chúc thầy cô thành công xin cảm ơn
th ccc
... 50 H Hai tam giác MNP M'N'P' hình vẽ sau có khơng ? M M' MNP M'N'P' Có MN = M'N' MP = M'P' N P N' Khơng cần xét góc có kết luận hai tam giác khơng? P' NP = N'P' MNP ? M'N'P' TiÕt 22 Tr nghỵpb»ngnhauthønhÊt ... BCD cã: · CAD = 120 Hình 67 Hai tam giác MNP M'N'P' hình vẽ sau có khơng ? M M' MNP M'N'P' Có MN = M'N' MP = M'P' N P N' Khơng cần xét góc kết luận hai tam giác NP = N'P' P' MNP = M'N'P‘(c.c.c)...
- 16
- 109
- 0
trêng hop bang nhau ccc 2 cot
... tam giác Nếu đường thẳngtambằng Nếu đường thẳngphânMẮN CHÚC BẠN CHÚC BẠN MAY giác song hai cạnh tam giác tronggóc tam thẳngthẳng song hai tương tam giác tổng ba cạnh đường hai với cạnh đường ứng ... BMN (c.c.c) b) MN: Cạnh chung MA = MB NA = NB d–b–a–c (gt) (gt) · c) Suy · AMN = BMN (Hai góc tương ứng) d) AMN BMN CÓ: Đội A Đội B 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 120 110 100 90 80 70 ... A’B’, AC =A’C’, BC = B’C’ 1) Vẽ tam giác biết ba B cạnh Bài toán: ?1 A B B C - Hãy đo so sánh góc tương ứng ∆ABC ∆A’B’C’ Có không? A C C 2 TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ NHẤT CỦA TAM GIÁC CẠNH - CẠNH -...
- 12
- 278
- 1
truong hop bang nhau thu ba cua tam giac g.c.g
... biểu bạn đưa nhận xét, phản hồi tích cực • GV chốt lại vấn đề ĐẶT VẤN ĐỀ Hai tam giác có khơng? Chúng khơng rơi vào TH học ph¶i kh«ng? Cho ∆DEF ∆MPQ hình vẽ.: D 700 E M 700 450 450 F P Q PHẦN TỰ ... hợp tam giác, trường hợp khác nữa? • Với kiện hình vẽ hai tam gíac có khơng? PHẦN HOẠT ĐỘNG NHĨM • Gv cho HS chia nhóm thực cơng việc đo đạc để kiểm nghiệm • HS tự rút tính chất trường hợp tam giác ... tam giác có góc vng sao? • Phần kĩ tư duy:c-c-c, c-g-c,g-c-g, liệu có thêm trường hợp g-g-g hay khơng? • Phần kĩ đánh giá: tam giác theo TH là: gà cồ, gân cổ gáy, cúc cúc cu… ...
- 8
- 353
- 1
Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác ( C.C.C)
... thác toán A I O B Xin kính chào Ban giám khảo, thầy cô giáo em học sinh Chúc Ban giám khảo, thầy cô giáo em học sinh dồi sức khỏe gặt hái nhiều thắng lợi công tác học tập cảm ơn ! Xin ... TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU THÀNH PHỐ TUY HÒA Nă m ho ïc : 2006-2007 Xin kính chào Ban giám khảo, thầy cô giáo em học sinh Hai tam giác hình sau có không ? Nếu có ... gt ) AD = BD ( gt ) CD cạnh chung Vậy: ∆ABC = ∆A’B’C’ (c.c.c) Ta suy : BÂ = Â = 1200 ( cặp góc tương ứng theo đònh nghóa ) Tuần : 11 Tiết : 22 TRƯỜNG HP BẰNG NHAU THỨ NHẤT CỦA TAM GIÁC CẠNH CẠNH...
