chào mừng các thầy cô đến dự giờ lớp

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ thao giảng

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ thao giảng

Ngày tải lên : 02/04/2013, 22:27
... tóm tắt truyện khoảng từ đến dòng? Chí Phèo I Tìm hiểu chung II Đọc hiểu văn -Nam Cao- ?Trước vào Hình tượng Chí Phèo tù Chí Phèo người * Trước vào tù - Là đứa trẻ mồ côi, đứa hoang không họ hàng ... Phèo đến nhà Bá Kiến lần.Em làm sáng tỏ động cơ, hành động, kết lần 1, lần 3? -Về ngoại hình - Về nhân phẩm: bị xói mòn, tha hoá +Say triền miên, sống vô thức +Bán rẻ nhân phẩm qua việc đến nhà ... Phèo Đối tượng chửi: trời, đời, làng Vũ Đại, đứa không chửi vơí ý nghĩa: ->cho thấy thân phận độc đến tuyệt đối, đau đớn bất mãn Chí ->hé mở bi kịch bị cự tuyệt quyền làm người ->thể thèm khát...
  • 25
  • 3K
  • 1
chao mung quy thay co ve du do

chao mung quy thay co ve du do

Ngày tải lên : 24/04/2015, 09:00
... 2/ - Lời chúc hứa hẹn - Lời chào, chữ ký tên C/ Kết thúc 3/ - Địa điểm, thời gian viết thư - Lời xưng hơ với người nhận thư Tiết học kết thúc xin chào q thầy đến dự ... nhớ bà Nội dung : Dạo bà khỏe khơng ? Gia đình cháu ngồi bình thường Năm , cháu học lớp Từ đầu năm học đến , cháu tám điểm 10 , bà ! Ngày nghỉ , cháu thường bố mẹ cháu chở chơi Cháu nhớ năm ... thật giỏi , ln chăm ngoan để bà vui Cháu kính chúc bà ln mạnh khỏe , sống lâu Cháu mong chóng đến hè để q thăm bà Cháu bà Đức Trần Hồi Đức - Cháu nhớ năm ngối q, thả diều anh Tuấn đê ngồi nghe...
  • 20
  • 667
  • 0
Chúc mừng các thầy cô nhân ngày 20 - 11

Chúc mừng các thầy cô nhân ngày 20 - 11

Ngày tải lên : 29/10/2014, 12:00
... 11 Nh÷ng c©u ®èi hay vÒ ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20 - 11 GỬI LỜI CHÚC TỐT ĐẸP NHẤT ĐẾN QUÝ THẦY CÔ! Nh÷ng c©u ®èi hay vÒ ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20 - 11 Nh÷ng c©u ®èi hay vÒ ngµy nhµ...
  • 170
  • 3.2K
  • 0
Bệnh Trầm Cảm (Depression)Bác Sĩ Trần Lý LêBác Sĩ Trần Lý LêBệnh Trầm Cảm (Depression)Chào mừng các bạn đón đọc đầu sách từ dự án sách cho thiết bị di động Nguồn: http://vnthuquan.net/ Tạo ebook: Nguyễn Kim Vỹ. MỤC LỤC Bệnh Trầm Cảm (Depression)B ppt

Bệnh Trầm Cảm (Depression)Bác Sĩ Trần Lý LêBác Sĩ Trần Lý LêBệnh Trầm Cảm (Depression)Chào mừng các bạn đón đọc đầu sách từ dự án sách cho thiết bị di động Nguồn: http://vnthuquan.net/ Tạo ebook: Nguyễn Kim Vỹ. MỤC LỤC Bệnh Trầm Cảm (Depression)B ppt

Ngày tải lên : 07/03/2014, 15:20
... "bình thường" tuổi lớn nên thân nhân gia đình, thầy trường học thường không nghĩ đến bệnh trầm cảm Ngoài biến đổi mặt tâm lý, chứng trầm cảm ảnh hưởng đến tăng trưởng thể xác, đứa trẻ lên cân nhanh ... (memory), ngôn ngữ (speech) cách nghĩ (thought process) xem chức bị ảnh hưởng hay không? Nếu ảnh hưởng nhiều hay ít, trầm trọng đến mức độ Cách chữa trị phần lớn dựa kết thử nghiệm Ngày nay, ... làm việc cao (làm công việc trước bị bệnh trầm cảm) nhóm Tóm lại, kết thử nghiệm cho thấy St John s wort công dụng gì, lượng thuốc thử nghiệm Các chuyên gia tiếp tục thử nghiệm công dụng loại cỏ...
  • 15
  • 555
  • 0
chao cac thay co giao

