0

chân thành cảm ơn cô và các bạn đã theo dõi bài thuyết trình của nhóm

Sinh 9 Tiết 26 Bài 25 THƯỜNG BIẾN

Sinh 9 Tiết 26 Bài 25 THƯỜNG BIẾN

Tư liệu khác

... mặt nước - Mọc nước Mô tả kiểu hình tương ứng - Đúng qui trình kĩ thuật - Mọc bờ - Trải mặt nước - Đúng qui trình kĩ thuật - Sai qui trình kĩ thuật Sai qui trình kĩ thuật THƯỜNG BIẾN Đối tượng ... kiểu hình tương ứng - Lá nhỏ, hình mũi mác - Lá lớn, hình mũi mác - Lá hình dải - Thân, nhỏ, - Thân, lớn hơn, số rễ biến thành phao - Đúng qui trình kĩ thuật - Củ to Su hào - Sai qui trình kĩ thuật ... Tiết 26 Bài 25:THƯỜNG BIẾN Cây rau dừa nước moc cạn Cây rau dừa nước mặt nước THƯỜNG BIẾN Hãy quan sát tranh đọc ví dụ 1,2 SGK để hoàn thành bảng sau: Thảo luận nhóm Cây rau mác Rau...
  • 30
  • 910
  • 3
Hướng dẫn trả lời câu hỏi SGK, VBT & TBD Địa lý 9

Hướng dẫn trả lời câu hỏi SGK, VBT & TBD Địa lý 9

Địa lý

... phá rừng đốt nơng, làm rẫy - Bảo vệ tài nguyên rừng, hạn chế xói mòn đất, lũ lụt - ổn định sống cho đồng bào dân tộc ngời thông qua chơng trình định canh , định c từ thực thành công công xoá đói ... nghiệp - Quá trình đô thị hoá nớc ta diễn nhanh , nhng trình độ đô thị hoá thấp, trình công nghiệp hoá , đại hoá đô thị tiếp diễn Hơn đa số đô thị nớc ta quy mô vừa nhỏ nên số lao động thành thị ... miền khác rõ rệt Câu 4: Dựa vào bảng 3.1 SGK trang 13, hãy: - Nhận xét số dân thành thị tỉ lệ dân thành thị nớc ta - Cho biết thay đổi tỉ lệ dân thành thị phản ánh trình đô thị hoá nớc ta nh nào?...
  • 13
  • 176,519
  • 1,439
Tra loi cau hoi SGK Sinh hoc 12 pptx

Tra loi cau hoi SGK Sinh hoc 12 pptx

Tài liệu khác

... thích hợp Bài 14 Thực hành Bài 15 Bài tập chương I chương II I Bài tập chương I Bài Dưới phần trình tự nuclêôtit mạch gen: 3/ …TATGGGXATGTAATGGGX…5/ a Hãy xác định trình tự nuclêôtit của: - Mạch ... bổ sung vào chuỗi pôlipeptit? Bài giải a Các on GGU, GGX, GGA, GGG mARN mã hóa glixin b hai on mã hóa lizin - Các on mARN: AAA, AAG - Các cụm đối mã tARN: UUU, UUX c Khi on AAG ... nhiêu on mã hóa cho đoạn pôlipeptit đó? b Viết trình tự ribônuclêôtit tương ứng mARN Bài giải a Bốn on cần cho việc đặt axit amin Val-Trp-Lys-Pro vào chuỗi pôlipeptit tổng hợp b Trình tự...
  • 13
  • 66,879
  • 972
Tra loi cau hoi SGK sinh hoc lop 11 ban co ban

