...
theo ChuẩnmônTiếngViệt đối
theo ChuẩnmônTiếngViệt đối
với
với
các
các
phân môn ở các lớp khác nhau.
phân môn ở các lớp khác nhau.
VD
VD
1
1
:
:
Tiếng Việt 4
Tiếng Việt ... SGK.
MỤC TIÊU MÔNTIẾNG VIỆT
MỤC TIÊU MÔNTIẾNG VIỆT
:
:
+Môn TiếngViệt cấp Tiểu học nhằm:
+Môn TiếngViệt cấp Tiểu học nhằm:
+Hình thành và phát triển ở học sinh các kỹnăng sử dụng
+Hình ... chuyện rõ ràng, đúng ý (
đoạn câu chuyện rõ ràng, đúng ý (
Tiếng Việt
Tiếng Việt
lớp 2, lớp 3) là
lớp 2, lớp 3) là
đạt Chuẩn
đạt Chuẩn
(trung b
(trung b
ỡ
ỡ
nh); kể lại
nh); kể lại
được...
... Đ ả ầ đố ớ ấ
HS trong l p
Để nâng cao chất lượng môn học, GV sử dụng tài liệu "Hướng dẫn thực hiện
chuẩn kiến thức, kĩ năngmônTiếng Việt& quot; trong các hoạt động liên quan đến
quá ... học:
Môn TiếngViệtlớp5
Thời gian 50 phút ( Không kể thời gian đọc thành tiếng và giao đề)
Phần I: Kiểm tra đọc:
A. Đọc thành tiếng ( 1 ,5 phút)
Ví dụ: Luyện từ và câu - Lớp 4 - Tuần 33
... bảo chuẩnkiếnthức - kĩ năng?
Mục đích yêu cầu ở sách giáo viên là mục đích yêu cầu của nội dung bài
trong SGK. Mà SGK viết cho tất cả các đối tượng học sinh -> chuẩnkiến
thức, kĩ năng...
... dẫn thực hiện chuẩn và đánh giá kết quả
học tập theo chuẩnkiến thức, kĩ năng
MônTiếngViệt ở Tiểu học
I. Chơng trình GDPT cấp Tiểu học:
I.1/ Chơng trình là một chỉnh thể bao gồm 5 thành tố:
+ ... giá theo chuẩn?
Chơng trình cải cách - Yêu cầu cơ bản cần đạt chuẩnkiến thức, kĩ năng.
Các bài KTĐG dựa trên yêu cầu kiến thức, kĩ năng ở từng
giai đoạn HT: Giữa HKI, cuối HKI, giữa HKII, cuối ... - MTGD môn học
+ Nội dung GDTH
+Cơ bản - Phát triển - Kế hoạch GD (DH), nội dung giáo dục TH, cụ thể nội
dung GD môn học.
+ Chuẩn KT, KN (ChuÈn KT, KN cÊp häc, cô thÓ KTKN ë từng lớp , chuẩn
KTKN...
... từng lớp) và
Chuẩn kiến thức,
Chuẩn kiến thức,
kÜ n
kÜ n
ă
ă
ng
ng
.
.
Hướng dẫn
Hướng dẫn
dạy học theo
dạy học theo
chuẩn kiến thức, kĩ
chuẩn kiến thức, kĩ
N NG
N NG
môn ... một số ví dụ về việc
dạy học theo ChuẩnmônTiếngViệt đối với
dạy học theo ChuẩnmônTiếngViệt đối với
các phân môn ở các lớp khác nhau.
các phân môn ở các lớp khác nhau.
VD
VD
1
1
: ... sau.
loại bài học ở các tuần sau.
Tài liệu ChuẩnmônTiếngViệt ở
Tài liệu ChuẩnmônTiếngViệt ở
từng lớp đều có bảng chia mức độ
từng lớp đều có bảng chia mức độ
cần đạt theo từng giai...
...
công (lớp 1, 2, 3) và môn Kĩ thuật (lớp 4, 5) ở cấp tiểu học.
- Chuẩnkiến thức, kĩ năngmôn Thủ công lớp 1, 2, 3 là yêu cầu cơ bản,
tối thiểu về kiến thức, kĩ nănglớp 1, 2, 3 của môn học.
... giáo viên đã hướng dẫn.
II/ NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KỸNĂNGMÔN THỦ
CÔNG:
1. Một số thay đổi cụ thể về tên bài học:
Khối
lớp
Bài
Tên bài trước đây Tên bài hiện nay
1
6
Xé, dán ... tương đối
chắc chắn và có thể chuyển động
được.
