0

chính sách đoàn kết tôn giáo

Tư tưởng Hồ Chí Minh về tự do tín ngưỡng và đoàn kết tôn giáo

Tư tưởng Hồ Chí Minh về tự do tín ngưỡng và đoàn kết tôn giáo

Tư liệu khác

... tưởng Hồ Chí Minh về tự do tín ngưỡng và đoàn kết tôn giáo Nước ta là nước đa tôn giáo, song có hai tôn giáo mà số tín đồ đông nhất là Phật giáo và Công giáo. Là một người cộng sản theo chủ nghĩa ... Quán Sứ (Hà Nội), có tín hữu hai tôn giáo (Công giáo và Phật giáo) tham dự, Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: "Mặc dầu hai tôn giáo có hai giáo lý khác nhau nhưng tôn giáo nào cũng từ bi nhân đạo ... có đạo và người không có đạo. Tư tưởng đoàn kết tôn giáo, hòa hợp dân tộc, không phân biệt tín ngưỡng tôn giáo là tư tưởng nhất quán và trở thành chính sách lớn của Bác. Hiến pháp năm 1946,...
  • 2
  • 792
  • 9
Bài thuyết trình

Bài thuyết trình "Đường lối đoàn kết dân tộc và đoàn kết tôn giáo"

Cao đẳng - Đại học

... !#(6m#'K-6R(C6@($`#6$%>#'6,#6(6M#66g"KC6S$%78#'K6`#6$6N(^9,$B$(S#'$D(/0#5l#$6n+C6+#'(D(6^$%&#'/0#K'#/0#5,(g$%D(6#63O5:3/0#ĐƯỜNG LỐI ĐOÀN KẾT DÂN TỘC VÀ ĐOÀN KẾT TÔN GIÁO?%1$$%B.$8,+0@@.,C.0BD$$&*B.$8$E+$&8&F...
  • 41
  • 4,643
  • 215
Nâng cao hiệu quả tín dụng đối với hộ nghèo tại Phòng giao dịch Ngân hàng chính sách xã hội huyện Giao Thuỷ tỉnh Nam Định.DOC

Nâng cao hiệu quả tín dụng đối với hộ nghèo tại Phòng giao dịch Ngân hàng chính sách xã hội huyện Giao Thuỷ tỉnh Nam Định.DOC

Kế toán

... cầu, nội dung chính sách tín dụng của Nhà nước đối với hộ nghèo và các đối tượng chính sách khác. Được sự quan tâm, chỉ đạo của Đảng, Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ, của cấp uỷ và chính quyền ... dụng chính sách có nguồn gốc từ ngân sách nhà nước theo mục tiêu xoá đói giảm nghèo về một đầu mối và quản lý thống nhất theo chủ trương chính sách của Chính phủ. Sáu năm qua kênh tín dụng chính ... ở Việt Nam.Thực hiện tốt chính sách tín dụng ưu đãi đối với hộ nghèo và các đối tượng chính sách khác đã góp phần thực hiện mục tiêu xoá đói giảm nghèo, một chính sách lớn của Đảng và Nhà...
  • 62
  • 1,878
  • 23
Nâng cao hiệu quả tín dụng đối với hộ nghèo tại Phòng giao dịch Ngân hàng chính sách xã hội huyện Giao Thuỷ tỉnh Nam Định.DOC

Nâng cao hiệu quả tín dụng đối với hộ nghèo tại Phòng giao dịch Ngân hàng chính sách xã hội huyện Giao Thuỷ tỉnh Nam Định.DOC

Kế toán

... bộ về chính sách đầu tư xây dựng cơ sở hạ tầng cho các khu vực khó khăn, chính sách khuyến khích sản xuất, vốn tín dụng, hướng dẫn cách làm ăn, khuyến nông, lâm, ngư, chính sách trong giáo ... 2005 610 4,1(Nguồn: Ngân hàng Chính sách xã hội)* Trên phương diện người nghèo: Chính sách tín dụng ưu đãi của Nhà nước đối với người nghèo và các đối tượng chính sách khác đã thực sự đi vào ... thành lập Ngân hàng Chính sách xã hội (NHCSXH). NHCSXH hoạt động không vì mục đích lợi nhuận mà thực hiện chính sách tín dụng ưu đãi đối với người nghèo và các đối tượng chính sách khác. Với...
  • 73
  • 2,051
  • 30
Chính sách và thành tựu giáo dục Singapore : Những bài học kinh nghiệm cho Việt Nam