Tra loi cau hoi SGK sinh hoc lop 11 ban co ban

Sinh học

... ) giúp đẩy mạnh trình hình thành xương trẻ Tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D Vitamin D vai trò chuyển hoá canxi để hình thành xương qua ảnh hưởng lên trình sinh trưởng ... hoocmôn ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển côn trùng: Các hoocmôn chủ yếu ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển côn trùng ecđixơn juvenin Vào thời ki dậy thi nam nữ, hoocmon tiết nhiều làm ... triển trẻ Tại vào ngày mùa đông cần cho gia súc non ăn nhiều Vào mùa đông, nhiệt độ môi trường sống hạ thấp, gia súc non nhiều nhiệt vào môi trường xung quanh Vì vậy, thể tăng cường trình sinh nhiệt...
  • 6
  • 6,591
  • 43
Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 11 Ban CB, cả năm theo từng bài trong SGK

Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 11 Ban CB, cả năm theo từng bài trong SGK

Sinh học

... bào nước, thành mỏng tế bào khí khổng căng làm cho thành dày cong theo thành mỏng B Tế bào no nước, thành mỏng tế bào khí khổng căng làm cho thành dày cong theo thành mỏng C Tế bào nước, thành mỏng ... B Nước hấp thụ vào rễ theo chế chủ động thụ động ion khoáng di chuyển từ đất vào tế bào rễ theo chế thụ động C Nước ion khoáng đưa vào rễ theo chế thụ động D Nước hấp thụ vào rễ theo chế thụ động ... thành NO3- B trình thực nhờ enzym nitrogenaza C trình cố định nitơ không khí D trình chuyển hóa NO3- thành NH4+ theo sơ đồ: NO3- NO2- NH4+ [] Amôn hóa trình: A Biến đổi NO3- thành NH4+ B...
  • 52
  • 21,406
  • 622
Bộ câu hỏi và trả lời  trong SGK 12

Bộ câu hỏi trả lời trong SGK 12

Địa lý

... cấu ngành công nghiệp nước ta chuyển dịch rõ rệt nhằm thích nghi với tình hình mới: + Tăng tỷ trọng nhóm ngành công nghiệp chế biến + Giảm tỷ trọng nhóm ngành công nghiệp khai thác công nghiệp ... tập trung công nghiệp vào loại cao nước a/ Hoạt động công nghiệp tập trung chủ yếu số khu vực: - ĐBSH & vùng phụ cận mức độ tập trung công nghiệp theo lãnh thổ cao nước Từ Hà Nội tỏa theo hướng ... vào năm 2005 -Các mặt hàng XK ngày phong phú: giảm tỷ trọng nhóm hàng nông lâm thuỷ sản, tăng tỷ trọng nhóm hàng công nghiệp nặng khoáng sản, hàng công nghiệp nặng nhẹ tiểu thủ công nghiệp -Thị...
  • 31
  • 3,577
  • 13
Câu hỏi và bài tập của SGK Tin học 8

Câu hỏi bài tập của SGK Tin học 8

Tin học

... lập trình sử dụng cụm từ tự nhiên nên dễ nhớ, dễ học không phụ thuộc vào phần cứng máy tính Chơng trình dịch chơng trình chức chuyển đổi chơng trình đợc viết ngôn ngữ lập trình thành chơng trình ... vậy, chơng trình dịch chuyển đổi tệp gồm dòng lệnh đợc soạn thảo thành tệp chạy máy tính Hai bớc để tạo chơng trình máy tính (1) viết chơng trình theo ngôn ngữ lập trình (2) dịch chơng trình thành ... đầy đủ hoàn toàn hợp lệ, chơng trình chẳng thực điều Phần thiết phải chơng trình phần thân chơng trình đợc đảm bảo hai từ begin end (có dấu chấm) b) Chơng trình chơng trình Pascal không hợp lệ...
  • 40
  • 56,451
  • 495
Tất cả câu hỏi TN SGK,SBT 12CB

