... vụ.Có khả năng theo học chương trình đào tạo liên thông để được cấp văn bằng dược sỹ trình độ đại học. 8. Tài liệu tham khảo1. Chương trình đào tạo Cao đẳng Dược, TrườngĐạihọc Dược Hà Nội, 2011.2. ... doanh, kiểm tra giám sát chất lượng dược phẩm, mỹ phẩm và thực phẩm chức năng. Có thể đảm nhận được một số công việc của dược sỹ trình độ đạihọc khi thật sự cần thiết.7. Khả năng học tập, nâng ... trình độ đạihọc khi thật sự cần thiết.7. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường Có khả năng tự học tập, nâng cao kiến thức, kỹ năng chuyên môn; duy trì, cải thiện các kỹ năng mềm.Có...
... trườngĐạihọc Sài Gòn Từ trước đến nay, trườngĐạihọcSàiGòn vẫn áp dụng hình thức kiểm tra đánh giá truyền thống, đó là tổ chức kiểm tra bộ phận và kiểm tra kết thúc học phần môn học thông qua ... viên. Một thực tế chung hiện nay là ở đại đa số các trườngđại học, trong đó có cả trường trườngĐạihọcSài Gòn, việc kiểm tra, đánh giá kết quả và chất lượng học tập của sinh viên vẫn chưa thực ... kiểm tra, đánh giá3ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁTRONG ĐÀO TẠO CỬ NHÂN LUẬT, MỘT ĐIỂN HÌNH TỪ KHOA LUẬT CỦA TRƯỜNGĐẠIHỌCSÀI GÒN TS. Hồ Xuân ThắngTrưởng Khoa Luật - ĐạihọcSài Gòn Mở...
... tuyển sinh đầu vào tại trường ĐH Sài Gòn. Keywords: Tuyển sinh đại học; Giáo dục đại học; Đánh giá chất lượng; Điểm thi; Trường đạihọcSàiGòn Content MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Trong ... thi vào ĐH SàiGòn gồm các yếu tố: Trường có ngành nghề yêu thích; Tốt nghiệp dễ tìm việc làm; Trường ĐH SàiGòn là trường công lập; Điểm chuẩn các năm trước vừa sức thi; Điều kiện học tập tốt; ... 4. ĐH SàiGòn (2010), Báo cáo Tự đánh giá ,Trường ĐạihọcSài Gòn, TP. Hồ Chí Minh . 5. Nguyễn Văn Hiến (2010), ―Một số vấn đề về năng lực khám phá kiến thức mới của học sinh trong học tập‖,...
... Pro trial version www.pdffactory.com5 VI. QUAN HỆ GIỮA NỘI DUNG CÁC HỌC PHẦN VỚI CHUẨNĐẦURA Chuẩn đầura Các học phần 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1. Kiến thức cơ bản Nguyên lý cơ bản ... trên máy tính ở các trườngĐại học, Cao đẳng, Trung học chuyên nghiệp, dạy nghề. 6. Nghiên cứu khoa học thuộc các lĩnh vực về Cơ học chất lõng, Cơ học đất nền móng, Cơ học vật rắn biến dạng, Mô ... Pro trial version www.pdffactory.com4 V. QUAN HỆ GIỮA CÁC MỤC TIÊU ĐÀO TẠO VỚI CHUẨNĐẦURA Chuẩn đầura Mục tiêu Đào tạo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Kiến thức cơ bản þ þ þ Kiến thức cơ sở...
... năng học tập và nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp- Tự học tập, bồi dưỡng kiến thức để nâng cao trình độ chuyên môn và tiếp thu được các công nghệ mới.- Được học liên thông lên cao đẳng, đại ... nghề nghiệp đúng đắn, tinh thần học hỏi, ý trí vươn lên để hoàn thiện bản thân để tiếp tục học tập ở các trình độ cao hơn.3.4. Vị trí và nơi làm việc của người học sau khi tốt nghiệp- Quản trị ... quản trị website, chuyên viên… cho các đơn vị trong và ngoài nước.- Nhân viên phòng máy ở các trường học, doanh nghiệp và các cơ quan hành chính.- Các công ty buôn bán, cung cấp máy tính.- Các...
