... được bố cục và cách thức tạolập văn bản kiến nghị và văn bảnbáo cáo.-Biết viết kiến nghị và báo cáothông dụng theo mẫu.bản kiến nghị và văn bản báocáo.2.3.Hoạt động ngữ văn Hiểu thế nào là ... nói.2.2.Các kiểu văn bản.-Biểu cảm-Hiểu thế nào là văn biểu cảm.-Biết cách vận dụng những kiến thức về văn biểu cảm vào đọc-hiểu văn bản.-Hiểu vai trò của các yếu tố tự sự,miêu tả trong văn biểu ... đọclại và sửa chữa văn bản.-Biết viết đoạn văn, bài văn có bốcục, mạch lạc và sự liên kết chặtchẽ.-Biết vận dụng các kiếnthức về liênkết, mạch lạc, bố cục và đọc-hiểu văn bản và thực tiễn...
... kết các đoạn văn trong văn bản.-Hiểu thế nào là đoạn văn. Biết triển khai ý trong đoạn văn. -Biết các lỗi và cách sửa các lỗi thường gặp khi viết đoạn.-Biết vận dụng những kiếnthức về bố ... là từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội.-Hiểu được giá trị của từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội trong văn bản.-Biết cách sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội phù hợp với tình ... bài văn có độ dài khoảng 450 chữ tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm.-Thuyết minh -Hiểu thế nào là văn bản thuyết minh.-Nắm được bố cục và cách thức xây dựng đoạn và lời văn trong bài văn...
... quả.2. Học theo góc3. Kĩ thuật mảnh ghép4. Kĩ thuật khăn trải bàn5. Kĩ thuật KWL Phần I. Khái niệm chuẩn KT - KNHướng dẫn chuẩnkiếnthứckĩnăngmônngữvăn THCS I. Phương pháp ... theo góc3. Kĩ thuật mảnh ghép Phần I. Khái niệm chuẩn KT - KNHướng dẫn chuẩnkiếnthứckĩnăngmônngữvăn THCS I. Phương pháp dạy học tích cựcPhần II. Một số phương pháp và kĩ thuật ... I. Khái niệm chuẩn KT - KNHướng dẫn chuẩnkiếnthứckĩnăngmônngữvăn THCS I. Phương pháp dạy học tích cựcPhần II. Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực II. Một số kĩ thuật dạy...
... tiếp.2.TẬP LÀM VĂN2.1.Những vấn đề chung về văn bản và tạo lập văn bản.-Khái quát về văn bản. Hiểu thế nào là văn bản Trình bày được định nghĩa về văn bản: nhận biết văn bản nói và văn bản viết.-Kiểu ... ngôi kể trong văn bản tự sự.-Nắm được bố cục, thứ tự kể, cách xây dựng đoạn và lời văn trong bài văn tự sự.-Biết vận dụng những kiếnthức về văn bản tự sự vào đọc-hiểu tác phẩm văn học.-Biết ... cách xây dựng đoạn và lời văn trong bài văn miêu tả.-Biết vận dụng những kiếnthức về văn bản miêu tả vào đọc-hiểu tác phẩm văn học.-Trình bày được đặc điểm của văn bản miêu tả, lấy được...
... DẪN GIẢNG DẠY THEO CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN LỊCH SỬ 12 thứ hai.- Nguyên nhân của sự phát triển:+ Lãnh thổ Mĩ rộng lớn, giàu tàinguyên, có nhiều nhân công vớitrình độ kĩ thuật, tay nghề ... hình trong SGK Lịch sử lớp12 THPT (NXB ĐHSP, Hà Nội, 2009).IV. Gợi ý tiến trình và phương pháp tổ chức dạy học1. Ổn định lớp học2. Chuẩn bị cho HS nghiên cứu kiếnthức mớiGV trình bày nêu ... Vì vậy, nếu có điều kiện GV nên soạn và tổ chức cho HS họctập trên lớp thông qua bài giảng điện tử. Chuẩn kiến thức (Kiến thức cần đạt)Hoạt động dạy – học của thầy, tròI. Hội nghị Ianta và...