Tất cả câu hỏi TN SGK,SBT 12CB

Hóa học

... sau ? A.Khơng tan nước, nặng nước, thành phần dầu, mỡ động, thực vật B.Khơng tan nước, nhẹ nước, thành phần dầu, mỡ động, thực vật C.Là chất lỏng, khơng tan nước, nhẹ nước, thành phần ... este b .Các este khơng tan nước chúng nhẹ nước c .Các este khơng tan nước mặt nước chúng khơng tạo liên kết hidro với nước nhẹ nước d.Khi đun nóng chất béo lỏng nồi hấp sục dòng khí hidro vào (có ... nhận biết lọ đựng dung dòch CH3NH2 cách cách sau ? A Nhận biết mùi B Thêm vài giọt dung dòch H2SO4 ; C Thêm vài gọt dung dòch Na2CO3 ; D đưa đủa thủy tinh nhúng vào dung dòch HCl đậm đặc lên phía...
  • 8
  • 399
  • 0
SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA -  HALOGEN

SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN

Hóa học - Dầu khí

... oxi hoỏ cú mui hoc nhit cao Theo nghiờn cu thỡ sau thỏng kali iotua mui n s b mt hon ton phũng iu ú ngi ta hn ch hm lng nc mui iot khụng vt quỏ 3,5% v lng (theo tiờu chun ca Liờn Xụ),cho ... thỏng a.Tớnh lng nc ti a tn mui iot theo tiờu chun ca Liờn Xụ? b.Hóy nờu phng phỏp bo qun mui iot v cỏch dựng mui iot nu thc n nhm hn ch s tht thoỏt iot? 35 Theo tớnh toỏn ca cỏc nh khoa hc, ... dn vo tng h s dng) Hóy gii thớch s mõu thun ú 11 Clo c dựng lm cht chng to rong rờu v sinh b bi theo phn ng sau: Ca(OCl)2 + 2H2O 2HClO + Ca(OH)2 Canxi hipoclorit phn ng vi nc to axit hipoclor...
  • 15
  • 2,809
  • 8
SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA -  HALOGEN

SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN

Hóa học - Dầu khí

... oxi hoỏ cú mui hoc nhit cao Theo nghiờn cu thỡ sau thỏng kali iotua mui n s b mt hon ton phũng iu ú ngi ta hn ch hm lng nc mui iot khụng vt quỏ 3,5% v lng (theo tiờu chun ca Liờn Xụ),cho ... thỏng a.Tớnh lng nc ti a tn mui iot theo tiờu chun ca Liờn Xụ? b.Hóy nờu phng phỏp bo qun mui iot v cỏch dựng mui iot nu thc n nhm hn ch s tht thoỏt iot? 35 Theo tớnh toỏn ca cỏc nh khoa hc, ... dn vo tng h s dng) Hóy gii thớch s mõu thun ú 11 Clo c dựng lm cht chng to rong rờu v sinh b bi theo phn ng sau: Ca(OCl)2 + 2H2O 2HClO + Ca(OH)2 Canxi hipoclorit phn ng vi nc to axit hipoclor...
  • 15
  • 1,365
  • 2
730 cau hoi

730 cau hoi

Tiếng anh

...
  • 15
  • 272
  • 1
Câu hỏi và Bài tập của SGK Tin 8

Câu hỏi Bài tập của SGK Tin 8

Tin học

... không phụ thuộc vào phần cứng máy tính Chương trình dịch chương trình chức chuyển đổi chương trình viết ngôn ngữ lập trình thành chương trình thực máy tính Như vậy, chương trình dịch chuyển ... đổi tệp gồm dòng lệnh soạn thảo thành tệp chạy máy tính Hai bước để tạo chương trình máy tính (1) viết chương trình theo ngôn ngữ lập trình (2) dịch chương trình thành ngôn ngữ máy để máy tính ... đủ hoàn toàn hợp lệ, chương trình chẳng thực điều Phần thiết phải chương trình phần thân chương trình đảm bảo hai từ begin end (có dấu chấm) b) Chương trình chương trình Pascal không hợp lệ...
  • 31
  • 2,732
  • 8
730 cau hoi for 9 (P)