chao cac thay co giao

Ngày tải lên : 12/07/2014, 17:00
... → Fe(NO3)3 + H2SO4 + NO + H2O Bằng phương pháp hóa học nhận biết : a) Các dung dịch : NH3 , (NH4)2SO4 , NH4Cl ,Na2SO4 b) Các dung dịch : (NH4)2SO4 , NH4NO3, K2SO4, Na2CO3, KCl c) Chỉ dùng hóa ... ứng 25% Bài 2: Amoniac muối amoni Cho lượng khí NH3 từ từ qua ống sứ chứa 3,2g CuO nung nóng đến phản ứng xảy hồn tồn ,thu chất rắn A hỗn hợp khí Chất A phản ứng vừa đủ với 20 ml dd HCl M a) ... thể tích khí nitơ (đkc) tạo thành sau phản ứng? Dẫn 1,344 l NH3 vào bình chứa 0,672 l khí Clo (các khí đo đktc) a) Tính % V hỗn hợp khí sau phản ứng ? b) tính khối lượng muối amoni clorua thu...
  • 10
  • 373
  • 0
chào mừng các bạn đến với buổi ngoại khóa về vấn đề bạo lực học đường

chào mừng các bạn đến với buổi ngoại khóa về vấn đề bạo lực học đường

Ngày tải lên : 11/09/2014, 21:16
... Xây  dựng chế phối hợp chặt chẽ ba môi trường giáo dục: gia đình - nhà trường - xã hội Các quan báo chí phải quan tâm thỏa đáng lĩnh vực văn hóa, đạo đức chấp hành luật pháp người dân Xây  dựng ... gi ải pháp phù h ợp để xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực nhé! 1.Thế bạo lực học đường ? - Bạo lực học đường hành vi thô bạo, ngang ngược, b ất ch ấp công lý, đ ạo lý, xúc phạm ... thương thể xác tinh thần • Tổn hại đến gia đình, người thân, bạn bè người bị hại • Tạo tính bất ổn xã hội: tâm lí lo lắng bất an bao trùm từ gia đình, nhà trường, đến xã hội Người gây bạo lực:...
  • 17
  • 3.5K
  • 7
nhờ các thầy cô giải giúp từ câu 45 đến câu 50 giúp em với ạ

nhờ các thầy cô giải giúp từ câu 45 đến câu 50 giúp em với ạ

Ngày tải lên : 08/06/2016, 23:34
... cạn dung dịch sau phản ứng thu 11 gam chất rắn khan Công thức X A C3H5COOH B CH3COOH C HCOOH D C2H3COOH Câu 23: Cho gam NaOH vào 100 ml dung dịch CH 3COOH 0,3M sau phản ứng xảy hoàn toàn ... 18/6/2016 Địa điểm tại: www.facebook.com/groups/thithuhoahocquocgia/ Hoặc fanpage (các bạn tìm google đơn giản sau) Quý thầy giáo cần tài liệu word về: + Bộ đề chuẩn 2016 (Không tượng copy câu phân ... khí bay Các dung dịch X, Y, Z chứa A AlCl3, AgNO3, KHSO4 B KHCO3, Ba(OH)2, K2SO4 C NaHCO3, Ba(OH)2, KHSO4 D NaHCO3, Ca(OH)2, Mg(HCO3)2 Câu 29: Capsaicin chất tạo nên vị cay ớt Capsaicin công...
  • 11
  • 312
  • 5
Chào mừng các bạn đến với buổi thảo

Chào mừng các bạn đến với buổi thảo

Ngày tải lên : 01/11/2016, 13:08
... thếếgiới Cống cụ sử dụng để điếầu tiếết nếần kinh tếếhàng hóa Việt Nam Công cụ nghiệp vụ thị trường mở Công cụ lãi suấất Công cụ dự trữ bắất buộc Quản lý hạn mức tín dụng 3.Quy luật lưu thông tiềền ... thực việc xầy dựng ban hành văn luật    Cầầ n theo dõi, bám sát diễn biếến th ị trường Chầếp nhận việc thực điếầu chỉnh lãi suầết c Nhà nước Cầần sử dụng cách linh hoạt tỷ l ệ dự trữ băết bu ... tếếhàng hóa nói chung nếầ n kinh tếếViệt Nam nói riếng Vận dụng lý luận Các Mác vào sách tiếần lương Việt Nam  Thực trạng tiềề n công người lao động Việt Nam Mức lương tốối thiểu Hệ sốốphụ cấố p Thời...
  • 24
  • 1.5K
  • 0
 Bảo mật thông tin trong các hệ cơ sở dữ liệu

