trởng và các đơn vị trực thuộc là: phòng cơ sở hạ tầng, phòng triển khai dựán, phòng KTTK-TC và ... nhiều quyền lựa chọn, thì công tác chăm sóc khách hàng là một yếu tố cực kỳ quan trọng trong việc tạo ra sự khác biệt củadoanh nghiệp. Làm tốt công tác chăm sóc khách hàng sẽ giúp doanh nghiệp ... cáo thực tập chuyên đề: " Nghiên cứuthực trạng công tác chăm sóc khách hàng Công ty Dịch vụ Viễn thông ".Ngoài phần lời mở đầu và kết luận, báo cáo thực tập đợc chia thành 2 phầnPhần...
  • 10
  • 850
  • 4
BÀI 13 : Cách mạng XHCN ở miền Bắc và cách mạng  DTCND ở miền Nam

BÀI 13 : Cách mạng XHCN miền Bắc và cách mạng DTCND miền Nam

Lịch sử

... trào”thi đua Ấp Bắc, giết giặc lập công”.+ 1-1963 ta đánh thắng địch trong trận Ấp Bắc (Mĩ Tho) Bài 13Bài 13: CÁCH MẠNG XHCN MIỀN BẮC VÀ CÁCH : CÁCH MẠNG XHCN MIỀN BẮC VÀ CÁCH ... MIỀN BẮC VÀ CÁCH : CÁCH MẠNG XHCN MIỀN BẮC VÀ CÁCH MẠNG DÂN TỘc DCND MIỀN NAM (1954-1965)MẠNG DÂN TỘc DCND MIỀN NAM (1954-1965)Nguüªn duy bØnh THPT xu©n khanh –Nguüªn duy bØnh THPT ... (1-11-1963)Quân và dân miền Nam đẩy mạnh đấu tranh, phá từng mảng lớn”ấp chiến lược”, lập làng chiến đấu. Vùng do Mặt trận kiểm soát ngày càng mở rộng.Anh em Diệm – Nhu (1963) 2. Miền Nam chiến...
  • 9
  • 544
  • 0
BÀI 13 : Cách mạng XHCN ở miền Bắc và cách mạng  DTCND ở miền Nam

BÀI 13 : Cách mạng XHCN miền Bắc và cách mạng DTCND miền Nam

Lịch sử

... 1961 Mó tiến hành CTĐB miền Nam ? a-Hoàn cảnh 1-Chiến lược “ CTĐB ” của Mó miền Nam.IV-MIỀN NAM CHIẾN ĐẤU CHỐNG “ CHIẾN TRANH ĐẶC BIỆT ” CỦA MĨ 1961-1965 2 -Miền Nam chiến đấu chống ... tộc giải phóng miền Nam Việt Nam ra đời .- 01 – 1961 Trung ương Cục miền Nam thành lập .-15 – 02 – 1961 Quân giải phóng miền Nam thành lập.Để đáp ứng yêu cầu cách mạng IV-MIỀN NAM CHIẾN ... 1-Chiến lược “ CTĐB ” của Mó miền Nam. a-Hoàn cảnh b-Âm mưu c-Thủ đoạn 2 -Miền Nam chiến đấu chống CTĐB của Mó. a-Mặt trận chống “ bình định ”b-Phong trào đấu tranh đô thị c-Mặt trận quân...
  • 29
  • 468
  • 0
Bài 28: Xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc

Bài 28: Xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc

Lịch sử

... MIỀN BẮC, ĐẤU TRANH CHỐNG ĐẾ QUỐC MĨ VÀ CHÍNH QUYỀN SÀI GÒN Ở MIỀN NAM (1954-1965) (Tiếp theo) 1) Chiến lược “chiến tranh đặc biệt” của Mĩ miền Nama) Hoàn cảnh: Sau khi thất bại ... “chiến tranh đặc biệt” của Mĩ miền Nam.a) Hoàn cảnh:- Sau khi thất bại phong trào “đồng khởi”, đế quốc Mĩ thực hiện “chiến tranh đặc biệt” miền Nam.V - MIỀN NAM CHIẾN ĐẤU CHỐNG CHIẾN ... để tách quân ra khỏi dân.-Tiến hành bắn phá miền Bắc, phong toả biên giới và vùng biển để ngăn chặn sự chi viện của miền Bắc với miền Nam.V - MIỀN NAM CHIẾN ĐẤU CHỐNG CHIẾN LƯỢC “CHIẾN TRANH...
  • 14
  • 1,944
  • 7
Bài 28: Xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc và đấu tranh giải phóng dân tộc ở miền Nam

Bài 28: Xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc và đấu tranh giải phóng dân tộc miền Nam

Lịch sử

... Hội miền bắc, đấu Xây dựng Chủ Nghĩa Xà Hội miền bắc, đấu tranh chống tranh chống đế quốc mĩ và chính quyền sàI gòn đế quốc mĩ và chính quyền sàI gòn miền nam (1954 - 1965) miền ... dương - Miền Bắc: Miền Bắc hoàn toàn giải phóng.- Miền Nam: Mĩ biến miền Nam thành thuộc địa kiểu mới, căn cứ quân sự của chúng tại Đông Nam á. Nước ta tạm thời chia cắt thành hai miền. ... tranh.Thảo luận:Những thành tựu của miền Bắc trong việc thực hiện nhiệm vụ khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh (1954-1957)- Nhóm 1,2: Miền Bắc đà đạt được những thành tựu gì...
  • 38
  • 1,428
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25