- 13
- 3,630
- 9
Chuong II-Bài 4 - Tiet 25 - trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác (c.g.c)
... hai góc tương ứng) 5) AMB EMC có: 5) AMB EMC có: 1) MB = MC ( giả thiết) AMB = EMC (hai góc đối đỉnh) MA = ME 2) Do AMB = EMC ( c- g -c) 4) AMB = EMC > MAB = MEC ( hai góc tương ứng) ... A'B'C: - vào nháp -vo hai t giấy màu khỏc b o v so sỏnh cỏc on thng AC v AC b Ct v chng đỉnh tương ứng A A ; B B ; C C ? C, Nhn xột v ABC v A'B'C' ? à Bi cho: BA = B ' A ', BC = B 'C ', B = B'...
- 21
- 864
- 6
Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác (C.C.C)
... chung) ∆ABC = ∆DCB ( C.C.C) ∆DBC B1 = BCD (2 góc tương ứng) B2 BC không phân giác ABD 10/22/2008 SAI D Hướng dẫn, dặn dò Hướng dẫn, dặn dò - Vẽ thành thạo tam giác biết ba cạnh - Học thuộc hiểu ... Vẽ thêm tam giác A’B’C’ có : 3c m 2c m A’B’ = 2cm ; B’C’ = 4cm ; A’C’ = 3cm Hãy đo so sánh góc tương ứng tam giác B’ ABC mục tam giác A’B’C’ A = A’ = 990 Có 10/22/2008 tam giác nhận xét 4cm C’ ... AB = 2cm A BC = 4cm ; AC = 3cm A’ A’ 2c m Vẽ thêm tam giác A’B’C’ có : C 4cm B 2c m B’ B’ góc tương ứng tam giác 4cm C’ B’ ABC mục tam giác A’B’C’ 10/22/2008 A = A’ = 99 ; B = tam ; C = C’ = Có...
- 14
- 861
- 10
TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ 2 CỦA TAM GIÁC (C.G.C)
... tam giác vuông hai cạnh góc vuông tam giác vuông thỡ hai tam giác vuông Trò chơI nhóm Ai nhanh hơn? Bi toán 26/118(SGK) Xét toán: Cho tam giác ABC, M trung điểm BC.Trên tia đối tia MA lấy điểm ... MB = MC MA = ME AB // CE (Có hai góc vị ã ã trí so le trong) 4) AMB = EMC=> MAB =MEC ( hai góc tương ứng) 5) AMB EMC có: đáp án ABC A GT B M C KL MB=MC AB // CE MA=ME AB//CE E ã ã MAB = mec ... AMB = EMC MA = ME (giả thiết) 2) Do AMB = EMC (c.g.c) ã ã 4) AMB = EMC => MAB = mec (hai góc tương ứng) ã ã 3) MAB = mec => AB//CE (có hai góc vị trí so le trong) Bài tập nhà: - Học thuộc tính...
- 18
- 626
- 8
![Truong hop bang nhau thu nhat cua tam giac c[1].c.c](https://media.store123doc.com/images/document/13/to/ty/small_tyq1377393910.jpg)
Truong hop bang nhau thu nhat cua tam giac c[1].c.c
... hình vẽ: D b) Chứng minh: góc ADE = góc BDE Vì ∆DAE = ∆DBE (cmt) ⇒ góc ADE = góc BDE (hai góc tương ứng) B A E III Dặn dò: Bài 1: Cho hình vẽ: Chứng minh OC tia phân giác góc AOB A Hướng dẫn:...
- 12
- 688
- 8
Bài 4: Trường hợp bằng nhau thứ 2 của tam giác c-g-c
... luyện tập + Chuẩn bò dụng cụ học tập: thước thẳng có chia khoảng; thước đo góc CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH 20 - 11 Tiết 26 LUYỆN TẬP I) Sửa tập: Bài 24: (SGK/118) Vẽ tam ... luyện tập + Chuẩn bò dụng cụ học tập: thước thẳng có chia khoảng; thước đo góc CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH Tiết học kết thúc ... nµy b»ng ba gãc cđa tam gi¸c th× hai tam gi¸c ®ã b»ng S d) Hai tam giác khơng theo trường hợp cạnh – góc – cạnh hai góc khơng xen hai cặp cạnh § Tiết 26 LUYỆN TẬP I) Sửa tập: Bài 24:(SGK/118) Bài...