Chính sách và thành tựu giáo dục Singapore : Những bài học kinh nghiệm cho Việt Nam

Khoa học xã hội

... thành công hơn). - Nêu lên những thành tựu giáo dục Singapore như là kết quả của các chính sách giáo dục của chính phủ.- Từ những chính sách và thành tựu giáo dục của Singapore có thể rút ra một ... 112.3. Chính sách thu hút nhân tài 122.3.1. Lí do chọn chính sách thu hút nhân tài 122.3.2. Các biện pháp đưa ra để thực hiện chính sách này và những kết quả đạt được 132.4. Kết hợp cả giáo ... và chính sách giáo dục để hóa rồngMỤC LỤC1. Giới thiệu chung về Singapore 52. Những chính sách giáo dục tiêu biểu của Singapore 62.1. Ngân sách đầu tư cho giáo dục 62.2 Chính sách song ngữ...
  • 29
  • 2,639
  • 24
Giải pháp mở rộng hoạt cho vay ưu đãi đối với hộ nghèo tại Ngân hàng chính sách xã hội Phòng Giao dịch huyện Giao Thuỷ

Giải pháp mở rộng hoạt cho vay ưu đãi đối với hộ nghèo tại Ngân hàng chính sách xã hội Phòng Giao dịch huyện Giao Thuỷ

Tài chính - Ngân hàng

... dụng chính sách có nguồn gốc từ ngân sách nhà nước theo mục tiêu xoá đói giảm nghèo về một đầu mối và quản lý thống nhất theo chủ trương chính sách của Chính phủ. Sáu năm qua kênh tín dụng chính ... định hướng chính sách hướng vào người nghèo để cải thiện vị thế của họ như: xây dựng các chính sách hỗ trợ người nghèo theo các nguyên nhân nghèo đói khác nhau, xây dựng các chính sách hỗ trợ ... nghèo”. Chương trình xoá đói giảm nghèo hỗ trợ thông qua các chính sách và dự án sau:Các chính sách xoá đói giảm nghèo:- Chính sách hỗ trợ về y tế: Người quá nghèo được cấp thẻ hoặc người nghèo...
  • 62
  • 513
  • 2
Đảng bộ thành phố hải phòng lãnh đạo thực hiện chính sách xã hội hóa giáo dục (1996   2009)”

Đảng bộ thành phố hải phòng lãnh đạo thực hiện chính sách xã hội hóa giáo dục (1996 2009)”

Khoa học xã hội

... Quc hi (1998), Lut Giáo dc, Nxb Chính tr Quc gia, Hà Ni. 37. Quc hi (2006), Lut Giáo dng dn thi hành, Nxb Chính tr Quc gia, Hà Ni. 38. S Giáo do ... 59. Vin Khoa hc giáo dc (1999), Xã hi hóa công tác giáo dc - Nhn thc ng, Nxb Vin khoa hc Giáo dc, Hà Ni. 60. Vin Nghiên cu phát trin Giáo dc và v Giáo dng xuyên ... Nxb Chính tr Quc gia, Hà Ni. 25.  (1997), Xã hi hóa công tác giáo dc, Nxb Giáo dc, Hà Ni. 26. Phm Minh Hc (2002), Giáo dc Ving ca th k XXI, Nxb Chính...
  • 12
  • 625
  • 0
Tài liệu Nghiên cứu cơ chế chính sách liên kết sản xuất - tiêu thụ mía đường Thái Lan; rút ra bài học cho Việt Nam pot

Tài liệu Nghiên cứu cơ chế chính sách liên kết sản xuất - tiêu thụ mía đường Thái Lan; rút ra bài học cho Việt Nam pot