Bảo mật thông tin trong các hệ cơ sở dữ liệu

Ngày tải lên : 07/09/2012, 09:53
... rĩ nhiều cách mã hóa khác Ở lớp 10, ta làm quen cách bảo vệ thông tin mã hóa theo quy tắc vòng tròn, thay kí tự kí tự khác, cách kí tự số vị trí xách địng bảng chữ cái.xét thêm cách khác nén ... tổ chức xây dựng liệu khác Điểm khác biệt quản lý chặt chẽ, không giới thiệu công khai người quản trị hệ thống quyền truy cập bổ sung, sửa đổi VD: bảng phân quyền truy cập: Mã Các Các HS điểm ... hệ CSDL Đ:đọc; S:sửa; B:bổ xung; K:không truy cập; K10, K11, K12: phhụ huynh khối 10, 11, 12 - Các cách thức hệ thống sử dụng nhận dạng người dùng Thuyết trình:  Người quản trị Khi người truy...
  • 7
  • 70.5K
  • 301
Giáo trình các hệ cơ sở dữ liệu - Cơ sở dữ liệu Access

Giáo trình các hệ cơ sở dữ liệu - Cơ sở dữ liệu Access

Ngày tải lên : 02/01/2013, 12:21
... mu (Forms) : Cỏc biu mu dựng nhp d liu hoc hin th d liu Bỏo cỏo (Reports) : Dựng in n Pages (Trang) : To trang d liu Macros (Tp lnh) : Thc hin cỏc lnh Modules (n th) : Dựng lp trỡnh Access Basic ... to bng, mt l cỏch dựng Table Wizard, nhng cỏc trng õy MS Access t ng t tờn v khụng cú bn tay can thip ca ngi s dng õy, s a cỏch to mi bng hon ton ngi s dng 3.1 To bng khụng dựng Table Wizard ... ta xỏc nh nht mt bn ghi ca bng, chỳng ta cú th dựng trng ú lm trng khúa ca bng T ú cho ta thy rng tt c cỏc tr trng khúa chớnh phi khỏc Chng hn ng dựng tờn ngi lm trng khúa vỡ tờn trng l khụng...
  • 112
  • 2.4K
  • 10
Chào mừng các Tân sinh viên

Chào mừng các Tân sinh viên

Ngày tải lên : 15/03/2013, 08:07
... Tổ chức thành công hội thảo, hội nghị cấp toàn quốc: + Hội thảo “Mạng công cụ thư tịch cộng đồng xây dựng thư viện số” ngày 30/07/2009 + Hội thảo “Vai trò thư viện đại học với công tác đại hóa ... đĩa CD-ROM) + CSDL APĐK : 1002 -Hàng năm thư viện nhận tài trợ sách dự án đào tạo GV THCS ; dự án sách NXB Khoa học Xã hội, dự án sách Hội VHDG Việt Nam, sách tặng NXB World Scientist với hàng ... khảo đảm bảo tiêu chí phục vụ tin, lúc, người cần cách - Tổ chức hoàn thiện CSDL đảm bảo theo chuẩn nghiệp vụ xử lý kỹ thuật - Xây dựng kế hoạch dự báo đánh giá tổng kết nhu cầu hiệu qủa phục vụ...
  • 25
  • 647
  • 0
Hướng dẫn chính của TS.Hoàng Cườngvà các thầy cô giáo giảng dạy ở  Trung tâm đào tạo  địa chính và kinh doanh bất động sản

Hướng dẫn chính của TS.Hoàng Cườngvà các thầy cô giáo giảng dạy ở Trung tâm đào tạo địa chính và kinh doanh bất động sản

Ngày tải lên : 05/04/2013, 16:14
... hiệu Sự phát triển nhà trực tiếp tác động đến ngành liên quan đến xây dựng nh ngành công nghiệp vật liêụ xây dựng, ngành cung cấp thiết bị, máy móc xây dựng Chất lợng quy mô nhà đô thị góp phần ... TUYEN từ kiểm soát toàn Nhà nớc xây dựng nhà ở khu vực Nhà nớc đến việc xây dựng nhà t nhân doanh nghiệp xây dựng dới điều tiết Nhà nớc đến nhà bất quy tắc đợc xây dựng gia đình nhà thầu nhỏ -Khu ... phần kinh tế nguồn lực đầu t xây dựng công trình nhà cho nhân dân đồng thời tạo điều kiện, đảm bảo hiệu kinh doanh cho chủ đầu t thực công việc xây dựng nhà đảm bảo công xã hội đối tợngđợc thụ hởng...
  • 28
  • 1.4K
  • 2
xin các thầy cô góp ý.

xin các thầy cô góp ý.

