... ChuÈn kiÕn thøc,
Híng dÉn thùc hiện Chuẩnkiến thức,
kĩ
kĩ
n
n
ng
ng
các môn học
các môn học
dành cho từng lớp ở tiểu
dành cho từng lớp ở tiểu
học.
học.
-
-
Phần 1
Phần 1
: ... của mônhọc theo từng lớp, ở các lĩnh
các chủ đề của mônhọc theo từng lớp, ở các lĩnh
vực học tập cho từng lớp và cho cả cấp học.
vực học tập cho từng lớp và cho cả cấp học.
Chuẩn môn Tiếng ... đạt
Yêu cầu cần đạt
về kiến thức, kĩ
về kiến thức, kĩ
n
n
ng
ng
đối với từng bài học (tiết dạy) được hiểu là Chuẩn
đối với từng bài học (tiết dạy) được hiểu là Chuẩn
(cơ bản, tối thiểu)...
... 5
3. Chuẩn KTKN:
3.1. Khái niệm:
- Chuẩnkiến thức, kĩnăng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về
kiến thức, kĩnăng của môn học.
- Chuẩnkiến thức, kĩnăng được cụ thể hoá ở các chủ đề của
môn học ... hiện dạy học
và kiểm tra, đánh giá theo chuẩnkiến thức, kĩ năng?
16
b. Các lớp 4,5: có 3 nội dung: Hát, Tập đọc
nhạc, phát triển khả năngâm nhạc.
* Nội dung Phát triển khả năngâm nhạc: GV ... triển khả năngâmnhạc (kết hợp tinh thần thái độ học tập).
- Lớp 4,5: Hát, Phát triển khả năngâmnhạc và Tập đọc nhạc (kết hợp tinh thần
thái độ học tập).
3
a. Có những kiếnthứcâmnhạc phù...
... người do tác động của những năng lương
(bao gồm cơ học, nhiệt, điện, hoá học, hoặc phóng xạ).
2. Bốn tiêuchuẩn trường học an toàn
2. Bốn tiêuchuẩn trường học an toàn
-
-
Trường có ... động
xây dựng Trường học an toàn.
xây dựng Trường học an toàn.
- Các thầy, cô giáo và học sinh được cung cấp
- Các thầy, cô giáo và học sinh được cung cấp
những kiếnthức về yếu tố nguy cơ ...
4. Năm tiêuchuẩn cộng đồng an toàn cho trẻ
4. Năm tiêuchuẩn cộng đồng an toàn cho trẻ
em:
em:
- Có Ban chỉ đạo/ ban Chăm sóc sức...
... MÔNÂM NHẠC
Gồm 35 tuần (1 tiết / tuần)
Chương trình Âmnhạctiểuhọc gồm 3 phân môn: Học hát, Phát triển khả năng
âm nhạc, Tập đọc nhạc.
LỚP HỌC HÁT PHÁT TRIỂN KNAN TĐN
1
12 bài (có 1 bài địa ... ĐÁNH GIÁ
Môn Âmnhạc ở cấp Tiểuhọc được đánh giá bằng nhận xét. Việc đánh giá ở
lớp 1, 2, 3 theo 2 nội dung Học hát và Phát triển khả năngâm nhạc, đánh giá ở lớp 4,
5 theo 3 nội dung Học hát, ... tích cực học tập âm nhạc.
34
MễN M NHC
ã Nguyn Quang Minh
S Giỏo dc v o tạo An Giang
I. PHẦN CHUNG
Tài liệu đưa ra những yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiếnthức và kĩnăng của
môn học mà học sinh...
... bảo chuẩnkiếnthức - kĩ năng?
Mục đích yêu cầu ở sách giáo viên là mục đích yêu cầu của nội dung bài
trong SGK. Mà SGK viết cho tất cả các đối tượng học sinh -> chuẩnkiến
thức, kĩnăng ... như sau:
Chương trình cải cách - yêu cầu cơ bản cần đạt
chuẩn kiến thức, kĩ năng
Các bài KTĐG dựa trên yêu cầu kiến thức, kĩ
năng ở từng giai đoạn HT: Giữa HKI, cuối HKI, giữa
HKII, cuối ... nâng cao chất lượng môn học, GV sử dụng tài liệu "Hướng dẫn thực hiện
chuẩn kiến thức, kĩnăngmôn Tiếng Việt" trong các hoạt động liên quan đến
quá trình dạy học như sau:
Chương...
... Tập huấn
Hớng dẫn thực hiện chuẩn và đánh giá kết quả
học tập theo chuẩnkiến thức, kĩ năng
Môn Tiếng Việt ở Tiểu học
I. Chơng trình GDPT cấp Tiểu học:
I.1/ Chơng trình là một chỉnh thể ... cải cách có quan tâm đến dạy học và đánh giá theo chuẩn?
Chơng trình cải cách - Yêu cầu cơ bản cần đạt chuẩnkiến thức, kĩ năng.
Các bài KTĐG dựa trên yêu cầu kiến thức, kĩnăng ở từng
giai đoạn ... dục tiểu học: GDTH nhằm giúp học sinh hình thành những
cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất,
thẩm mĩ và các kĩnăng cơ bản để học sinh tiếp tục học...
... kiến thức, kĩnăng là các yêu cầu cơ bản,
tối thiểu về kiến thức, kĩnăng của môn học
Chuẩn kiến thức, kĩnăng được cụ thể hoá ở các
chủ đề của mônhọc theo từng lớp, ở các lĩnh
vực học tập ... định, và phủ định kép
Tập huấn
kiểm tra, đánh giá kết quả học tập
môn toán
theo chuẩnkiến thức, kĩ năng
Thực hiện chuẩn KTKN môn Toán
Bài tập cần làm lựa chọn theo tiêu chí:
- Là bài ... mỗi bài học trong
SGK.
