... dụng thành tựu khoa học, côngnghệ nông nghiệp phải tăng lên hơn 60%. Bước đầu cần hình thành mô hình kết hợp kinh tế khoahọcvà công nghệ, công nghiệp hoá khoahọcvàcông nghệ, và kết hợp sản ... tiến vàcôngnghệ nông nghiệp hiện đại sẽ được thiết lập.4. Giải quyết đúng đắn mối quan hệ giữa sức người và đạt được các kết quả nghiên cứu khoahọcvàcông nghệ. Do khoahọcvàcôngnghệlà ... cán bộ khoa học, côngnghệ có trình độ và kinh nghiệm trong lĩnh vực này.C. Cơ cấu lại hệ thống khoahọcvàcôngnghệ nông nghiệp. Cần hoàn thiện hơn nữa hệ thống khoahọcvàcôngnghệ nông...
... ta . Bốn là, tăng nguồn nhân lực khoahọcvàcông nghệ. Nguồn nhân lực khoahọc và côngnghệlà lực lợng chủ yếu của công nghiệp hoá - hiện đại hoá và triển khai khoa họcvàcông nghệ. Thiếu ... : Công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nớc phải bằng và dựa vào khoa họcvàcôngnghệ . Cho tới nay, nớc ta đà có một tiềm lực khoahọcvàcông nghệ đáng kể, lực lợng cán bộ khoahọcvàcôngnghệ ... các tổ chức khoahọcvàcôngnghệ phù hợp với từng loại hình hoạt động và định hớng u tiênvề phát triển khoahọcvàcông nghệ. Xây dựng và phát triển thị trờng khoahọcvàcông nghệ. Trớc hết...
... tạo, khoahọcvàcôngnghệ làm nền tảng và động lực của sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hoá . 3 .Khoa họcvàcôngnghệlà lực lượng sản xuất hàng đầu. 3.1> Khoahọcvàcôngnghệlà nền ... nào làkhoa học, công nghệ, là cuộc cách mạng khoahọccôngnghệ hiện đại. Khoa họclà một khái niệm thể hiện ở nhiều nội dung khác nhau: khoahọclà một hình thái ý thức xã hội, là một công ... các tổ chức khoahọcvàcôngnghệ phù hợp với từng loại hình hoạt động và định hướng ưu tiênvề phát triển khoahọcvà công nghệ. Xây dựng và phát triển thị trường khoahọcvàcông nghệ. Trước...
... tỉnh)NaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaassssssssssssssssssssssssssssssssssB} .?5A8R15.1 Mô tả công nghệ, sơ đồ hoặc quy trình côngnghệ (là xuất xứ của Dự án) để triểnkhai trong Dự ánaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa15.2 ... uS$jaG+2CV!+&.V,;i^2h?2=&.V,;XjUH&&S&$aCác số liệu cụ thể của phương án tài chính được trình bày tại các bảng 1-5 và các phụ lục 1-7)16.3. Dự báo nhu cầu thị trường và phương án kinh doanh sản phẩm của Dự áni_&.&J5$?J‰A ... i<&'J=('$$&'2&'CB&'=2J('8&Uw$fC?-J5('$(LnQURI?7@.V,C?2=&.V,U!2L&?7@.V,g.FIB&'KLŽ('$-(;.FIB&'jUaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa15.3 Liệt kê và mô tả nội dung, các bước công việc cần thực hiện để giải quyết những vấnđề đặt ra, kể cả đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công nhân kỹ thuật đáp ứng cho việc...
... mạng khoahọccôngnghệ hiện đại. Để làm rõ vai trò của khoahọccôngnghệ trong nền kinh tế toàn cầu, ta cần tìm hiểu thế nào làkhoa học, công nghệ, là cuộc cách mạng khoahọccôngnghệ hiện ... đại. Khoa họclà một khái niệm thể hiện ở nhiều nội dung khác nhau: khoahọc là một hình thái ý thức xã hội, là một công cụ nhận thức; khoahọclà một lĩnh vực hoạt động xã hội; khoahọclà một ... giữa khoa học- công nghệ đã tạo nên cuộc cách mạng khoahọccôngnghệ hiện đại của xã hội loài người, đánh dấu "quá trình khoahọccôngnghệ biến thành lực lượng sản xuất trực tiếp là điều...