... theo chuẩn của Bộ giáo dục và đào tạo, ngoài ra tham khảo thêm chương trình của trườngĐạihọc Bách khoa Hà Nội, Học viện Kỹ thuật Quân sự, Đại học Thái Nguyên (Khoa Công nghệ thông tin).- ... - Làm giáo viên tin học tại các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở.7. Khả năng học tập và nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp- Tự học tập để nâng cao trình độ chuyên ... khả năng tiếp tục học ở trình độ đạihọc và cao hơn hoặc liên thông sang các ngành khác tương đương8. Các chương trình, tài liệu tham khảo- Chương trình đào tạo theo chuẩn của Bộ giáo...
... bậc học cao đẳng. II Điều kiện cơ sở vật chất của cơ sở giáo dục cam kết phục vụ người học (phòng học, thiết bị, thư viện) Đảm bảo đủ cơ sở vật chất phục vụ người học như phòng học, trang ... bậc học cao đẳng. II Điều kiện cơ sở vật chất của cơ sở giáo dục cam kết phục vụ người học (phòng học, thiết bị, thư viện ) Đảm bảo đủ cơ sở vật chất phục vụ người học như phòng học, trang ... với bậc học cao đẳng. II Điều kiện cơ sở vật chất của cơ sở giáo dục cam kết phục vụ người học (như phòng học, trang thiết bị, thư viện ) Đảm bảo đủ cơ sở vật chất phục vụ người học như...
... Chuỗi<=4000 ký tự5Khóa ngoại1TRƯỜNG ĐẠIHỌCSÀI GÒNKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Đề Tài:HỆ THỐNG QUẢN LÝPHÂN CÔNG GIẢNG DẠYKHOA CNTT - ĐẠIHỌCSÀI GÒNNhóm Sinh Viên Thực Hiện: • Hồ ... nhất đinh. “Mã năm học là khóa ngoại của học kỳ”:mỗi dòng trong bảng học kỳ phải có một mã năm học, mã năm học này khác rỗng do mỗi học kỳ phải thuộc vào một năm học. “Mã học vị là khóa ngoại ... 2: Mô hình hóa dữ liệu hệ thống Quản lý phân công giảng dạy khoa Công nghệ Thông tin trườngĐạihọcSài Gòn 2.1 Mô hình tổ chức:4MỤC LỤC2.1 Mô hình tổ chức:2.2 Mô hình dòng xử lý (DFD):2.3...
... trong tập thể.Trang 41/52CHUẨN ĐẦURA TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌCNGÀNH: CỬ NHÂN SINH HỌC (Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-ĐHKH ngày tháng năm 2012 của Hiệu trưởngtrườngĐạihọc Khoa học) I. GIỚI ... thể.Trang 44/52 Giảng dạy các môn hoá học tại các trườngđại học, cao đẳng, các trường trung cấp, các cơ sở dạy nghề, và các trường phổ thông.II. CHUẨNĐẦURA CỦA CHƯƠNG TRÌNHNgười học sau ... đứcTrang 12/52CHUẨN ĐẦURA TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌCNGÀNH: CỬ NHÂN CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT HÓA HỌC (Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-ĐHKH ngày tháng năm 2012 của Hiệu trưởngtrườngĐạihọc Khoa học) I....
... gia và hương liệu thực phẩm; ở các trườngđại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp và các viện nghiên cứu. Học tập nâng cao trình độ chuyên môn sau đạihọc (Thạc sĩ, Tiến sĩ) về Công nghệ ... bị, hóa chất, bao bì, phụ gia; ở các trườngđại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp và các viện nghiên cứu. Học tập nâng cao trình độ chuyên môn sau đạihọc (Thạc sĩ, Tiến sĩ) về Công nghệ ... có kiến thức về vật liệu xây dựng, cơ học kết cấu, kết cấu thép, kết cấu bê tông cốt thép, nền và móng… Công tác thi công: Chuẩn đầura của TrườngĐạihọc Lạc Hồng701 - Ngữ Văn Anh 1. Kiến...