Dạy học và kiểm tra, đánh giá môn
Toán theo chuẩn KTKN
I. Hướng dẫn thực hiện chuẩn
KTKN môn Toán
II. Kiểm tra, đánh giá theo
chuẩn KTKN môn Toán
Nội dung môn Toán
Nội...
... giáo
Chào mừng các thầy cô giáo
về dự chuyên đề chuẩnkiếnthức kỹ
về dự chuyên đề chuẩnkiếnthức kỹ
năng các mônhọc cấp tiểu học.
năng các mônhọc cấp tiểu học.
phòng GD & ĐT Mỹ Đức
Báo cáo viên: ... toàn cấp tiểu häc.
A/ Đặt vấn đề
Nói đến chuẩnkiến thức, kĩnăng tức là những
yêu cầu mà học sinh cần đạt được sau mỗi giai đoạn
học tập.
Đối vơí mỗi môn học, chuẩnkiến thức, kĩnăng
chính ... họcmôn toán
- Nội dung dạy họcmôn toán được nêu trong chương
trình giáo dục phổ thông cấp tiểuhọc theo từng lớp,
trong đó có mức độ cần đạt về kiến thức, kỹ năng
(Chuẩn kiến thức, kỹ năng...
... nhau
-Đọc thuộc lòng những bài ca
dao được học.
-Kết hợp với chương trình
địa phương: học các bài ca
dao của địa phương.
Chuẩnkiến thức, kĩnăngmôn Ngữ văn LP 7
CH ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ
1.TIẾNG ... thơ ngũ ngôn, thơ
-Nắm được bố cục và cách thức tạo
lập văn bản kiến nghị và văn bản
báo cáo.
-Biết viết kiến nghị và báo cáo
thông dụng theo mẫu.
bản kiến nghị và văn bản báo
cáo.
2.3.Hoạt động
ngữ ... hội.
-Xác định được ý thức trách nhiệm
của cá nhân với gia đình, xã hội.
3.2.Lí luận văn
học
-Biết một số khái niệm lí luận văn
học dùng trong phân tích, tiếp nhận
văn học: hình ảnh, nhịp điệu,...
... về cùng
một đề tài.
-Biết viết đoạn văn có độ dài
khoảng 90 chữ, bài văn có độ
Chuẩnkiến thức, kĩnăngmôn Ngữ văn
LP 8
CH ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ
1.TIẾNG VIỆT
1.1.Từ vựng
-Các lớp từ ... phương thức biểu đạt trong
văn bản tự sự để đọc-hiểu các
truyện.
-Biết liên hệ để thấy được một số
điểm gần gũi về nội dung giữa các
tác phẩm văn học nước ngoài và
văn học Việt Nam đã học.
-Nhớ ... biến tâm trạng phức tạp,
sinh động (Lão Hạc; Tức
nước vỡ bờ).
-Nhớ được những chi tiết đặc
sắc trong các văn bản truyện
Việt Nam 1930-1945 được
học.
-Kết hợp chương trình địa
phương: học...
...
từng môn học, lớp học, cấp học.
Tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩnkiếnthức kỹ
năng được biên soạn theo hướng chi tiết các yêu
cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kỹ năng của
Chuẩn kiến thức, ... để xác định
mục tiêu tiết dạy.
3. Lựa chọn kiếnthức dạy học theo Chuẩnkiến
thức, kỹ năng
4. Tổ chức dạy học theo Chuẩnkiếnthức kỹ năng
của môn học
b. Một số khó khăn :
- PPDHTC không ... trọng phát huy năng
khiếu, sở trường, năng lực sáng tạo của học sinh.
Ngày 23 tháng 9 năm 2010
Chuyên đề:
DẠY HỌC THEO CHUẨNKIẾNTHỨCKĨ NĂNG
7. Yêu cầu đối với giáo viên và học sinh:
a....
... bài học.
Giáo viên Học sinh Học sinh
Học sinh
* Dạy học thụ động
*Dạy học tích cực
Giáo viên
Học sinh
Học sinh
Học sinh
I/ Dạy học phát huy tính tích cực của học sinh:
1. So sỏnh giữa dạy học ... lực nhận
thức ở cấp cao hơn.
3.2 Về kĩ năng: Biết vận dụng các kiếnthức đã
học để trả lời câu hỏi, giải bài tập, làm thực
hành; có kĩnăng tính toán, vẽ hình, vẽ đồ thị,
…
5. KĨNĂNG ĐẶT ... học dự án chủ yếu liên
quan đến đời sống hàng ngày của học sinh, có thể nằm trong
một mônhọc hoặc liên môn học. Dạy học dự án mở ra cơ hội
cho học sinh kết nối thông tin, phối hợp nhiều kĩ...
... cán bộ chuyên môn,
GV, HS nắm vững và thực hiện đúng theo Chuẩnkiến thức, kĩ
năng
3. Yêu cầu dạy học bám sát Chuẩnkiến thức, kĩ năng
a.Yêu cầu chung
* Căn cứ Chuẩnkiến thức, kĩnăng để xác ... đánh giá theo chuẩn KT - KN
- Kiểm tra, đánh giá phải căn cứ vào Chuẩnkiến thức, kĩ
năng của từng mônhọc ở từng lớp; các yêu cầu cơ bản, tối
thiểu cần đạt về kiến thức, kĩnăng của HS sau ... Một số vấn đề về dạy học bám sát Chuẩnkiến thức, kĩ năng
I. Chuẩnkiến thức, kĩnăng của chương trình giáo dục phổ thông vừa là căn
cứ, vừa là mục tiêu của giảng dạy, học tập, kiểm tra, đánh...