730 cau hoi for 9 (P)

Tiếng anh

...
  • 15
  • 415
  • 2
Phối hợp câu hỏi trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm tự luận trong việc kiểm tra đánh giá chất lượng học tập vật lý ở trường THPT (thể hiện qua chương định luật bảo toàn năng lượng, SGK vật lý 10 )

Phối hợp câu hỏi trắc nghiệm khách quan trắc nghiệm tự luận trong việc kiểm tra đánh giá chất lượng học tập vật lý ở trường THPT (thể hiện qua chương định luật bảo toàn năng lượng, SGK vật lý 10 )

Công nghệ thông tin

... khăn trình tìm hiểu vấn đề, nghiên cứu, hoàn thành đề tài Đồng thời, nhận đợc giúp đỡ thầy, trờng THPT Hà Huy Tập Thành phố Vinh Nghệ an Tôi xin chân thành cảm ơn thầy giáo hớng dẫn thầy ... ơn vị sau ơn vị công suất ? a Js b W c Nm/s d HP (mã lực) Câu 2: Câu sau đúng? Trong chuyển động tròn nhanh dần đều, lực hớng tâm: a sinh công c Không sinh công b Sinh công dơng d Sinh công ... ksin) 2.1.2 Câu hỏi TNTL Câu 1: Định nghĩa công học ơn vị công? Viết biểu thức tính công trờng hợp tổng quát Câu 2: Định nghĩa công suất ơn vị Nêu ý nghĩa công suất Câu 3: Giải thích tác dụng hộp...
  • 42
  • 1,231
  • 1
Hướng dẫn, lời giải, đáp án Câu hỏi và bài tập trong chương I SGK potx

Hướng dẫn, lời giải, đáp án Câu hỏi bài tập trong chương I SGK potx

Cao đẳng - Đại học

... m ơn vị (rad/s), T = 2π ơn vị (s) m k DĐĐH dao động li độ biến đổi theo hàm cosin theo PT: x = A.cos(ωt + φ) Phương trình DĐĐH x = Acos(ωt + φ) x: li độ A: biên độ φ: Là pha ban đầu 2 Công ... C4 ơn vị Zc = 1 : Ta ơn vị 1(s/F), dựa vào công thức C = ωC ωC Q/U suy 1(F) = 1(C/V) suy 1(s/F) = 1(V.s/C), dựa vào công thức I = Q/t 1(C/s) = 1(A) suy 1(s/F) = 1(V/A) = 1(Ω) C6 ơn vị ... tham gia tương tác yếu Bài tập: Lực ma sát: tương tác điện từ Lực liên kết hoá học: tương tác điện từ Lực Lo-ren: tương tác điện từ Lực hạt nhân: tương tác mạnh Lực liên kết phân rã β : tương tác...
  • 34
  • 2,199
  • 1
Câu hỏi và BT SGK Tin 8

Câu hỏi BT SGK Tin 8

Tin học

... lập trình sử dụng cụm từ tự nhiên nên dễ nhớ, dễ học không phụ thuộc vào phần cứng máy tính Chơng trình dịch chơng trình chức chuyển đổi chơng trình đợc viết ngôn ngữ lập trình thành chơng trình ... vậy, chơng trình dịch chuyển đổi tệp gồm dòng lệnh đợc soạn thảo thành tệp chạy máy tính Hai bớc để tạo chơng trình máy tính (1) viết chơng trình theo ngôn ngữ lập trình (2) dịch chơng trình thành ... đầy đủ hoàn toàn hợp lệ, chơng trình chẳng thực điều Phần thiết phải chơng trình phần thân chơng trình đợc đảm bảo hai từ begin end (có dấu chấm) b) Chơng trình chơng trình Pascal không hợp lệ...
  • 29
  • 2,384
  • 2

Xem thêm