... thái
độ học sinh cần đạt sau mỗi lớp (ở tiểu học)
Chuẩn kiến thức, kĩnăng và yêu cầu thái độ
học sinh cần đạt sau mỗi cấp học
4. Chuẩnkiến thức, kĩnăng trong chương
trình tiểu học
... thực hiện dạy
học, kiểm tra theo chuẩnkiến
thức, kĩ năng
1. Tổ chức tìm hiểu về chuẩn
Tìm hiểu khái niệm: chuẩn, chuẩnkiến thức,
kĩ năng,
Vì sao phải dạy học, kiểm tra theo chuẩn?
Nên sử ... học xong lớp 2
3. Giấy khổ lớn, bút viết, hồ dán.
Thời gian
90 phút
2. Các loại chuẩn của chương trình giáo
dục phổ thông
Chuẩn kiến thức, kĩnăng (từng môn học)
Chuẩn kiến thức, kĩ năng...
... chú
1. Hoá học và
vấn đề phát
triển kinh tế
Kiến thức
Biết được:
- Vai trò của hoá học đối với sự phát triển kinh tế.
Kĩ năng
- Tìm thông tin trong bài học, trên các phương tiện thông tin đại ... sản xuất và học tập có liên
quan đến hoá học.
Kĩ năng
- Tìm được thông tin trong bài học, trên các phương tiện thông tin đại
chúng về vấn đề ô nhiễm môi trường. Xử lí các thông tin, rút ra ...
9. Chuẩn độ
dung dịch
Kiến thức
Biết được:
- Mục đích, cách tiến hành, kĩ thuật thực hiện các thí nghiệm cụ thể:
+ Chuẩn độ axit - bazơ : Chuẩn độ dung dịch HCl
+ Chuẩn độ oxi hoá- khử.: Chuẩn...
... bón
hoá học
Kiến thức
Biết được:
- Khái niệm phân bón hóa học và phân loại.
- Tính chất, ứng dụng, điều chế phân đạm, lân, kali và một số loại phân bón khác
( phức hợp và vi lượng).
Kĩ năng
- ... hoá học của amoniac: Tính bazơ yếu (tác dụng với nước,
dung dịch muối, axit) và tính khử (tác dụng với oxi, clo, với một số oxit kim loại),
khả năng tạo phức.
Kĩ năng
- Dự đoán tính chất hóa học, ... xuất
halogen,
Kiến thức
Biết được mục đích, cách tiến hành, kĩ thuật thực hiện các thí nghiệm cụ thể:
+ Thuỷ phân 1,2- điclo etan hoặc một dẫn xuất monoclo.
Xicloankan
Kiến thức
Biết được:
-...
... C. CHUẨNKIẾN THỨC, KỸ NĂNG.
CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ
Mạng máy tính và Internet
1. Khái niệm
mạng mỏy tớnh ... tỡm kim thụng dng thụng tin trờn
Internet
ã Bit cỏch lu tr thụng tin tỡm kim c.
K nng
ã S dng c trỡnh duyt Web
ã Thc hin c vic tỡm kim thụng tin.
ã Ghi c nhng thụng tin ly t Internet.
- Cú ... các bài thực
hành và tổ chức thực hiện tại
phòng máy để học sinh đạt được
những kỹ năng theo yêu cầu
4. Tạo trang Web
đơn giản
Kiến thức Biết các thao tác chủ yếu để tạo một trang
Web .
ã...
... hiện chuẩnkiến thức, kĩnăng môn Khoa học lớp 5
Hướng dẫn dạy học theo chuẩnkiến thức, kĩnăng môn Khoa học lớp 5 được soạn theo kế hoạch dạy học mỗi
tuần 2 tiết, cả năm 70 tiết với 35 tuần học, ... Khoa học lớp 5 đang sử dụng ở các trường tiểu học trên toàn
quốc. Nội dung Mức độ cần đạt ghi những kiến thức, kĩnăng cơ bản, tối thiểu yêu cầu mọi HS cần phải và có thể đạt
được sau mỗi bài học. ...
một số vật liệu ít gặp, chưa thực sự thiết thực với HS.
Hướng dẫn dạy học theo chuẩnkiến thức, kĩnăng chương trình môn Khoa học lớp 5 được cụ thể hóa ở từng bài
như sau:
Tuần Bài Mức độ cần đạt...
... ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ
1. Giới thiệu Kiến thức
31
MÔN SINH HỌC
A – CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
I- MỤC TIÊU
Môn sinh học ở Trung học phổ thông nhằm giúp học sinh:
1. Về kiến thức
- Có những hiểu biết phổ thông, ... quyết các vấn đề gặp phải trong học tập và trong thực tiễn cuộc sống).
- Kĩnănghọc tập:
Phát triển kĩnănghọc tập, đặc biệt là tự học: Biết thu thập và xử lý thông tin; lập
bảng, biểu, sơ đồ, ... Sinh học vào thực tiễn sản xuất và đời
sống, đặc biệt là thành tựu của công nghệ sinh học nói chung và công nghệ gen nói
riêng.
2. Về kĩ năng:
- Kĩnăngthực hành:
Rèn luyện và phát triển kĩ năng...