- 29
- 796
- 5
Trường Hợp Bằng Nhau Thứ Hai Của Tam Giác ( C.G.C)
... A B C E F D A B C E Làm để kiểm tra hai tam giác? F Nếu khơng bổ sung điều kiện AC=DF , liệu bổ sung điều kiện khác để hai tam giác khơng? § TRƯỜNG HP BẰNG NHAU THỨ HAI CỦA TAM GIÁC CẠNH- GÓC- ... góc vng tam giác vng so với hai cạnh góc vng tam giác vng ? H·y tamthªm vu«ng hỵp cã b»ng ChØ cÇndơng trêng trªn b»ng Hai ¸p gi¸c ®iỊu kiƯn hai c¹nh gãc c¹nh ABC vµ DEF b»ng tam gi¸c vu«ng®Ĩ ph¸t...
- 14
- 297
- 0
Tạp chí Khoa học và Phát triển 2009: Tập 7, số 3: 225 -231TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI.NH H¦ëNG CñA VIÖC Sö DôNG PH¢N VI£N NÐN KÕT HîP VíI CHÕ PHÈM PH¢N BãN L¸ KOMIX §ÕN SINH TR¦ëNG Vμ N¡NG SUÊT GIèNG NG¤ LVN4Effect of Granulated Fertilizer Appl potx
... bón phân viên nén có số SPAD cao so với không phun Komix, công thức bón PVN2 có số SPAD tơng đơng với công thức bón vãi v cao so với công thức bón PVN1 Điều ny chứng tỏ phun chế phẩm Komix có ... SPAD ngô giai đoạn chín sữa công thức thí nghiệm bón phân vãi cao so với công thức bón phân nén mức có ý nghĩa Tuy nhiên, có phun chế phẩm Komix giai đoạn chín sữa, công thức có bón phân viên ... ảnh hởng công thức thí nghiệm đến số diện tích lá, số SPAD v khả tích luỹ chất khô giống LVN4 công thức thí nghiệm Bảng Chỉ số diện tích lá, số SPAD v khả tích luỹ chất khô giống ngô LVN4 công thức...
- 7
- 675
- 1
Tài liệu Danh b¹ ®iÖn tho¹i TR¦êng ®¹i häc s− ph¹m kü thuËt nam ®Þnh STT I 1 2 II 1 2 3 4 5 6 pptx
... Danh bạ điện thoại TRƯờng đại học s phạm kỹ thuật nam định STT Tên ơn vị Chức vụ 13 14 15 16 17 18 19 20 Trần Công Trịnh Trần Ngọc Tuấn Nguyễn Văn Bích Văn Vĩnh Linh Vũ Anh Tuấn Trần Đức ... thuật nam định STT Tên ơn vị 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Ho ng Thị Thuỷ Nguyễn Thị Hiên Mai Văn Hồng Bùi Thị Tuyết Nhung Trần Đức Ho Nguyễn Hồng Thanh Ngô Mạnh H Trần Công Chính Trần Xuân Bao ... Quốc Anh 11 Lu Quốc Cờng Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy 12 Trịnh Công Chính Cán giảng dạy 13 Ho ngThị Phơng Cán giảng dạy 0350 638437 14 Nguyễn Thanh Tùng Cán giảng dạy 0350 645453...