50
Mụn TH CễNG K THUT
ã Trng Ngc Duyờn
I. HNG DẪN CHUNG:
- Chuẩnkiến thức, kĩ năngmôn Thủ công, Kĩ thuật đã được qui định
tại Chương...
... KIẾN THỨC, KĨ NĂNG ĐỐI VỚI MÔN ĐẠO ĐỨC
Tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩnkiến thức, kĩ năng (KTKN) môn Đạo đức
được biên soạn dựa vào mục tiêu chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học và chuẩn ... tránh xu hướng sơ cứng, gò bó, nhồi nhét kiến thức.
II. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐẠO ĐỨC THEO CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ
NĂNG
Môn Đạo đức là một trong các môn học đánh giá kết quả học tập của HS ... xét
LỚP 5
Nhận xét Biểu hiện cụ thể (Chứng cứ)
Học kì I
Nhận xét 1:
Biết vai trò và trách
nhiệm của HS lớp5
- Nêu được HS lớp5 là HS của lớp lớn nhất trường, cần phải
gương mẫu cho các em lớp...
... trục
3. Những điểm mới về chuẩnkiếnthứckỹnăng so với mục tiêu đề ra
sách giáo viên trước đây. (ngoài những tên bài thay đổi thì yêu cầu cần đạt các bài
khác theo chuẩnkiếnthức có thêm những ...
nhiên có giảm về kiến thức, kỹnăng lược bỏ về giáo dục thái độ cho học sinh được
bỏ từ lớp 1 cụ thể: bài 21, 23, 25, 30, 31; Lớp 2: bài 2, 4, 8, 12, 13, 16, 17, 18, 23, 27,
28, 31; lớp 3: bài 2, ... loại học lực cuối năm môn Mĩ thuật từ lớp
một đến lớp năm không có thay đổi nhưng chi tiết từng nhận xét, chứng cứ có phần
thay đổi theo yêu cầu của chuẩnkiến thức, kỹnăng cụ thể như sau:
Nhận...
...
đạt chuẩnkiến thức, kĩ năng của chương trình môn Toán theo từng chủ đề, từng lớp
và toàn cấp Tiểu học.
Dạy học theo Chuẩnkiến thức, kĩ năng qua một số bài cụ thể đối với môn
Toán ở mỗi lớp ...
độ cần đạt), góp phần thực hiện Chuẩnkiến thức, kĩ năng mỗi lớp; góp phần thực
hiện Chuẩnkiến thức, kĩ năng của chương trình tiểu học.
Trong quá trình chuẩn bị và dạy học, GV phải nắm ... thực hiện Chuẩnkiến thức,
kĩ năngmôn Toán.
b). Tài liệu HDTH.CKTKN:
Lớp 1, trang 45
Tuầ
n
Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Ghi chú,
bài tập cần làm
1 Tiết học Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS...
... về kiến thức, kĩ năng của môn học
Chuẩn kiến thức, kĩ năng được cụ thể hoá ở các chủ
đề của môn học theo từng lớp, ở các lĩnh vực học tập
cho từng lớp và cả cấp học
Chuẩn kiến thức, kĩ năng ...
Kiểm tra, đánh giá theo chuẩn
KTKN môn Toán như thế nào?
(Ra đề kiểm tra, đánh giá, quản lí chỉ đạo, khó
khăn vướng mắc, )
Chuẩn kiến thức, kĩ năng
Chuẩn kiến thức, kĩ năng là các yêu cầu ...
Dạy học và kiểm tra, đánh giá môn
Toán theo chuẩn KTKN
I. Hướng dẫn thực hiện chuẩn KTKN
môn Toán
II. Kiểm tra, đánh giá theo chuẩn
KTKN môn Toán
Thực hiện chuẩn KTKN
Chủ đề, HK
Mức...
... học môn Vật lí THCS .
8
PHẦN II:
GIỚI THIỆU TÀI LIỆU CHUẨNKIẾN THỨC, KỸ NĂNG
9
PHẦN II:
DẠY HỌC THEO CHUẨNKIẾN THỨC, KỸ NĂNG
I- Chuẩnkiến thức, kỹnăng trong chương trình THCS:
1- Chuẩn ... về kiến thức, kỹ năng, thái độ mà HS cần phải và có thể đạt
được sau mỗi đơn vị kiến thức, sau mỗi lớp học, cấp học.
- Chuẩnkiến thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kỹ ... cầu mà chuẩnkiến thức, kĩ năng đã đề ra…
7
KIẾNTHỨC VỀ LÝ LUẬN DẠY HỌC
DẠY HỌC THEO CHUẨNKIẾNTHỨCKỸNĂNG
MÔN VẬT LÝ THCS
Mục tiêu bồi dưỡng:
- Một số cơ sở lý luận chung về nhận thức của...