Ngày tải lên : 01/06/2013, 08:47
... chiều biểu thức A Chạy qua dây dẫn Điện lượng chạy qua tiết diện dây khoảng từ o đến 0.15s : C D Rất Mong thầy cố đóng góp ý kiến vấn dề ... 2π   2π T   2π  q = I0 sin  t  = I0 sin   −sin   = \ 2π 2π  T 0 T 2 T  Lưu ý : Các hàm điều hoà dạng x = A cos(ωt + ϕ) x = A sin(ωt + ϕ) tích phân theo biến t với cận cận chênh...
  • 2
  • 634
  • 0
De thi Toan 12(hay)(moi cac thay co tham khao)

De thi Toan 12(hay)(moi cac thay co tham khao)

Ngày tải lên : 05/06/2013, 01:26
... học kỳ i môn toán lớp 12 - năm học 2008-2009 -Chú ý : Dới sơ lợc bớc giải cách cho điểm phần Bài làm học sinh yêu cầu tiết , lập luận chặt chẽ Nếu học sinh giải cách khác chấm cho ... hai khối S.MBC A.MBC (chung đáy, biết tỉ số hai đờng cao tơng ứng) Dùng tính chất dãy tỉ lệ dẫn đến kết 0,25đ điểm 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5đ II - Phần dành riêng cho học sinh học chơng trình ... f(x)= e2 x x x , x [0; + ) Từ dấu f''(x) suy tính đồng biến f'(x), lặp lại tơng tự, lập luận đến kết điểm 0,5 đ 0,5 đ 0,5đ 0,5 đ 0,5 đ ...
  • 3
  • 685
  • 1
Gui cac thay co giao

Gui cac thay co giao

Ngày tải lên : 25/06/2013, 01:27
... việc thực theo trình tự sau: a) Các trường, sở Giáo dục - Đo tạo Bộ, ngành Trung ương quản lý lập dự toán thu, chi ngân sách đơn vị gửi lên Bộ chủ quản tổng hợp dự toán thu, chi Bộ, đồng thời ... dục Đo tạo để tổng hợp xây dựng kế hoạch thu, chi ngân sách toàn ngành b) Các nhà trẻ, trường mẫu giáo, trường phổ thông, sở đào tạo sở, ban ngành tỉnh quản lý lập dự toán thu, chi đơn vị gửi ... tạo toàn ngành; Dự kiến phân bổ tiêu cho Bộ, quan ngang Bộ (dưới gọi Bộ chủ quản) tỉnh gửi Bộ Tài Uỷ ban Kế hoạch Nhà nước để thống trình Chính phủ xem xét, trình Quốc hội định Công việc thực...
  • 5
  • 676
  • 0
Chuyen đề : Khảo Sát Hàm số ( Phân loại- Giúp các Thầy cô dạy ôn thi ĐH )

Chuyen đề : Khảo Sát Hàm số ( Phân loại- Giúp các Thầy cô dạy ôn thi ĐH )

Ngày tải lên : 27/06/2013, 11:45
... thuộc (C) để x khoảng cách từ M đến Ox gấp lần khoảng cách từ M đến Oy BT7 Cho (C) y = (C m ) y = ( m ) x ( m m + ) xm x x + 18 Tìm M thuộc (C) để 2x tổng khoảng cách từ M đến tiệm cận (C) nhỏ ... thuộc (C) để khoảng cách từ M đến tiện cận đứng khoảng cách từ M đến tiệm cận ngang (C) BT10 (ĐH Ngoại Thơng TPHCM 1999) Khảo sát vẽ đồ thị (C) y = x +2 x Tìm M thuộc (C) cách trục toạ độ Ox, ... Chuyên đề hàm số lớp 12 đến y = x x BT3(ĐH Y Thái Bình 2001) Viết phơng trình tiếp tuyến qua A(3;0) đến y = x + x BT4(ĐH An Ninh 1998) Viết phơng trình tiếp tuyến qua A(-1;2) đến y = x 3x BT5(HV...
  • 36
  • 2K
  • 14

Xem thêm