- 8
- 515
- 1
http://www.vnmath.com/ Tr−êng THPT NguyÔn HuÖ ®Ò thi thö ®¹i häc lÇn 1 n¨m 2011 M«n: pptx
... v10 u v 5 u v x y l nghiệm hệ 0,25 0,25 (1,0 điểm) Giải phơng trình Điều kiện:sinx.cosx v cotx Phơng trình tơng đơng 0,25 2(cos x sin x) cos x sin x 0,25 sin x cos x cos x sin ... chọn f có 6.6.5.4.3 = 2160số Tơng tự với c, d, e, f Vậy tất có 2520+5.2160 = 13320 số 0,25 0,5 0,25 VIII a Tìm a để (1,0 điểm) Điều kiện: ax + a > Bpt tơng đơng x a( x 1) Nếu a>0 x +1 >0.Ta ... (a+b)ab, a+b>0 v a2+b2-ab ab a3 + b3+1 (a+b)ab+abc=ab(a+b+c)>0 1 a b ab a b c 0,5 Tơng tự ta có 1 , b c bc a b c 1 c a ca a b c Cộng theo vế ta có 1 1 1 = + 3 + 3...
- 6
- 301
- 0
bai:trường hợp bằng nhau g.c.g
... =VKHC (c g.c) ã ã ACH = KCH ( hai góc tương ứng) CH tia phân giác góc C ả =ả =1ả O1 O 2 O Tia 0z nm gia hai tia ox v oy } y Oz l tia phõn giỏc ca gúc xoy cm tương tự ta có BH tia phân giác góc B ... trực đoạn thẳng? Do VMHA = VMHB (c.g.c) VMHA = VMHB HA = HB (c.g.c) Suy MA = MB (hai cạnh tư d AB ơng ứng) } d đường trung trực AB Bi 32 -tr 120( sgk) B A H K C Nờu nh ngha tia phõn giỏc ca x mt...
- 7
- 372
- 0
CÁC MON AN KI NHAU (THƠ)
... Chẳng may ăn phải, vài giờ? Chúng tạo chất độc bảng A chết người! Quý mời tiệc lẽ thường! Thức ăn tương phản, trăm đường hại nhau! ...
- 2
- 964
- 5
§¹i häc Th¸i Nguyªn Tr−êng §¹i häc Kü thuËt C«ng NghiÖp Bé m«n: Kü thuËt m¸y
... đoạn đoạn PSP Thành công: CF=0 Không thành công: CF=1 ax chứa mã lỗi Thành công: CF=0 Không thành công: CF=1 ax chứa mã lỗi Không b Các ví dụ c Các tuỳ chọn MASM LINK d Các hớng dẫn chơng trình dịch ... lệnh chơng trình Ret Tên_ctc Endp Chú ý: Trong chơng trình con, cuối chơng trình có lệnh Ret lệnh trở chơng trình từ chơng trình sau: Để kết thúc toàn chơng trình, ta dùng hớng dẫn chơng trình ... học kỹ thuật Công Nghiệp Khi kết thúc toàn chơng trình ta dùng hớng dẫn chơng trình dịch END kèm theo nhãn Start Nhãn Start tơng ứng địa lệnh chơng trình đoạn mã Chúng ta viết lại chơng trình ví...
- 107
- 387
- 0
Tài liệu Bé TµI NGUY£N Vµ M¤I TR¦êNG Tµi liÖu h−íng dÉn sö dông phÇn mÒm ViLIS H Néi, doc
... to Thu nhỏ Xem chọn đồ Quay lại tỷ lệ trớc Phóng to theo cửa sổ Di chuyển Thu phóng theo tỷ lệ Công cụ thu phóng, di chuyển đồ Thao tỏc v i cỏc cụng c : Thu nh b n : - Trờn cụng c , nh p chu ... cho phộp thỡ d li u t yờu c u 10 PH N II - H TH NG Kấ KHAI NG Kí V L P H S A CHNH I CàI ĐặT CHƯƠNG TRìNH & thao tác với csdl I.1 C i đặt hệ thống - N u mỏy cha cú th vi n MapObjects Runtime va...
- 120
- 960
- 4
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008