... thi theo Chuẩnkiến thức, kĩ năng. III CÁC MỨC ĐỘ VỀ KIẾN THỨC, KĨNĂNG Các mức độ về kiến thức, kĩnăng được thể hiện cụ thể trong Chuẩnkiến thức, kĩnăng của CTGDPT. Về kiếnthức : Yêu ... đặc điểm của Chuẩnkiến thức, kĩnăng 3.1. Chuẩnkiến thức, kĩnăng được chi tiết, tường minh bằng các yêu cầu cụ thể, rõ ràng về kiến thức, kĩ năng. 3.2. Chuẩnkiến thức, kĩnăng có tính ... được. Yêu cầu về kiến thức, kĩnăng thể hiện mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng. Mỗi yêu cầu về kiến thức, kĩnăng có thể được chi tiết hơn bằng những yêu cầu về kiến thức, kĩnăng cụ thể, tường...
... Trình bày đẹp9, 10 Ôn tập chủ đề Phối hợp gấp, cắt, dán hình - Ôn tập củng cố được kiến thức, kỹ năng phối hợp gấp,cắt, dán để làm đồ chơi.- Làm được ít nhất hai đồ chơi đã học Với HS ... tay:- Làm được ít nhất ba đồ chơi đã học.- Có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo.11, 12 Cắt, dán chữ I, T- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T- Kẻ, cắt, dán được chữ I, T. Các nét chữ...
... xon. 12 CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO5. Di truyền học người Kiếnthức ... loài.24CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO1. Bằng chứng tiến hoá Kiến thức :- Trình ... 28CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO2. Nguyên nhân và cơ chế tiến hoá Kiến thức...
... được cung cấp - Các thầy, cô giáo và học sinh được cung cấp những kiếnthức về yếu tố nguy cơ và cách phòng tránh những kiếnthức về yếu tố nguy cơ và cách phòng tránh tai nạn thương tích tại ... thể con người do tác động của những năng lương (bao gồm cơ học, nhiệt, điện, hoá học, hoặc phóng xạ). 2. Bốn tiêu chuẩn trường học an toàn2. Bốn tiêu chuẩn trường học an toàn- - Trường ... 4. Năm tiêu chuẩn cộng đồng an toàn cho trẻ 4. Năm tiêu chuẩn cộng đồng an toàn cho trẻ em:em:- Có Ban chỉ đạo/ ban Chăm sóc sức...
... từng lớp) học từng lớp) + + Chuẩn kiến thức, kĩ n Chuẩn kiến thức, kĩ nngng. . T c c HSTHố độ đọT c c HSTHố độ đọ::+LỚP 1+LỚP 1: Đọc đúng đoạn hoặc bài văn xuôi, văn ... liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩnkiến thức, Hướng dẫn thực hiện Chuẩnkiến thức, kĩ kĩ nnngng các môn học các môn học dành cho từng lớp ở tiểu dành cho từng lớp ở tiểu học. học. ... trtrỡỡnhnh môn học. môn học. Tài liệu Tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩnkiến thức, kĩ Hướng dẫn thực hiện Chuẩnkiến thức, kĩ nnngng môn Tiếng Việt môn Tiếng Việt được...
... bảo chuẩnkiếnthức - kĩ năng? Mục đích yêu cầu ở sách giáo viên là mục đích yêu cầu của nội dung bài trong SGK. Mà SGK viết cho tất cả các đối tượng học sinh -> chuẩnkiến thức, kĩnăng ... học như sau: Chương trình cải cách - yêu cầu cơ bản cần đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng Các bài KTĐG dựa trên yêu cầu kiến thức, kĩ năng ở từng giai đoạn HT: Giữa HKI, cuối HKI, giữa HKII, cuối ... Khái niệm Chuẩn: - Cái được chọn làm căn cứ để đối chiếu, để hướng theo đó mà làm cho đúng, đạt được Chuẩn đó.- Chuẩn KTKN là yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức và kĩnăng của môn học,...