... tạo, khoahọcvàcôngnghệ làm nền tảng và động lực của sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hoá . 3 .Khoa họcvàcôngnghệlà lực lượng sản xuất hàng đầu. 3.1> Khoahọcvàcôngnghệlà nền ... 3. Khoahọcvàcôngnghệ thế giới. Kinh nghiệm và định hướng chiến lược. NXB bộ khoa học, côngnghệvà môi trường-2002. Trung tâm thông tin tư liệu khoahọcvàcôngnghệ quốc gia . 4. Khoahọc ... bằng và dựa vào khoa học- công nghệ ; Và tại đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX quan điểm: Coi phát triển khoa họcvàcôngnghệlà quốc sách hàng đầu là nền tảng, là động lực đẩy mạnh công...
... tả và phân tích số liệu, tổng hợp so sánh và hệ thống hoá các chủ trơng, đờng lối, chínhsáchvà những khó khăn, trở ngại hiện nay trong các chínhsách phát triển công nghiệp nông thôn và ... vốn quốc tế, đặc biệt là vốn ngắn hạn.1.4. Chínhsách thị trờng và thơng mạiMục tiêu bao trùm của chínhsách thơng mại và thị trờng là : Đáp ứng đầy đủ nhu cầu đa dạng và phong phú của ngời ... doanh công nghiệp và thơng mại dịch vụ đều không nắm hết các nội dung hỗ trợ và làm thế nào đợc hởng sự u đÃi trong các chính sách. Việc hệ thống hoá các nội dung chínhsách hỗ trợ và phân...
... giới.m. Từ điển từ khoákhoahọcvàcông nghệ Tập 1 - Bảng tra chính: bao gồm các thuật ngữ khoahọc thuộc các lĩnh vực khoahọc tự nhiên, khoahọccông nghệ, khoahọc xã hội và nhân văn, xếp theo ... Khoahọcvàcôngnghệ thế giới Sách KhoahọcvàCôngnghệ thế giới được biên soạn hàng năm với nội dung tổng kết những xu thế phát triển khoahọcvàcôngnghệ trên thế giới; những chiến lược, chính ... tin KhoahọcvàCôngnghệ Quốc gia.Chương II : Thực trạng hoạt động cung cấp thông tin điện tử khoahọcvàcôngnghệ phục vụ phát triển nông nghiệp của Trung tâm Thông tin KhoahọcvàCông nghệ...
... tin t liệu khoahọcvàcôngnghệ quốc giaI.Quá trình thành lập của trung tâm:Trung tâm Thông tin T liệu KhoahọcvàCôngnghệ Quốc gia là cơ quan thông tin t liệu khoahọcvàcôngnghệ lớn nhất ... -ơng ), STD (Tài liệu KhoahọcCôngnghệ Việt Nam ),SCITEC(Tài liệu Khoahọc Công nghệ nớc ngoài ),KQNC(Báo cáo kết quả nghiên cứu Khoa học) , VNDO (Tài liệu KhoahọcCôngnghệ Việt Nam bằng tiềng ... tâm Thông tin T liệu KhoahọcvàCôngnghệ quốc gia sở hữu một nguồn lực thông tin về khoahọcvàcôngnghệ phong phú vào bậc nhất ở Việt Nam với một th viện khoahọcvà kỹ thuật trung ơng...
... - Khoahọc kỹ thuật: Kỹ thuật hóa học; Năng lượng và điện năng; Kỹ thuật; - KH Nông nghiệp và sinh học; Thú ý- Y học, dược học: Y họcvà Nha khoa ; Miễn dịch họcvà I sinh vật học; Khoa học ... thuộc các lĩnh vực như khoahọc sự sống, y họcvà y tế, kỹ thuật, hóa học, khoahọc vật liệu, khoahọc máy tính, các khoahọc trái đất và môi trường khoahọc xã hội và nhân văn. Các tạp chí ... (Backfiles) bao gồm:- Khoahọc nông nghiệp và sinh học - Hoá sinh, Di truyền và sinh học phân tử- Kỹ thuật hoá học; - Khoahọc máy tính- Năng lượng- Kỹ thuật vàcông nghệ - Khoahọc môi trường-...