Kinh tế - Thương mại

... thành mối liên kết chặt chẽ giữa quyền lực chính trị và kinh tế. Việc liên kết này đã hình thành các chính sách bao gồm hạn chế sự xâm nhập của nước ngoài, trợ cấp sản xuất, chính sách tín dụng ... đường. Cơ quan hoạch định chính sách mía đường chủ yếu của Thái Lan là Hội đồng đường và mía đường (CSB). Nhiệm vụ của cơ quan này là liên kết, phối hợp, lập kế hoạch chính sách, và dự thảo các ... những nhà hoạch định chính sách. Những thông tin này thường chuyển tải hoặc trực tiếp đến các nhà chính trị, đảng chính trị hoặc thông qua các phương tiện truyền thông. Nếu kết quả không đạt được...
  • 13
  • 660
  • 3
CHÍNH SÁCH XÃ HỘI VỀ GIÁO DỤC (2) pdf

CHÍNH SÁCH XÃ HỘI VỀ GIÁO DỤC (2) pdf

Tài liệu khác

... ở các cơ sở giáo dục nghề nghiệp. d. Công tác xã hội hoá giáo dục và việc huy động nguồn lực cho giáo dục đã đạt được những kết quả bước đầu. Ngân sách nhà nước đầu tư cho giáo dục tăng ... nước trong khu vực. e. Giáo dục thường xuyên Kết quả xoá mù chữ, phổ cập giáo dục tiểu học, phổ cập giáo dục 9 năm được củng cố một cách bền vững. Chất lượng giáo dục thường xuyên được ... học là các cơ sở giáo dục ngoài công lập CHÍNH SÁCH XÃ HỘI VỀ GIÁO DỤC c. Tất cả các tỉnh, thành phố trong cả nước đã được công nhận chuẩn quốc gia về xoá mù chữ, phổ cập giáo dục tiểu học...
  • 32
  • 1,359
  • 20
Vận dụng quan điểm mác xit về tôn giáo và “chính sách tôn trọng tự do tín ngưỡng, tôn giáo của việt nam” chống các âm mưu, hành động lợi dụng tôn giáo ở quảng trị trong giai đoạn hiện nay

Vận dụng quan điểm mác xit về tôn giáo và “chính sách tôn trọng tự do tín ngưỡng, tôn giáo của việt nam” chống các âm mưu, hành động lợi dụng tôn giáo ở quảng trị trong giai đoạn hiện nay

Quản trị kinh doanh

... Flh<5}]cQiRs~$1.2.3. Quan điểm của V.I. Lênin về thái độ của nhà Nước đốivới tôn giáo x_Hye9<5$4H<?#(D017-<X0159<59<5FI=<?FII/#"9<5$j!:<?/#")FQUQD! ... 17)7Ddmc#S15DS1S}]cQiR~$H7G7pNeqrBR:\Os_=QR77XO:]cNw:;Oi81.2.1. Quan điểm của V.I. Lênin về nguồn gốc nhận thức vànguồn gốc xã hội của tôn giáo Z?[?Z?Z?B\>M%9qa1Nk(G6)D!)-S<F#!#0((rT1A/#…1S4n4#7}]cQiR~<J††,i-Mk#++$$$Nk(GI/#=6+0--.F#X&Mn2I/#-S1+=1+BU47-BF)16)=c#16)n;5415#-S<#$9 ... I$l"#A4H<?=#&#A#1"60X-XFX$%T#A#-XFX17#(1517##v1;(6)@*X#F17-$1.1.3. Quan niệm của Mác, Ăngghen về phê phán tôn giáo W...
  • 73
  • 982
  • 3
Chính sách Đại đoàn kết dân tộc.doc

Chính sách Đại đoàn kết dân tộc.doc

Cao đẳng - Đại học

... dân tộc thiểu số trong sạch và vững mạnh. Về chính sách tôn giáo, ông Lê Quang Vịnh, Trưởng ban tôn giáo Chính phủ nói rằng, chính sách tôn giáo của Đảng Cộng sản Việt Nam và Nhà nước Cộng ... các tôn giáo, không can thiệp vào trình độ tôn giáo của những người đó. Từ trước tới nay Việt Nam không xử tù, giam giữ, quản chế hành chính bất kỳ một nhân vật tôn giáo nào vì lý do tôn giáo. ... tộc trước chủ nghĩa tư bản. Ngay trong bản thân khuynh hướng này, đã bộc lộ Chính sách Đại đoàn kết dân tộc, Tôn giáo và Dân tộc04/21/2001 - Thông báoHà Nội(Ttxvn 21/4/2001) Ngày 21/4/2001,...
  • 8
  • 2,825
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008