... về kĩ thuật và hướng nghiệp
III .Chuẩn kiến thức, kĩnăng và yêu cầu về thái độ của Chương trình giáo dục THCS
− Chuẩnkiến thức, kĩnăng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩnăng ... hệ thần kinh và giác quan
6 2 37 70
7 2 37 70
8 2 37 70
9 2 37 70
Cộng
(toàn cấp)
148 280
2.2. SINH HỌC7
CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
Mở đầu Kiến thức:
− Trình bày khái quát về ... địa
phương
Phần thứ hai:
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG
Môn: Sinh học
Mục tiêu: Môn Sinh học THCS nhằm giúp học sinh đạt được
Về kiến thức
Mô tả được hình thái, cấu tạo của cơ thể...
... trình và sách giáo khoa:
II. CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG SINH HỌC LỚP 11
Chương I. CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
CHƯƠNG TRÌNH GDPT
CỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ
NĂNG (CƠ BẢN)
BỔ SUNG ĐỐI VỚI ... vận dụng vào thực tiễn: Học sinh có thể vận dụng được.
- Kỹ nănghọc tập: Học sinh thành thạo các kĩnănghọc tập đặc biệt là kĩnăng tự học (biết thu thập, xử lớ thụng tin, lập bảng biểu, vẽ ... tốn
nhiều năng lượng.
34
Phần thứ hai: Hướng dẫn thực hiện chuẩnkiếnthứckĩnăng trong chương trình sinh học 11.
I. NỘI DUNG DẠY HỌC SINH HỌC 11
Sinh học cơ thể thực vật và động vật
1. Yêu cầu về kiến...
... khoa học, gồm :
- Kĩnănghọc tập hoá học ;
- Kĩnăngthực hành hoá học ;
- Kĩnăng vận dụng kiếnthức hoá học.
3. Về thái độ
Học sinh có thái độ tích cực như :
1
NỘI DUNG
7. Sắt và một số kim ... gồm :
− Kiếnthức cơ sở hoá học chung ;
− Hoá học vô cơ ;
- Hoá học hữu cơ.
2. Về kĩ năng
Học sinh có được hệ thống kĩnăng hoá học Trung học phổ thông cơ bản và thói quen làm việc khoa học, gồm ... nâng cao trang 424 )
I - MỤC TIÊU
Môn Hoá học ở Trung học phổ thông nhằm giúp học sinh :
1. Về kiến thức
Học sinh có được hệ thống kiếnthức hoá học Trung học phổ thông cơ bản, tương đối hiện đại...
... kỹ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a. Nội dung:
- Kiếnthức môn học đã học trong năm học trước, kiếnthức môn học đang học trong
năm học ... trong tiết học đó; từ đó học sinh xác định được thái độ học tập đúng đắn, tự rèn
luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính chăm chỉ, sáng tạo trong học tập.
- Học sinh rèn luyện, kỹ nănghọc bài, làm ... Lớp 7
Ngày soạn: 22/10/2010
Ngày giảng: 23/10/2010
Hoạt động 3 “Hội vui học tập”
“Sinh hoạt văn nghệ: Bài ca học tập”
1. Yêu cầu giáo dục:
- Giúp học sinh ôn tập, củng cố kiếnthức của môn học.
-...
... hoá học không chir củng cố kiến
thức, rèn luyện kĩnăng mà còn là nguồn tri thức để HS tích cực, chủ
động nhận thứckiến thức, hình thành kĩnăng và vận dụng tích cực các
kiến thức và kĩnăng ... cao kiến thức, kĩ
năng hoá học.
2. Về phương pháp dạy học
Cũng như các môn học khác trong nhà trườngTHCS, phương pháp dạy
học hoá học theo hướng tích cực, tự giác, chủ động của người học, ... tri thức hoá học được lựa chọn bảo đảm:
- Kiến thức, kĩnăng hoá học phổ thông, cơ bản, ban đầu.
- Tính chính xác của khoa học hoá học ở cấp THCS.
- Sự cập nhật một cách cơ bản với những thông tin...
... hoá năng trong các hợp
chất hữu cơ.
47
CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC,
KĨ NĂNG
CỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾNTHỨCKĨNĂNG BỔ SUNG ĐỐI VỚI CHƯƠNG TRÌNH
NÂNG CAO
CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC,
KĨ NĂNG
CỤ THỂ HOÁ CHUẨN ... kiến thức)
II. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨNKIẾNTHỨC – KĨNĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 10
CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC,
KĨ NĂNG
CỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾNTHỨCKĨNĂNG BỔ SUNG ĐỐI VỚI CHƯƠNG TRÌNH
NÂNG ... thực.
40
CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN
THỨC, KĨ
NĂNG
CỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾNTHỨCKĨNĂNG BỔ SUNG ĐỐI VỚI CHƯƠNG
TRÌNH NÂNG CAO
3. Sinh học vi
sinh vật.
3.1. Dinh dưỡng,
chuyển hoá vật
chất và năng
lượng...
... kiến thức)
II. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨNKIẾNTHỨC – KĨNĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 10
CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC,
KĨ NĂNG
CỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾNTHỨCKĨNĂNG BỔ SUNG ĐỐI VỚI CHƯƠNG TRÌNH
NÂNG ... chung về Chuẩnkiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông.
4
- Kỹ nănghọc tập: Học sinh thành thạo các kĩnănghọc tập đặc biệt là kĩnăng tự học (biết thu thập, xử lí thông tin, lập ... về thành phần hóa học của tế
bào.
CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC,
KĨ NĂNG
CỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾNTHỨCKĨNĂNG BỔ SUNG ĐỐI VỚI CHƯƠNG TRÌNH
NÂNG CAO
2.2.Cấu
trúc của tế
bào.
Kiến thức:
- Mô tả được...